Estruturação de Projeto de Pesquisa Científica - Metodologia e Elementos Essenciais

Metodologia de Pesquisa Científica Aplicada Prof Me Luciano Aguiar ESTRUTURAÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA DATA DA ENTREGA DO PROJETO DE PESQUISA 3011 23h59 OBS ENTREGA SOMENTE VIA PORTAL NÃO SERÁ NECESSÁRIA A ENTREGA DE CÓPIA IMPRESSA QUAIS ELEMENTOS COMPORÃO O PROJETO DE PESQUISA 1 INTRODUÇÃO 11 JUSTIFICATIVA DO TEMA 12 DELIMITAÇÃO DO TEMA 13 PROBLEMA DE PESQUISA 14 HIPÓTESE 15 OBJETIVOS 151 OBJETIVO GERAL 152 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 2 REFERENCIAL TEÓRICO 3 METODOLOGIA DA PESQUISA 4 CRONOGRAMA 5 REFERÊNCIAS REFERENCIAL TEÓRICO O Referencial Teórico é também chamado de Fundamentação Teórica Embasamento Teórico ou Revisão Bibliográfica Como todo trabalho acadêmico e científico segue uma estrutura básica com o Referencial Teórico não seria diferente uma vez que faz parte dessa estrutura De forma geral o Referencial Teórico referese a uma revisão das pesquisas e discussões feitas por outros autores sobre o tema que será abordado em seu trabalho Deve ser elaborado com títulos e subtítulos referentes aos temas tratados apresentando os mais importantes conceitos justificativas e características sobre o assunto abordado do ponto de vista da análise realizada por outros autores Em outras palavras Referencial Teórico é a descrição de conhecimentos relativos à teoria sobre os diversos elementos que estarão contidos no trabalho que serão transcritos em forma de CITAÇÃO DIRETA OU INDIRETA organizados no texto Esta parte do trabalho é elaborada com base em material já publicado por outros autores desenvolvida uma pesquisa bibliográfica que inclui materiais com reconhecida confiabilidade como livros teses dissertações anais de eventos científicos revistas periódicas científicas online ou impressas entre outros No Referencial Teórico serão apresentadas as teorias modelos exemplos e trabalhos de autores que respaldam o trabalho que será desenvolvido Para o referencial teórico o aluno deverá apresentar citações de no mínimo 10 obras podendo ser livros ou artigos científicos sendo 6 dessas no mínimo dos últimos 5 anos que possam dar embasamento ao tema escolhido ESCOLHER DE 3 A 5 TÓPICOS DO ASSUNTO MÍNIMO DE 2 LAUDAS POR TÓPICO podendo ser mais laudas caso o professor orientador veja necessidade conforme o estudo dissertando sobre eles CONSTRUÍDO COM CITAÇÃO DIRETA EOU INDIRETA e contextualização COMO ESCOLHER UM TÓPICO A PARTIR DE UM TEMA ESCOLHIDO ESCREVA UMA LISTA COM AS POSSÍVEIS IDEIAS QUE PODERÁ TER EM RELAÇÃO A ESSE TEMA EXEMPLO 1 SE O SEU TEMA FOR QUESTÃO TRIBUTÁRIA BONS TÓPICOS RELACIONADOS A ESSE TEMA SERIAM PLANEJAMENTO TRIBUTÁRIO CONTABILIDADE TRIBUTÁRIA EXCESSO DE TRIBUTOS AGORA E SE O SEU TEMA FOSSE ESTRESSE X DOSAGENS DE CORTISOL NO ORGANISMO BONS TÓPICOS SERIAM ESTRESSE ANÁLISE DO CORTISOL ALTERAÇÕES FISIOLÓGICAS ETC Não se deve utilizar subseções com pouco conteúdo O texto deve ser coeso e coerente utilizando de linguagem científica e sempre com as narrativas na 3ª pessoa ou no infinitivo apresentando o conhecimento adquirido dos autores estudados Os tópicos de assuntos do Referencial Teórico deverão ser definidos com base nos OBJETIVOS e no PROBLEMA proposto no estudo buscando assim dissertar sobre eles TRAZER CITAÇÕES DIRETAS EOU INDIRETAS DE AUTORES QUE SÃO RENOMADOS NO ASSUNTO EM CADA TÓPICO Importante que se construa um diálogo com as fontes escolhidas os autores e você trazendo os seus trechos de textos falas de posição e argumentação discorrendo o texto de forma significativa sobre os assuntos por meio de um texto dissertativo Um texto dissertativo traz como elemento essencial a argumentação Assim sendo ressaltase que tal argumentação precisa estar calcada em algo que lhe sustente ou seja em algo concreto real coerente com vistas a conferir a credibilidade conseguido por meio das fontes seguras empregando as citações Da mesma forma ocorre com o texto científico posto que as ideias defendidas e a posição tomada por parte do pesquisador precisam estar baseadas em fontes seguras Tal fato significa que o fruto obtido por meio dessa realização não pode ser algo oriundo de experiências aleatórias Para tanto o assunto abordado se mesclará às ideias de outras pessoas que já tenham retratado algo sobre ele que já tenham se tornado conhecidas pela comunidade científica de forma geral Ao empregar a citação ou seja ao inserir um texto com as palavras de um determinado autor dessa forma demonstra se que não são de propriedade dele que apenas serviram de sustentabilidade