Relatorio do Projeto de Extensão

RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO DISCIPLINA DE EXTENSÃO DISCENTE APROVADO POR DIRETORA ADJUNTA DE REGULAÇÃO DATA 19022024 VERSÃO 03 CÓDIGO PEXMDL56 TÍTULO Período do relatório CIDADEUF Página 1 de 9 RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO DISCIPLINA DE EXTENSÃO DISCENTE APROVADO POR DIRETORA ADJUNTA DE REGULAÇÃO DATA 19022024 VERSÃO 03 CÓDIGO PEXMDL56 APRESENTAÇÃO Este relatório é parte integrante da formação acadêmica de extensão baseado na Resolução Nº 7 de 18 de dezembro de 2018 e em consonância com as diretrizes institucionais e regimentais da Assim esta atividade visa promover de modo transformador a relação dos discentes envolvidos nesse projeto e os outros setores da sociedade por meio da produção e da aplicação do conhecimento de modo dialógico através da troca de conhecimento Essa vivência dos problemas com as questões complexas contemporâneas no contexto social são experiencias necessárias para uma formação mais cidadã Além de buscar entender e se envolver em necessidades e propósitos sociais as atividades desenvolvidas alinhamse com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável estabelecidos pela ONU Organização das Nações Unidas e propósitos institucionais baseados em melhorias ambientais sociais e de governança ESG Environmental Social and Governance afim de apoiar o atingimento de metas e indicadores locais e que podem repercutir de modo regional eou global quando somadas aos demais projetos desenvolvidos pela Página 2 de 9 RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO DISCIPLINA DE EXTENSÃO DISCENTE APROVADO POR DIRETORA ADJUNTA DE REGULAÇÃO DATA 19022024 VERSÃO 03 CÓDIGO PEXMDL56 Instituição de Ensino Superior Disciplina Título do projeto Professor responsável Cursos Identificação discente Nome Matrícula Curso Instituição Modalidade Total de alunos no projeto Número de assessoramentos com o professor Número total de atividadeseventosações realizados Número entidadesgrupos beneficiadas Número total de público em todas as atividadeseventosações realizadas Número total de atendimentosconsultoriasabordagens em todas as atividadeseventosações realizadas Houve parceria com profissionais fora da instituição Se sim com quantos Houve parceria com empresas ou entidades privadas Se sim com quantos Houve parceria com setor público Se sim com quantos Houve parceria com 3º setor Se sim com quantos Houve produção de material didático Se sim quantos Houve arrecadação de donativos Se sim quantos Página 3 de 9 1 Identificação do projeto discente 2 Resumo de indicadores RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO DISCIPLINA DE EXTENSÃO DISCENTE APROVADO POR DIRETORA ADJUNTA DE REGULAÇÃO DATA 19022024 VERSÃO 03 CÓDIGO PEXMDL56 DADOS DO PROJETO DISCENTE NOME DO PROJETO OBJETIVO Apresentar o objetivo Geral Criando a correlação com o tema central proposto para seu curso Apresentar os 3 objetivos especificos Criando a correlação com o tema central proposto para seu curso LOCAL DATA E HORÁRIO caso haja mais de um momento deve ser colocado um abaixo do outo Nome do local xx de junho de 20xx das 0000 as 0000h Endereço do local ALUNOS ENVOLVIDOS listar com nome completo matrícula e descritivo de participação Aluno Matrícula Descrever com riqueza de detalhes o que realizou no projeto e em que etapas participou Aluno Matrícula Descrever com riqueza de detalhes o que realizou no projeto e em que etapas participou Aluno Matrícula Descrever com riqueza de detalhes o que realizou no projeto e em que etapas participou Aluno Matrícula Descrever com riqueza de detalhes o que realizou no projeto e em que etapas participou PARCEIROS E FORMA DE APOIO PÚBLICOALVO Descrever o perfil do público e o quantitativo total de possíveis participantes CONTEXTO LOCAL Apresente aqui um descritivo da localidade município e localidade com dados socioeconômicos e da situação da necessidade e importância do projeto dentro deste contexto máximo de 2 páginas DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE Apresente aqui um descritivo de como foi realizado a atividade detalhando os métodos e abordagens usadas se necessário colocar fotos dos materiais produzidos RESULTADOS ALCANÇADOS Página 4 de 9 3 Execução do Projeto RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO DISCIPLINA DE EXTENSÃO DISCENTE APROVADO POR DIRETORA ADJUNTA DE REGULAÇÃO DATA 19022024 VERSÃO 03 CÓDIGO PEXMDL56 Envolvimento dos beneficiados Descrever a quantidade de quem participou e envolvimento dos beneficiados no tocante ao desenvolvimento sócio cidadão Envolvimento dos Discentes O que os alunos participantes levam na sua formação com esta atividadeação extensionista Qualis demandas da sociedade a prática pôde ajudar Obs se houve arrecadação de donativos descrever o quantitativo os tipos e para que se destinaram CRONOGRAMA Página 5 de 9 ATIVIDADES DO PROJETO elencar cada atividade planejada 2025 JAN FEV MAR ABR MAIO JUN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO DISCIPLINA DE EXTENSÃO DISCENTE APROVADO POR DIRETORA ADJUNTA DE REGULAÇÃO DATA 19022024 VERSÃO 03 CÓDIGO PEXMDL56 REGISTROS DAS ATIVIDADES Anexar fotos eou atas Anexar ata com assinaturas dos participantes por atividade FOTO 1 FOTO 01 Equipe de trabalho Carlos Fernando Cláudia Fernanda Rodrigo José Cibele Lima José Carlos Sérgio Velasques e Luísa Lopes Você deve escrever o nom de todos os componentes da equipe na ordem da foto FOTO 2 FOTO 02 JOSÉ CARLOS E ROBERTA CLAÚDIA CONDUZINDO A DINÂMICA