Metodologia Aplicada a Engenharia

METODOLOGIA CIENTÍFICA APLICADA Á ENGENHARIA Unidade 1 Apresentação Prof Lucas Broseghini Totola Curso Engenharia Civil 20241 lucastotolaprofessormultivixedubr A pesquisa científica métodos técnicas coleta de dados análises e interpretações Trabalho de Pesquisa passo a passo da elaboração trabalho de pesquisa A escolha do tema e fontes de pesquisa Problematização Objetivos Justificativa da pesquisa Referencial teórico Revisão da Literatura Metodologia Citação e referência Carga Horária 40 horas QuartaFeira 18h5020h50 Classificação Presencial EMENTA A disciplina oferece ao aluno conhecimento sobre as metodologias e técnicas para a elaboração de um Projeto de Pesquisa e elaboração de um trabalho no contexto universitário Os objetivos específicos da disciplina estão listados a seguir Revisar conceitos metodológicos para desenvolvimento de um trabalho no contexto universitário Conhecer as etapas da investigação científica Discernir o conhecimento científico como atividade construtiva prezando pela honestidade intelectual na construção deste conhecimento Entender a atividade científica como saber e como ação suscetível às demandas éticas que se aplicam a todas as esferas da vida humana Orientar a produção de um trabalho nas normas técnicas científicas Identificar a importância da linguagem científica na elaboração de um trabalho no contexto universitário Conhecer as normas técnicas a respeito de citações escrita notas e referências OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM 1 INTRODUÇÃO 11 Justificativa do Tema 12 Delimitação do Tema 13 Problema da Pesquisa 14 Hipótese 15 Objetivos Geral e Específicos 2 REFERENCIAL TEÓRICO 3 METODOLOGIA 4 CRONOGRAMA 5 APLICAÇÃO 6 RESULTADOS e CONCLUSÕES 7 REFERÊNCIAS RESULTADO DA DISCIPLINA PROJETO DE PESQUISA CRONOGRAMA DE ATIVIDADES TÓPICOSASSUNTOS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM I CONTEXTUALIZAÇÃO DA DISCIPLINA Conceito e importância da metodologia científica Fases da pesquisa Princípios éticos da pesquisa com seres humanos Identificar a importância do desenvolvimento da metodologia cientifica Identificar as fases da pesquisa Reconhecer a importância dos princípios éticos do pesquisador II DESENVOLVIMENTO Tema de pesquisa Problema da Pesquisa Justificativa Delimitação Objetivo Geral Objetivos Específicos Hipóteses Referencial Teórico Coleta de fontes bibliográficas Pesquisa em periódicos eletrônicos Conhecer formas de identificar e descrever o problema de pesquisa Conhecer e manipular adequadamente as ferramentas de pesquisa de fontes bibliográficas confiáveis Desenvolver conforme normas os elementos da pesquisa Problema da Pesquisa Justificativa Objetivo Geral Objetivos Específicos Hipóteses Referencial Teórico CRONOGRAMA DE ATIVIDADES TÓPICOSASSUNTOS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM III METODOLOGIA DE PESQUISA Tipos de pesquisa Natureza da pesquisa Básica ou Aplicada Abordagem do problema quantitativo qualitativo Objetivos do estudo Pesquisa Exploratória Pesquisa Descritiva e Pesquisa Explicativa Procedimentos Pesquisa Bibliográfica Pesquisa Documental Pesquisa Experimental Levantamento Estudo de caso Pesquisa Participante PesquisaAção Pesquisa ExpostFacto Pesquisa Investigativa Direito População eou amostra informações sobre o universo a ser estudado Identificar os tipos de pesquisa quanto à natureza abordagem do problema objetivos de pesquisa tipos de estudo Conhecer diferentes procedimentos de pesquisa Identificar população e amostra