ao que estava dizendo uma forma de estar defendendo o estudo proposto Com a finalidade de reforçar o que está sendo abordado ressaltamos a afirmação do autor Soares 2003 p 76 no qual este informa que É IMPORTANTE LEMBRAR QUE É IMPOSSÍVEL UM TRABALHO SÉRIO SEM CITAÇÕES OU MELHOR É IMPOSSÍVEL PARTIR DO NADA Porém cabe advertir que um trabalho científico não pode constituir mera cópia ou paráfrases Ele pressupõe uma reflexão própria Ao mencionar sobre à reflexão própria o autor chama a atenção pois tornase relevante ressaltar que as citações não substituem a redação do texto científico Assim de nada adianta o pesquisador estruturar o seu texto um mero aglomerado de citações assemelhandose a uma colcha de retalhos se nele não contiver seu posicionamento frente ao assunto discutido De acordo com Azevedo 1998 p120 os problemas mais comuns quanto à inserção das citações no texto é Escassez de citações atribuindose ao aluno pensamentos que são de outrem Excesso de citações o que faz do trabalho uma enorme colcha de retalhos Documentação inadequada por inexistência insuficiência ou incorreção das fontes empregadas Presença no texto de informações que poderiam ir para notas de rodapé o que permitiriam deixar a redação mais limpa Ausência de diálogo com as fontes usadas às vezes somente para validar dar crédito ao pensamento dos autores citados e no contexto abandonam o pensamento do autor sem discussão Inadequada transição entre texto do aluno e o texto citado o que dificulta a identificação de quem está falando Ainda sobre o Referencial Teórico o mesmo serve como embasamento teórico e garante qualidade científica ao trabalho É por meio do Referencial Teórico que você pode verificar o estadosituação do Problema de Pesquisa sob os aspectos teóricos de pesquisas que já foram desenvolvidas Em outras palavras é por meio do Referencial Teórico que você demonstra o que você sabe sobre aquilo que pesquisou e se sabe o suficiente a respeito do que está escrevendo REFERENCIAL TEÓRICO A fundamentação teórica é parte importante de qualquer trabalho monográfico É por meio da fundamentação que o estudante apresenta quais as teorias e autores escolhidos para a elaboração da atividade Desta forma mostra os livros e as abordagens que serão adotados para que o trabalho apresente os resultados adequados Qualquer monografiaartigoprojeto precisa ter uma fundamentação teórica repleta de autores e conceitos sólidos O referencial teórico mostra em quem o aluno se espelha e se baseia para o seu texto Independentemente da metodologia científica é fundamental caprichar na fundamentação teórica No caso do TCC é por meio dela que a banca examinadora irá compreender melhor seu trabalho Autores renomados dão credibilidade à produção COMO INICIAR O REFERENCIAL TEÓRICO Primeiro pesquise profundamente o assunto de sua pesquisa Reserve um bom tempo para ler escolher os trechos realizar anotações e fichamentos caso necessário principalmente das referências bibliográficas para não ter que voltar depois Lembrese de que é o Referencial Teórico que dá credibilidade confiança e qualidade ao trabalho É por meio dele que você poderá demonstrar seu conhecimento sobre o assunto que é o escopo o foco de sua pesquisa além dos caminhos a percorrer dentro das teorias que sustentarão o tema em questão Busque fontes confiáveis Cuidado com ferramentas de pesquisas blogs e sites da internet pois elas trazem tanto informações confiáveis quanto sem comprovações Dê preferência a consultas em sites de instituições conceituadas como de ensino e de pesquisa Evite pesquisar em conteúdos de opinião e plataformas como Wikipédia COMO INICIAR O REFERENCIAL TEÓRICO Livros sejam físicos ou digitais são ainda as melhores fontes de pesquisas pois são menos controversas No entanto não deixe de ler artigos científicos em plataformas da área Você pode pesquisar materiais mais atualizados em periódicos e diretórios acadêmicos como no Scielo e no Google Acadêmico PubMed Dissertações e as teses também trazem contribuições importantes e confiáveis sobre os temas Ao reunir todo esse material você vai conseguir apresentar os conceitos centrais da sua pesquisa sob a perspectiva do que já estava sendo pesquisado por outros autores e dessa forma contribui para o avanço da temática DICA A RESPEITO DO REFERENCIAL TEÓRICO Evite terminar um parágrafo por exemplo com uma citação O ideal é que toda citação seja acompanhada de uma argumentação sobre o que foi dito pelo autor Ex EM VEZ DE Por fim educação financeira auxilia a sociedade a ter um melhor entendimento a respeito de gastos