Resumo Espandido Experiência Profissional Educação Empreendedora

Centro Universitário Leonardo da Vinci UNIASSELVI Curso TURMA Nome da disciplina TÍTULO DO RESUMO EXPANDIDO Autores Nome do Acadêmico1 Tutor externo Nome do Orientador2 PARÁGRAFO DE INTRODUÇÃO E JUSTIFICATIVA A introdução por ser a primeira parte do texto deve antecipar ao leitor o que será tratado no texto e funciona como um roteiro Isso ajuda a preparálo em relação ao conteúdo e a criar expectativas em relação à leitura Nessa etapa do trabalho você deverá discorrer sobre o objeto de estudo escolhido bem como fazer a justificativa da escolha de forma fundamentada Além disso deve apresentar também a delimitação do tema a problematização e o objetivo geral É fundamental formular o objetivo na introdução de forma clara pois todo o trabalho será norteado por ele Esses itens devem ser descritos brevemente e a introdução como um todo deve ter no mínimo 2 parágrafos cada parágrafo deve conter no mínimo 9 linhas No último parágrafo da introdução você apresenta como o resumo expandido está estruturado ou seja o que será abordado em cada tópico Formatação do texto fonte Times New Roman tamanho 12 espaçamento 15 entrelinhas recuo de parágrafo na primeira linha de 15 cm Texto com fonte Times New Roman tamanho 12 espaçamento 15 entrelinhas recuo de parágrafo na primeira linha de 15 cm PARÁGRAFO DE EMBASAMENTO TEÓRICO 1 Acadêmico do Curso de XXX em XXXXXXXXXX Email fulanodetalalunouniasselvicombr 2 Tutor Externo do Curso de XXX em XXXXXXXXXXXX Polo XXXXXXXXX Email ciclanodetaltutoruniasselvicombr Antes de desenvolver o embasamento teórico é preciso que você acadêmico saiba o que é uma teoria Teoria de acordo com o dicionário de Língua Portuguesa tratase de princípios básicos e elementares de uma arte ou ciência Já um embasamento teórico reúne o que há de mais relevante na literatura sobre determinado assunto e discuteo Ou seja é o momento de buscar subsídios em outras pesquisas já realizadas para compreender uma área do saber de modo a explorar conhecimentos uteis e práticos para o contexto do trabalho Então a partir deste tópico você deve iniciar o desenvolvimento do resumo expandido e retoma a introdução ampliando o que foi exposto e associando o embasamento teórico à justificativa à delimitação do tema e aos objetivos O embasamento teórico deverá ter no mínimo 2 parágrafos cada parágrafo deve conter no mínimo 9 linhas Lembrese de apresentála e discutila reflexivamente tomando como ponto de partida a sua futura profissão Após este parágrafo inicial explane o embasamento teórico acerca do tema primando pela clareza coerência e coesão requeridas pela norma culta Além disso é imprescindível o rigor e o tratamento recomendado aos textos técnicocientíficos Lembrese de utilizar citações diretas curtas e longas e citações indiretas dando embasamento teórico ao seu trabalho acadêmico sempre referenciando adequadamente de acordo com as Normas da ABNT como por exemplo Citação direta longa mais de três linhas Texto com fonte Times New Roman tamanho 10 espaçamento simples entrelinhas recuo de parágrafo de 4 cm da margem esquerda Citação direta longa mais de três linhas Texto com fonte Times New Roman tamanho 10 espaçamento simples entrelinhas recuo de parágrafo de 4 cm da margem esquerda Citação direta longa mais de três linhas Texto com fonte Times New Roman tamanho 10 espaçamento simples entrelinhas recuo de parágrafo de 4 cm da margem esquerda SOBRENOME DO AUTOR ANO pXX Texto com fonte Times New Roman tamanho 12 espaçamento 15 entrelinhas recuo de parágrafo na primeira linha de 15 cm Texto com fonte Times New Roman tamanho 12 espaçamento 15 entrelinhas recuo de parágrafo na primeira linha de 15 cm PARÁGRAFO DE ANÁLISE E DISCUSSÃO Nesta parte do resumo expandido você deverá realizar a análise do objeto de estudo que escolheu com base nas orientações da disciplina Lembrese que esta análise deve partir de reflexões próprias sobre o assunto e sobre as leituras que realizou e descreveu no embasamento teórico Esta seção deve ter no mínimo 3 parágrafos cada parágrafo deve conter no mínimo 9 linhas Texto com fonte Times New Roman tamanho 12 espaçamento 15 entrelinhas recuo de parágrafo na primeira linha de 15 cm Texto com fonte Times New Roman tamanho 12 espaçamento 15 entrelinhas recuo de parágrafo na primeira linha de 15 cm PARÁGRAFO DE REFLEXÕES FINAIS Conclua o seu resumo expandido apresentando como este estudo contribuiu para sua formação Discorra sobre os objetivos propostos a fim de refletir se foram alcançados Relate as dificuldades e possibilidades encontradas durante a realização do trabalho informando resultados A reflexão final deve conter no mínimo 1 parágrafo cada parágrafo deve conter no mínimo 9 linhas Texto com fonte Times New Roman tamanho 12 espaçamento 15 entrelinhas recuo de parágrafo na primeira linha de 15 cm Texto com fonte Times New Roman tamanho 12 espaçamento 15 entrelinhas recuo de parágrafo na primeira linha de 15 cm REFERÊNCIAS BRASIL Resolução CEB Resolução nº 2 de 7 de abril de 1998 Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental Brasília DF abril de 1998 Disponível em httpportalmecgovbrcnearquivospdf rceb0298pdf Acesso em 5 jun 2018 MACHADO J MARMITT D B N Conceitos de força significados em manuais didáticos Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias v 15 n 2 p 281296 2016 PINHO ALVES J P Atividades experimentais do método à prática construtivista Tese Doutorado em Educação Universidade Federal de Santa Catarina Florianópolis 2000 SOBRENOME Nome Título do livro subtítulo se houver Edição Local Editora ano SOBRENOME Nome Org Título do livro subtítulo se houver Edição Local Editora ano SOBRENOME Nome Título do artigo Título da revista cidade editora volume número do fascículo páginas inicial e final do artigo mês e ano SOBRENOME Nome Título do texto Disponível em endereço do site Acesso em dia mês e ano ENTIDADE Título da publicação Edição Local Editora ano EXEMPLO DA VERSÃO FINAL DO RESUMO EXPANDIDO PARA ENTREGA Centro Universitário Leonardo da Vinci UNIASSELVI Curso TURMA Nome da disciplina TÍTULO DO RESUMO EXPANDIDO Autores Nome do Acadêmico3 Tutor externo Nome do Orientador4 A introdução deve antecipar ao leitor o que será tratado no texto e funciona como um roteiro Nessa etapa do trabalho você deverá discorrer sobre o objeto de estudo escolhido bem como fazer a justificativa da escolha de forma fundamentada Além disso deve apresentar também a delimitação do tema a problematização e o objetivo geral Esses itens devem ser descritos brevemente e a introdução como um todo deve ter no mínimo 2 parágrafos cada parágrafo deve conter no mínimo 9 linhas No embasamento teórico é o momento de buscar subsídios em outras pesquisas já realizadas para compreender uma área do saber de modo a explorar conhecimentos uteis e práticos para o contexto do trabalho O embasamento teórico deverá ter no mínimo 2 parágrafos cada parágrafo deve conter no mínimo 9 linhas Lembrese de apresentála e discutila reflexivamente tomando como ponto de partida a sua futura profissão Em análise e discussões do resumo expandido você deverá realizar a análise do objeto de estudo que escolheu com base nas orientações da disciplina Lembrese que esta análise deve partir de reflexões próprias sobre o assunto e sobre as leituras que realizou e descreveu no embasamento teórico 3 Acadêmico do Curso de XXX em XXXXXXXXXX Email fulanodetalalunouniasselvicombr 4 Tutor Externo do Curso de XXX em XXXXXXXXXXXX Polo XXXXXXXXX Email ciclanodetaltutoruniasselvicombr Esta seção deve ter no mínimo 3 parágrafos