de pesquisa IV NORMAS Citação direta indireta Escrita do trabalho linguagem cientifica Formatação de imagens figuras quadros tabelas etc Referências Formatação geral do trabalho V CRONOGRAMA Elaboração de cronograma do projeto Utilizar adequadamente as normas ABNT na elaboração do trabalho quanto à formatação elaboração de diferentes tipos de citação escrita cientifica elaboração de referências e formatar o texto Desenvolver cronograma de trabalho FACHIN Odília Fundamentos de metodologia São Paulo Editora Saraiva 2017 9788502636552 Disponível em httpsintegradaminhabibliotecacombr books9788502636552 GIL Antonio C Como Elaborar Projetos de Pesquisa São Paulo Grupo GEN 2022 9786559771653 Disponível em httpsintegradaminhabibliotecacombr books9786559771653 LAKATOS Eva M Fundamentos de Metodologia Científica São Paulo Grupo GEN 2021 9788597026580 Disponível em httpsintegradaminhabibliotecacombr books9788597026580 BIBLIOGRAFIA BÁSICA ANDRADE Maria Margarida D Introdução à metodologia do trabalho científico Elaboração de trabalhos na graduação 10ª edição São Paulo Grupo GEN 2012 9788522478392 Disponível em httpsintegradaminhabibliotecacombr books9788522478392 DEMO Pedro Introdução à metodologia da ciência 2ª edição Grupo GEN 1985 9788522466030 Disponível em httpsintegradaminhabibliotecacombrbooks9788522466030 LAKATOS Eva M Técnicas de Pesquisa São Paulo Grupo GEN 2021 9788597026610 Disponível em httpsintegradaminhabibliotecacombrbooks9788597026610 LAKATOS Maria E MARCONI Andrade M D Metodologia Científica 7ª edição 7 ed São Paulo Atlas 2017 Disponível em httpsintegradaminhabibliotecacombrbooks9788597011845 MATIASPEREIRA Manual de Metodologia da Pesquisa Científica São Paulo Grupo GEN 2016 9788597008821 Disponível em httpsintegradaminhabibliotecacombrbooks9788597008821 RAMOS Albenides Metodologia da pesquisa científica como uma monografia pode abrir o horizonte do conhecimento São Paulo Atlas 2009 httpsintegradaminhabibliotecacombrbooks9788522465989cfi042100000 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR Entrega do trabalho INDIVIDUAL no final do semestre em data estipulada pela coordenação de curso e professor da disciplina tendo peso de 100 dez pontos e será considerado APROVADO o aluno que obtiver média igual ou superior a 70 sete pontos 2404 Entrega Parcial TemaProblemáticaJustificativaObjetivosMetodologia 1906 Entrega Final IntroduçãoReferencial TéoricoMetodologiaCronogramaReferências As entregas deverão ser feitas de maneira presencial e online conforme o Manual da Disciplina Também como critério de avaliação só será considerado aprovado na disciplina o aluno que obtiver mínimo de 75 da frequência às atividades didáticas respectivas programadas para o período letivo 9 AVALIAÇÃO 10 NORMAS DA DISCIPLINA As normas da disciplina devem ser rigorosamente seguidas 1 O trabalho deverá obrigatoriamente ser feito de forma INDIVIDUAL 2 O trabalho deverá seguir as orientações do roteiro de desenvolvimento 3 Não serão aceitos atrasos na entrega das atividades 4 O professor no decorrer das aulas poderá realizar ponderações verbais ou escritas a respeito do que está sendo desenvolvido pelo discente Porém estas ponderações não significam que o aluno esteja sendo avaliado positivamente uma vez que a avaliação final só ocorrerá no final do semestre letivo com a entrega do trabalho e de acordo com critérios de avaliações A AVALIAÇÃO FINAL ocorrerá de acordo com os itens da FICHA DE AVALIAÇÃO ao final do semestre letivo mediante a entrega do trabalho CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO ÍTENS AVALIADOS PONTUAÇÃO MÁXIMA PONTUAÇÃO OBTIDA Uso correto e adequado da língua portuguesa O texto está escrito com linguagem acadêmica na 3ª pessoa coeso e coerente sem erros de ortografia e concordância na norma culta 05 O texto está na estrutura proposta para apresentação de um trabalho acadêmico com todos os elementos solicitados na orientação da disciplina para apresentação do trabalho Introdução Justificativa Delimitação do tema Problema de Pesquisa Hipótese Objetivos Geral e Específicos Metodologia Referencial Teórico Cronograma e Referências 10 As citações diretas eou indiretas estão com formatação adequada com as devidas referências aos autores conforme ABNT 05 ITENS AVALIADOS Todos os itens do trabalho estão devidamente escritos fazendo a construção do diálogo entre as citações atendendo às orientações da disciplina contendo Introdução Justificativa Delimitação do tema Problema de Pesquisa Hipótese Objetivos Geral e Específicos Metodologia Referencial Teórico Cronograma e Referências Apresenta no mínimo 10 referências sendo 6 referências atualizadas últimos 5 anos diante do tema proposto para o estudo Apresenta objetivos claros exequíveis no período proposto no cronograma do trabalho Apresenta a Metodologia da Pesquisa devidamente escrita com os elementos propostos na orientação da disciplina e atende aos critérios científicos para realização do estudo O referencial teórico é coerente e adequado com o tema e o problema proposto está em linguagem adequada fazendo as devidas referências é atualizado e pertinente ao estudo A formatação está adequada ao proposto na orientação da disciplina PONTUAÇÃO MÁXIMA 10 10 10 20 25 05 PONTUAÇÃO OBTIDA 13 5 A entrega do trabalho deverá ser feita em UMA cópia impressa e UMA cópia no formato PDF no Portal Multivix na data estipulada no cronograma disponibilizado no Portal e apresentado pelo docente no decorrer no início da disciplina na apresentação do Plano de Ensino 6 O arquivo entregue em formato PDF no Portal Multivix deve seguir o seguinte padrão de nomenclatura MatrículaSiglaCursoAnoSemestrepdf Exemplo 123456789Enf202401pdf 7 Caso o aluno deixe de entregar uma das formas supracitadas será atribuído nota ZERO à atividade 8 Caso o arquivo no formato pdf esteja em branco ou anexado de forma errada ou haja divergência será atribuído nota ZERO assim como caso o trabalho não seja entregue nas condições acima 9 Caso o aluno deixe de entregar no prazo correto será atribuído nota ZERO ao trabalho 10 Discussões sobre o trabalho ocorrerão SOMENTE em sala de aula nos dias da aula da referida disciplina 11 O arquivo enviado deve ser IGUAL ao entregue impresso Caso haja divergência será atribuído nota ZERO NORMAS DA DISCIPLINA 14 12 Qualquer constatação de plágio no trabalho o aluno será sumariamente REPROVADO Ressaltase que todos os trabalhos enviados serão submetidos à análise do software antiplágio Plagius Configurase plágio tudo aquilo que é copiado sem fazer a devida citação da fonte Mesmo que seja plágio parcial apenas parte do trabalho é considerado pela Instituição como improbidade na execução de trabalhos escolares trabalhos avaliativos TCC etc Além disso plágio ou improbidade na execução de trabalhos escolares está previsto no Regimento Interno da Instituição na parte em que trata do regime disciplinar devendo o aluno ter a devida sanção disciplinar Compete ao professor verificar se houve plágio no trabalho entregue pelo aluno apenas no momento da entrega final por parte do