e finanças Silva 2018 p20 ESCREVER ASSIM Educação financeira auxilia a sociedade a ter um melhor entendimento a respeito de gastos e finanças Silva 2018 p20 Dessa forma ao possuir uma melhor compreensão sobre como lidar com o dinheiro as pessoas terão mais condições de administrar a sua vida financeira de maneira que as permitam ter um controle dos gastos MODELO POSSÍVEL DE CONSTRUÇÃO DO REFERENCIAL TEÓRICO APRESENTAÇÃO CRONOLÓGICA O ideal é estruturar a escrita dos capítulos por ordem cronológica das publicações Essa organização depende do ano da publicação dos artigos que vão compor seu referencial teórico Inicie apresentando as publicações mais antigas e a partir daí desenvolva seu texto apresentando os conceito citando os trabalhos até chegar nos mais recentes Dessa forma você situa o leitor de como determinada área ou tema sofreu modificações eou atualizações e o que ainda falta ser estudado ou desenvolvido ATENÇÃO Não busque apenas contar o que cada autor escreveu sobre determinado assunto É necessário explicar como isso é importante como se relaciona com os demais textos e de que forma isso contribui para que você alcance os objetivos propostos no trabalho APRESENTAÇÃO POR CONCEITOS Outra forma de estruturar o capítulo do referencial teórico é apresentando e debatendo cada um dos conceitos da sua pesquisa em um subcapítulo Você pode separar um parágrafo para cada conceito explicando suas origens significados aplicabilidade relevância além dos estudos mais recentes É importante que ao final você reserve um subcapítulo para juntar todos os conceitos apresentados relacionálos a sua pesquisa abrindo dessa forma caminhos para a conclusão do seu trabalho APRESENTAÇÃO POR MODELOS Você também pode apresentar o referencial apresentando os principais modelos relacionados a algum assunto que encontrou Essa maneira fará mais sentido se o seu trabalho tiver a intenção de analisar comparar ou escolher modelos procedimentos análises É importante nesse caso que você não saia muito do assunto principal do seu trabalho Sempre aborde as relações dos modelos identificados com o que você está pesquisando APRESENTAÇÃO POR MÉTODOS Caso seja importante para a sua pesquisa você pode organizar o capítulo de referencial teórico por diferentes métodos que foram utilizados nos documentos que você leu Artigos de revisão artigos de experimento pesquisas qualitativas pesquisas quantitativas entre outros são importantes materiais a serem utilizados nessa modalidade Organize o texto e agrupe os estudos por método apresentando as relações entre as pesquisas que adotam a mesma abordagem e o estudo que você pretende fazer Lembrese independentemente de qual forma de apresentação você irá utilizar os textos apresentados no Referencial Teórico têm que fazer sentido com o que você se propôs a resolver no seu Problema de Pesquisa Em resumo no Referencial Teórico requer de você dedicação em encontrar os materiais que você irá precisar ler esses materiais e desenhar relações que possam ser estruturadas como forma de organização METODOLOGIA DA PESQUISA Na metodologia da Pesquisa o aluno irá definir com base na revisão bibliográfica ou em trabalhos preliminares o método o caminho o passo a passo que deverá ser utilizada para atingir os objetivos estabelecidos Apresentar o procedimento de trabalho o material que deverá ser utilizado o tratamento da informação e o procedimento estatístico se for o caso Portanto a metodologia da pesquisa deve apresentar o conjunto de procedimentos que serão executados e que garantirão a execução do trabalho DEVERÃO CONTER NA METODOLOGIA OS SEGUINTES TÓPICOS TIPOS DE PESQUISA EM RELAÇÃO A OBJETIVOS NA METODOLOGIA DA PESQUISA DEVEM SER CONSIDERADOS OS SEGUINTES ITENS TIPOS de pesquisa em relação a OBJETIVOS Pesquisa Exploratória Explicativa e Descritiva A NATUREZA da pesquisa Básica ou Aplicada A FORMA DE ABORDAGEM do problema quantitativo qualitativo O MÉTODO DE ABORDAGEM indutivo dedutivo hipotéticodedutivo ou dialético OS TIPOS DE PESQUISA em relação a PROCEDIMENTOS Pesquisa Bibliográfica Pesquisa Documental Pesquisa Experimental Levantamento Estudo de caso PesquisaAção Pesquisa Participante Pesquisa ExpostFacto MÉTODOS DE PESQUISA em relação PROCEDIMENTOS método histórico método comparativo método estatístico método tipológico método estruturalista método monográfico TIPOS DE PESQUISA Na visão de Gil 2010 os TIPOS DE PESQUISA em relação a ser com base em seus OBJETIVOS as pesquisas se classificam em PESQUISAS EXPLORATÓRIAS PESQUISAS EXPLICATIVAS PESQUISAS DESCRITIVAS PESQUISAS EXPLORATÓRIAS Pesquisas