DE GRUPO COM O TEMA Na imagem é obrigatório ser visualizado o aluno e as pessoas beneficiadas Página 6 de 9 ANEXO RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO DISCIPLINA DE EXTENSÃO DISCENTE APROVADO POR DIRETORA ADJUNTA DE REGULAÇÃO DATA 19022024 VERSÃO 03 CÓDIGO PEXMDL56 FOTO 3 FOTO 03 SÉRGIO VELASQUES CONDUZINDO A PALESTRA COM O TEMA Na imagem é obrigatório ser visualizado o aluno e as pessoas beneficiadas FOTO 4 FOTO 04 LUÍSA LOPES CONDUZINDO A OFICINA COM O TEMA Na imagem é obrigatório ser visualizado o aluno e as pessoas beneficiadas Página 7 de 9 RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO DISCIPLINA DE EXTENSÃO DISCENTE APROVADO POR DIRETORA ADJUNTA DE REGULAÇÃO DATA 19022024 VERSÃO 03 CÓDIGO PEXMDL56 FOTO 5 FOTO 05 LUÍSA LOPES E PÚBLICO BENEFICIADOS APRESENTANDO O MATERIAL PRODUZIDO NA OFICINA Na imagem é obrigatório ser visualizado o aluno e as pessoas beneficiadas IMAGEM 06 IMAGEM 06 CARTAZ VIRTUAL Página 8 de 9 RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO DISCIPLINA DE EXTENSÃO DISCENTE APROVADO POR DIRETORA ADJUNTA DE REGULAÇÃO DATA 19022024 VERSÃO 03 CÓDIGO PEXMDL56 ATA 1 Imagem Lista devidamente assinada com ao menos 10 pessoas sendo beneficiadas na ação ATA 2 Se necessário inserir a segunda lista DECLARAÇÃO DE COMPARECIMEN TO Página 9 de 9 PROJETO DE INTERVENÇÃO DISCIPLINA DE EXTENSÃO DISCENTE APROVADO POR DIRETORA ADJUNTA DE REGULAÇÃO DATA 19022024 VERSÃO 01 CÓDIGO PEXMDL54 1 10 Projeto de Extensão Empreendedorismo na Prática Transformando Ideias em Negócios Sustentáveis PROJETO DE INTERVENÇÃO DISCIPLINA DE EXTENSÃO DISCENTE APROVADO POR DIRETORA ADJUNTA DE REGULAÇÃO DATA 19022024 VERSÃO 01 CÓDIGO PEXMDL54 2 10 DADOS DO PROJETO INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR UNINASSAU Mangabeira JP DISCIPLINA Módulo AE 272832 7 Atividades Práticas Interdisciplinares de Extensão II Negócios e Gestão IV D20251AE CURSOS PROPONENTES Segurança Pública ÁREA TEMÁTICA Empreendedorismo educação profissional emprego e renda DISCENTES RESPONSÁVEIS nome e matrícula 1 David Souza de Melo Oliveira Matricula 01675969 Curso Segurança Pública Polo Mangabeira João PessoaPB Modalidade EAD QUANTIDADES DE ALUNOS NO PROJETO 01 1 Introdução Contextualize de acordo com o tema proposto do que se tratará o projeto da equipe Especifique ao longo do texto a importância de tratar dos assuntos dentro do contexto local Letra Arial tamanho 12 máximo 1 folha O empreendedorismo é uma das principais ferramentas para o desenvolvimento econômico e social especialmente em um contexto de transformações tecnológicas e demandas por sustentabilidade Ele não se limita à abertura de negócios mas envolve a capacidade de identificar oportunidades inovar e gerar valor para a sociedade DORNELAS 2019 Este projeto de extensão tem como foco capacitar jovens e profissionais a transformarem ideias em negócios sustentáveis alinhandose às necessidades do mercado e promovendo a inclusão social A proposta é oferecer ferramentas práticas para que os participantes possam identificar oportunidades planejar e implementar negócios que gerem impacto positivo na sociedade e no meio ambiente seguindo a perspectiva de criação de valor compartilhado que integra benefícios sociais e econômicos PORTER KRAMER 2011 De acordo com Drucker 1985 o empreendedor é aquele que identifica oportunidades e as transforma em negócios viáveis gerando valor para a sociedade Essa visão reforça a importância do empreendedorismo como um mecanismo de transformação social e econômica Frigotto 2005 destaca que a educação profissional é essencial para preparar os indivíduos para as demandas do mercado de trabalho especialmente em um contexto de rápidas mudanças tecnológicas Juntos empreendedorismo e educação profissional formam uma base sólida para o crescimento individual e coletivo promovendo a geração de emprego e renda No cenário atual onde a geração de emprego e renda é um desafio o empreendedorismo surge como uma alternativa viável para promover a inclusão social e reduzir as desigualdades Segundo o SEBRAE 2021 o empreendedorismo sustentável é uma tendência crescente pois alia a geração de lucro à responsabilidade social e ambiental Essa abordagem é fundamental para o desenvolvimento de negócios que não apenas gerem renda mas também contribuam para a melhoria da qualidade de vida das comunidades Em João Pessoa cidade onde este projeto será desenvolvido o desemprego e a falta de oportunidades para jovens e profissionais são desafios significativos Segundo dados do IBGE 2022 a taxa de desemprego na cidade é de 125 acima da média nacional Diante desse PROJETO DE INTERVENÇÃO DISCIPLINA DE EXTENSÃO DISCENTE APROVADO POR DIRETORA ADJUNTA DE REGULAÇÃO DATA 19022024 VERSÃO 01 CÓDIGO PEXMDL54 3 10 2 Objetivo Liste os objetivos do projeto de extensão começando cada sentença com verbo no infinitivo Ex Apresentar observar reconhecer preparar Letra Arial tamanho 12 21 Objetivo Geral Capacitar os participantes a identificarem oportunidades de mercado planejar e implementar ideias empreendedoras sustentáveis considerando aspectos sociais econômicos e ambientais 22 Objetivos Específicos 1 Promover o desenvolvimento de habilidades empreendedoras como criatividade inovação e gestão de negócios por meio de oficinas e palestras práticas 2 Orientar os participantes na elaboração de planos de negócios sustentáveis com foco em viabilidade econômica responsabilidade social e ambiental 3 Estimular a aplicação de práticas sustentáveis no desenvolvimento