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Psicologia ·
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Governo do Distrito Federal Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal Diretoria de Ensino Fundamental Coordenação Regional de Educação Coordenação Pedagógica Equipe Especializada de Apoio à Aprendizagem Escola Classe Juliana demonstrou em seu desempenho de uma forma geral a necessidade de um atendimento escolar mais individualizado gradativo e sistemático requerendo desta forma um acompanhamento constante por parte do professor para que assim suas necessidades educacionais sejam adequadamente trabalhadas e desenvolvidas Ressaltase que a avaliação realizada se refere a este momento de desenvolvimento da estudante portanto sujeita a alterações contínuas de acordo com o processo de desenvolvimento dinámico e evolutivo do ser humano ASSINATURAS Responsável pela Instituição Escolar Secretaria Escolar Psicólogo Pedagogo Professor Regente Pai ou Responsável Distrito Federal de 20 55
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