cada parágrafo deve conter no mínimo 9 linhas Conclua o seu resumo expandido apresentando como este estudo contribuiu para sua formação Discorra sobre os objetivos propostos a fim de refletir se foram alcançados Relate as dificuldades e possibilidades encontradas durante a realização do trabalho informando resultados A reflexão final deve conter no mínimo 1 parágrafo cada parágrafo deve conter no mínimo 9 linhas REFERENCIAS SOBRENOME Nome Título do livro subtítulo se houver Edição Local Editora ano SOBRENOME Nome Org Título do livro subtítulo se houver Edição Local Editora ano SOBRENOME Nome Título do artigo Título da revista cidade editora volume número do fascículo páginas inicial e final do artigo mês e ano SOBRENOME Nome Título do texto Disponível em endereço do site Acesso em dia mês e ano ENTIDADE Título da publicação Edição Local Editora ano Apresentação Olá estudante Seja bemvindo à disciplina de Experiência profissional educação empreendedora O objetivo geral desta disciplina é proporcionar a imersão no ambiente profissional a partir da identificação de um objeto para estudo bem como realizar análise e tomada de decisão fundamentada nos conhecimentos científicos da área buscando desenvolver senso crítico e criativo para a resolução de situações do cotidiano profissional Para que você tenha uma visão mais clara do cenário geral da disciplina vamos contextualizar cada uma das atividades a serem desenvolvidas e como elas o auxiliarão nesse processo de aprendizagem e o levará à construção do Resumo Expandido O primeiro passo é escolher um Objeto de Estudo que será o seu tema do Resumo Expandido relevante para a profissão permitindo que você aprofunde sua compreensão e contextualização Durante a disciplina você terá a chance de absorver experiências específicas relacionadas às particularidades locais e regionais do campo profissional Sem dúvida essa análise de características locorregionais é uma parte importante da nossa abordagem O segundo passo é fazer a avaliação e a leitura do Objeto de Estudo escolhido e se aprofundar no tema O terceiro passo tratase de construir a Introdução e Justificativa do tema com base na escolha do Objeto de Estudo e leituras já realizadas Neste momento busque relacionar situações cotidianas no ambiente profissional preparandoo para enfrentar desafios de forma competente e inovadora contribuindo significativamente para o seu crescimento na carreira escolhida O quarto passo é fomentar o desenvolvimento de um Embasamento Teórico dos conhecimentos científicos da área artigos livros revistas científicas dentre outros que servirá de apoio para a construção do Resumo Expandido O quinto passo será a análise e discussão do Objeto de Estudo Reflexões Finais e Referências Bibliográficas utilizadas Por fim o sexto passo será a socialização do seu Resumo Expandido Acesse aqui o modelo do Resumo Expandido Você notou que cada uma dessas atividades visa aprimorar o campo de conhecimento sobre a sua área de formação Todas elas serão desenvolvidas ao longo da disciplina e explicadas com detalhes ao longo desta trilha Fique atento para auxiliálo na estratégia de estudo do seu objeto sugerimos que utilizem o Roteiro para Observação e Análise do Objeto Como você será avaliado nesta disciplina Nota 1 Nota 2 Resumo Expandido Socialização Peso 70 Peso 30 O Resumo Expandido que será seu produto final deverá ser postado em Notas e Avaliações no seu AVA Semestres Clicar no nome da disciplina experiência profissional educação empreendedora Notas e Avaliações Lembrete em cada etapa da disciplina você terá o acompanhamento e a orientação do seu professor Por isso é tão importante a sua participação nos encontros semanais Já durante a semana quando estiver realizando as atividades você pode contar com o apoio do seu professor por meio dos canais oficiais de atendimento disponíveis no seu AVA Primeiramente estudaremos o que é um Objeto de Estudo O Objeto de Estudo é um item específico micro dentro de um tema maior de estudo macro É como se você estivesse aproximando a lente para ver uma parte restrita do assunto em detalhes É como dar um zoom em um tema amplo para estudar algo específico Por exemplo dentro da área da medicina macro o paciente com diabetes pode ser um Objeto de Estudo micro Case study A interpretação e análise de um Objeto de Estudo seja um case uma notícia uma reportagem um relatório e outros são habilidades essenciais para o exercício profissional Ao compreender o real significado a função origem e impacto de um objeto o estudante poderá compreender de modo mais assertivo o meio profissional no qual estará inserido Confira aqui alguns exemplos de como estudos de caso e artigos científicos podem ser aplicados no ambiente profissional Um case relevante para a prática profissional é aquele que apresenta uma situação real que pode ser comprovada e utilizada para aprender com os erros e acertos dos outros Artigo ou livro para a profissão e que aborde temas atuais e relevantes Ao desenvolver um Resumo Expandido que relacione o Objeto de Estudo com o ambiente profissional você demonstrará que é um profissional competente e que está preparado para enfrentar os desafios do mercado de trabalho Conseguiu compreender o conceito de Objeto de Estudo Agora então apresentaremos sugestões de Objetos de Estudo que serão o foco nesta disciplina Escolha um para desenvolver seu Resumo Expandido Objeto de Estudo 1 Informação e empreendedorismo estudos de caso com estudantes brasileiros e canadenses Objeto de Estudo 2 Engenharia empresa júnior e educação empreendedora estudo de caso de projetos sociais que impactaram além das universidades Objeto de Estudo 3 Empreendedorismo corporativo estudo de casos múltiplos sobre as práticas promotoras em empresas atuantes no Brasil Objeto de Estudo 4 Análise do comportamento sustentável e inovador na intenção empreendedora Fique ligado antes de escolher seu Objeto de Estudo sugerimos que você ouça estes dois recursos interativos sobre Objetos de Estudo Eles o ambientarão a este conceito Cápsula Dicas para elaborar o Resumo Expandido Podcast Dicas para elaborar o Resumo Expandido 2 Em seguida você deve aprofundar o conhecimento sobre o tema do nosso curso e sobre o objeto selecionado Separamos alguns materiais que podem servir para a base teórica do seu Resumo Expandido Material 1 Ebook educação empreendedora Material 2 Empreendedorismo sustentável e Stakeholders fornecedores Material 3 Intenção empreendedora com sustentabilidade moda ou tendência Material 4 Educação empreendedora premissas objetivos e metodologias Além disso acesse os livros a seguir disponíveis na Minha Biblioteca eles fazem parte das referências básica do Plano de Ensino desta disciplina Além disso acesse os livros a seguir disponíveis na Minha Biblioteca eles fazem parte das referências básica do Plano de Ensino desta disciplina CHIAVENATO I Empreendedorismo dando asas ao espírito empreendedor 5 ed Rio de Janeiro Atlas 2021 DORNELAS J Empreendedorismo transformando ideias em negócios São Paulo EmpreendeAtlas 2016 Quer saber como ser crítico e criativo quando for necessário desenvolver suas considerações sobre o objeto Então acesse os dois materiais a seguir Cápsula Considerações críticas e criativas do estudo de caso Podcast Considerações críticas e criativas do estudo de caso 3 Feito as atividades sugeridas nos Itens 1 e 2 agora é o momento de escrever a primeira etapa do seu Resumo Expandido Introdução e Justificativa com base no Objeto de Estudo escolhido e pesquisa inicial do tema Explicaremos a seguir o que deve conter nas etapas parágrafos