Tcc 2 Continuação

ORIENTAÇÃO PARA REALIZAÇAO DO TCC ARTIGO Todo o texto com fundo amarelo é explicativo assim como as orientações em vermelho Caso você opte por escrever a partir da formatação do modelo esses trechos devem ser apagados depois de lidas as considerações de cada item Na construção do seu artigo científico você poderá aproveitar partes do conteúdo desenvolvido ao longo do Projeto de Pesquisa TCC 1 Contudo você deve adequálo à nova estrutura e apresentar um aprofundamento e uma atualização das informações principalmente na seção de Metodologia Conforme previsto no Manual os documentos devem estar no formato doc ou docx editáveis utilizados pelos principais editores de texto como o Word Fique atento à forma correta de nomeação do seu arquivo de acordo com a etapa de desenvolvimento de cada atividade SEUNOMEATIVIDADE exemplo NOMEDOAUTORATIVIDADEnúmero da atividade MUITO IMPORTANTE A qualquer momento o seu trabalho poderá ser submetido às ferramentas de varredura para a detecção de similaridade Assim caso sejam detectadas similaridades seu trabalho poderá ser invalidado em qualquer uma das atividades Antes de começar leia o Manual do Aluno e Manual do Plágio para compreender todos os itens obrigatórios e os critérios utilizados na correção Caso preferir você pode submeter o seu trabalho às ferramentas de varredura antes do envio para o tutor Diferença entre projeto de pesquisa e artigo Projeto de pesquisa compreende toda a etapa de planejamento que se pretende seguir durante a pesquisa É descrito por GIL 2002 p19 como o documento que deve especificar os objetivos da pesquisa apresentar a justificativa de sua realização definir a modalidade de pesquisa e determinar os procedimentos de coleta e análise de dados Deve ainda esclarecer acerca do cronograma a ser seguido no desenvolvimento da pesquisa e proporcionar a indicação dos recursos humanos financeiros e materiais necessários para assegurar o êxito da pesquisa Na verdade a diferença é que o projeto é o planejamento do artigo científico Artigo de revisão São elaborados a partir da análise de referenciais teóricos ou fontes bibliográficas Sua função principal é partindose da síntese e da estruturação conceitual ampliar o entendimento sobre o tema O artigo de revisão apresenta um estudo sobre determinado tema por meio de pesquisa bibliográfica com o propósito de estabelecer um debate entre as ideias dos autores pesquisados e destas com as doa autora do artigo Nos artigos de revisão deverão ser observados o estado da arte de como estão as pesquisas nos últimos 5 a 10 anos É uma síntese crítica de conhecimentos disponíveis sobre determinado tema mediante a análise e interpretação de dados bibliográficos pertinentes Devem ser descritos os métodos adotados para a revisão O texto do artigo incluindo a página de apresentação resumo e as referências deverá totalizar no mínimo 10 e no máximo 15 páginas Estrutura Projeto de Pesquisa Estrutura do artigo 1 Introdução 11 Problema de Pesquisa 2Objetivos geral e específicos 3Justificativa 4Fundamentação Teórica 5 Metodologia 6 Cronograma de Desenvolvimento Referências 1 Introdução contextualização do tema a justificativa o problema de pesquisa o objetivo geral e seus objetivos específicos na forma de parágrafos 2 Desenvolvimento 21 Metodologia 22 Resultados e discussão 3 Conclusões Referências O TCC Artigo será desenvolvido em 3 atividades estabelecidas de acordo com o cronograma disponibilizado no AVA Todas as atividades devem ser encaminhadas nos padrões da ABNT de acordo com esse modelo Trabalhos enviados em qualquer outro formato ou em modelos diferentes SERÃO INVALIDADOS O tema obrigatoriamente deve estar relacionado aos Macrotemas já propostos e estabelecidos no manual do aluno Macrotemas associados a área distintas ou afins não serão aceitos Título do Artigo Subtítulo se houver Primeira letra de cada palavra em maiúsculo Fonte Arial 12 centralizado negrito espaçamento simples Deixar um espaço entre o título e o nome dos autores Nome do Primeiro Autor1 Nome do Segundo Autor nome do professor da disciplina2 Fonte Arial 12 alinhado à esquerda espaçamento simples Indicar o nome completo dos envolvidos no artigo Dados de vínculo devem vir em nota de rodapé Deixar um espaço entre o título e o nome dos autores RESUMO Elemento obrigatório Consiste em texto condensado do trabalho de forma clara e precisa enfatizando os pontos mais relevantes como natureza do problema estudado objetivo geral metodologia utilizada principais considerações finais sobre a pesquisa de forma que o leitor tenha ideia de todo o trabalho Deverá conter entre 150 e 250 palavras é escrito em parágrafo único sem citações ilustrações ou símbolos espaçamento simples e sem recuo na primeira linha Palavraschave Palavra 1 Palavra 2 Palavra 3 Palavra 4 Palavra 5 São palavras ou termos que identificam o conteúdo do trabalho Deixe um espaço simples entre o resumo e as palavraschave Escreva de três a cinco palavraschave com a primeira letra em maiúscula e separadas entre si por ponto final Não deve repetir as palavras do título Deixar dois espaços entre as palavraschave e a Introdução 1 INTRODUÇÃO Fonte Arial 12 negrito alinhado à esquerda Deixar um espaço entre o título e início do texto O corpo do texto tanto da introdução quanto dos demais tópicos deve seguir a formatação definida pelas diretrizes da Associação Brasileira de Normas Técnicas ABNT NBR 105202023 para textos acadêmicos Após o título de cada seção deixe uma linha em branco e inicie o corpo do texto sendo que a formatação desse deve ser estilo de fonte Arial tamanho 12 pts espaçamento entrelinhas de 15 cm padronizar parágrafos com 0 pts antes e 0 pts depois e na primeira linha de cada parágrafo inserir o recuo de 125 cm além disso o alinhamento do texto deve estar em justificado O tamanho do papel será A4 As margens do documento devem ser superior 4 cm inferior 2 cm lateral esquerda 3 cm lateral direita 