de empreendimentos contribuindo para a redução de impactos ambientais e a promoção da responsabilidade social 4 Conectar os participantes a redes de apoio e mentoria facilitando o acesso a recursos e conhecimentos necessários para o sucesso de seus negócios cenário promover o empreendedorismo sustentável é uma estratégia eficaz para gerar emprego e renda além de contribuir para o desenvolvimento local O públicoalvo deste projeto composto por estudantes jovens profissionais e pequenos empreendedores será beneficiado com capacitação prática e orientação para transformar ideias em negócios viáveis e sustentáveis A importância deste tema para o público reside na possibilidade de gerar autonomia financeira promover a inclusão social e fomentar o desenvolvimento econômico da região 3 Caracterização da área Apresente dados sociais culturais ambientais econômicos e geográficos que retratem onde o projeto pode ser desenvolvido Letra Arial tamanho 12 máximo 1 folha João Pessoa capital do estado da Paraíba é uma cidade localizada na região Nordeste do Brasil conhecida por suas belas praias rica cultura e patrimônio histórico Com uma população estimada em aproximadamente 820 mil habitantes em 2024 a cidade continua a se destacar por seu alto índice de área verde por habitante sendo reconhecida internacionalmente por sua sustentabilidade ambiental Geograficamente João Pessoa está situada na costa leste do estado PROJETO DE INTERVENÇÃO DISCIPLINA DE EXTENSÃO DISCENTE APROVADO POR DIRETORA ADJUNTA DE REGULAÇÃO DATA 19022024 VERSÃO 01 CÓDIGO PEXMDL54 4 10 com um litoral de aproximadamente 24 km de extensão o que favorece o turismo uma das principais atividades econômicas da região Além disso a cidade possui um clima tropical úmido com temperaturas médias anuais em torno de 26C o que contribui para seu apelo turístico Do ponto de vista econômico João Pessoa tem uma base diversificada com destaque para os setores de serviços comércio e turismo No entanto a cidade enfrenta desafios socioeconômicos significativos como uma taxa de desemprego que em 2024 permanece em torno de 12 acima da média nacional A desigualdade social também é um problema com grande parte da população vivendo em áreas periféricas com acesso limitado a serviços básicos como educação e saúde Culturalmente a cidade é rica em tradições com festas populares como o São João e uma culinária típica que atrai visitantes de todo o país A presença de instituições de ensino superior como a Universidade Federal da Paraíba UFPB e a Faculdade UNINASSAU contribui para o desenvolvimento educacional e científico da região O projeto será realizado na Escola Municipal Paulino Siqueira está localizada na Rua Siqueira Campos Camalau PB 58103 A escolha da escola foi feita para que os participantes tivessem fácil acesso O espaço da escola será utilizado para a realização de palestras oficinas e atividades práticas proporcionando um ambiente adequado para a capacitação dos participantes O projeto é destinado a todos os moradores do município de Cabedelo PB com foco especial em jovens estudantes profissionais em busca de recolocação no mercado de trabalho e pequenos empreendedores A escolha de abranger toda a cidade se deve à necessidade de promover o empreendedorismo sustentável como uma ferramenta de transformação social e econômica em larga escala A comunidade de Cabedelo PB especialmente aqueles que enfrentam dificuldades para ingressar no mercado de trabalho ou para consolidar seus negócios será beneficiada com o projeto A capacitação em empreendedorismo sustentável permitirá que os participantes desenvolvam habilidades práticas para identificar oportunidades de mercado planejar e implementar negócios que gerem impacto positivo na sociedade e no meio ambiente Além disso o projeto contribuirá para a redução das desigualdades sociais e para a promoção do desenvolvimento econômico local 4 Local de execução e públicoalvo Apresente o local onde o projeto será executado e quem se destina Letra Arial tamanho 12 PROJETO DE INTERVENÇÃO DISCIPLINA DE EXTENSÃO DISCENTE APROVADO POR DIRETORA ADJUNTA DE REGULAÇÃO DATA 19022024 VERSÃO 01 CÓDIGO PEXMDL54 5 10 41 Endereço Específico do Local O projeto será executado na Escola Municipal Paulino Siqueira está localizada na Rua Siqueira Campos Camalau PB 58103 no município de Cabedelo 42 Descrição do Local A Escola Municipal Paulino Siqueira é uma instituição de ensino fundamental que atende cerca de 500 alunos do 6 ao 9 ano do ensino fundamental e EJA Promovendo iniciativas que integram a comunidade acadêmica com a sociedade O espaço conta com salas de aula auditório laboratórios e espaços de convivência proporcionando um ambiente adequado para a realização de palestras oficinas e atividades práticas A localização central da Escola próxima a principais vias de acesso e pontos de ônibus facilita o deslocamento de participantes de diferentes bairros da cidade 43 PúblicoAlvo O projeto é voltado para todos os moradores do município de Cabedelo PB com especial atenção a três grupos principais estudantes de ensino técnico e universitários jovens em busca de recolocação no mercado de trabalho e pequenos empreendedores No caso dos estudantes o foco está em proporcionar uma formação prática em empreendedorismo e sustentabilidade complementando seus conhecimentos acadêmicos Para os jovens profissionais que procuram novas oportunidades a iniciativa oferece ferramentas para desenvolver habilidades que os ajudem a empreender ou a melhorar suas chances de