da Introdução e Justificativa do seu Resumo Expandido Preste atenção Parágrafo de Introdução e Justificativa Nesta etapa do trabalho você deverá discutir sobre Objeto de Estudo escolhido bem como fazer Justificativa da escolha de forma fundamentada Assim o primeiro passo é a contextualização do trabalho que será inserido no quadro Introdução A seguir você encontra um detalhamento de como a Introdução e Justificativa deve ser elaborada Parágrafo de Introdução e Justificativa A Introdução por ser a primeira parte do texto deve antecipar ao leitor o que será tratado no texto e funciona como um roteiro Isso ajuda a preparálo em relação ao conteúdo e a criar expectativas em relação à leitura Nesta etapa do trabalho você deverá discorrer sobre o objeto de estudo escolhido bem como fazer a Justificativa da escolha de forma fundamentada Além disso deve apresentar a delimitação do tema a problematização e o objetivo geral É fundamental formular o objetivo na Introdução de forma clara pois todo o trabalho será norteado por ele Esses itens devem ser descritos brevemente e a Introdução como um todo deve ter no mínimo dois parágrafos cada parágrafo deve conter no mínimo nove linhas No último parágrafo da Introdução você apresenta como o resumo expandido está estruturado ou seja o que será abordado em cada tópico Formatação do texto fonte Times New Roman tamanho 12 espaçamento 15 entrelinhas recuo de parágrafo na primeira linha de 15 cm Texto com fonte Times New Roman tamanho 12 espaçamento 15 entrelinhas recuo de parágrafo na primeira linha de 15 cm Concluímos por aqui as orientações iniciais desta disciplina Conforme você já percebeu todas as atividades estão preparadas para que você possa conhecer melhor o Etapa 1 Olá estudante Caminhamos para a próxima etapa da disciplina Experiência profissional educação empreendedora Agora que você aprofundou seus conhecimentos sobre o Objeto de Estudo que analisará durante a disciplina e já escreveu a Introdução e Justificativa sobre o motivo da sua escolha a partir do Roteiro para Observação e Análise do Objeto vamos então dar continuidade as etapas do Resumo Expandido Antes veja novamente o Modelo de Resumo Expandido e as dicas a seguir Anote as suas principais percepções em forma de tópicos Ir para a aula munido de recursos e informações resultará em um texto objetivo e consistente Utilize o word com fonte 12 Times New Roman ou fonte 11 Arial com espaçamento simples As referências realizadas ao longo do texto devem seguir o sistema Autor data e página quando for citação direta Ex SILVA 2023 p 50 Defina o título do texto Lembrese de que é o título que indica do que o texto vai tratar Observe os itens que constam no Resumo Expandido e dê início aos seus registros Aqui estão as atividades que você realizará para dar continuidade a esta etapa da disciplina que levará à construção do Resumo Expandido Lembramos que nosso foco neste momento é levar você a desenvolver estratégias de análise a fim de relacionar o Objeto de Estudo com o fazer profissional Para isso será necessário Produzir um sólido conhecimento teórico por meio da pesquisa em livros sites e materiais das disciplinas sobre o Objeto de Estudo identificando aplicações práticas no seu campo de atuação Conhecer a atuação profissional relacionada ao tema tratado no seu Objeto de Estudo a fim de obter insights sobre como o Objeto de Estudo é utilizado na sua área de atuação Desenvolver as demais etapas do Resumo Expandido Embasamento Teórico apresentar autores diferentes que sustentem o seu tema Análise e discussão do Objeto de Estudo aqui deverá relacionar o Objeto de Estudo com a discussão teórica Explicaremos a seguir o que deve conter nas etapas parágrafos de Embasamento Teórico e Análise e Discussões do seu Resumo Expandido Preste atenção Parágrafo de Embasamento Teórico O Embasamento Teórico do seu Resumo Expandido deverá seguir conforme o modelo apresentado Sugerimos pelo menos dois autores diferentes para fundamentar o seu Resumo Expandido trazendo as bases teóricas que sustentam a escolha do seu Objeto de Estudo bem como a relação com o seu tema A seguir o exemplo contido do modelo Parágrafo de Embasamento Teórico Antes de desenvolver o Embasamento Teórico é preciso que você estudante saiba o que é uma teoria Teoria de acordo com o dicionário de Língua Portuguesa tratase de princípios básicos e elementares de uma arte ou ciência Já um Embasamento Teórico reúne o que há de mais relevante na literatura sobre determinado assunto discutindoo ou seja é o momento de buscar subsídios em outras pesquisas já realizadas para compreender uma área do saber de modo a explorar conhecimentos úteis e práticos para o contexto do trabalho Então a partir deste tópico você deve iniciar o desenvolvimento do Resumo Expandido e retomar a Introdução ampliando o que foi exposto e associando o Embasamento Teórico à Justificativa à delimitação do tema e aos objetivos O Embasamento Teórico deverá ter no mínimo dois parágrafos cada parágrafo deve conter no mínimo nove linhas Lembrese de apresentála e discutila reflexivamente tomando como ponto de partida a sua futura profissão Após este parágrafo inicial explane o Embasamento Teórico acerca do tema primando pela clareza coerência e coesão requeridas pela norma culta Além disso é imprescindível o rigor e o tratamento recomendado aos textos técnicocientífico Cabe aqui salientar que todas as referências utilizadas em seu Resumo Expandido devem ser adequadamente citadas A ausência de citações configura plágio Acessando o ebook Plágio e originalidade você receberá mais informações sobre o tema e assim não cometerá esse erro ao escrever o seu Resumo Expandido Parágrafo de análise e discussão do Objeto de Estudo relacionar com o Embasamento Teórico Após realizar a Introdução e Justificativa a partir da escolha do objeto bem como o Embasamento Teórico do Resumo Expandido chegou o momento de elaborar a etapa de análise e discussão Neste momento é importante fazer a relação do Objeto de Estudo com o Embasamento Teórico A seguir veja as instruções Parágrafo de análise e discussão Nesta parte do Resumo Expandido você deverá realizar a análise do Objeto de Estudo que escolheu com base nas orientações da disciplina Lembrese de que esta análise deve partir de reflexões próprias sobre o assunto e sobre as leituras que realizou e descreveu no Embasamento Teórico Esta seção deve ter no mínimo três parágrafos cada parágrafo deve conter no mínimo nove linhas Texto com fonte Times New Roman tamanho 12 espaçamento 15 entrelinhas recuo de parágrafo na primeira linha de 15 cm Estudante é primordial deixar claro ao descrever as etapas do seu Resumo Expandido qual a relação entre a os artigos científicos teoria pesquisada por você e o objeto escolhido ou seja ao escolher o seu Objeto de Estudo você deve procurar o Embasamento Teórico de outros artigos científicos que ajudem a justificar sua escolha assim como o tema e aos objetivos presentes no Objeto de Estudo Isso será especificamente importante no parágrafo de Embasamento Teórico e no parágrafo de análise e discussão Alguns artigos foram sugeridos na etapa anterior desta trilha outros você poderá buscar em sites confiáveis conforme sugerimos a seguir Scielo Periódicos Capes Google estudante Lembrete conforme você já sabe as atividades finais para avaliação da disciplina são O Resumo Expandido Peso 70 A Socialização Peso 30 Atenção Para realizar o trabalho deste semestre você precisará relembrar alguns conteúdos estudados anteriormente Com o intuito de ajudálo acesse os vídeos a seguir e fique por dentro de