2 cm 1 Acadêmicoa do curso de Nome do curso da Nome da instituição de vínculo Universidade Centro Universitário ou Faculdade 2 Orientadora Docente do curso de Nome do curso da Nome da instituição de vínculo Universidade Centro Universitário ou Faculdade A introdução deve explicitar com clareza ao leitor qual será o tema discutido no artigo Uma boa introdução deve trazer os elementos desenvolvidos no seu Projeto de Pesquisa como a contextualização do tema a justificativa o problema de pesquisa o objetivo geral e seus objetivos específicos Essas informações devem ser apresentadas na forma de texto corrido não em tópicos As ideias apresentadas nos parágrafos devem estar conectadas entre si seguindo uma linha de raciocínio Recomendase que apresente de 5 a 6 parágrafos Inicie a introdução contextualizando o seu tema Na sequência apresente a sua justificativa e o problema de pesquisa Finalize apresentando o seu objetivo geral e objetivos específicos Lembrese que você está redigindo um artigo e portanto deve primar pela exposição de um texto dissertativo coeso que vincule as ideias desenvolvidas em cada parágrafo em uma linha de pensamento racional e lógico a leitura de artigos científicos poderá auxiliar a compreensão da forma como o texto acadêmico deve ser desenvolvido Nessa seção do trabalho não utilize citações diretas figuras tabelas ou quadros Não faça parágrafos com apenas uma frase Os parágrafos devem ter entre 4 a 6 linhas ATENÇÃO A introdução deve ser escrita com as suas próprias palavras e nunca deve ser copiada de outras obras No entanto as ideias que embasam a sua introdução devem ser referenciadas de acordo com as normas da ABNT NBR 105202023 O texto deve ser redigido de forma impessoal e formal ou seja a pessoa dos verbos conjugados deve ser em terceira pessoa e o tempo verbal no passado uma vez que indicam que a pesquisa já foi realizada 2 DESENVOLVIMENTO Fonte Arial 12 negrito alinhado à esquerda Deixar um espaço entre o título e o próximo item Não escreva nenhum texto entre o título Desenvolvimento e a Metodologia O Desenvolvimento deve iniciar com a Metodologia do seu artigo Todo o alicerce teórico deve estar na seção de Resultados e Discussão 21 Metodologia Fonte Arial 12 negrito alinhado à esquerda Neste item devese explicar como o trabalho foi conduzido permitindo ao leitor avaliar como o trabalho foi feito Deve descrever claramente o procedimento utilizado para se chegar aos resultados ou seja qual foi metodologia utilizada na pesquisa as Bases de Dados consultadas período de delimitação da pesquisa etc Deve conter apenas como a sua pesquisa foi realizada Não copie os métodos de outros artigos que utilizou como base ou referencial teórico para desenvolvimento do seu trabalho No presente modelo as pesquisas devem ser restritas à Revisão Bibliográfica É importante que fique claro que o método de Revisão Bibliográfica é uma pesquisa qualitativa e descritiva Assim não é exploratória não é sistemática não é um estudo quantitativo não é um estudo experimental não é estudo de caso não utiliza hipóteses não permite a proposição de nenhuma intervenção A metodologia deve ser na forma de texto corrido não em tópicos e deve conter os seguintes itens A definição do tipo de pesquisa que irá fazer no caso revisão bibliográfica período dos artigos pesquisados Ex trabalhos publicados nos últimos dez anos critérios de inclusão Ex artigos em português e inglês e exclusão Ex artigo de revisão primeiras impressões resumos etc locais da busca Google Acadêmico SciELO bancos de teses e dissertações Periódicos CAPES etc descritorespalavras chave que foram utilizadas para fazer a busca 22 Resultados e Discussão Fonte Arial 12 negrito alinhado à esquerda Nessa seção você pode aproveitar a Fundamentação Teórica do Projeto de Pesquisa Contudo você deverá aprofundar a discussão sobre o tema O texto deve ser escrito de forma clara e coerente As ideias apresentadas nos parágrafos devem estar conectadas entre si seguindo uma linha de raciocínio Não faça parágrafos com apenas uma frase Os parágrafos devem ter entre 4 a 6 linhas Certifiquese que você contemplou todos os seus objetivos e respondeu seu problema de pesquisa Evite fazer divisão dos seus Resultados e Discussão em subseções e ou utilizar de marcadores pois isso torna o seu texto cansativo e fragmenta o desenvolvimento das ideias Além disso recomendase que utilize como base 10 a 12 obras de autores diferentes Esta seção não pode ser construída apenas com quadros ou tabelas necessita de um texto escrito por você para contextualizar o que está sendo exposto Lembrese que o seu TCC é uma revisão de literatura Por isso todos os parágrafos dos seus Resultados e Discussão devem ser referenciados Ainda de forma geral não é recomendado a utilização do apud citação de citação em textos acadêmicos Você só deve utilizálo para citar obras difíceis de serem encontradas Os resultados devem ser apresentados de forma concisa e objetiva iniciandose as interpretações pelos dados mais importantes O que foi encontrado Quais são os fatos revelados pela investigação A discussão deverá ser de acordo com os resultados mais importantes com relação as pesquisas encontradas na literatura e nas teorias no campo de outros autores fazendo comparações e novos entendimento sobre o assunto Cuidado Não faça conclusões nessa seção A síntese do seu texto deve estar na seção seguinte Utilize fontes científicas eou acadêmicas Exemplo artigos científicos livros legislações protocolos sites oficiais org gov etc Referências científicas eou acadêmicas passam por uma criteriosa avaliação antes de serem publicadas o que faz com que seu conteúdo seja confiável O mesmo não acontece com outras fontes como blogs pessoais e profissionais entrevistas Wikipedia Info Escola Tua Saúde sites de notícias G1 R7 etc MUITO IMPORTANTE A qualquer momento o seu trabalho poderá ser submetido às ferramentas de varredura para a detecção de