2
Projeto de Extensão
IBMR
139
Projeto de Extensão
IBMR
1
Projeto de Extensão
ESTACIO
8
Projeto de Extensão
UNIFACVEST
36
Projeto de Extensão
UNICSUL
14
Projeto de Extensão
UNIA
15
Projeto de Extensão
UNICSUL
5
Projeto de Extensão
ESTACIO
19
Projeto de Extensão
UNIA
15
Projeto de Extensão
UNICSUL
Texto de pré-visualização
PLANO DE TRABALHO PROJETO DE EXTENSÃO 20251 Objetivo Geral Promover o conhecimento aprofundado e a compreensão crítica dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS da ONU capacitando os alunos a analisar seus impactos interconectados na sociedade no meio ambiente e na economia e estimular a reflexão proativa e o engajamento dos estudantes em iniciativas que promovam o desenvolvimento sustentável tanto no contexto local quanto global 1 Justificativa A Agenda 2030 da ONU estabelece diretrizes cruciais para o desenvolvimento sustentável global oferecendo um marco orientador para ações que visem a transformação positiva do planeta No entanto observase uma lacuna significativa na formação acadêmica no que se refere à aplicação desses Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS em projetos concretos e de impacto Este projeto de extensão visa preencher essa lacuna oferecendo aos alunos uma experiência integral que alia teoria e prática permitindo o entendimento aprofundado dos ODS e incentivando o desenvolvimento de competências fundamentais para uma atuação cidadã responsável e profissional Ao integrar conceitos acadêmicos com desafios reais a proposta do projeto busca capacitar os estudantes contribuir para o avanço da sustentabilidade em suas carreiras futuras e na sociedade como um todo 2 Metodologia 1Trilha Formativa Os alunos terão acesso no seu portal a uma trilha de materiais teóricos sobre todas os 17 ODS distribuídos em três unidades que contemplam os seguintes temas Unidade 1 O que são os ODS Unidade 2 Como adaptar as metas dos ODS à realidade brasileira Unidade 3 Como construir projetos de impacto social com base na Agenda 2030 da ONU incluindo artigos vídeos palestras e estudos de caso para estudo e aprofundamento do tema 2 Escolha do ODS Após apropriação do conteúdo referente a trilha formativa cada aluno escolherá um ODS de seu interesse para a aplicação prática 3 Desenvolvimento do Projeto Os alunos formularão propostas de projetos baseados no ODS escolhido a partir do mapeamento local com acompanhamento e mentorias 4 Apresentação Final Os projetos serão apresentados em uma trilha plataforma Dreamshaper disponível no portal do aluno que possibilitará o compartilhamento das experiências e resultados obtidos 3 Competências a Desenvolver As seguintes competências serão trabalhadas ao longo do projeto Competências Socioemocionais Empatia e responsabilidade social para entender as necessidades da comunidade Trabalho em equipe e colaboração Resolução de conflitos e pensamento crítico Competências Cognitivas Pensamento crítico e capacidade de resolução de problemas Aplicação do conhecimento teórico em situações reais Desenvolvimento de pensamento inovador e estratégico Competências Técnicas e Práticas Planejamento e gestão de projetos sociais e ambientais Uso de ferramentas digitais para pesquisa e comunicação Elaboração de relatórios e indicadores de impacto 4 Tópicos Geradores ODS e suas interrelações Sustentabilidade e inovação social Desenvolvimento sustentável no contexto local Empreendedorismo social e impacto comunitário 5 Parcerias Instituições de ensino superior e centros de pesquisa Organizações nãogovernamentais ONGs Empresas comprometidas com ESG Environmental Social and Governance Órgãos governamentais 6 Indicadores de Impacto Número de projetos de inovação desenvolvidos Grau de engajamento dos alunos nas trilhas formativas Feedback qualitativo dos alunos e parceiros Parcerias formadas para pesquisa e inovação Soluções implementadas com impacto positivo Implementação e replicabilidade dos projetos 7 Resultados Esperados Formação de alunos mais conscientes e preparados para atuar em iniciativas sustentáveis Criação de projetos inovadores que possam ser aplicados na comunidade Maior engajamento acadêmico e social no cumprimento dos ODS Estabelecimento de uma rede de colaboração entre universidade e sociedade