como fazer citações referências e demais itens necessários para a metodologia científica seguindo as normas da ABNT Etapa 2 Estudante seja bemvindo a mais uma etapa desta Trilha de Aprendizagem Agora chegou a vez de desenvolver as Reflexões Finais e referenciar os autores utilizados em sua pesquisa para o seu Resumo Expandido Em posse de todas essas informações você já tem condições de finalizar seu Resumo Expandido no qual deverá constar Introdução e Justificativa mínimo dois parágrafos Embasamento Teórico mínimo dois parágrafos Análise e Discussões do Objeto de Estudo mínimo três parágrafos Reflexões Finais mínimo um parágrafo Referências seção separada Obs cada parágrafo deverá ter no mínimo nove linhas Modelo Resumo Expandido Explicaremos a seguir o que deve conter nas etapas parágrafos de Reflexões Finais e Referências do seu Resumo Expandido Preste atenção Parágrafo de Reflexões Finais Nas Reflexões Finais você deverá fazer um fechamento para o seu trabalho apresentando um apanhado de evidências que demonstre que o objetivo previamente estabelecido na Introdução tenha sido atendido Caso seja necessário podem ser apresentadas as recomendações e as sugestões para trabalhos futuros A seguir você encontra um detalhamento de como construir essa etapa do seu Resumo Expandido Reflexões Finais Reflexões Finais Conclua o seu Resumo Expandido apresentando como este estudo contribuiu para sua formação Discorra sobre os objetivos propostos a fim de refletir se foram alcançados Relate as dificuldades e possibilidades encontradas durante a realização do trabalho informando resultados A reflexão final deve conter no mínimo um parágrafo cada parágrafo deve conter no mínimo nove linhas Texto com fonte Times New Roman tamanho 12 espaçamento 15 entrelinhas recuo de parágrafo na primeira linha de 15 cm Seção de Referências Bibliográficas Segundo a NBR 6023 ABNT 2018 p 1 as Referências fixam a ordem dos elementos das referências e estabelece convenções para a transcrição e apresentação da informação originada do documento eou outras fontes de informação Sempre que a citação direta curta iniciar com a frase do autor ela não terá indicado no exemplo anterior Os trabalhos devem atender às disposições especificadas pela Associação Brasileira de Normas Técnicas ABNT na NBR 6022 para preparação de artigos em publicações periódicas NBR 6023 para elaboração das Referências NBR 10520 para citações em documentos NBR 6028 para apresentação dos resumos NBR 14724 nos aspectos gráficos imagens figuras tabelas e gráficos Assim Referência é o conjunto padronizado de elementos descritivos retirados de um documento que permite sua identificação individual Como última etapa do seu Resumo Expandido é necessário que você liste todas as obras pesquisadas e que de alguma forma contribuíram para a construção do seu trabalho Nela devem ser apresentados em ordem alfabética pelo sobrenome do autor em espaço simples alinhadas apenas à esquerda separadas por uma linha de espaço 10 seguindo a norma da ABNT NBR 60232002 Use o espaço a seguir para fazer referência apenas às obras citadas no artigo conforme as normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas ABNT A seguir você tem informações detalhadas de como construir essa etapa do seu Resumo Expandido Referências SOBRENOME Nome Título do livro subtítulo se houver Edição Local Editora ano SOBRENOME Nome Org Título do livro subtítulo se houver Edição Local Editora ano SOBRENOME Nome Título do artigo Título da revista cidade editora volume número do fascículo páginas inicial e final do artigo mês e ano SOBRENOME Nome Título do texto Disponível em endereço do site Acesso em dia mês e ano ENTIDADE Título da publicação Edição Local Editora ano Atenção Na versão final de entrega o Resumo Expandido deve ser apresentado em texto único Os títulos devem ser excluídos na entrega final do trabalho conforme exemplo a seguir Centro Universitário Leonardo da Vinci UNIASSELVI Curso TURMA Nome da disciplina TÍTULO DO RESUMO EXPANDIDO Autores Nome do Acadêmico Acadêmico do Curso de XXX em XXXXXXXXXX Email fulanodetalalunouniasselvicombr Tutor externo Nome do Orientador Tutor Externo do Curso de XXX em XXXXXXXXXXXX Polo XXXXXXXXXX Email ciclanodetaltutoruniasselvicombr A Introdução deve antecipar ao leitor o que será tratado no texto funcionando como um roteiro Nesta etapa do trabalho você deverá discorrer sobre o objeto de estudo escolhido bem como fazer a Justificativa da escolha de forma fundamentada Além disso deve apresentar a delimitação do tema a problematização e o objetivo geral Esses itens devem ser descritos brevemente e a Introdução como um todo deve ter no mínimo dois parágrafos cada parágrafo deve conter no mínimo nove linhas No Embasamento Teórico é o momento de buscar subsídios em outras pesquisas já realizadas para compreender uma área do saber de modo a explorar conhecimentos úteis e práticos para o contexto do trabalho O Embasamento Teórico deverá ter no mínimo dois parágrafos cada parágrafo deve conter no mínimo nove linhas Lembrese de apresentála e discutíla reflexivamente tomando como ponto de partida a sua futura profissão Em Análise e Discussões do Resumo Expandido você deverá realizar a análise do Objeto de Estudo que escolheu com base nas orientações da disciplina Lembrese de que esta análise deve partir de reflexões próprias sobre o assunto e sobre as leituras que realizou e descreveu no Embasamento Teórico Esta seção deve ter no mínimo três parágrafos cada parágrafo deve conter no mínimo nove linhas Conclua o seu Resumo Expandido apresentando como este estudo contribuiu para sua formação Discorra sobre os objetivos propostos a fim de refletir se foram alcançados Relate as dificuldades e as possibilidades encontradas durante a realização do trabalho informando resultados A Reflexão Final deve conter no mínimo um parágrafo cada parágrafo deve conter no mínimo nove linhas Conclua o seu Resumo Expandido apresentando como este estudo contribuiu para sua formação Discorra sobre os objetivos propostos a fim de refletir se foram alcançados Relate as dificuldades e as possibilidades encontradas durante a realização do trabalho informando resultados A Reflexão Final deve conter no mínimo um parágrafo cada parágrafo deve conter no mínimo nove linhas Referências SOBRENOME Nome Título do livro subtítulo se houver Edição Local Editora ano SOBRENOME Nome Org Título do livro subtítulo se houver Edição Local Editora ano SOBRENOME Nome Título do texto Disponível em endereço do site Acesso em dia mês e ano ENTIDADE Título da publicação Edição Local Editora ano Autores Nome do Acadêmico Acadêmico do Curso de XXX em XXXXXXXXXX Email fulanodetalalunouniasselvicombr Tutor externo Nome do Orientador Tutor Externo do Curso de XXX em XXXXXXXXXXXX Polo XXXXXXXXX Email ciclanodetaltutoruniasselvicombr Depois de todos esses passos temos a certeza de que o seu Resumo Expandido está ficando muito bom Antes de encerrarmos queremos apresentar a estrutura que foi organizada para o último encontro que se refere à realização da Socialização Sobre a Socialização A Socialização do nosso tema central da disciplina será feita de forma interativa Então vamos explorar a última etapa da nossa Trilha de Aprendizagem Lá você encontrará informações importantes sobre como se dará essa atividade de Socialização Etapa 3 Olá estudante Bemvindo à última etapa da Trilha de Aprendizagem desta disciplina A Socialização do nosso tema central da disciplina será feita de forma interativa Você responderá a uma pergunta chave sobre o tema por meio do seu AVA no campo NOTAS E AVALIAÇÕES