empregabilidade E para os pequenos empreendedores que já possuem negócios podem contar com o projeto para encontrar estratégias que tornem suas atividades mais sustentáveis e lucrativas A faixa etária predominante do públicoalvo é de 18 a 45 anos abrangendo tanto jovens que estão iniciando suas carreiras quanto adultos que buscam novas oportunidades O tema central do projeto empreendedorismo sustentável é de extrema importância para esse grupo pois oferece ferramentas para a geração de renda a promoção da autonomia financeira e a redução das desigualdades sociais Além disso a capacitação em práticas sustentáveis contribui para o desenvolvimento de negócios que geram impacto positivo na sociedade e no meio ambiente alinhandose às demandas atuais do mercado 44 Importância do Tema para o PúblicoAlvo O empreendedorismo sustentável é uma ferramenta poderosa para promover a inclusão social e o desenvolvimento econômico especialmente em um contexto de altas taxas de PROJETO DE INTERVENÇÃO DISCIPLINA DE EXTENSÃO DISCENTE APROVADO POR DIRETORA ADJUNTA DE REGULAÇÃO DATA 19022024 VERSÃO 01 CÓDIGO PEXMDL54 6 10 5 Materiais e métodos de abordagem Escreva detalhadamente como serão realizadas as atividades do projeto especificando os tipos de produtos e materiais que serão utilizados eou como serão construídos Indique como será a participação do público Letra Arial tamanho 12 51 Roteiro da Ação de Extensão O projeto será desenvolvido em formato híbrido presencial e online com atividades práticas e interdisciplinares organizadas da seguinte forma 1 Abertura do Projeto Presencial o Apresentação do projeto dos objetivos e da equipe executora o Palestra inicial sobre empreendedorismo sustentável e sua importância 2 Oficinas Práticas Presencial e Online o Oficina 1 Identificação de oportunidades de mercado e validação de ideias o Oficina 2 Elaboração de planos de negócios sustentáveis o Oficina 3 Gestão financeira e análise de viabilidade econômica o Oficina 4 Marketing digital e estratégias de divulgação para negócios sustentáveis 3 Mentoria e Acompanhamento Online o Os participantes serão divididos em grupos e receberão mentoria de profissionais experientes em empreendedorismo e gestão de negócios o Encontros semanais para acompanhamento dos projetos desenvolvidos 4 Feira de Negócios Sustentáveis Presencial desemprego e desigualdade social como o observado em João Pessoa Para os jovens o projeto oferece a oportunidade de adquirir habilidades práticas que aumentam sua empregabilidade e abrem portas para a criação de negócios próprios Para os pequenos empreendedores a capacitação em sustentabilidade permite melhorar a gestão de seus negócios tornandoos mais competitivos e alinhados às demandas do mercado Para todos os participantes o projeto representa uma chance de contribuir para o desenvolvimento local promovendo a geração de emprego e renda de forma sustentável PROJETO DE INTERVENÇÃO DISCIPLINA DE EXTENSÃO DISCENTE APROVADO POR DIRETORA ADJUNTA DE REGULAÇÃO DATA 19022024 VERSÃO 01 CÓDIGO PEXMDL54 7 10 o Apresentação dos planos de negócios desenvolvidos pelos participantes o Premiação para as melhores ideias 5 Encerramento e Entrega de Certificados Presencial o Avaliação do projeto e feedback dos participantes o Entrega de certificados de participação 52 Métodos Utilizados Os métodos utilizados no projeto incluem palestras que apresentam conceitos e casos de sucesso relacionados ao empreendedorismo sustentável rodas de diálogo que promovem discussões em grupo para troca de experiências e ideias oficinas práticas com atividades hands on focadas no desenvolvimento de habilidades empreendedoras mentorias que oferecem acompanhamento individualizado para ajudar os participantes na criação de seus projetos e por fim uma feira de negócios onde os planos de negócios desenvolvidos são apresentados e avaliados 53 Tempo Planejado Duração total 3 meses Carga horária 40 horas divididas em encontros semanais de 4 horas Horário Sábados das 9h às 13h 54 Materiais Envolvidos Os materiais necessários incluem equipamentos como computadores projetores microfones e caixas de som materiais de escritório como papel canetas blocos de notas e impressões certificados de participação para os participantes e materiais de divulgação como banners folhetos e posts para redes sociais 6 Resultados esperados Apresente como este projeto pode impactar na formação profissional da equipe e como pode impactar no públicoalvo Letra Arial tamanho 12 Com base nos objetivos propostos os resultados esperados do projeto incluem promover o desenvolvimento de habilidades empreendedoras permitindo que os participantes adquiram conhecimentos práticos em criatividade inovação e gestão de negócios aumentando sua PROJETO DE INTERVENÇÃO DISCIPLINA DE EXTENSÃO DISCENTE APROVADO POR DIRETORA ADJUNTA DE REGULAÇÃO DATA 19022024 VERSÃO 01 CÓDIGO PEXMDL54 8 10 capacidade de identificar e transformar oportunidades em negócios viáveis orientar a elaboração de pelo menos 10 planos de negócios sustentáveis focados em viabilidade econômica responsabilidade social e ambiental estimular a integração de práticas sustentáveis nos negócios dos participantes contribuindo para a redução de impactos ambientais e a promoção da responsabilidade social fomentar a geração de emprego e renda com a expectativa de que pelo menos 20 dos participantes iniciem novos negócios ou aprimorem a gestão de negócios já existentes beneficiando a comunidade e conectar os participantes a redes de apoio e mentoria