similaridade Assim caso sejam detectadas similaridades seu trabalho poderá ser invalidado em qualquer uma das atividades Antes de começar o trabalho leia o Manual do Aluno e Manual do Plágio para compreender todos os itens obrigatórios e os critérios utilizados na correção Para o levantamento bibliográfico virtual são indicados os seguintes sites de pesquisa httpwwwscielobr httpscatalogodetesescapesgovbrcatalogoteses httpsscholargooglecombr Quando necessário é possível utilizar recursos gráficos tais como tabelas eou quadros gráficos ilustrações imagens figuras fotografias para apresentar dados de publicações desde que referenciadas de acordo com as normas da ABNT O uso desses recursos gráficos enriquece o texto porém devese ressaltar que o recurso necessita fazer parte da escrita ou seja o autor deve inserilo em sua argumentação Assim quando a figura pertencer a um determinado autor apresentea explicando do que se trata insiraa de acordo com as normas da ABNT e em seguida elucide a importância da imagem para a discussão que está sendo realizada pois caso não seja feita análise da imagem ela é supérflua para o trabalho pois prejudica a continuidade do texto Outra consideração importante quanto ao uso destes recursos é que nunca se deve finalizar um assunto com uma figura É preciso um parágrafo que finalize ou conclua o assunto abordado Sempre após inserir a figura coloque um parágrafo explicando o que mostra a figura Estas orientações também são para Quadros Tabelas e Gráficos Figura 1 Normas de formatação para o corpo da citação longa Centralizado na figura Fonte Arial Tamanho 12 Fonte Associação Brasileira de Normas Técnicas Alinhado à esquerda do Quadro Fonte Arial Tamanho 10 DICA Nunca termine uma página com figuras tabelas quadros ou citações diretas sem que tenha feito nenhum comentário após Lembrese sempre de inserir título e referência fonte como o exemplo que segue abaixo Existem nas relações humanas estabelecidas entre os indivíduos e a própria natureza um conjunto de necessidades básicas as quais seguem um nível hierárquico que pode ser observado na Figura 2 Figura 2 com negrito Hierarquia das necessidades humanas Sem negrito Centralizado na figura Fonte Arial Tamanho 12 e espaçamento simples Fonte Arial 10 com negrito Chiavenato 1994 p 170 Arial 10 sem Alinhado à esquerda da figura Fonte Arial Tamanho 10 e espaçamento simples No caso da Figura 2 temos o exemplo sobre a Hierarquia das necessidades humanas a partir disso é importante analisar o conteúdo da figura de forma a relacionálo com a discussão que está sendo desenvolvida Note então que ao utilizar um elemento gráfico em seu trabalho é essencial que se faça uma introdução antes de apresentálo e uma análise de seu conteúdo em seguida As figuras não podem ficar soltas no texto devem estar ligadas pelos parágrafos escritos para que façam algum sentido Isso vale também para os exemplos de quadros e tabelas De acordo com as normas de apresentação de textos científicos da apostila da ABNT os elementos gráficos quando utilizados devem ser configurados da seguinte maneira a o tipo e número do elemento gráfico Figura Gráfico Tabela Quadro entre outros deve estar em negrito b o título do elemento deve ser apresentado sem o destaque negrito estando com fonte Arial tamanho 12 alinhado de forma centralizada e com espaçamento simples com recuo rente ao elemento c o elemento gráfico deve estar alinhado de forma centralizada d os dados da fonte de onde foram recolhidos os dados do elemento gráfico devem ser apresentados logo após o elemento com fonte Arial tamanho 10 com recuo rente ao elemento gráfico alinhado à esquerda da figura Abaixo você poderá visualizar outros tipos de elementos gráficos que exemplificam as formas como cada um destes deve ser apresentado em trabalhos científicos para que esteja em concordância com as normas da ABNT Tabela 1 negrito Atitudes perante os direitos civis sem negrito Centralizado na tabela Fonte Arial Tamanho 12 RESULTADOS FAVORÁVEIS AOS DIREITOS CIVIS CLASSE MÉDIA CLASSE TRABALHADORA N N ALTO 11 55 15 75 MÉDIO 6 30 3 15 BAIXO 3 15 2 10 TOTAL 20 100 20 100 Fonte Arial 10 com negrito Mazzini 2006 p 75 Arial 10 sem negrito Alinhado à esquerda da tabela Fonte Arial Tamanho 10 Quadro 1 negrito Normas de formatação para Elaboração do TCC Sem negrito Centralizado no Quadro Fonte Arial Tamanho 12 ÍTEM OBSERVAÇÃO Tamanho do papel A4 210x297mm Margem Superior 3 cm Margem Inferior 2 cm Margem Esquerda 3 cm Margem Direita 2 cm Fonte Arial ou Times New Roman Tamanho da Letra 12 pontos texto corrido Espaçamento entre linhas 15 linha Espaçamento entre parágrafos 15 linha Alinhamento Texto justificado Título com indicativo numérico alinhado à esquerda ex 1 INTRODUÇÃO Parágrafo A primeira linha de cada parágrafo deve ter recuo de 125 cm Páginas numeração As páginas deverão ser contadas para numeração no canto superior e a direita em algarismos arábicos ex 1 2 3 e fonte 10 Numeração dos Capítulos Os capítulos devem ser numerados a partir da Introdução As Considerações Finais Referências Apêndice e Anexo não são numerados Fonte negrito Adaptado de Lima 2017 sem negrito Alinhado à esquerda do Quadro Fonte Arial Tamanho 10 Quando for apresentar informações nas quais o dado numérico é parte principal utilizase a forma de Tabela e para as demais informações utilizase a forma de Quadro Lembrese caso ainda tenha dúvidas a respeito do modo correto de apresentação dos tipos de elementos gráficos você poderá entrar em contato com o seu tutor via AVA ou acessar a apostila de normas da ABNT O tempo verbal também deve estar no passado 3 CONCLUSÃO Fonte Arial 12 negrito alinhado à esquerda Deixar um espaço entre o título e o próximo item A conclusão deve levar à reflexão dos leitores quanto aos objetivos propostos para o seu trabalho se eles foram alcançados e caso não o tenha sido explique o porquê de não ter sido possível Verifique se o objetivo foi cumprido apresente