exploratórias são desenvolvidas com o objetivo de proporcionar maior familiaridade com o problema com vistas a tornálo mais explícito ou a constituir hipóteses seu planejamento é portanto bastante flexível de modo que possibilite a consideração dos mais variados aspectos relativos ao fato estudado Na maioria dos casos essas pesquisas envolvem levantamento bibliográfico entrevistas com pessoas que tiveram experiências práticas com o problema pesquisado análise de exemplos que estimulem a compreensão de algo Ocorrem quando o pesquisador busca conhecer de forma mais profunda o assunto abordado Concentrase em esclarecerexplorar o campo de conhecimento abordado na pesquisa É uma aproximação do pesquisador com o tema para tornálo mais familiarizado com os fatos e fenômenos relacionados ao problema a ser estudado EX A ética e a profissão contábil uma abordagem acerca de sua relação percepções e conflitos Silva 2022 O primeiro passo é fazer um levantamento bibliográfico a respeito do conceito de ética de como esse assunto é tratado em locais de trabalho por exemplo realizar pesquisas levantando o máximo de informações sobre os possíveis dilemas éticos enfrentados por um profissional de contabilidade etc PESQUISAS EXPLICATIVAS Essas pesquisas têm como preocupação central identificar os fatores que determinam ou que contribuem para a ocorrência dos fenômenos Este é o tipo de pesquisa que mais aprofunda o conhecimento da realidade porque explica a razão o porquê das coisas Por isso mesmo é o tipo mais complexo e delicado já que o risco de cometer erros aumenta consideravelmente Tem por objetivo central explicar os fatores determinantes para a ocorrência de um fenômeno processo ou fato ou seja visa explicar o porquê das coisas É uma consequência lógica da pesquisa exploratória EX verificar por que pacientes de um consultório esperam determinado tempo e depois desistem Para isso será preciso permanecer no local e realização uma observação minuciosa inclusive com anotações a fim de explicar o motivo do fenômeno PESQUISAS DESCRITIVAS As pesquisas descritivas têm como objetivo primordial a descrição das características de determinada população ou fenômeno ou então o estabelecimento de relações entre variáveis É aquela que visa apenas a observar registrar e descrever as características de um determinado fenômeno ocorrido em uma amostra ou população sem no entanto analisar o mérito de seu conteúdo EX Analgésicos nãoopioides como por exemplo dipirona ácido acetilsalicílico ibuprofeno paracetamol entre outros antiinflamatórios nãoesteroides AINES são os medicamentos mais comumente usados no mundo não somente para o tratamento de dores leves e moderadas como também para reduzir inflamações que por muitas vezes tem como consequência a dor Esses fármacos possuem em sua composição propriedades antipirética antiinflamatória e analgésicas uma vez que atuam inibindo o sistema enzimático das prostaglandinas endoperóxido sintase ciclooxigenases ou COX que tem como função a conversão do ácido araquidônico em prostaglandinas prostaciclina e tromboxanos SCHUG MANOPAS 2007 Sena 2023 A NATUREZA DA PESQUISA Quanto à natureza das pesquisas elas podem ser BÁSICAS ou APLICADAS CARACTERÍSTICAS DA PESQUISA BÁSICA A pesquisa básica tem como objetivo gerar conhecimento que seja útil para a ciência e tecnologia SEM NECESSARIAMENTE HAVER UMA APLICAÇÃO PRÁTICA ou para obtenção de lucro Conhecida também como pesquisa pura a pesquisa básica aplica o conhecimento pelo conhecimento Ela é feita para aumentar o que sabemos sobre um determinado assunto sem necessariamente ter alguma finalidade Duas perguntas primordiais para se fazer quando você for produzir uma pesquisa básica é para que serve e o porquê dos acontecimentos estudados Para serem então difundidos não apenas na comunidade científica mas para a comunidade em geral Algumas características da pesquisa básica Gerar novos conhecimentos úteis para o avanço da ciência sem aplicação prática Abordar verdades e interesses universais Aprofundar o conhecimento sobre algum assunto sem que se tenha na pesquisa uma aplicação imediata Aplicar conhecimento pelo conhecimento Buscar o conhecimento para a difusão deste na comunidade CARACTERÍSTICAS DA PESQUISA APLICADA A pesquisa aplicada busca gerar conhecimento para a aplicação prática e dirigida a solução de problemas que contenham objetivos anteriormente definidos Esses objetivos podem ser de curto ou médio prazo de alcance sendo então uma investigação direcionada A pesquisa aplicada também se relaciona com a básica pelo fato de muitas vezes determinar