oferecendo acesso a contatos e mentores que os auxiliem no desenvolvimento de seus negócios e aumentem suas chances de sucesso O impacto na formação profissional da equipe executora será significativo pois ela terá a oportunidade de aplicar conhecimentos teóricos na prática desenvolvendo habilidades em gestão de projetos comunicação e trabalho em equipe A experiência de mentoria e acompanhamento dos projetos também contribuirá para o desenvolvimento de competências em liderança e orientação profissional Quanto ao impacto no públicoalvo o projeto promoverá inclusão social e redução das desigualdades capacitando os participantes a gerar renda e melhorar sua qualidade de vida A capacitação em empreendedorismo sustentável permitirá que os participantes contribuam para o desenvolvimento econômico e social de João Pessoa criando negócios que gerem impactos positivos na comunidade 7 Cronograma Escrever a data exata ou o período de realização da atividade do projeto Letra Arial tamanho 10 O cronograma do projeto está organizado em etapas com datas e atividades planejadas para garantir a execução eficiente das ações Abaixo está a tabela detalhada ATIVIDADES DO PROJETO JAN FEV MAR ABR MAI JUN 1 Planejamento e divulgação 1601 a 3101 2 Abertura do Projeto Palestra Inicial 0302 3 Oficina 1 Identificação de oportunidades 1002 4 Oficina 2 Elaboração de planos de negócios 1702 5 Oficina 3 Gestão financeira 2402 6 Oficina 4 Marketing digital 0203 7 Mentoria e acompanhamento encontros semanais 0903 a 3003 8 Feira de Negócios Sustentáveis 0604 9 Encerramento e entrega de certificados 1304 PROJETO DE INTERVENÇÃO DISCIPLINA DE EXTENSÃO DISCENTE APROVADO POR DIRETORA ADJUNTA DE REGULAÇÃO DATA 19022024 VERSÃO 01 CÓDIGO PEXMDL54 9 10 10 Avaliação e relatório final 1404 a 3004 Fonte Elaborado pelo autor Detalhamento das Atividades 1 Planejamento e divulgação 1601 a 3101 o Definição das atividades elaboração de materiais de divulgação e contato com parceiros o Divulgação do projeto nas redes sociais instituições de ensino e comunidades locais 2 Abertura do Projeto 0302 o Palestra inicial sobre empreendedorismo sustentável apresentação da equipe e dos objetivos do projeto 3 Oficinas Práticas 1002 a 0203 o Realização de quatro oficinas práticas com foco em identificação de oportunidades elaboração de planos de negócios gestão financeira e marketing digital 4 Mentoria e acompanhamento 0903 a 3003 o Encontros semanais para orientação individualizada e acompanhamento dos projetos desenvolvidos 5 Feira de Negócios Sustentáveis 0604 o Apresentação dos planos de negócios desenvolvidos pelos participantes com premiação para as melhores ideias 6 Encerramento e entrega de certificados 1304 o Avaliação do projeto feedback dos participantes e entrega de certificados de participação 7 Avaliação e relatório final 1404 a 3004 o Elaboração do relatório final com análise dos resultados e sugestões para futuras edições do projeto PROJETO DE INTERVENÇÃO DISCIPLINA DE EXTENSÃO DISCENTE APROVADO POR DIRETORA ADJUNTA DE REGULAÇÃO DATA 19022024 VERSÃO 01 CÓDIGO PEXMDL54 10 10 8 Referências Bibliográficas Conforme normas da ABNT DORNELAS José Carlos Assis Empreendedorismo Transformando Ideias em Negócios 6 ed Rio de Janeiro LTC 2019 DRUCKER Peter F Inovação e Espírito Empreendedor São Paulo Pioneira 1985 FRIGOTTO Gaudêncio Educação Profissional e Capitalismo São Paulo Cortez 2005 IBGE Estimativas populacionais para 2024 IBGE Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua PNAD Contínua 2022 PORTER Michael E KRAMER Mark R Criação de Valor Compartilhado Harvard Business Review 2011 PREFEITURA DE JOÃO PESSOA Dados Socioeconômicos 2024 SEBRAE Empreendedorismo Sustentável Guia Prático 2021 SEBRAE Panorama do Empreendedorismo na Paraíba 2024 UNINASSAU Informações institucionais Disponível em httpswwwuninassauedubr RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO DISCIPLINA DE EXTENSÃO DISCENTE APROVADO POR DIRETORA ADJUNTA DE REGULAÇÃO DATA 19022024 VERSÃO 03 CÓDIGO PEXMDL56 TÍTULO Período do relatório CIDADEUF Página 1 de 12 RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO DISCIPLINA DE EXTENSÃO DISCENTE APROVADO POR DIRETORA ADJUNTA DE REGULAÇÃO DATA 19022024 VERSÃO 03 CÓDIGO PEXMDL56 APRESENTAÇÃO Este relatório é parte integrante da formação acadêmica de extensão baseado na Resolução Nº 7 de 18 de dezembro de 2018 e em consonância com as diretrizes institucionais e regimentais da Assim esta atividade visa promover de modo transformador a relação dos discentes envolvidos nesse projeto e os outros setores da sociedade por meio da produção e da aplicação do conhecimento de modo dialógico através da troca de conhecimento Essa vivência dos problemas com as questões complexas contemporâneas no contexto social são experiencias necessárias para uma formação mais cidadã Além de buscar entender e se envolver em necessidades e propósitos sociais as atividades desenvolvidas alinhamse com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável estabelecidos pela ONU Organização das Nações Unidas e propósitos institucionais baseados em melhorias ambientais sociais e de governança ESG Environmental Social and Governance afim de apoiar o atingimento de metas e indicadores locais e que podem repercutir de modo regional eou global quando somadas aos demais projetos desenvolvidos pela Página 2 de 12 RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO DISCIPLINA DE EXTENSÃO DISCENTE APROVADO POR DIRETORA ADJUNTA DE REGULAÇÃO DATA 19022024 VERSÃO 03 CÓDIGO