Fique de olho no prazo E tem mais Para aqueles que querem se aprofundar e trocar ainda mais ideias no 4º encontro teremos um espaço especial de Socialização organizado pelo professor regente e pelo professor mediador Será um momento para compartilhar experiências e interagir com os colegas Lembremse de usar o template que disponibilizamos para organizar as ideias na hora da Socialização Preparemse para um batepapo enriquecedor e cheio de aprendizado Baixe aqui o seu template Slide para Socialização Centro Universitário Leonardo da Vinci UNIASSELVI Administração TURMA Nome da disciplina ANÁLISE DO COMPORTAMENTO SUSTENTÁVEL E INOVADOR NA INTENÇÃO EMPREENDEDORA Autores Nome do Acadêmico1 Tutor externo Nome do Orientador2 RESUMO Palavraschave 1 Acadêmico do Curso de XXX em XXXXXXXXXX Email fulanodetalalunouniasselvicombr 1 Tutor Externo do Curso de XXX em XXXXXXXXXXXX Polo XXXXXXXXX Email ciclanodetaltutoruniasselvicombr 1 INTRODUÇÃO A análise do comportamento sustentável e inovador na intenção empreendedora tem se configurado como um tema de grande relevância nos dias atuais principalmente numa época em que as preocupações com a sustentabilidade ambiental e a necessidade de um modelo de negócios que contemple as preocupações sociais econômicas e ecológicas estão ganhando destaque A intenção empreendedora que pode ser definida como a intenção de iniciar e desenvolver novos negócios pode ser influenciada por fatores como a educação empreendedora e o comportamento sustentável das pessoas que expressam um desejo por criar valor não apenas em busca do lucro mas também por ter um impacto positivo no ambiente e na sociedade Paiva et al 2021 Fialho et al 2019 O objetivo deste artigo é investigar de que forma o comportamento inovador e as práticas sustentáveis impactam a intenção empreendedora Pesquisadores têm destacado que a relação entre a sustentabilidade e o empreendedorismo é fundamental para entender como os empreendedores podem usar práticas que não apenas atendem às necessidades econômicas mas que também ajudam a promover a sustentabilidade Orsiolli e Nobre 2016 Freitas e Teixeira 2014 Além disso abordagens como o Desenho para o Comportamento Sustentável têm demonstrado resultados positivos para induzir a mudança de hábitos de consumo desde intervenções coercitivas até projetos que buscam diminuir a resistência e incentivar a adesão voluntária a comportamentos mais sustentáveis Fialkowski Santos 2019 Adicionalmente o estudo é apoiado por dados que indicam que a educação em sustentabilidade e inovação gera impactos consideráveis sobre o desenvolvimento do perfil empreendedor de modo que prepara os indivíduos a reconhecerem oportunidades que não somente promovam o crescimento econômico mas que estejam em conformidade com os critérios de responsabilidade social e ambiental Jacobi et al 2011 Lima et al 2019 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA O exame do comportamento sustentável e inovador na intenção empreendedora envolve um conjunto diversificado de fatores associados tais como a educação voltada para a sustentabilidade as motivações intrínsecas dos empreendedores e as políticas públicas A educação primeiramente tem um papel primordial na formação da intenção empreendedora e compreensão das práticas sustentáveis como demonstram os estudos que mostram que programas de educação empreendedora podem auxiliar no aumento da intenção de inovação dos alunos Por exemplo a pesquisa feita por Wei et al 2019 discute como a educação empreendedora pode afetar o comportamento inovador dos alunos demonstrando a relação significativa entre motivação empreendedora e a propensão para adoção de comportamentos inovadores Portanto a integração de conceitos de sustentabilidade na educação empreendedora é um aspecto essencial na formação das percepções e comportamentos futuros dos alunos Lv et al 2021 Adicionalmente a percepção que os empreendedores têm sobre o comportamento sustentável também é influenciada por fatores externos tais como as políticas governamentais Han et al 2024 sugerem que as políticas públicas podem atuar como guias para comportamentos de consumo sustentável sublinhando a necessidade de uma estrutura legal que possa levar a ações éticas e que dê aos consumidores o conhecimento apropriado Essa conexão entre política e comportamento de compra sustentável cria um ambiente onde a intenção empreendedora se alinha com práticas de negócios responsáveis Pesquisas adicionais indicam que características demográficas como idade e valores pessoais afetam comportamentos sustentáveis em contextos empreendedores O trabalho de Trivedi mostra que pessoas mais velhas costumam se comportar de maneira mais sustentável sugerindo que a experiência de vida e o entendimento de problemas ambientais poderiam afetar a propensão a empreender de maneira inovadora e sustentável Trivedi 2023 Trabalhos sobre valores pessoais e sua relação com a identidade verde indicam que a ancoragem das intenções em valores sustentáveis poderia levar a ações concretas em relação ao empreendedorismo responsável Barbarossa et al 2017 O comportamento sustentável é também profundamente associado com as práticas de consumo Para exemplificar no estudo de Utrilla et al 2020 acerca das escolhas de compra sustentáveis na culinária vemos um aumento da preocupação pelo uso excessivo dos plásticos e a necessidade de inovação nas embalagens que refletem uma mudança na percepção pública sobre sustentabilidade e suas consequências para novas empreitadas Tal mudança no comportamento pode afetar diretamente as decisões no contexto do empreendedorismo gerando inovações que atendem à demanda por práticas comerciais mais sustentáveis A valorização da inovação no contexto da sustentabilidade ressalta a importância da economia compartilhada e das práticas de consumo sustentável em modelos de negócios Matharu et al 2020 ressaltam que a inclusão de elementos de sustentabilidade nas estratégias de marketing é imperativa para o sucesso no ambiente de negócios atual sendo respaldada por um modelo de comportamento planejado que busca alinhar as atitudes dos consumidores aos objetivos de sustentabilidade 3 ANÁLISE E COMENTÁRIO DO CONTEÚDO O exame do comportamento sustentável e inovador na intenção empreendedora é um aspecto complexo e multifacetado caracterizado por fatores interdependentes tais como a educação para sustentabilidade as motivações pessoais dos empreendedores os princípios morais individuais as políticas públicas e o comportamento do consumidor Este é um assunto de estudo posicionado no cruzamento entre sustentabilidade inovação e empreendedorismo já que estes três são partes fundamentais do desenvolvimento econômico e social contemporâneo Um dos aspectos centrais dessa discussão é a capacidade transformadora da educação Estudos como os de Wei et al 2019 e Lv et al 2021 comprovam que programas de educação empreendedora podem influenciar positivamente o comportamento inovador dos estudantes ao mesmo tempo que ampliam sua consciência sobre práticas sustentáveis Isso demonstra que a verdadeira inovação empreendedora não é apenas a invenção de novos produtos e serviços mas também refratar um novo significado Portanto fazse necessário que os currículos educacionais e programas de incubação de empresas não sejam replicadores dos modelos tradicionais de negócios mas sim que favoreçam uma visão de empreendedorismo para mudança ecológica e social Outro aspecto relevante referese à influência das políticas públicas enquanto indutores do comportamento de sustentável Conforme dito por Han et al 2024 estruturas