um uso prático para as descobertas feitas pelas pesquisas puras Envolvendo também conhecimento disponível de diversas fontes visando uma utilidade econômica e social É o tipo de pesquisa em que o pesquisador tem a necessidade prática de aplicar os resultados visando uma solução mais imediata que a pesquisa pura dos problemas levantados no trabalho Busca encontrar soluções que são apresentadas na realidade É o teste prático das teorias Exemplos de pesquisa aplicada Um curso de Ciência da Computação que pretende criar um aplicativo que auxilie na educação de jovens e adultos Um grupo de estudantes de Odontologia que pretende desenvolver uma nova técnica no tratamento de canais A FORMA DE ABORDAGEM NA PESQUISA Quanto à forma de abordagem nas pesquisas elas podem ser de caráter QUALITATIVO Dado qualitativo representa a intenção de garantir a precisão dos resultados evitar distorções de análise e interpretação possibilitando consequentemente uma margem de segurança quanto às inferências É frequentemente aplicado nos estudos descritivos As qualitativas são características não quantificáveis como cor dos olhos sexo perguntas com respostas múltiplas Uma pesquisa qualitativa pode ter dados estatísticos quando possui várias respostas mas ela não deixa de ser qualitativa É descritiva As informações obtidas não podem ser quantificáveis Os dados obtidos são analisados indutivamente A interpretação dos fenômenos e a atribuição de significados são básicas no processo de pesquisa qualitativa 34 Digitalizado com CamScanner QUANTITATIVO Traduz em números as opiniões e informações para serem classificadas e analisadas Utilizamse de técnicas estatísticas Os dados quantitativos são os números como idade metros altura peso dentre outros A abordagem quantitativa caracterizase pelo emprego da quantificação tanto nas modalidades de coleta de informações quanto no tratamento delas por meio de técnicas estatísticas desde as mais simples como percentual média desviopadrão às mais complexas como coeficiente de correlação e análise de regressão 35 Digitalizado com CamScanner O MÉTODO DE ABORDAGEM NA PESQUISA Quanto ao método de abordagem nas pesquisas elas podem ser Indutivo Dedutivo Hipotéticodedutivo Dialético 36 Digitalizado com CamScanner Indutivo Processo mental por meio do qual partindose de dados PARTICULARES CONSTATADOS atribuise uma verdade GERAL e UNIVERSAL Ex 01 O calor dilata o ferro particular O calor dilata o bronze particular O calor dilata o cobre particular Logo o calor dilata todos os metais conclusão geral eou universal Ex 02 Ao entrevistar 1000 pessoas em universo de 10000 verificouse que todas essas 1000 tiveram a mesma resposta Baseado nisso eu afirmo que todos os 10 000 pensam da mesma forma FALTA DE TEMPO 37 Hipotéticodedutivo SUPONHA QUE UMA HIPÓTESE INICIAL SEJA DENTRE AS DIVERSAS ESPÉCIES BACTERIANAS PRESENTES NA MICROBIOTA BUCAL APENAS ALGUMAS ESTÃO ATIVAMENTE ENVOLVIDAS NO DESENVOLVIMENTO DE CÁRIE Nesse caso não se deve buscar afirmar que apenas algumas estão ativamente envolvidas no desenvolvimento da cárie mas JUSTAMENTE O CONTRÁRIO Devese provar que isso é falso de que por exemplo de que TODAS AS ESPÉCIES BACTERIANAS ESTÃO ENVOLVIDAS NO DESENVOLVIMENTO DE CÁRIE Se isso for possível de ser comprovado então essa hipótese é falsa e eu digo que todas as bactérias estão envolvidas e precisarei rever a pesquisa Agora se ao longo da pesquisa eu conseguir comprovar isso de alguma forma de que TODAS AS BACTÉRIAS ESTÃO ENVOLVIDAS então essa hipótese será considerada verdadeira hipotético e afirmo que todas influenciam dedutivo 39 Método Dedutivo É de certa forma contrário ao indutivo pois parte de uma análise GERAL e UNIVERSAL e parte para o para o PARTICULAR Ex 01 O calor dilata todos os metais geral Logo O calor dilata o ferro conclusão particular O calor dilata o bronze conclusão particular O calor dilata o cobre conclusão particular Ex 02 Entrevistar 9999 de 10000 e verificar que todas as respostas foram iguais Nesse caso eu posso afirmar que 100 dos alunos possuem a mesma opinião 38 Dialético É um método no qual se fazem análises comparativas mas entre ideias É teórico e não trabalha necessariamente com fatos concretos da realidade mas argumentos lógicos que levam à determinadas conclusões Muito utilizados em trabalhos mais teóricos que analisam determinados autores Tratase de um método de investigação da realidade pelo estudo de sua ação recíproca O sucesso no emprego desse método está relacionado à habilidade de efetuar as perguntas EXEMPLO Apresentação de 2 teóricos da área do Direito e mostrar