discente não cabendo portanto essa função ao docente nas análises intermediárias do trabalho NORMAS DA DISCIPLINA 15 12 Qualquer constatação de plágio no trabalho o aluno será sumariamente REPROVADO Ressaltase que todos os trabalhos enviados serão submetidos à análise do software antiplágio Plagius NORMAS DA DISCIPLINA NORMAS DA DISCIPLINA São considerados métodos fraudulentos pela instituição em trabalhos avaliativos e em trabalhos de pesquisa eou de conclusão de cursomonografia devendo ser atribuída à nota zero ao aluno na atividade I cópias de internet II compras de trabalhos acadêmicos III cópias de parágrafos de livrosapostilas sem citação da fonte e IV cópias de trabalhos de colegas com penalidades para todos os envolvidos 17 13 O trabalho final será avaliado conforme ficha de avaliação do trabalho apresentado pelo professor 14 O trabalho deverá estar de acordo com o Manual de Normatização da IES conforme apresentado pelo professor em sala de aula Os trabalhos que não seguirem as normas não serão corrigidos e será atribuída nota ZERO 15 O trabalho deverá conter entre 10 no mínimo a 15 laudas no máximo 16 Somente serão aceitos trabalhos que tenham sido debatidosdesenvolvidos e acompanhados direta e continuamente pelo professor da disciplina no decorrer do período letivo em sala de aula 17 Frequência mínima de 75 setenta e cinco por cento nas aulas 18 A disciplina não possui PROVA FINAL 19 O trabalho deverá ser desenvolvido com tema voltado à área do curso NORMAS DA DISCIPLINA DÚVIDAS 19 O QUE EU ESTUDEI httpssucupiracapesgovbrsucupirapublicconsultascoletatrabalhoConclusao viewTrabalhoConclusaojsfpopuptrueidtrabalho9402388 O QUE É CONHECIMENTO O QUE É CONHECIMENTO CIENTÍFICO É a relação que se estabelece entre o sujeito que conhece ou deseja conhecer e o objeto a ser conhecido O conhecimento nasce das experiências vividas experiências e relacionamentos interpessoais e da leitura de livros e artigos por exemplo Pode ser POPULAR Conhecimento prático empírico ou de senso comum Obtido ao acaso por tentativas e erros independente de estudos de pesquisas ou de aplicação de métodos É transmitido de pessoa para pessoa Exemplo todas as pessoas quando se levantam pela manhã olham o céu e verificam que o sol nasce RELIGIOSO É produto do intelecto do ser humano que recai sobre a fé Não cabe questionamentos e apoiase em fundamentos sagrados São crenças que falam de Deus vida após a morte deveres diante de Deus e do próximo dentre outros Exemplo acreditar que alguém foi curado por um milagre ou em espíritos etc O QUE É CONHECIMENTO MÍTICO procura explicar eou dar conhecer os principais acontecimentos da vida os fenômenos naturais as origens do mundo e do homem por meio de deuses e heróis FILOSÓFICO compreende os estudos da relação do homem com todo o universo questionando a si mesmo e a realidade Abrange os estudos sobre ética estética lógica e política CIENTÍFICO resulta de uma investigação metódica e sistemática da realidade buscando as causas dos fatos e as leis que os regem É aberto pois não conhece barreira que limitem o conhecimento É útil pois sua objetividade na busca na verdade cria ferramentas de observação e experimentação que lhe conferem um conhecimento adequado das coisas É útil também pois mantém a ciência em conexão com a tecnologia pois todo avanço tecnológico suscita problemas científicos Exemplo descobrir uma vacina que evite uma doença O QUE É CONHECIMENTO Conhecimento Popular x Conhecimento Científico Exemplo Mestre de Obra x Engenheiro Civil Podese