regulatórias adequadas e políticas de incentivação podem ser relevantes no suporte à prática de ações éticas e conhecimento adequado tanto para o empreendedor quanto para o consumidor Isso demonstra que o comportamento sustentável não pode depender exclusivamente de ações individuais Necessitase que o Estado exerça a função de agente de facilitação constituindo condições para que a sustentabilidade não seja uma moral mas venha a ser uma vantagem competitiva intrínseca Além disso características pessoais como idade experiências de vida e valores pessoais também são determinantes da intenção empreendedora sustentável O estudo de Trivedi 2023 aponta que o comportamento para pessoas mais velhas tende a ser mais responsável em respeito ao meio ambiente podendo isso estar vinculado à maior percepção dos impactos decorrentes das ações humanas Nesta linha Barbarossa et al 2017 conseguem reforçar que a identidade pessoal frente aos valores verdes pode desenvolver a atitude em ações concretas em prol de um empreendedorismo ético e responsável Isso mostra que a formação de empreendedores sustentáveis extrapola a educação formal envolve a influência da família cultura e sociedade Outrossim o comportamento do consumidor tem um papel significativo nesse aspecto A pesquisa de Utrilla et al 2020 aponta a crescente preocupação dos consumidores por exemplo com o uso excessivo de plásticos especialmente na indústria alimentícia Essa demanda por produtos mais sustentáveis leva o mercado a se adaptar e fomenta o desenvolvimento de inovações que estejam mais próximas da sustentabilidade Porém esta mudança de comportamento também pode servir como um alerta pois com o amadurecimento dos produtos sustentáveis o risco do greenwashing ou seja de um marketing enganoso que faz uso do discurso ambiental levando à prática do discurso sem respaldo na realidade cresce Dessa forma torna assunto de essencial importância que os empreendimentos baseiem suas atividades na transparência e na congruência no que prometem em termos de sustentabilidade Notase que atualmente a integração da sustentabilidade nas estratégias de negócio deixou de ser um opcional e passou a ser considerado um essencial Como mostram Matharu et al 2020 o valor dado à inovação no contexto sustentável e o crescente amadurecimento de modelos como economia compartilhada reafirmam a necessidade de do alinhamento das atitudes empreendedoras com os os objetivos de desenvolvimento sustentável Nesse sentido a sustentabilidade deve ser inserida desde o início como um pilar estratégico e não como um adereço de marketing 4 REFLEXÕES FINAIS A realização deste estudo acerca do comportamento sustentável e inovador na intenção empreendedora trouxe importantes contribuições para minha formação acadêmica pessoal e profissional Ao me aprofundar sobre o tema pude entender com mais clareza a maneira pela qual estão interligados os valores individuais a educação para a sustentabilidade as políticas públicas e as demandas do mercado que no contexto contemporâneo estão construindo o novo perfil de um empreendedor mais consciente ético e preparado para os desafios atuais O estudo ampliou minha visão acerca do papel transformador do empreendedorismo mostrando que inovar não significa apenas desenvolver produtos ou serviços novos mas também criar soluções que respeitem o meio ambiente e que possam trazer benefícios coletivos Além disso a realização de uma análise crítica sobre os autores citados possibilitou entender que a sustentabilidade não deve ser vista como um adendo ou moda passageira mas sim como uma estratégia indispensável para que os negócios permaneçam relevantes no futuro Em relação aos objetivos eu consideraria que todos foram alcançados Foi possível identificar os principais fatores que influenciam a intenção empreendedora sustentável entender a relevância da educação e políticas públicas nesse processo e ainda refletir sobre como comportamentos individuais e sociais influenciam práticas empresariais mais responsáveis Durante a realização do trabalho algumas dificuldades apareceram principalmente relacionadas à seleção e análise das fontes que tratassem o tema com profundidade e atualidade E por se tratar de um campo ainda em consolidação encontrar estudos que abordassem conjuntamente os temas de inovação sustentabilidade e empreendedorismo exigiu tempo e crítica Outra dificuldade foi conseguir sintetizar a volumosa quantidade de informações sem perder a coerência e relevância do conteúdo Por outro lado o estudo também apresentou inúmeras possibilidades Me dei conta de que há um grande campo a ser explorado tanto na prática como na pesquisa acadêmica A interdisciplinaridade do tema permite o diálogo com áreas como a economia a educação a sociologia e a gestão ampliando as possibilidades de atuação profissional e acadêmica Ficou ainda claro que é possível cultivar empreendedores que se importem com o futuro do planeta promovendo valores sustentáveis desde a formação na escola e na universidade REFERÊNCIAS BARBAROSSA Camilla DE PELSMACKER Patrick MOONS Ingrid Personal values green selfidentity and electric car adoption Ecological Economics v 140 p 190200 2017 DE FREITAS Rony Klay Viana TEIXEIRA Rivanda Meira Empreendedorismo sustentável e a identificação de oportunidades história oral de empreendedores de negócios sustentáveis Revista Pensamento Contemporâneo em Administração v 8 n 1 p 122141 2014 FIALHO Camila Borges NUNES Andrielide Fátima Paz GAI Maria Julia Pegoraro Intenção empreendedora com sustentabilidade moda ou tendência Caderno de Administração v 26 n 2 2018 FIALKOWSKI Valkiria Pedri DOS SANTOS Aguinaldo Design para o Comportamento Sustentável cocriação de mapas conceituais Mix sustentavel v 5 n 5 p 1930 2019 HAN Jinghe WOODSIDE Arch George KO Eunju Does consumer knowledge about sustainablefashion impact intentiontobuy Asia Pacific Journal of Marketing and Logistics v 36 n 10 p 23902410 2024 JACOBI Pedro Roberto RAUFFLET Emmanuel ARRUDA Michelle Padovese de Educação para a sustentabilidade nos cursos de administração reflexão sobre paradigmas e práticas RAM Revista de Administração Mackenzie v 12 p 2150 2011 LIMA AA dos S et al Massive Open Online Courses na oferta de ensino de Empreendedorismo e Sustentabilidade Revista de Administração Sociedade e Inovação v 5 n 2 p 241265 2019 LV Yijun et al How entrepreneurship education at universities influences entrepreneurial intention Mediating effect based on entrepreneurial competence Frontiers in psychology v 12 p 655868 2021 MATHARU Manita JAIN Ruchi KAMBOJ Shampy Understanding the impact of lifestyle on sustainable consumption behavior a sharing economy perspective Management of environmental quality An international Journal v 32 n 1 p 2040 2020 NÚÑEZCACHO Pedro et al Plastics and sustainable purchase decisions in a circular economy The case of Dutch food industry PloS one v 15 n 9 p e0239949 2020 ORSIOLLI Thálita Anny Estefanuto NOBRE Farley Simon Sustainable entrepreneurship and supplier stakeholders creating value for sustainable developmentEmpreendedorismo sustentavel e stakeholders fornecedores criacao de valores para o desenvolvimento sustentavel RACRevista de Administracao Contemporanea v 20 n 4 p 502524 2016 PAIVA Luis Eduardo Brandão DE LIMA Tereza Cristina Batista REBOUÇAS Sílvia Maria Dias Pedro Análise do comportamento sustentável e inovador na intenção empreendedora Revista de Ciências da Administração v 23 n 60 p 825 2021 TRIVEDI Vaishali TRIVEDI Vikas An impact analysis of demographic variables on employee sustainable behavior a study of IT sector