a resposta para o problema de pesquisa relate as limitações e as recomendações do estudo Você também pode indicar propostas de trabalhos futuros Escreva de forma sintética clara e ordenando os principais pontos abordados ao longo do trabalho Fique atento para não apresentar dados quantitativos muito menos dados novos que não foram discutidos ao longo dos outros itens Faça ao menos 3 parágrafos bem elaborados Não faça parágrafos com menos de 4 linhas Não coloque referências ou citações de outros autores neste item REFERÊNCIAS Fonte Arial 12 negrito alinhado à esquerda Deixar um espaço entre o título e a primeira referência A lista de referências deve incluir apenas obras citadas no texto As referências devem ser ordenadas alfabeticamente pelos nomes de todos os autores separados por vírgula e ponto e vírgula sem numeração São indicados ao menos 10 autores diferentes As referências aqui exemplificadas já estão de acordo com a norma atualizada da ABNT NBR 105202023 logo atentese a todas as mudanças Nas Referências devem constar obrigatoriamente todas e somente as obras que foram citadas no trabalho Não referenciar obras consultadas documentos utilizados como suporte para a elaboração como dicionários normas para apresentação entre outros As referências devem ser reunidas no final do artigo em ordem alfabética de seus elementos As referências ordenadas em uma única lista devem ser padronizadas quanto ao recurso tipográfico e à adoção dos elementos complementares O recurso tipográfico negrito ou Itálico utilizado para destacar o elemento título deve ser uniforme em todas as referências A pontuação deve ser uniforme para todas as referências As referências devem ser elaboradas em espaço simples com Fonte Arial letra tamanho 12 alinhadas à margem esquerda do texto e separadas entre si por uma linha em branco de espaço simples Atentese para as formas corretas de apresentar cada tipo de obra Abaixo estão algumas exemplificações das formas de referência mais utilizadas em trabalhos acadêmicos Livro com um autor SOBRENOME CAIXA ALTA nome do autor Título negrito subtítulo se houver sem realce de negrito Cidade editora ano de publicação FAZENDA Ivani Catarina Arantes Interdisciplinaridade um projeto em parceria São Paulo Loyola 2007 Livro com até três autores Quando houver até três autores todos devem ser indicados SOBRENOME CAIXA ALTA nome do autor SOBRENOME CAIXA ALTA nome do autor Título negrito subtítulo se houver sem realce de negrito Cidade editora ano de publicação AMARAL Emília SEVERINO Antônio PATROCÍNIO Mauro Ferreira do Novo manual de redação gramática literatura interpretação de texto São Paulo Círculo do Livro 1995 Livro com quatro ou mais autores Pela nova atualização quando houver quatro ou mais autores convém indicar todos Permitese que se indique apenas o primeiro seguido da expressão et al SOBRENOME CAIXA ALTA nome do autor et al itálico Título negrito subtítulo se houver sem realce de negrito Cidade editora ano de publicação URANI André et al Constituição de uma matriz de contabilidade social para o Brasil Brasília IPEA 1994 Documentos online Para documentos online além dos elementos essenciais e complementares deve se registrar o endereço eletrônico precedido da expressão Disponível em e a data de acesso precedida da expressão Acesso em CONSOLI R A G B OLIVEIRA R L Principais mosquitos de importância sanitária no Brasil Rio de Janeiro Editora Fiocruz 1994 Disponível em httpwwwfiocruzbreditoramedia05PMISBpdf Acesso em 4 set 2019 ACTA CIRÚRGICA BRASILEIRA São Paulo Sociedade Brasileira para o Desenvolvimento da Pesquisa em Cirurgia 1997 ISSN 16782674 versão online Disponível em httpwwwscielobrscielophpscriptsciserialpid0102 8650lngptnrmiso Acesso em 22 ago 2019 ALVES Castro Navio negreiro S l Virtual Books 2000 Disponível em httpwwwterracombrvirtualbooksfreebookportLport2navionegreirohtm Acesso em 10 jan 2002 Livros eou folhetos e trabalhos acadêmicos em meio digital ou eletrônico COELHO Ana Cláudia Fatores determinantes de qualidade de vida física e mental em pacientes com doença pulmonar intersticial uma análise multifatorial 2009 Dissertação Mestrado em Ciências Médicas Faculdade de Medicina Universidade Federal do Rio Grande do Sul Porto Alegre 2009 Disponível em httpwwwlumeufrgsbrbitstreamhandle16359000695147pdfsequence 1 Acesso em 4 set 2009 CONSOLI R A G B OLIVEIRA R L Principais mosquitos de importância sanitária no Brasil Rio de Janeiro Editora Fiocruz 1994 Disponível em httpwwwfiocruzbreditoramediaPMISBpdf Acesso em 4 set 2019 Coleção de publicação periódica em meio eletrônico CADERNO BRASILEIRO DE ENSINO DE FÍSICA Florianópolis Universidade Federal de Santa Catarina 2008 ISSN 21757941 DOI 10500721757941 Disponível em httpsperiodicosufscbrindexphpfisicaindex Acesso em 20 maio 2014 Artigo seção eou matéria de publicação periódica em meio eletrônico WINDOWS 98 o melhor caminho para atualização PC World São Paulo n 75 set 1998 Disponível em httpwwwidgcombrabrehtm Acesso em 10 set 1998 Legislação Inclui Constituição Decreto DecretoLei Emenda Constitucional Emenda à Lei Orgânica Lei Complementar Lei Delegada Lei Ordinária Lei Orgânica e Medida Provisória entre outros em epígrafes e ementas demasiadamente longas podese suprimir parte do texto desde que não seja alterado o sentido A supressão deve ser indicada por reticências entre colchetes BRASIL Lei nº 10406 de 10 de janeiro de 2002 Institui o Código Civil Diário Oficial da União seção 1 Brasília DF ano 139 n 8 p 174 11 jan 2002 PL 6341975 RIO GRANDE DO SUL Constituição 1989 Constituição do Estado do Rio Grande do Sul 4 ed atual Porto Alegre Assembleia Legislativa do Estado do Rio Grande do Sul 1995 BRASIL Constituição 1988 Constituição da República Federativa do Brasil Organizado por Cláudio Brandão Oliveira Rio de Janeiro Roma Victor 2002 320 p BRASIL Lei nº 10406 de 10 de janeiro de 2002 Institui o Código Civil Diário Oficial da União seção 1 Brasília DF