considerar conhecimento científico como uma forma de conhecimento objetivo racional sistemático geral verificável e falível Objetivo Descreve a realidade independente da visão do pesquisador procurando as estruturas universais das coisas investigadas Racional Usa a razão e não a impressão e sensação do pesquisador Sistemático Preocupase em construir sistemas de ideias entre o parcial e o total Geral Seu interesse é geral tentando explicar todos os fenômenos Verificável Possibilita demonstrar a veracidade das informações Falível Reconhece a sua capacidade de errar CONHECIMENTO CIENTÍFICO CIÊNCIA A palavra ciência vem do latim scientia cujo significado é conhecer Conhecer algo significa que você pode descrevêlo explicar como ele interage com os objetos ao seus redor e explicar como ele influencia o ambiente e como é influenciado por ele Suas conclusões devem ser passíveis de verificação e isentas de emoção isto é buscase atingir a neutralidade para assim tornaremse válidas para todos ou seja poderem ser generalizadas em todas as situações Concluise que a ciência busca chegar à veracidade dos fatos o que torna o conhecimento distinto dos demais e que tem como característica fundamental a sua verificabilidade Objeto específico linguagem rigorosa métodos e técnicas específicos processo cumulativo do conhecimento e objetividade fazem da ciência uma forma de conhecimento que supera em muito o conhecimento espontâneo do senso comum Esse conjunto de características é o que permite denominarmos um conjunto de conhecimentos de científico CIÊNCIA Para que um conhecimento possa ser considerado científico tornase necessário identificar as operações mentais e técnicas que possibilitam a sua verificação isto é determinar o método que possibilitou chegar a esse conhecimento Podese considerar o método como o caminho para se chegar a determinado fim É através do método científico como um conjunto de procedimentos intelectuais e técnicas adotadas que se atinge o conhecimento O conhecimento ou um sistema de conhecimentos que abarca verdades gerais ou a operação de leis gerais especialmente obtidas e testadas através do método científico METODOLOGIA CIENTÍFICA É um conjunto de abordagens técnicas e processos utilizados pela ciência para formular e resolver problemas de aquisição objetiva do conhecimento de uma maneira sistemática MÉTODO CIENTÍFICO MÉTODO CIENTÍFICO MÉTODO CIENTÍFICO 1 OBSERVAÇÃO Estabelecer um problema escolher o problema que se deseja resolver O que você quer explicar 2 PESQUISA Pesquisar sobre um problema saber o que já é conhecido sobre o assunto 3 FORMULAÇÃO DE HIPÓTESE o que acha que vai acontecer Resposta para uma questão 4 EXPERIMENTAÇÃO Realizar experimentos para testar suas hipóteses colecionar dados planejamento de caminhos que possam validar suas hipóteses 5 Analisar os dados resultados análise dos resultados gráficos tabelas 6 Tirar conclusões descrever resultados aceitar ou rejeitar hipóteses 7 Divulgar resultados monografia dissertação tese artigos Objetivo da disciplina guiar o aluno a dominar todos os passos MÉTODO CIENTÍFICO POR ONDE COMEÇAR O MEU TRABALHO O TEMA É comum que pesquisadores iniciantes escolham abordar temas que desconhecem e isso é um ERRO GRAVE É importante que o tema em torno do qual se desenvolverá a pesquisa tenha uma história para o pesquisador isto é em momentos pretéritos esteve ele já envolvido com o assunto quer academicamente quer na prática profissional Este fator contribui em grande medida pois o PROBLEMA emerge porque ele