seus pontos de vista O que os levam a pensar de modo distinto que critérios utilizam e qual deles mais se sustenta OBSERVAÇÃO o método dialético pode ser utilizado em qualquer tipo de trabalho acadêmico desde que o objetivo central seja a comparação de ideias TIPOS DE PESQUISA EM RELAÇÃO A PROCEDIMENTOS Na visão de Gil 2010 com base nos TIPOS DE PESQUISA em relação a PROCEDIMENTOS elas se classificam em PESQUISA BIBLIOGRÁFICA PESQUISA DOCUMENTAL PESQUISA EXPERIMENTAL PESQUISA DE LEVANTAMENTO PESQUISA DE CAMPO ESTUDO DE CASO PESQUISA PARTICIPANTE PESQUISAAÇÃO PESQUISA EXPOST FACTO PESQUISAS BIBLIOGRÁFICAS A pesquisa bibliográfica é desenvolvida com base em material já elaborado constituído principalmente de livros e artigos científicos Embora quase em todos os estudos seja exigido algum tipo de trabalho dessa natureza há pesquisas desenvolvidas exclusivamente a partir de fontes bibliográficas Sua base é a análise de material já publicado É utilizada para compor a fundamentação teórica a partir da avaliação atenta e sistemática de livros periódicos documentos textos mapas fotos manuscritos e até mesmo de material disponibilizado na internet etc Este tipo de pesquisa fornece o suporte a todas as fases de um protocolo de pesquisa pois auxilia na escolha do tema na definição da questão da pesquisa na determinação dos objetivos na formulação das hipóteses na fundamentação da justificativa e na elaboração do relatório final PESQUISA DOCUMENTAL A pesquisa documental valese de materiais publicados que ainda não receberam um tratamento analítico ou que ainda podem ser reelaborados de acordo com os objetivos da pesquisa É o tipo de pesquisa que tem o levantamento de documentos como base Tratase de uma valiosa técnica de coleta de dados qualitativos Assemelhase à pesquisa bibliográfica a qual utiliza a contribuição fornecida por diversos autores sobre um determinado assunto A diferença é que na pesquisa documental a coleta de informações é realizada em materiais que não receberam qualquer tipo de análise crítica ou experimental PESQUISA EXPERIMENTAL A pesquisa experimental consiste em determinar um objeto de estudo selecionar as variáveis que seriam capazes de influenciálo definir as forma de controle e de observação dos efeitos que a variável produz no objeto É toda pesquisa que envolve algum tipo de experimento Neste tipo de estudo o pesquisador participa ativamente na condução do fenômeno processo ou do fato avaliado isto é ele atua na causa modificandoa e avalia as mudanças no desfecho Neste tipo de pesquisa o investigador seleciona as variáveis que serão estudadas Assim pelo fato das variáveis ou da variável poderem ser manipuladas pelo pesquisador equívocos praticamente desaparecem sendo por essa razão considerada como o melhor tipo de pesquisa científica pois proporciona maior confiabilidade em seus resultados PESQUISAS DE LEVANTAMENTO As pesquisas de levantamento caracterizamse pela interrogação direta das pessoas cujo comportamento se deseja conhecer Basicamente procedese à solicitação de informações a um grupo significativo de pessoas acerca do problema estudado para em seguida mediante análise quantitativa obteremse as conclusões correspondentes aos dados coletados Buscam a obtenção de dados ou informações sobre características ou opiniões de um grupo de pessoas Deste modo a pesquisa de levantamento visa descrever a distribuição das características ou de fenômenos que ocorrem naturalmente em grupos da população Por isso todas as pesquisas de levantamento conduzidas adequadamente compartilham características comuns que se tornam excelentes para utilizar o método descritivo sobre as atitudes e opiniões das pessoas PESQUISAS DE CAMPO O estudo de campo focaliza uma comunidade que não é necessariamente geográfica já que pode ser uma comunidade de trabalho de estudo de lazer ou voltada para qualquer outra atividade humana Basicamente a pesquisa é desenvolvida por meio da observação direta com a situação de estudo Também se exige do pesquisador que permaneça o maior tempo possível na comunidade pois somente com essa imersão na realidade é que se pode entender as regras os costumes e as convenções que regem o grupo estudado Uma pesquisa de campo procura coletar dados que lhe permitam responder aos problemas relacionados a grupos comunidades ou instituições com o objetivo de compreender os mais diferentes aspectos de uma determinada realidade sendo mais frequentemente utilizada pelas áreas das ciências humanas e sociais mediante técnicas observacionais e com a utilização de questionários para a coleta de