ano 139 n 8 p 174 11 jan 2002 PL 6341975 BRASIL Constituição 1988 Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 Brasília DF Presidência da República 2016 Disponível em httpwwwplanaltogovbrccivil03ConstituicaoConstituiçaohtm Acesso em 1 jan 2017 CURITIBA Lei nº 12092 de 21 de dezembro de 2006 Estima a receita e fixa a despesa do município de Curitiba para o exercício financeiro de 2007 Curitiba Câmara Municipal 2007 Disponível em httpdominocmcprgovbrcontleinsf98454e416897038b052568fc004fc180 e5df879ac6353e7f032572800061df72 Acesso em 22 mar 2017 RIO DE JANEIRO Estado Corregedoria Geral de Justiça Aviso nº 309 de 28 de junho de 2005 Dispõe sobre a suspensão do expediente na 6 Vara de Órfãos e Sucessões da Comarca da Capital nos dias 01 08 15 22 e 29 de julho de 2005 Diário Oficial do Estado do Rio de Janeiro parte 3 seção 2 Poder Judiciário Rio de Janeiro ano 31 n 19 p 71 30 jun 2005 BRASIL Constituição 1988 Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 Brasília DF Presidência da República 2016 Disponível em httpwwwplanaltogovbrccivil03ConstituicaoConstituiçaohtm Acesso em 1 jan 2017 CURITIBA Lei nº 12092 de 21 de dezembro de 2006 Estima a receita e fixa a despesa do município de Curitiba para o exercício financeiro de 2007 Curitiba Câmara Municipal 2007 Disponível em httpdominocmcprgovbrcontleinsf98 454e416897038b052568fc004fc180e5df879ac6353e7f032572800061df72 Acesso em 22 mar 2007 Atos administrativos normativos em meio eletrônico BRASIL Ministério da Fazenda Secretaria de Acompanhamento Econômico Parecer técnico nº 063702006RJ Rio de Janeiro Ministério da Fazenda 13 set 2006 Disponível em httpwwwcadegovbrPlenarioSessao386PareceresParecerSeaeAC2006 08012008423InternationalBusInesMachInePDF Acesso em 4 out 2010 Pessoa jurídica Convém que se padronizem os nomes para o mesmo autor quando aparecem de formas diferentes em documentos distintos ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS ABNT NBR 14724 informação e documentação trabalhos acadêmicos apresentação Rio de Janeiro ABNT 2011 PETROBRAS Biocombustíveis 50 perguntas e respostas sobre este novo mercado Rio de Janeiro PETROBRAS 2007 SÃO PAULO Estado Secretaria do Meio Ambiente Diretrizes para a política ambiental do Estado de São Paulo São Paulo Secretaria do Meio Ambiente 1993 35 p BRASIL Ministério da Justiça Relatório de atividades Brasília DF Ministério da Justiça 1993 28 p SÃO PAULO Estado Secretaria do Meio Ambiente Tratados e organizações ambientais em matéria de meio ambiente In SÃO PAULO Estado Secretaria do Meio Ambiente Entendendo o meio ambiente São Paulo Secretaria do Meio Ambiente 1999 v 1 Disponível em httpwwwbdtorgbrsmaentendendoatualhtm Acesso em 8 mar 2019 Pessoa jurídica com mais de um autor AGÊNCIA NACIONAL DE ÁGUA Brasil COMPANHIA AMBIENTAL DO ESTADO DE SÃO PAULO Guia nacional de coleta de preservação de amostras água sedimento comunidades aquáticas e efluentes líquidas Brasília DF ANA São Paulo CETESB 2011 327 p Disponível em httpwwwcetesbspgpvbruserfiles filelaboratórios publicaçõesguianacionalcoleta2012pdf Acesso em 26 fev 2015 Instituição governamental da administração direta Quando for uma instituição governamental da administração direta seu nome deve ser precedido pelo nome do órgão superior ou da jurisdição à qual pertence SÃO PAULO Estado Secretaria do Meio Ambiente Diretrizes para a política ambiental do Estado de São Paulo São Paulo Secretaria do Meio Ambiente 1993 35 p Capítulo de coletânea livro organizado que contém contribuições de vários autores SOBRENOME CAIXA ALTA nome do autor do capítulo Título do capítulo In SOBRENOME DO ORGANIZADOR DO LIVRO CAIXA ALTA nome do organizador do livro org Título da obra em negrito Local Editora ano página inicial página final do capítulo CELLARD A A análise documental In POUPART Jean et al Orgs A Pesquisa Qualitativa Enfoques epistemológicos e metodológicos 3 ed Rio de Janeiro Petrópolis Editora Vozes 2012 pp 295316 Trabalhos acadêmicos dissertações e teses SOBRENOME Nome Título do trabalho com destaque em negrito Ano Número de folhas Natureza do Trabalho Nível Mestrado Doutorado ou Livre Docência e área do curso Unidade de Ensino Instituição Local Ano de defesa NIEL Marcelo Anestesiologistas e uso de drogas um estudo qualitativo 2006 149 f Dissertação Mestrado em Ciências Escola Paulista de Medicina Universidade Federal de São Paulo São Paulo 2006 Envelhecimento Ativo E O Papel Da Psicologia Contribuições Para O Bem Estar Mental E Emocional Dos Idosos Patrícia Francisca dos Anjos1 Nome do Segundo Autor nome do professor da disciplina2 RESUMO O envelhecimento populacional intensificado pelo aumento da longevidade desafia profissionais e gestores em saúde para a construção de ações integradas de promoção da qualidade de vida na terceira idade O conceito de envelhecimento ativo constitui uma perspectiva inovadora que reconhece o potencial de vivências plenas e autônomas mesmo nas fases avançadas da vida O presente artigo objetiva analisar criticamente as contribuições da Psicologia para a promoção do envelhecimento ativo enfatizando intervenções direcionadas à saúde mental e emocional dos idosos Por meio de revisão bibliográfica qualitativa e descritiva realizada em bases nacionais e internacionais foram selecionados estudos dos últimos dez anos discutindo abordagens psicológicas e estratégias para superar desafios do envelhecimento e enriquecer a experiência da velhice Os resultados evidenciam que a Psicologia com suas diversas técnicas e campos de atuação favorece a adaptação saudável às perdas estimula a autoestima apoia a convivência social e auxilia na prevenção e manejo de transtornos mentais Destacamse ainda iniciativas psicoeducacionais e programas comunitários com impacto positivo na qualidade de vida e inclusão social dos idosos Concluise que a atuação do psicólogo é imprescindível para o desenvolvimento de práticas humanizadas capazes de valorizar a autonomia os vínculos