PEXMDL56 Instituição de Ensino Superior Disciplina Título do projeto Professor responsável Cursos Identificação discente Nome Matrícula Curso Instituição Modalidade Total de alunos no projeto Número de assessoramentos com o professor Número total de atividadeseventosações realizados Número entidadesgrupos beneficiadas Número total de público em todas as atividadeseventosações realizadas 30 Número total de atendimentosconsultoriasabordagens em todas as atividadeseventosações realizadas 30 Houve parceria com profissionais fora da instituição Se sim com quantos 2 Houve parceria com empresas ou entidades privadas Se sim com quantos 0 Houve parceria com setor público Se sim com quantos 2 Houve parceria com 3º setor Se sim com quantos 0 Houve produção de material didático Se sim quantos 0 Houve arrecadação de donativos Se sim quantos Página 3 de 12 1 Identificação do projeto discente 2 Resumo de indicadores RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO DISCIPLINA DE EXTENSÃO DISCENTE APROVADO POR DIRETORA ADJUNTA DE REGULAÇÃO DATA 19022024 VERSÃO 03 CÓDIGO PEXMDL56 DADOS DO PROJETO DISCENTE NOME DO PROJETO OBJETIVO Objetivo geral Promover a conscientização e a formação de cidadãos críticos e ativos na construção de políticas públicas de segurança através do engajamento da comunidade universitária em ações extensionistas que abordem a violência e a prevenção de criminalidade Objetivos específicos Desenvolver e implementar oficinas de formação e capacitação para jovens em situação de vulnerabilidade social Promover educação relacionada à prevenção da violência e no fortalecimento da cidadania Realizar parcerias com organizações locais e órgãos públicos de segurança para aproximação com o tema a vulnerabilidade social LOCAL DATA E HORÁRIO caso haja mais de um momento deve ser colocado um abaixo do outo Local de realização será uma escola da cidade endereço a ser definido A ação será realizada no dia 2406 às 13h ALUNOS ENVOLVIDOS listar com nome completo matrícula e descritivo de participação Aluno Matrícula Descrever com riqueza de detalhes o que realizou no projeto e em que etapas participou Aluno Matrícula Descrever com riqueza de detalhes o que realizou no projeto e em que etapas participou Aluno Matrícula Descrever com riqueza de detalhes o que realizou no projeto e em que etapas participou Aluno Matrícula Descrever com riqueza de detalhes o que realizou no projeto e em que etapas participou PARCEIROS E FORMA DE APOIO Parceria com a escola e ONGs locais PÚBLICOALVO Descrever o perfil do público e o quantitativo total de possíveis participantes Página 4 de 12 3 Execução do Projeto RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO DISCIPLINA DE EXTENSÃO DISCENTE APROVADO POR DIRETORA ADJUNTA DE REGULAÇÃO DATA 19022024 VERSÃO 03 CÓDIGO PEXMDL56 O enfoque inicial do projeto é o fortalecimento do empoderamento dos adolescentes e jovens em condição de vulnerabilidade social Esses jovens comumente discriminados possuem uma visão da violência na vida e é nelas que podemos encontrar uma coletividade que mediante a capacitação disponível pode fortalecer o sentido de cidadania e construir uma nova resistência social em relação à violência O quantitativo total será de 30 alunos CONTEXTO LOCAL A cidade de João Pessoa capital do Paraíba Brasil é uma cidade que se diferencia pelas suas características geográficas ambientais e urbanas Sendo uma das cidades mais antigas do Brasil sua estrutura urbana é um reflexo da história e da cultura brasileira além de estar cercada pela natureza exuberante que a envolve A cidade ainda possui uma interação bastante complexa entre desenvolvimento urbano e questões ambientais Um dos elementos que mais caracterizam a estrutura urbana de João Pessoa é a sua topografia que possui áreas de dolinas que segundo Vital e Travassos são influenciadas pelos usos do solo e pela urbanização desenfreada O que propicia a ocorrência de episódios de poluição das águas eutrofização e desassoreamento que faz aumentar os riscos de enchentes e da perda de qualidade de vida da população dessa região Vital e Travassos 2015 ou seja a urbanização rápida trouxe impactos ambientais que afetam diretamente os ecossistemas locais Com relação ao planejamento urbano da cidade a pesquisa de Silva et al sugere que para a cidade a análise dos índices morfológicos urbanos seria uma solução como a fração de superfícies impermeáveis e a densidade construtiva para formular estratégias que visem a melhoria da qualidade ambiental conforto térmico e mitigação da ilha de calor urbana Silva et al 2018 A cidade também se destaca como um grande centro de atividades turísticas favorecida pelas suas belas praias e pelo Jardim Botânico Benjamin Maranhão o maior espaço urbano ocupado por floresta nativa no Brasil Kiyotani et al sustentam que a promoção do turismo sustentável nos jardins botânicos pode servir ao despertar da consciência ambiental e à valorização do patrimônio natural da cidade Kiyotani et al 2015 A prática do turismo gastronômico por sua vez se destaca como uma estratégia para atrair visitantes e divulgar a rica cultura culinária local corroborando com a pesquisa de Mota et al sobre a relação entre gastronomia e turismo na cidade de João Pessoa Mota et al 2023 Também é necessário ressalvar a análise da confiabilidade do transporte público por ônibus que apresenta problemas estruturais que comprometem a eficiência do sistema do transporte urbano de Freita et al2015 Na área da saúde pública a cidade lida com