dados EX OBSERVAR A ACEITAÇÃO POR PARTE DOS CONSUMIDORES DOS CARROS ELÉTRICOS VENDIDOS NO ES PESQUISA DE ESTUDO DE CASO É o estudo profundo e exaustivo de um ou poucos objetos de maneira que permita seu amplo e detalhado conhecimento Consiste em coletar e analisar informações sobre determinado indivíduo um grupo ou comunidade a fim de estudar aspectos variados que sejam objeto da pesquisa É um tipo de pesquisa qualitativa eou quantitativa O Estudo de caso busca analisar um tema observado na realidade explicando como e porque ele ocorre Além de identificar os fatores que contribuem para que o tema em questão se materialize O objeto do estudo de caso pode ser qualquer unidade individual como uma pessoa um grupo uma comunidade uma organização etc EX ANÁLISE DO TRATAMENTO DE PACIENTES SUBMETIDOS À TERAPIA COGNITIVOCOMPORTAMENTAL NA PSICOLOGIA PESQUISAAÇÃO É um tipo de pesquisa social com base empírica que é concebida e realizada em estreita associação com uma ação ou com a resolução de um problema coletivo e no qual os pesquisadores e participantes representativos da situação ou do problema estão envolvidos de modo cooperativo ou participativo A pesquisaação possibilita que o pesquisador intervenha dentro de uma problemática social analisandoa e anunciando seu objetivo de forma a mobilizar os participantes construindo novos saberes É por meio da pesquisaação que o pesquisador tem condições de refletir criticamente sobre suas ações Pesquisa que investiga as necessidades e interesses de um determinado grupo para desenvolver ações ou resoluções que envolvam esse grupo De acordo com Thiollent 2008 a PesquisaAção 1 Visa e possibilita o engajamento e participação da populaçãogrupo em todas as fases da pesquisa desde o momento de planejamento até a avaliação do projeto 2 Proporciona uma ampla e explícita interação entre pesquisadores pesquisados e demais pessoas implicadas na situação investigada 3 Os problemas que serão abordados na pesquisa emergem da própria população pesquisada no contato com os pesquisadores bem como a prioridade para resolução encaminhadas sob a forma de ações concretas 4 O objeto de investigação não é constituído pelas pessoas e sim pela situação social e pelos problemas de diferentes naturezas encontrados nesta situação 5 O objetivo da pesquisaação consiste em resolver ou pelo menos em esclarecer os problemas da situação observada 6 Há durante o processo um acompanhamento das decisões das ações e de toda a atividade intencional dos atores da situação PESQUISA PARTICIPANTE A pesquisa que caracterizase pela interação entre pesquisadores e membros das situações investigadas mostrase bastante comprometida com a minimização da relação entre dirigentes e dirigidos e por essa razão temse voltado sobretudo para a investigação junto a grupos desfavorecidos tais como os operários camponeses agricultores e indígenas Este tipo de pesquisa caracterizase pelo envolvimento e identificação do pesquisador com as pessoas investigadas Busca o envolvimento da comunidade na análise de sua própria realidade Para tanto se desenvolve a partir da interação entre pesquisadores e membros das situações investigadas Portanto a Pesquisa Participante busca os interesses da comunidade na sua própria análise visando encontrar problemas reais para serem debatidos e estudados EXEMPLOS DE PESQUISAAÇÃO E PARTICIPANTE PESQUISAAÇÃO Um aluno de Medicina Veterinária observa que em uma clínicaescola vários acadêmicos deixam de recolher e armazenar de maneira adequada os materiais coletados dos animais apara a análise posterior Dessa forma os materiais podem acabar sendo descartados havendo a necessidade de realizar nova coleta A partir dessa percepção o alunopesquisador proporá um encontro com todos os envolvidos no procedimento de coleta para esclarecer os pontos ouvir os envolvidos discutir as questões necessárias e definir novas estratégias e alterações relacionadas a essa falha encontrada o pesquisador não tem o poder de decidir sem antes consultar a todos Ouve e planeja ações para resolução PESQUISAPARTICIPANTE Um estudante de Direito visita uma penitenciária e no local observa as condições desumanas às quais os presos são submetidos como questões relacionadas à higiene alimentação superlotação falta de acesso a tratamento médico etco pesquisador tem o poder de decisão e não precisa planejar ações para resolver uma realidade PESQUISAS EXPOST FACTO A partir do fato passado Consiste em pesquisar o estudo realizado após a ocorrência de alterações na variável dependente no curso natural dos acontecimentos O principal objetivo