afetivos e a construção de sentidos contribuindo assim para o envelhecimento ativo e digno Palavraschave Autonomia Saúde mental Qualidade de vida Psicologia Terceira Idade 1 INTRODUÇÃO O envelhecimento da população mundial é um fenômeno crescente gerado por avanços na medicina e nas condições de vida Esse processo traz consigo desafios importantes especialmente no que se refere ao bemestar físico emocional e psicológico dos idosos O conceito de envelhecimento ativo tem ganhado destaque como uma estratégia para garantir que as pessoas idosas vivam de maneira 1 Acadêmicoa do curso de Nome do curso da Nome da instituição de vínculo Universidade Centro Universitário ou Faculdade 2 Orientadora Docente do curso de Nome do curso da Nome da instituição de vínculo Universidade Centro Universitário ou Faculdade saudável e participativa na sociedade mantendo sua autonomia saúde e qualidade de vida Nesse contexto a Psicologia desempenha um papel fundamental pois pode contribuir significativamente para o bemestar mental e emocional dos idosos promovendo um envelhecimento mais saudável e satisfatório É importante destacar que nas últimas décadas assistiuse a uma transformação demográfica global marcada não apenas pela redução das taxas de natalidade mas especialmente pelo expressivo aumento da longevidade Tal fenômeno implica desafios inéditos para a saúde pública a seguridade social e as relações intergeracionais exigindo novas formas de pensar planejar e intervir no cotidiano das populações idosas O envelhecimento ativo emerge nesse cenário como uma concepção que transcende a simples ausência de enfermidades promovendo o engajamento contínuo dos idosos em contextos sociais culturais econômicos e cívicos mantendo a autonomia e o protagonismo nas decisões sobre a própria vida No Brasil a transição demográfica apresentase de forma acelerada o que demanda estratégias eficazes para lidar com as especificidades do processo de envelhecimento sobretudo com relação à saúde mental e emocional Os desafios vão além da esfera biológica e atingem a dimensão psicológica sendo comum o surgimento ou agravamento de quadros de depressão ansiedade solidão e isolamento social A literatura aponta que o risco de desenvolvimento de transtornos mentais pode ser potencializado por fatores como perdas afetivas aposentadoria limitações funcionais e redução das redes de suporte social Tais fatores quando negligenciados comprometem o bemestar a integração social e a qualidade de vida na velhice Assim a adoção do conceito de envelhecimento ativo reforça a necessidade de valorização das potencialidades dos idosos promovendo adaptações reais e simbólicas que coloquem o respeito à singularidade e aos direitos humanos no centro das práticas assistenciais Nesse contexto a Psicologia desempenha um papel central ao fornecer instrumentos de avaliação acolhimento e intervenção personalizados O trabalho do psicólogo não se restringe à prevenção ou tratamento de transtornos mas se expande para incluir atividades de promoção de saúde educação mediação de conflitos familiares estimulação da autonomia e fortalecimento de vínculos sociais A Psicologia do envelhecimento é uma área de estudo que busca compreender os processos psicológicos envolvidos na velhice e suas implicações no comportamento nas emoções e nas interações sociais Especialmente no Brasil onde a população idosa tem crescido rapidamente a compreensão de como a Psicologia pode atuar para melhorar a qualidade de vida da terceira idade é fundamental A prática psicológica pode ser decisiva para o enfrentamento de problemas como o isolamento social a depressão a ansiedade e o declínio cognitivo que afetam muitos idosos Além disso intervenções psicológicas bem estruturadas podem ajudar a promover a autoestima a integração social e o apoio emocional necessário para o envelhecimento ativo Então a escolha deste tema fundamentase portanto na constatação da crescente visibilidade do segmento idoso e na urgência de práticas profissionais que assegurem o direito a uma velhice ativa saudável e participativa Buscar compreender os mecanismos e estratégias que permitam à pessoa idosa atravessar de modo mais satisfatório esta fase da vida é não só um desafio técnico mas também compromisso social e ético com o respeito e a valorização dos sujeitos em processo de envelhecimento Este estudo tem como principal objetivo analisar as contribuições da Psicologia para a promoção do envelhecimento ativo identificando as abordagens e intervenções que favorecem o desenvolvimento integral a saúde mental e o bem estar dos idosos Dentre os objetivos específicos destacamse investigar as principais teorias sobre envelhecimento ativo discutir práticas psicológicas eficazes em diferentes contextos de atendimento analisar os fatores de risco e proteção para a saúde emocional na terceira idade e refletir sobre os desafios e avanços na inclusão dos idosos nas políticas públicas e serviços de atenção à saúde Pretendese assim lançar luz sobre a necessidade de uma abordagem interdisciplinar e humanizada na atenção ao envelhecimento destacando o papel imprescindível do psicólogo na promoção de uma velhice digna ativa e integrada à vida social 2 O ENVELHECIMENTO ATIVO E A PSICOLOGIA 21 Metodologia O percurso metodológico escolhido para este artigo pautouse na revisão bibliográfica de natureza qualitativa e descritiva buscando identificar e analisar pesquisas livros dissertações e artigos científicos orientados à compreensão do envelhecimento ativo e do papel da Psicologia na promoção da saúde mental do idoso Foram consultadas as bases de dados SciELO Google Acadêmico Periódicos CAPES e Catálogo de Teses e Dissertações reconhecidas pela abrangência e qualidade das publicações na área da saúde e psicologia A seleção dos materiais ocorreu no período de 2014 a 2024 período considerado adequado para captar as discussões atuais e os avanços nas práticas de promoção