os desafios das doenças infecciosas tais como a meningite que continuam sendo a preocupação das autoridades sanitárias municipais A pesquisa mostra que a meningite é um relevante problema de saúde pública no município o qual ainda demanda a atenção dos gestores a respeito do controle e do acompanhamento epidemiológico da doença Silva et al 2024 DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE Apresente aqui um descritivo de como foi realizado a atividade detalhando os métodos e abordagens usadas se necessário colocar fotos dos materiais produzidos Página 5 de 12 RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO DISCIPLINA DE EXTENSÃO DISCENTE APROVADO POR DIRETORA ADJUNTA DE REGULAÇÃO DATA 19022024 VERSÃO 03 CÓDIGO PEXMDL56 Materiais e métodos de abordagem O primeiro passo do projeto foi uma análise do contexto atual da violência considerando suas formas e seus impactos na sociedade Nessa direção inspirandose nas pesquisas já realizadas sobre violência doméstica e suas implicações sociais Carneiro et al 2019 Machado et al 2023 Entender a violência no cotidiano da vida e suas expressões psicológicas foi uma condição necessária para sensibilizar os participantes sobre o tema Com o intuito de garantir uma abordagem contextualizada e eficiente irá firmar se parcerias com organizações locais e órgãos públicos de segurança A articulação com esses agentes foi fundamental pois favorece a criação de um espaço de intercâmbio de informações e conhecimentosexperiências como previamente discutido por Passamai et al 2020 e Silva et al 2023 Trabalhar com oficinas em conjunto garantiu que informações sejam compartilhadas de forma integrada e as ações desenvolvidas sejam complementares As oficinas concebidas para jovens vulneráveis foram moldadas com base em metodologias ativas que favorecem a participação e o diálogo Como sustentado por Chagas et al 2021 Essas oficinas tinham como foco não apenas a transmissão de conhecimento mas também a possibilidade de instigar à reflexão crítica acerca da realidade social ao qual os participantes pertencem Para além de palestras outras atividades interativas foram realizadas tais como debates e dramatizações para o desenvolvimento da capacidade de argumentação e a autoestima dos jovens participantes Baseandose nas ações de extensão anteriores Turci et al 2023 foi elaborado um material didático adaptado com base em ferramentas digitais e impressas que tratava acerca de temas relevantes sobre violência e cidadania Essa diversidade é importante para atender as distintas formas de aprendizado atendendo para a inclusão de todos os participantes A avaliação contínua das oficinas segundo metodologia de Niquini et al 2021 foi aplicada para mensurar o impacto dessas ações sobre os jovens participantes Além disso considerouse a importância do planejamento de continuidade das ações para além do evento inicial conforme colocado por Niquini et al 2021 assegurando a sustentabilidade do processo formativo e de conscientização na comunidade O intercâmbio de experiências práticas em políticas públicas nas áreas de segurança e cidadania com base nas diretrizes de educação e extensão Wegner et al 2023 encerrou o ciclo das oficinas Os facilitadores estimularam os jovens a se tornarem Protagonistas na modificação de suas realidades criando um espaço em que suas vozes são ouvidas e respeitadas na formulação de propostas de políticas públicas RESULTADOS ALCANÇADOS Primeiro as oficinas de formação e capacitação devem traduzirse em empoderamento dos jovens em situação de vulnerabilidade social fortalecendo suas habilidades de reflexão crítica e participação ativa A metodologia ativa utilizada nas oficinas conforme propôs Chies e Rivero 2019 tem a finalidade de não apenas transmitir conhecimento mas também estimular o intercâmbio de diálogo e argumentação o que é fundamental para a construção de uma consciência cidadã que ajude os jovens a reconhecerem o papel de suas vozes nas discussões e formulações de políticas públicas na área de segurança e violência Página 6 de 12 RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO DISCIPLINA DE EXTENSÃO DISCENTE APROVADO POR DIRETORA ADJUNTA DE REGULAÇÃO DATA 19022024 VERSÃO 03 CÓDIGO PEXMDL56 Adicionalmente mediante esta parceria esperase que a colaboração entre universidades organizações locais e órgãos públicos de segurança prevista no projeto produza um aquário colaborativo rico em troca de experiências e de aprendizagem Este aspecto abordado por Moreira e Freire 2020 é decisivo para garantir que todos permaneçam sujeitos e troquem práticas exitosas assim como explorem soluções integradas para os problemas locais de segurança O fortalecimento destas redes interorganizacionais pode levar à melhoria da implementação das políticas públicas de segurança tornandoas mais adequadas e eficientes em cada contexto local Outro resultado importante será a avaliação contínua das oficinas conforme o proposto por Niquini et al 2023 Por meio dela pretendese mensurar não apenas o conhecimento adquirido mas também o modo como ele é utilizado em suas vidas cotidianas e em suas relações de pertencimento com as comunidades A análise dos impactos das ações realizadas poderá mostrar a eficácia do projeto e trará contribuições para as próximas intervenções Em matéria de sustentabilidade um dos objetivos do projeto é garantir que o aprendizado não se restrinja ao período das oficinas Com base na pesquisa de Hundzinski 2023 procurase estruturar ações que permitam continuar