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Justificar o porque essas alternativas estão corretas e reponder à última questão Segue a pergunta e a resposta correta para justificar 1 A compreensão do mundo por meio da religião é uma disposição que traduz o pensamento medieval cujo pressuposto é Alternativa Correta o positivismo submissão do homem aos dogmas instituídos pela Igreja e não questionamento das leis divinas 2 É correto afirmar que o interlocutor de Sócrates escolheu do ponto de vista metodológico adotar Alternativa correta a maiêutica que pressupõe a contraposição dos argumentos 10 Durante a Idade Média o ensino muçulmano floresceu e deixou um legado significativo para a história da educação Além disso as instituições de ensino muçulmanas como as madrassás e as bibliotecas desempenharam um papel crucial na preservação e tradução de obras clássicas da Antiguidade para o árabe contribuindo assim para o avanço do conhecimento Entre outras características do ensino muçulmano temos Alternativa Correta Inclusão de diversas áreas do conhecimento como ciências matemática e filosofia 12 Durante a antiga sociedade espartana a educação desempenhava um papel central na formação dos cidadãos especialmente dos meninos Analise o poema abaixo e identifique a característica da educação na antiga sociedade espartana que está sendo destacada espartana que está sendo destacada alternativa correta O sistema educacional espartano era altamente estruturado e centrado no treinamento militar e na coletividade com uma divisão clara de fases de aprendizagem que preparavam os jovens para assumirem papéis específicos na sociedade como soldados e futuros líderes Responda Na transição para a Idade Média como a família poderia adaptar a educação de seu filho considerando as mudanças sociais e culturais desse período e qual seria a proposta educacional mais relevante nesse contexto Fundamente sua resposta 7 Analise as seguintes afirmações sobre as fases da escola no Império Romano e determine se são verdadeiras V ou falsas F I Na fase primitiva da educação romana as crianças recebiam uma instrução rudimentar em casa centrada em habilidades básicas como leitura e escrita Falsa II As escolas gregas no Império Romano conhecidas como ludus graecus eram instituições dedicadas ao ensino da língua e cultura gregas e romanas para os filhos das elites romanas Verdadeira III A escola do retórico última fase da educação romana era voltada para os jovens que demonstravam talento excepcional em retórica e oratória Verdadeira IV Durante a fase primitiva da educação romana as crianças eram enviadas para escolas especializadas chamadas scholae onde recebiam uma educação mais avançada Falsa Alternativa certa FVVF 9 Sócrates o famoso filósofo grego ficou conhecido pelo seu método de ensino conhecido como maiêutica Esse método era baseado em uma técnica de questionamento que visava estimular o pensamento crítico e a busca pela verdade Sócrates acreditava que o conhecimento já estava presente nos indivíduos e apenas precisava ser através do diálogo Dentre as opções a seguir qual a que completa as lacunas anteriores Alternativa Correta Questionamento relevado 10 Durante a Idade Média o ensino IV Durante a fase primitiva da educação romana as crianças eram enviadas para escolas especializadas chamadas scholae onde recebiam uma educação mais avançada Falsa Alternativa certa FVVF 9 Sócrates o famoso filósofo grego ficou conhecido pelo seu método de ensino conhecido como maiêutica Esse método era baseado em uma técnica de questionamento que visava estimular o pensamento crítico e a busca pela verdade Sócrates acreditava que o conhecimento já estava presente nos indivíduos e apenas precisava ser através do diálogo Dentre as opções a seguir qual a que completa as lacunas anteriores Alternativa Correta Questionamento relevado 10 Durante a Idade Média o ensino 3 A proliferação das universidades medievais no século XIII responsável por importantes transformações culturais está relacionada Alternativa Correta ao crescimento do comércio ao desenvolvimento das cidades e às aspirações de conhecimentos da burguesia 4 Aristóteles renomado filósofo grego desenvolveu um método de ensino que influenciou profundamente a educação ocidental Seu método aristotélico era caracterizado por uma abordagem sistemática e analítica Uma das características distintivas desse método era Alternativa Correta A valorização da experiência sensorial e da investigação empírica 7 Analise as seguintes afirmações sobre as fases da escola no Império Romano e