do envelhecimento saudável Os critérios de inclusão orientaramse para publicações em português e inglês sobre envelhecimento ativo intervenções psicológicas com idosos qualidade de vida e promoção da saúde mental Estudos de caráter opinativo relatos isolados não vinculados ao tema central resumos cartas ao editor e materiais não acadêmicos foram excluídos para preservar o rigor e a profundidade da análise Os descritores empregados na busca incluíram termos como envelhecimento ativo Psicologia e idosos saúde mental do idoso qualidade de vida na velhice promoção do bemestar do idoso e intervenção psicológica na terceira idade Além da busca eletrônica analisaramse referências bibliográficas dos próprios artigos selecionados para identificar novas fontes O referencial teórico foi escolhido levando em conta o impacto das publicações a relevância para a prática psicológica e a diversidade de contextos de atendimento e intervenção O método adotado não depende da observação direta ou de coleta de dados empíricos com indivíduos idosos mas privilegia a análise crítica dos achados de pesquisas anteriores buscando identificar convergências e lacunas presentes na literatura sobre o tema 22 Resultados e Discussão O envelhecimento ativo enquanto diretriz internacional consolidouse como um paradigma de promoção da autonomia da participação social e da segurança emocional do idoso Diversas pesquisas atestam que a qualidade da adaptação psicológica ao envelhecer é decisiva para a manutenção do bemestar superando visões restritas à inevitabilidade do declínio funcional e das perdas RAMOS ET AL 2017 AZEVEDO RISCADO E MAIA 2022 Na literatura revisada constatase que a saúde mental do idoso encontrase particularmente vulnerável a fatores como luto perda de papéis sociais aparecimento de doenças crônicas redução da mobilidade aposentadoria e reconfiguração dos vínculos familiares LIMA OLIVEIRA E SILVA 2018 Autores como BARBOSA ET AL 2018 destacam que a solidão e o isolamento social não apenas agravam quadros de sofrimento mental como a depressão mas também se associam ao maior risco de adoecimento físico e mortalidade precoce Intervenções do campo psicológico que focam na reestruturação de crenças limitantes sobre a velhice no estímulo à participação em grupos de convivência e na reativação da rede de apoio são apontadas como fundamentais para a prevenção de sofrimento mental É importante ressaltar que a adaptação positiva ao envelhecimento requer um suporte psicoemocional contínuo o qual pode ser promovido por estratégias psicoterapêuticas individuais ou grupais A Terapia CognitivoComportamental TCC é amplamente utilizada para apoiar idosos na identificação e no enfrentamento de pensamentos disfuncionais relacionados a perdas luto ansiedade e baixa autoestima OLIVEIRA SILVA E PEREIRA 2019 Paralelamente técnicas de reminiscência as quais estimulam a recordação de memórias positivas e ressignificação de experiências passadas auxiliam a fortalecer a identidade narrativa do idoso contribuindo para o sentido de unidade biográfica e continuidade do eu A literatura aponta que a manutenção da função cognitiva por meio de jogos e exercícios mentais além de atividades físicas regulares são fatores que contribuem diretamente para a qualidade de vida na velhice MORAES ET AL 2017 Além disso outros autores recomendam práticas interdisciplinares que articulem a Psicologia a ações de promoção de saúde física e social como oficinas de memória atividades lúdicas ginástica cerebral grupos terapêuticos e projetos intergeracionais que visam não só à manutenção da cognição mas também ao fortalecimento dos vínculos afetivos e comunitários FORNER E ALVES 2020 CHINA ET AL 2021 A participação em eventos culturais e ações voluntárias são exemplos de iniciativas que ampliam o repertório de socialização e possibilitam a redescoberta de papéis de protagonismo na família e na sociedade No âmbito das políticas públicas reconhecese o desafio constante na implementação de programas que garantam acesso facilitado aos serviços de saúde mental para idosos especialmente em regiões periféricas ou com baixa rede assistencial TEIXEIRA ALMEIDA E BARROS 2020 A atuação do psicólogo nesse contexto vai além do consultório abrangendo ações de educação em saúde coletiva capacitação de equipes multidisciplinares e advocacy para inclusão da terceira idade em políticas de promoção da cidadania combate ao ageísmo e valorização sociocultural do envelhecer Merece destaque também o papel da Psicologia na mediação de conflitos familiares essenciais em situações de institucionalização violência abandono e disputas por heranças onde muitas vezes o idoso é vulnerabilizado Práticas baseadas em mediação de grupos familiares e orientação aos cuidadores têm apresentado resultados significativos quanto à diminuição do estresse tensões intergeracionais e sobrecarga emocional dos envolvidos GOUVEIA 2022 CHAVES ET AL 2020 Ao ampliar a discussão sobre saúde mental na terceira idade tornase imprescindível pensar o envelhecimento a partir do paradigma da complexidade no qual o idoso é reconhecido como sujeito histórico portador de direitos potencialidades e necessidades singulares Políticas integradas que contemplem a diversidade de trajetórias de vida devem ser pautadas em valores de solidariedade respeito e promoção de cidadania elementos centrais no exercício ético da Psicologia É importante observar que ainda há estigmas e preconceitos em relação à velhice em diferentes contextos sociais O trabalho do psicólogo pode contribuir para a desconstrução de imagens negativas promovendo uma visão mais positiva do idoso e de sua capacidade produtiva conforme expõem Ramos Cunha e Pereira 2017 e Mendes 2020 Campanhas educativas e projetos de inserção intergeracional promovidos por psicólogos mostramse eficazes para o fortalecimento do senso de pertencimento das pessoas idosas nas famílias e nos espaços comunitários