a promover o engajamento da comunidade e a institucionalizar práticas de prevenção de violência promovendo um ciclo continuado de capacitação e ação Essa continuidade não apenas manterá o alerta sobre as questões de segurança pública mas também possibilitará que os participantes funcionem como agentes de mudança nas suas comunidades Promover o empoderamento do cidadão e o treinamento de jovens sobre a importância da participação nas políticas públicas este projeto espera ajudar a promover uma transformação mais abrangente que se dará não somente quando as pessoas se tornarem mais conscientes de seus direitos e deveres mas quando também puderem validar suas experiências e suas vozes no discurso público sobre segurança conforme é necessária uma abordagem de segurança mais cidadã e mais inclusiva CRONOGRAMA REFERÊNCIAS BROCK CARNEIRO Jordana et al MARITAL VIOLENCE CONTEXT AFTER THE MARIA DA PENHA LAW A GROUNDED THEORY STUDY Cogitare Enfermagem v 24 2019 BUENO Flávia Regina BARBIERI Marisa Ramos CÃES E GATOS ENSINAM ETOLOGIA A ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA InterfacesRevista de Extensão da UFMG 2023 Página 7 de 12 ATIVIDADES DO PROJETO 2025 JAN FEV MAR ABR MAIO JUN 1 Preparação e Pesquisa x x x x x 2 Planejamento das Oficinas x x x 3 Implementação das Oficinas x RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO DISCIPLINA DE EXTENSÃO DISCENTE APROVADO POR DIRETORA ADJUNTA DE REGULAÇÃO DATA 19022024 VERSÃO 03 CÓDIGO PEXMDL56 BROCH Daiane et al Violência doméstica contra a mulher representações sociais de agentes comunitários de saúde Rev enferm UFPE on line p 37433750 2016 NIQUINI Cláudia Mara et al Hoje vai ter parquinho Experiências e registros de uma extensão universitária na educação infantil Revista Conexão UEPG v 17 n 1 p 42 2021 DE OLIVEIRA PASSAMAI Larissa et al Contribuições da extensão universitária como estratégia de assistência na promoção da segurança do paciente Extensio Revista Eletrônica de Extensão v 17 n 36 p 7993 2020 DA SILVA Edilucia Barros RAMOS Jorge Luis Cavalcanti DOS SANTOS Marcelo Henrique Pereira Caminhos da Extensão Um Estudo Documental no Programa Institucional de Bolsas de Extensão PIBEX da Univasf de 2006 a 2022 ID on line Revista de psicologia v 17 n 66 p 5364 2023 ARMANI TURCI Deolinda et al Um projeto de extensão em pedagogia hospitalar e o Covid19 Revista Brasileira de Extensão Universitária v 14 n 3 2023 CRISTINA WEGNER Rubia et al Economia no Centro Integrado de Educação Pública CIEP relato de experiência de graduandos junto a secundaristas Em Extensao v 21 n 2 2022 BAÑUELOSGIMENO Jorge et al How the Use of ICT Influences the Commuters Perception of Travel Time A Case Study of the Madrid Region A Case Study of the Madrid Region KIYOTANI Ilana Barreto SOUSA Fabiana Gomes TAVARES Amada Gama Turismo em Unidades de Conservação o Jardim Botânico Benjamin Maranhão João Pessoa PB Revista Brasileira de Ecoturismo RBEcotur v 8 n 5 2015 DA SILVA MOTA Edilaine et al Gastronomy as a motivation for travel A study of gastronomic tourism in the city of João PessoaPB Applied Tourism v 7 n 3 p 7482 2022 DA SILVA Alison Pontes et al Meningite em João PessoaPB caracterização clínicoepidemiológica Saúde e meio ambiente revista interdisciplinar v 13 p 115 2024 SILVA Ivanize et al Morphological indices as urban planning tools in northeastern Brazil Sustainability v 10 n 12 p 4358 2018 DE OLIVEIRA VITAL Saulo Roberto TRAVASSOS Luiz Eduardo Panisset Impactos decorrentes do uso do solo em dolinas da bacia sedimentar da Paraíba zona oeste do município de João Pessoa PB Brasil Caderno de Geografia v 25 n 44 p 118133 2015 Página 8 de 12 RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO DISCIPLINA DE EXTENSÃO DISCENTE APROVADO POR DIRETORA ADJUNTA DE REGULAÇÃO DATA 19022024 VERSÃO 03 CÓDIGO PEXMDL56 REGISTROS DAS ATIVIDADES Anexar fotos eou atas Anexar ata com assinaturas dos participantes por atividade FOTO 1 FOTO 01 Equipe de trabalho Carlos Fernando Cláudia Fernanda Rodrigo José Cibele Lima José Carlos Sérgio Velasques e Luísa Lopes Você deve escrever o nom de todos os componentes da equipe na ordem da foto FOTO 2 FOTO 02 JOSÉ CARLOS E ROBERTA CLAÚDIA CONDUZINDO A DINÂMICA DE GRUPO COM O TEMA Na imagem é obrigatório ser visualizado o aluno e as pessoas beneficiadas Página 9 de 12 ANEXO RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO DISCIPLINA DE EXTENSÃO DISCENTE APROVADO POR DIRETORA ADJUNTA DE REGULAÇÃO DATA 19022024 VERSÃO 03 CÓDIGO PEXMDL56 FOTO 3 FOTO 03 SÉRGIO VELASQUES CONDUZINDO A PALESTRA COM O TEMA Na imagem é obrigatório ser visualizado o aluno e as pessoas beneficiadas FOTO 4 FOTO 04 LUÍSA LOPES CONDUZINDO A OFICINA COM O TEMA Na imagem é obrigatório ser visualizado o aluno e as pessoas beneficiadas Página 10 de 12 RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO DISCIPLINA DE EXTENSÃO DISCENTE APROVADO POR DIRETORA ADJUNTA DE REGULAÇÃO DATA 19022024 VERSÃO 03 CÓDIGO PEXMDL56 FOTO 5 FOTO 05 LUÍSA LOPES E PÚBLICO BENEFICIADOS APRESENTANDO O MATERIAL PRODUZIDO NA OFICINA Na imagem é obrigatório ser visualizado o aluno e as pessoas beneficiadas IMAGEM 06 IMAGEM 06 CARTAZ VIRTUAL Página 11 de 12 RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO DISCIPLINA DE EXTENSÃO DISCENTE APROVADO POR DIRETORA ADJUNTA DE REGULAÇÃO DATA 19022024 VERSÃO 03 CÓDIGO PEXMDL56 ATA 1 Imagem Lista devidamente assinada com ao menos 10 pessoas sendo beneficiadas na ação ATA 2 Se necessário inserir a segunda lista DECLARAÇÃO DE COMPARECIMEN TO Página 12 de 12