Journal on Innovation and Sustainability RISUS v 14 n 1 p 5564 2023 WEI Xingjian LIU Xiaolang SHA Jian How does the entrepreneurship education influence the students innovation Testing on the multiple mediation model Frontiers in psychology v 10 p 1557 2019 Centro Universitário Leonardo da Vinci UNIASSELVI Administração TURMA Nome da disciplina ANÁLISE DO COMPORTAMENTO SUSTENTÁVEL E INOVADOR NA INTENÇÃO EMPREENDEDORA Autores Nome do Acadêmico1 Tutor externo Nome do Orientador2 RESUMO Palavraschave 1 Acadêmico do Curso de XXX em XXXXXXXXXX Email fulanodetalalunouniasselvicombr 1 Tutor Externo do Curso de XXX em XXXXXXXXXXXX Polo XXXXXXXXX Email ciclanodetaltutoruniasselvicombr 1 INTRODUÇÃO A análise do comportamento sustentável e inovador na intenção empreendedora tem se configurado como um tema de grande relevância nos dias atuais principalmente numa época em que as preocupações com a sustentabilidade ambiental e a necessidade de um modelo de negócios que contemple as preocupações sociais econômicas e ecológicas estão ganhando destaque A intenção empreendedora que pode ser definida como a intenção de iniciar e desenvolver novos negócios pode ser influenciada por fatores como a educação empreendedora e o comportamento sustentável das pessoas que expressam um desejo por criar valor não apenas em busca do lucro mas também por ter um impacto positivo no ambiente e na sociedade Paiva et al 2021 Fialho et al 2019 O objetivo deste artigo é investigar de que forma o comportamento inovador e as práticas sustentáveis impactam a intenção empreendedora Pesquisadores têm destacado que a relação entre a sustentabilidade e o empreendedorismo é fundamental para entender como os empreendedores podem usar práticas que não apenas atendem às necessidades econômicas mas que também ajudam a promover a sustentabilidade Orsiolli e Nobre 2016 Freitas e Teixeira 2014 Além disso abordagens como o Desenho para o Comportamento Sustentável têm demonstrado resultados positivos para induzir a mudança de hábitos de consumo desde intervenções coercitivas até projetos que buscam diminuir a resistência e incentivar a adesão voluntária a comportamentos mais sustentáveis Fialkowski Santos 2019 Adicionalmente o estudo é apoiado por dados que indicam que a educação em sustentabilidade e inovação gera impactos consideráveis sobre o desenvolvimento do perfil empreendedor de modo que prepara os indivíduos a reconhecerem oportunidades que não somente promovam o crescimento econômico mas que estejam em conformidade com os critérios de responsabilidade social e ambiental Jacobi et al 2011 Lima et al 2019 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA O exame do comportamento sustentável e inovador na intenção empreendedora envolve um conjunto diversificado de fatores associados tais como a educação voltada para a sustentabilidade as motivações intrínsecas dos empreendedores e as políticas públicas A educação primeiramente tem um papel primordial na formação da intenção empreendedora e compreensão das práticas sustentáveis como demonstram os estudos que mostram que programas de educação empreendedora podem auxiliar no aumento da intenção de inovação dos alunos Por exemplo a pesquisa feita por Wei et al 2019 discute como a educação empreendedora pode afetar o comportamento inovador dos alunos demonstrando a relação significativa entre motivação empreendedora e a propensão para adoção de comportamentos inovadores Portanto a integração de conceitos de sustentabilidade na educação empreendedora é um aspecto essencial na formação das percepções e comportamentos futuros dos alunos Lv et al 2021 Adicionalmente a percepção que os empreendedores têm sobre o comportamento sustentável também é influenciada por fatores externos tais como as políticas governamentais Han et al 2024 sugerem que as políticas públicas podem atuar como guias para comportamentos de consumo sustentável sublinhando a necessidade de uma estrutura legal que possa levar a ações éticas e que dê aos consumidores o conhecimento apropriado Essa conexão entre política e comportamento de compra sustentável cria um ambiente onde a intenção empreendedora se alinha com práticas de negócios responsáveis Pesquisas adicionais indicam que características demográficas como idade e valores pessoais afetam comportamentos sustentáveis em contextos empreendedores O trabalho de Trivedi mostra que pessoas mais velhas costumam se comportar de maneira mais sustentável sugerindo que a experiência de vida e o entendimento de problemas ambientais poderiam afetar a propensão a empreender de maneira inovadora e sustentável Trivedi 2023 Trabalhos sobre valores pessoais e sua relação com a identidade verde indicam que a ancoragem das intenções em valores sustentáveis poderia levar a ações concretas em relação ao empreendedorismo responsável Barbarossa et al 2017 O comportamento sustentável é também profundamente associado com as práticas de consumo Para exemplificar no estudo de Utrilla et al 2020 acerca das escolhas de compra sustentáveis na culinária vemos um aumento da preocupação pelo uso excessivo dos plásticos e a necessidade de inovação nas embalagens que refletem uma mudança na percepção pública sobre sustentabilidade e suas consequências para novas empreitadas Tal mudança no comportamento pode afetar diretamente as decisões no contexto do empreendedorismo gerando inovações que atendem à demanda por práticas comerciais mais sustentáveis A valorização da inovação no contexto da sustentabilidade ressalta a importância da economia compartilhada e das práticas de consumo sustentável em modelos de negócios Matharu et al 2020 ressaltam que a inclusão de elementos de sustentabilidade nas estratégias de marketing é imperativa para o sucesso no ambiente de negócios atual sendo respaldada por um modelo de comportamento planejado que busca alinhar as atitudes dos consumidores aos objetivos de sustentabilidade 3 ANÁLISE E COMENTÁRIO DO CONTEÚDO O exame do comportamento sustentável e inovador na intenção empreendedora é um aspecto complexo e multifacetado caracterizado por fatores interdependentes tais como a educação para sustentabilidade as motivações pessoais dos empreendedores os princípios morais individuais as políticas públicas e o comportamento do consumidor Este é um assunto de estudo posicionado no cruzamento entre sustentabilidade inovação e empreendedorismo já que estes três são partes fundamentais do desenvolvimento econômico e social contemporâneo Um dos aspectos centrais dessa discussão é a capacidade transformadora da educação Estudos como os de Wei et al 2019 e Lv et al 2021 comprovam que programas de educação empreendedora podem influenciar positivamente o comportamento inovador dos estudantes ao mesmo tempo que ampliam sua consciência sobre práticas sustentáveis Isso demonstra que a verdadeira inovação empreendedora não é apenas a invenção de novos produtos e serviços mas também refratar um novo significado Portanto fazse necessário que os currículos educacionais e programas de incubação de empresas não sejam replicadores dos modelos tradicionais de negócios mas sim que favoreçam uma visão de empreendedorismo para mudança ecológica e social Outro aspecto relevante referese à influência das políticas públicas enquanto indutores do comportamento de sustentável Conforme dito por Han et al 2024 estruturas regulatórias adequadas e políticas de incentivação podem ser relevantes no suporte à prática de ações éticas e conhecimento adequado tanto para o empreendedor quanto para o consumidor Isso demonstra que o comportamento sustentável não pode depender