Diversos estudos destacam que a adoção de um estilo de vida ativo pode ser um fator decisivo para a prevenção de sintomas depressivos e para a promoção da saúde mental do idoso Barbosa et al 2020 evidenciam que o envolvimento em atividades sociais educacionais ou de lazer está associado à menor prevalência de depressão em indivíduos idosos corroborando achados de outros autores a respeito dos benefícios das práticas de envelhecimento ativo Além disso Campos 2019 ressalta que o envelhecimento ativo não apenas promove o bemestar psicológico mas também contribui para a manutenção das capacidades cognitivas e para a construção de sentido para a vida na velhice Assim intervenções inovadoras citadas na literatura incluem grupos de formação em novas tecnologias onde o idoso é estimulado a utilizar redes sociais e ferramentas digitais ampliando seu repertório cultural autonomia e comunicação com parentes distantes LIMA FERREIRA E MORET 2023 O suporte emocional e psicoeducacional aliado à promoção da atividade física e ao incentivo à participação em atividades de lazer compõem um conjunto de práticas que contribuem para uma velhice mais rica autônoma e saudável A análise dos resultados permitiu constatar a relevância de abordagens psicossociais integradas combinadas à escuta sensível acolhedora e ética atributos essenciais ao fazer psicológico Destacase por fim que o envelhecimento ativo não é conquista individual mas resultado de ambiência favorável no seio familiar institucional e comunitário onde a Psicologia ocupa papel de destaque tanto na atenção direta quanto na formulação de políticas públicas inovadoras e inclusivas 3 CONCLUSÃO A presente revisão de literatura permitiu verificar que o envelhecimento ativo constitui meta fundamental não apenas para a promoção da saúde do idoso mas para a construção de sociedades mais respeitosas solidárias e inclusivas Os dados analisados evidenciaram que a atuação psicossocial do psicólogo é determinante para a prevenção intervenção e promoção da saúde mental dos idosos oferecendo instrumentos para o enfrentamento das perdas fortalecimento da autoestima adaptação às novas realidades e reconfiguração dos papéis sociais Concluise que a Psicologia aliada a práticas interdisciplinares e políticas públicas comprometidas com a dignidade do envelhecer tem potencial para ampliar a consciência social sobre o valor dos idosos promover o respeito à diversidade de experiências e contribuir para a transformação das relações familiares e comunitárias O atendimento psicológico em suas múltiplas modalidades demonstrou ser determinante para ampliar a qualidade de vida reduzir os riscos de isolamento depressão e quadros de sofrimento mental bem como para valorizar os vínculos afetivos e o protagonismo do idoso no contexto social Como limitações do estudo destacase a ausência de abordagens quantitativas a pequena oferta de pesquisas empíricas voltadas a contextos rurais ou populações indígenas e a carência de relatos sobre a efetividade de políticas locais e seus desdobramentos práticos Recomendase como propostas para pesquisas futuras o investimento em investigações interdisciplinares e longitudinais que avaliem o impacto de diferentes estratégias de intervenção psicológica e a elaboração de programas inovadores de inclusão digital lazer e educação permanente para idosos Portanto o fortalecimento de uma cultura do envelhecimento ativo requer mobilização coletiva valorização da pessoa idosa e investimento contínuo em ações que promovam saúde cidadania e qualidade de vida e nesse percurso a Psicologia apresentase como campo estratégico de sensibilização cuidado e promoção de novas perspectivas sobre o envelhecer REFERÊNCIAS AZEVEDO L RISCADO P MAIA C A influência do envelhecimento ativo na qualidade de vida da pessoa idosa revisão integrativa da literatura 2022 BARBOSA LL et al O papel do envelhecimento ativo na prevenção de sintomas depressivos em indivíduos idosos uma revisão integrativa Research Society and Development v 9 n 11 p 0111 2020 BARBOSA P F SILVA D M COSTA R S A influência da solidão no envelhecimento psicológico Revista Brasileira de Terapias Cognitivo Comportamentais v 10 n 2 p 4558 2018 CAMPOS S L O impacto do envelhecimento ativo na saúde mental dos idosos uma revisão de literatura Psicologia em Estudo v 24 n 4 p 723735 2019 CHAVES L M SANTOS L A MENDES F O Envelhecimento ativo desafios e perspectivas no contexto social Revista Brasileira de Psicologia v 13 n 1 p 112 125 2020 CHINA DL et al Envelhecimento ativo e fatores associados Revista Kairós Gerontologia v 24 p 141156 2021 FORNER F C ALVES C F Uma revisão de literatura sobre os fatores que contribuem para o envelhecimento ativo na atualidade Revista universo psi v 1 n 1 p 150174 2020 GOUVEIA J MS O Envelhecimento Ativo e a Depressão 2022 Dissertação de Mestrado Universidade de Lisboa Portugal LIMA C A OLIVEIRA T P SILVA L R Envelhecimento saudável e a promoção do bemestar psicológico Revista Brasileira de Gerontologia e Geriatria v 21 n 3 p 255267 2018 LIMA S FERREIRA W K S MORET M C F F Prevenção e promoção da saúde mental contribuições da psicologia para um envelhecimento saudável Revista FIMCA v 10 n 2 2023 MENDES J Envelhecimento s qualidade de vida e bemestar A psicologia em suas diversas áreas de atuação v 3 n 1 2020 MORAES A S COSTA J P SANTOS F G O impacto do isolamento social na saúde mental do idoso Revista de Psicologia e Saúde v 5 n 1 p 7588 2017 OLIVEIRA A D SILVA J R PEREIRA R T A aplicação da Terapia Cognitivo Comportamental no tratamento da depressão em idosos Psicologia Clínica v 31 n 4 p 567580 2019 RAMOS M A CUNHA F T PEREIRA E S Envelhecimento ativo uma revisão das estratégias e benefícios Revista de Psicologia e Envelhecimento v 12 n 2 p 150160 2017 TEIXEIRA D R ALMEIDA S M BARROS L M Envelhecimento ativo e participação social estratégias para a inclusão do idoso Psicologia Social e Comunitária v 8 n 2 p 123136 2020