conhece o assunto e não porque ele o ignora Serra 2006 1 Escolha do tema O que você pretende pesquisar abordar Na maioria dos trabalhos durante o Ensino Superior o tema é prédefinido pelo seu professor não é o caso agora As ideias são infinitas Podem ser utilizados alguns critérios como originalidade mesmo que o trabalho não seja original deve apresentar alguma novidade novo enfoque novos argumentos ou pontos de vista relevância importância ou utilidade viabilidade econômica e de tempo preparo técnico e disponibilidade de material para a pesquisa ESCOLHA DO TEMA 1 Escolha do tema O que você pretende pesquisar abordar Pode estar ligado a interesse particular Quer conhecer melhor algum assunto não conhece Quer dominar determinado assunto já conhece Quer seguir a carreira acadêmica mestrado e aproveitar o projeto Pode estar ligado a interesse profissional Possibilidade de promoção conhecimento etc Quer conhecer melhor o seu trabalho Problematização transformação de uma necessidade humana em problema O pesquisador deve ter ideia clara do problema que pretende resolver da dúvida a ser superada caso contrário sua pesquisa correrá o risco da prolixidade da falta de direção da ausência de algo para se resolver Se o problema é estabelecido de forma clara ele desencadeará a formulação da hipótese geral que será comprovada no desenvolvimento da pesquisa Ao optar por uma solução que deseja demonstrar ou seja a hipótese nascida do problema apontado tem se uma tese ESCOLHA DO TEMA Um bom tema deve possuir fontes para coleta de dados e consulta portanto ser viável Além disso deve ser relevante original e oportuno Vejamos o que se pode entender por esses predicados Viabilidade possibilidade de acesso a uma bibliografia disponibilidade de tempo para a execução do trabalho adaptabilidade ao nível do pesquisador e orientação de especialistas na área Relevância importância científica do tema e contribuição para o esclarecimento ou enriquecimento de informações sobre o assunto Originalidade quantidade e qualidade de estudos sobre o tema pontos obscuros a serem elucidados e existência de novos questionamentos Oportunidade contemporaneidade ou relevância atual interesse histórico ou documental ESCOLHA DO TEMA Delimitação do Tema Delimitar o tema é selecionar um tópico ou parte dele a ser pesquisado Evite temas que não permitem estudos em profundidade Podese fixar limitações de tempo de tipos de localização de ponto de vista Exemplo Tema Ensino a distância EAD Delimitação do tema Avaliação do modelo remoto no ensino a distância para o curso de Engenharia Civil ESCOLHA DO TEMA Justificativa do Tema O pesquisador deve refletir sobre o porquê desta pesquisa Apresentar as razões da preferência por este tema de pesquisa Explique a importância deste tema social científica ou acadêmica Explique porque este tema é relevante Identifique se a abordagem proposta tem vantagens inovações e seus pontos positivos ETAPAS DA PESQUISA CIENTÍFICA LINHAS DE PESQUISA Linhas de Pesquisa Ano 2021 Instituição de Ensino Superior 30001013 UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPIRITO SANTO UFES Programa ENGENHARIA CIVIL 30001013012P3 Linha de Pesquisa Consultar Cancelar Código do Programa Programa Nome Área de Concentração 30001013012P3 ENGENHARIA CIVIL CONSTRUÇÃO SUSTENTÁVEL E ARQUITETURA SUSTENTÁVEL CONSTRUÇÃO CIVIL 30001013012P3 ENGENHARIA CIVIL PLANEJAMENTO E OPERAÇÃO DE TRANSPORTES CONSTRUÇÃO CIVIL 30001013012P3 ENGENHARIA CIVIL FUNDAÇÕES E OBRAS DE TERRA ESTRUTURAS 30001013012P3 ENGENHARIA