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PLANO DE TRABALHO PROJETO DE EXTENSÃO 20251 Objetivo Geral Promover o conhecimento aprofundado e a compreensão crítica dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS da ONU capacitando os alunos a analisar seus impactos interconectados na sociedade no meio ambiente e na economia e estimular a reflexão proativa e o engajamento dos estudantes em iniciativas que promovam o desenvolvimento sustentável tanto no contexto local quanto global 1 Justificativa A Agenda 2030 da ONU estabelece diretrizes cruciais para o desenvolvimento sustentável global oferecendo um marco orientador para ações que visem a transformação positiva do planeta No entanto observase uma lacuna significativa na formação acadêmica no que se refere à aplicação desses Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS em projetos concretos e de impacto Este projeto de extensão visa preencher essa lacuna oferecendo aos alunos uma experiência integral que alia teoria e prática permitindo o entendimento aprofundado dos ODS e incentivando o desenvolvimento de competências fundamentais para uma atuação cidadã responsável e profissional Ao integrar conceitos acadêmicos com desafios reais a proposta do projeto busca capacitar os estudantes contribuir para o avanço da sustentabilidade em suas carreiras futuras e na sociedade como um todo 2 Metodologia 1Trilha Formativa Os alunos terão acesso no seu portal a uma trilha de materiais teóricos sobre todas os 17 ODS distribuídos em três unidades que contemplam os seguintes temas Unidade 1 O que são os ODS Unidade 2 Como adaptar as metas dos ODS à realidade brasileira Unidade 3 Como construir projetos de impacto social com base na Agenda 2030 da ONU incluindo artigos vídeos palestras e estudos de caso para estudo e aprofundamento do tema 2 Escolha do ODS Após apropriação do conteúdo referente a trilha formativa cada aluno escolherá um ODS de seu interesse para a aplicação prática 3 Desenvolvimento do Projeto Os alunos formularão propostas de projetos baseados no ODS escolhido a partir do mapeamento local com acompanhamento e mentorias 4 Apresentação Final Os projetos serão apresentados em uma trilha plataforma Dreamshaper disponível no portal do aluno que possibilitará o compartilhamento das experiências e resultados obtidos 3 Competências a Desenvolver As seguintes competências serão trabalhadas ao longo do projeto Competências Socioemocionais Empatia e responsabilidade social para entender as necessidades da comunidade Trabalho em equipe e colaboração Resolução de conflitos e pensamento crítico Competências Cognitivas Pensamento crítico e capacidade de resolução de problemas Aplicação do conhecimento teórico em situações reais Desenvolvimento de pensamento inovador e estratégico Competências Técnicas e Práticas Planejamento e gestão de projetos sociais e ambientais Uso de ferramentas digitais para pesquisa e comunicação Elaboração de relatórios e indicadores de impacto 4 Tópicos Geradores ODS e suas interrelações Sustentabilidade e inovação social Desenvolvimento sustentável no contexto local Empreendedorismo social e impacto comunitário 5 Parcerias Instituições de ensino superior e centros de pesquisa Organizações nãogovernamentais ONGs Empresas comprometidas com ESG Environmental Social and Governance Órgãos governamentais 6 Indicadores de Impacto Número de projetos de inovação desenvolvidos Grau de engajamento dos alunos nas trilhas formativas Feedback qualitativo dos alunos e parceiros Parcerias formadas para pesquisa e inovação Soluções implementadas com impacto positivo Implementação e replicabilidade dos projetos 7 Resultados Esperados Formação de alunos mais conscientes e preparados para atuar em iniciativas sustentáveis Criação de projetos inovadores que possam ser aplicados na comunidade Maior engajamento acadêmico e social no cumprimento dos ODS Estabelecimento de uma rede de colaboração entre universidade e sociedade