exclusivamente de ações individuais Necessitase que o Estado exerça a função de agente de facilitação constituindo condições para que a sustentabilidade não seja uma moral mas venha a ser uma vantagem competitiva intrínseca Além disso características pessoais como idade experiências de vida e valores pessoais também são determinantes da intenção empreendedora sustentável O estudo de Trivedi 2023 aponta que o comportamento para pessoas mais velhas tende a ser mais responsável em respeito ao meio ambiente podendo isso estar vinculado à maior percepção dos impactos decorrentes das ações humanas Nesta linha Barbarossa et al 2017 conseguem reforçar que a identidade pessoal frente aos valores verdes pode desenvolver a atitude em ações concretas em prol de um empreendedorismo ético e responsável Isso mostra que a formação de empreendedores sustentáveis extrapola a educação formal envolve a influência da família cultura e sociedade Outrossim o comportamento do consumidor tem um papel significativo nesse aspecto A pesquisa de Utrilla et al 2020 aponta a crescente preocupação dos consumidores por exemplo com o uso excessivo de plásticos especialmente na indústria alimentícia Essa demanda por produtos mais sustentáveis leva o mercado a se adaptar e fomenta o desenvolvimento de inovações que estejam mais próximas da sustentabilidade Porém esta mudança de comportamento também pode servir como um alerta pois com o amadurecimento dos produtos sustentáveis o risco do greenwashing ou seja de um marketing enganoso que faz uso do discurso ambiental levando à prática do discurso sem respaldo na realidade cresce Dessa forma torna assunto de essencial importância que os empreendimentos baseiem suas atividades na transparência e na congruência no que prometem em termos de sustentabilidade Notase que atualmente a integração da sustentabilidade nas estratégias de negócio deixou de ser um opcional e passou a ser considerado um essencial Como mostram Matharu et al 2020 o valor dado à inovação no contexto sustentável e o crescente amadurecimento de modelos como economia compartilhada reafirmam a necessidade de do alinhamento das atitudes empreendedoras com os os objetivos de desenvolvimento sustentável Nesse sentido a sustentabilidade deve ser inserida desde o início como um pilar estratégico e não como um adereço de marketing 4 REFLEXÕES FINAIS A realização deste estudo acerca do comportamento sustentável e inovador na intenção empreendedora trouxe importantes contribuições para minha formação acadêmica pessoal e profissional Ao me aprofundar sobre o tema pude entender com mais clareza a maneira pela qual estão interligados os valores individuais a educação para a sustentabilidade as políticas públicas e as demandas do mercado que no contexto contemporâneo estão construindo o novo perfil de um empreendedor mais consciente ético e preparado para os desafios atuais O estudo ampliou minha visão acerca do papel transformador do empreendedorismo mostrando que inovar não significa apenas desenvolver produtos ou serviços novos mas também criar soluções que respeitem o meio ambiente e que possam trazer benefícios coletivos Além disso a realização de uma análise crítica sobre os autores citados possibilitou entender que a sustentabilidade não deve ser vista como um adendo ou moda passageira mas sim como uma estratégia indispensável para que os negócios permaneçam relevantes no futuro Em relação aos objetivos eu consideraria que todos foram alcançados Foi possível identificar os principais fatores que influenciam a intenção empreendedora sustentável entender a relevância da educação e políticas públicas nesse processo e ainda refletir sobre como comportamentos individuais e sociais influenciam práticas empresariais mais responsáveis Durante a realização do trabalho algumas dificuldades apareceram principalmente relacionadas à seleção e análise das fontes que tratassem o tema com profundidade e atualidade E por se tratar de um campo ainda em consolidação encontrar estudos que abordassem conjuntamente os temas de inovação sustentabilidade e empreendedorismo exigiu tempo e crítica Outra dificuldade foi conseguir sintetizar a volumosa quantidade de informações sem perder a coerência e relevância do conteúdo Por outro lado o estudo também apresentou inúmeras possibilidades Me dei conta de que há um grande campo a ser explorado tanto na prática como na pesquisa acadêmica A interdisciplinaridade do tema permite o diálogo com áreas como a economia a educação a sociologia e a gestão ampliando as possibilidades de atuação profissional e acadêmica Ficou ainda claro que é possível cultivar empreendedores que se importem com o futuro do planeta promovendo valores sustentáveis desde a formação na escola e na universidade REFERÊNCIAS BARBAROSSA Camilla DE PELSMACKER Patrick MOONS Ingrid Personal values green selfidentity and electric car adoption Ecological Economics v 140 p 190200 2017 DE FREITAS Rony Klay Viana TEIXEIRA Rivanda Meira Empreendedorismo sustentável e a identificação de oportunidades história oral de empreendedores de negócios sustentáveis Revista Pensamento Contemporâneo em Administração v 8 n 1 p 122141 2014 FIALHO Camila Borges NUNES Andrielide Fátima Paz GAI Maria Julia Pegoraro Intenção empreendedora com sustentabilidade moda ou tendência Caderno de Administração v 26 n 2 2018 FIALKOWSKI Valkiria Pedri DOS SANTOS Aguinaldo Design para o Comportamento Sustentável cocriação de mapas conceituais Mix sustentavel v 5 n 5 p 1930 2019 HAN Jinghe WOODSIDE Arch George KO Eunju Does consumer knowledge about sustainablefashion impact intentiontobuy Asia Pacific Journal of Marketing and Logistics v 36 n 10 p 23902410 2024 JACOBI Pedro Roberto RAUFFLET Emmanuel ARRUDA Michelle Padovese de Educação para a sustentabilidade nos cursos de administração reflexão sobre paradigmas e práticas RAM Revista de Administração Mackenzie v 12 p 2150 2011 LIMA AA dos S et al Massive Open Online Courses na oferta de ensino de Empreendedorismo e Sustentabilidade Revista de Administração Sociedade e Inovação v 5 n 2 p 241265 2019 LV Yijun et al How entrepreneurship education at universities influences entrepreneurial intention Mediating effect based on entrepreneurial competence Frontiers in psychology v 12 p 655868 2021 MATHARU Manita JAIN Ruchi KAMBOJ Shampy Understanding the impact of lifestyle on sustainable consumption behavior a sharing economy perspective Management of environmental quality An international Journal v 32 n 1 p 2040 2020 NÚÑEZCACHO Pedro et al Plastics and sustainable purchase decisions in a circular economy The case of Dutch food industry PloS one v 15 n 9 p e0239949 2020 ORSIOLLI Thálita Anny Estefanuto NOBRE Farley Simon Sustainable entrepreneurship and supplier stakeholders creating value for sustainable developmentEmpreendedorismo sustentavel e stakeholders fornecedores criacao de valores para o desenvolvimento sustentavel RACRevista de Administracao Contemporanea v 20 n 4 p 502524 2016 PAIVA Luis Eduardo Brandão DE LIMA Tereza Cristina Batista REBOUÇAS Sílvia Maria Dias Pedro Análise do comportamento sustentável e inovador na intenção empreendedora Revista de Ciências da Administração v 23 n 60 p 825 2021 TRIVEDI Vaishali TRIVEDI Vikas An impact analysis of demographic variables on employee sustainable behavior a study of IT sector Journal on Innovation and Sustainability RISUS v 14 n 1 p 5564 2023 WEI Xingjian LIU Xiaolang SHA Jian How does the entrepreneurship education influence the students innovation Testing on the multiple mediation model Frontiers in psychology v 10 p 1557 2019