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Justificar o porque essas alternativas estão corretas e reponder à última questão Segue a pergunta e a resposta correta para justificar 1 A compreensão do mundo por meio da religião é uma disposição que traduz o pensamento medieval cujo pressuposto é Alternativa Correta o positivismo submissão do homem aos dogmas instituídos pela Igreja e não questionamento das leis divinas 2 É correto afirmar que o interlocutor de Sócrates escolheu do ponto de vista metodológico adotar Alternativa correta a maiêutica que pressupõe a contraposição dos argumentos 10 Durante a Idade Média o ensino muçulmano floresceu e deixou um legado significativo para a história da educação Além disso as instituições de ensino muçulmanas como as madrassás e as bibliotecas desempenharam um papel crucial na preservação e tradução de obras clássicas da Antiguidade para o árabe contribuindo assim para o avanço do conhecimento Entre outras características do ensino muçulmano temos Alternativa Correta Inclusão de diversas áreas do conhecimento como ciências matemática e filosofia 12 Durante a antiga sociedade espartana a educação desempenhava um papel central na formação dos cidadãos especialmente dos meninos Analise o poema abaixo e identifique a característica da educação na antiga sociedade espartana que está sendo destacada espartana que está sendo destacada alternativa correta O sistema educacional espartano era altamente estruturado e centrado no treinamento militar e na coletividade com uma divisão clara de fases de aprendizagem que preparavam os jovens para assumirem papéis específicos na sociedade como soldados e futuros líderes Responda Na transição para a Idade Média como a família poderia adaptar a educação de seu filho considerando as mudanças sociais e culturais desse período e qual seria a proposta educacional mais relevante nesse contexto Fundamente sua resposta 7 Analise as seguintes afirmações sobre as fases da escola no Império Romano e determine se são verdadeiras V ou falsas F I Na fase primitiva da educação romana as crianças recebiam uma instrução rudimentar em casa centrada em habilidades básicas como leitura e escrita Falsa II As escolas gregas no Império Romano conhecidas como ludus graecus eram instituições dedicadas ao ensino da língua e cultura gregas e romanas para os filhos das elites romanas Verdadeira III A escola do retórico última fase da educação romana era voltada para os jovens que demonstravam talento excepcional em retórica e oratória Verdadeira IV Durante a fase primitiva da educação romana as crianças eram enviadas para escolas especializadas chamadas scholae onde recebiam uma educação mais avançada Falsa Alternativa certa FVVF 9 Sócrates o famoso filósofo grego ficou conhecido pelo seu método de ensino conhecido como maiêutica Esse método era baseado em uma técnica de questionamento que visava estimular o pensamento crítico e a busca pela verdade Sócrates acreditava que o conhecimento já estava presente nos indivíduos e apenas precisava ser através do diálogo Dentre as opções a seguir qual a que completa as lacunas anteriores Alternativa Correta Questionamento relevado 10 Durante a Idade Média o ensino IV Durante a fase primitiva da educação romana as crianças eram enviadas para escolas especializadas chamadas scholae onde recebiam uma educação mais avançada Falsa Alternativa certa FVVF 9 Sócrates o famoso filósofo grego ficou conhecido pelo seu método de ensino conhecido como maiêutica Esse método era baseado em uma técnica de questionamento que visava estimular o pensamento crítico e a busca pela verdade Sócrates acreditava que o conhecimento já estava presente nos indivíduos e apenas precisava ser através do diálogo Dentre as opções a seguir qual a que completa as lacunas anteriores Alternativa Correta Questionamento relevado 10 Durante a Idade Média o ensino 3 A proliferação das universidades medievais no século XIII responsável por importantes transformações culturais está relacionada Alternativa Correta ao crescimento do comércio ao desenvolvimento das cidades e às aspirações de conhecimentos da burguesia 4 Aristóteles renomado filósofo grego desenvolveu um método de ensino que influenciou profundamente a educação ocidental Seu método aristotélico era caracterizado por uma abordagem sistemática e analítica Uma das características distintivas desse método era Alternativa Correta A valorização da experiência sensorial e da investigação empírica 7 Analise as seguintes afirmações sobre as fases da escola no Império Romano e