da pesquisa expostfacto é investigar possíveis relações de causa e efeito entre um determinado fato identificado e um fenômeno que ocorre posteriormente EX Uma indústria é instalada em uma cidade Após a instalação dessa indústria você pode investigar quais alterações essa cidade teve Guerra entre Israel x Hamas Quais foram as consequências sociais econômicas e humanitárias na região da Faixa de Gaza após a guerra e o que está sendo feito sob o ponto de vista político para que a população possa voltar às suas casas Fechamento de uma rede de lojas em um estado Qual foi a alteração da economia no estado após esse fechamento Como está sendo controlado o desemprego após esse fato BRASIL SORRIDENTE Quais os resultados obtidos com a criação desse programa do Governo Federal de 2003 pra cá MÉTODOS DE PESQUISA EM RELAÇÃO AOS PROCEDIMENTOS Os métodos de pesquisa em relação a seus procedimentos podem ser Método histórico Método comparativo Método estatístico Método tipológico Método estruturalista Método monográfico Método Histórico A abordagem atual é feita por meio de um levantamento de dados sobre como algo ocorreu no passado e de que maneira o que ocorreu no passado influencia nos dias de hoje A presença de um histórico pode ser complicado em um trabalho acadêmico Observe Ex Um trabalho de 40 páginas No capítulo 01 por exemplo o aluno escreve 10 ou 15 páginas de histórico Qual o problema nesse caso 1 O histórico pode ficar incompleto porque em 15 páginas talvez não seja suficiente para a contextualização das ideias 2 Escrever um histórico apenas para ganhar páginas jogando informações desnecessárias no texto Para o avaliador isso não é uma boa prática porque pode demonstrar mostra que o aluno não sabe lidar muto bem com o tema que ele pretende trabalhar O histórico que será utilizado tem que de alguma forma ser utilizado no restante do seu trabalho tem que ter utilidade Não pode não voltar mais aos dados históricos no decorrer do trabalho Método Comparativo É usado para realizar comparações entre fatos ideias teorias estatísticas etc Se a ideia central de um tópico de um capítulo é realizar uma comparação então você estará usando um método comparativo Ex Como é a venda de medicamentos controlados nas farmácias do Brasil comparada com a de países vizinhos como Argentina Paraguai Bolívia e Uruguai As técnicas de construção civil de edifícios altos no Brasil em comparação com as do Japão no que se refere a controle de vibrações relacionadas aos ventos e terremotos Análise comparativa de técnicas relacionadas aos bioestimuladores de colágeno bem como as principais marcas existentes no mercado Método Estatístico É aquele utilizado para analisar dados estatísticos Em um mesmo tópico você pode usar 2 ou 3 métodos diferentes mas o ideal é pensar qual é o principal método a ser utilizado nesse tópico Ex analisar dados estatísticos e comparativos Analisar a porcentagem de animais vacinados com vacinas múltiplas V8 e V10 na cidade de Vitória em 2022 cruzando os dados com os de outras capitais do país Tipológico Se caracteriza pelo fato de o pesquisador criar um modelo um tipo ideal daquilo que está analisando e a partir desse tipo ideal ele analisa a realidade Ex um trabalho que analisará o conforto das cadeiras odontológicas Criar um modelo hipotético que não existe uma cadeira que faça massagens que esquente ergonômicas que tenha luz de LED em vez de halógena com apelo estético A partir desse ideal olhemos para as que existem são desconfortáveis não tem um tamanho que atenda a todas as pessoas O significado portanto é criar um modelo ideal que atenda e resolva os problemas existentes Método Estruturalista É o que analisa a estrutura real aquilo que efetivamente existe na realidade e a partir dessa estrutura você analisa os demais fatos relacionados com essa estrutura real existente Traduzindo é semelhante a tipológico porém aqui se trabalha com algo que existe Ex verificar a cadeira odontológica existente no mercado O modelo é o mais próximo do ideal Uma Versa Hasteflex da Dabi Atlante seria o ideal pois ela tem sistema de elevação exclusivo encosto de cabeça multiarticulado estofado anatômico não precisa fixar no chão pedal de comando integrado quatro posições de trabalho e suporta 200 kg Tendo essa cadeira como base vou analisar as que são utilizadas no SUS se são mais ou menos confortáveis se possuem qualidade se tem garantia se há assistência técnica e peças de reposição This image contains two pictures of dental chairs one with brown padding and white structure another with blue padding and black structure