CIVIL DESEMPENHO E AVALIAÇÃO DA SUSTENTABILIDADE NO CICLO DE VIDA DE EDIFICAÇÕES CONSTRUÇÃO CIVIL 30001013012P3 ENGENHARIA CIVIL ESTRUTURAS DE CONCRETO ARMADO E PROTENDIDO ESTRUTURAS 30001013012P3 ENGENHARIA CIVIL CONCRETOS E ARGAMASSAS CONSTRUÇÃO CIVIL 30001013012P3 ENGENHARIA CIVIL UTILIZAÇÃO DE RESÍDUOS E SUBPRODUTOS INDUSTRIAIS COMO MATERIAIS DE CONSTRUÇÃO CONSTRUÇÃO CIVIL 30001013012P3 ENGENHARIA CIVIL ESTRUTURAS DE AÇO E MISTAS DE AÇO E CONCRETO ESTRUTURAS 30001013012P3 ENGENHARIA CIVIL MECÂNICA DOS SÓLIDOS E MÉTODOS NUMÉRICOS ESTRUTURAS 30001013012P3 ENGENHARIA CIVIL ALVENARIA ESTRUTURAL CONSTRUÇÃO CIVIL 30001013012P3 ENGENHARIA CIVIL GEOTECNIA EXPERIMENTAL ESTRUTURAS 30001013012P3 ENGENHARIA CIVIL CARACTERIZAÇÃO REOLÓGICA DE MATERIAIS DE CONSTRUÇÃO CONSTRUÇÃO CIVIL Linhas de Pesquisa Ano 2021 Instituição de Ensino Superior 30001013 UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPIRITO SANTO UFES Programa ENGENHARIA MECÂNICA 30001013011P7 Linha de Pesquisa Consultar Cancelar Código do Programa Programa Nome Área de Concentração 30001013011P7 ENGENHARIA MECÂNICA Corrosao Ciências e Engenharia dos Materiais 30001013011P7 ENGENHARIA MECÂNICA Materiais Avançados Ciências e Engenharia dos Materiais 30001013011P7 ENGENHARIA MECÂNICA Metodos Matematicos e Computacionais Aplicados a Ciencia e Engenharia CIÊNCIAS MECÂNICAS 30001013011P7 ENGENHARIA MECÂNICA Sistema e Processos Termicos CIÊNCIAS MECÂNICAS 30001013011P7 ENGENHARIA MECÂNICA SISTEMAS E PROCESSOS TÉRMICOS CIÊNCIAS MECÂNICAS 30001013011P7 ENGENHARIA MECÂNICA CORROSÃO CIÊNCIA E ENGENHARIA DOS MATERIAIS 30001013011P7 ENGENHARIA MECÂNICA MÉTODOS MATEMÁTICOS E COMPUTACIONAIS APLICADOS À CIÊNCIA E ENGENHARIA CIÊNCIAS MECÂNICAS 30001013011P7 ENGENHARIA MECÂNICA DINÂMICA DOS FLUIDOS CIÊNCIAS MECÂNICAS 30001013011P7 ENGENHARIA MECÂNICA MATERIAIS AVANÇADOS CIÊNCIA E ENGENHARIA DOS MATERIAIS 30001013011P7 ENGENHARIA MECÂNICA TRIBOLOGIA CIÊNCIA E ENGENHARIA DOS MATERIAIS httpssucupiracapesgovbrsucupirapublicconsultascoletalinhaPesquisalistaLinhaPesquisaxhtml Utilize o link acima para buscar linhas de pesquisa dentro de diversas Universidades do país LINHAS DE PESQUISA 2 DINÂMICA DISCIPLINAS FAVORITAS 1 3 Geotécnica Hidrologia Mecânica dos Solos Materiais de Construção Civil Instalações Elétricas Topografia Hidráulica Laboratório de Mecânica dos Solos Laboratório de Materiais Construção Civil Estradas de Rodagem Instalações Hidrossanitárias Sistemas de Transporte Estruturas Metálicas Estruturas de Concreto Saneamento Básico Barragens Fundações e Obras de Terra Logística Empresarial Pontes e Obras de Arte Patologia das Construções Obras de Saneamento 2 DINÂMICA DISCIPLINAS FAVORITAS 1 3 Termodinâmica Tecnologia dos Materiais Mecânica dos Fluidos Fontes Alternativas de Energia Tecnologia Mecânica Máquinas Térmicas Transferência de Calor Automação Industrial Engenharia Econômica Elementos de Máquina Máquinas de Fluxo Ensaios Mecânicos Processo de Fabricação Vibrações Mecânicas Refrigeração e ArCondicionado Motores de Combustão Hidráulica e Pneumática Lubrificação Manutenção Industrial ÁREAS DE PESQUISA ENGENHARIA CIVIL ENGENHARIA CIVIL ESTRUTURAS MECÂNICA DOS SOLOS CONSTRUÇÃO CIVIL SANEAMENTO AMBIENTAL E RECURSOS HÍDRICOS ESTRADAS DE RODAGEM SUSTENTABILI DADE E MEIO AMBIENTE DISCIPLINAS ENGENHARIA CIVIL ESTRUTURAS Estruturas de Concreto Aço e Madeira Análise Estrutural Resistência dos Materiais Ciência e Tecnologia dos Materiais SOLOS Geotécnica e Mecânica dos Solos Laboratório de Mecânica do Solos Barragens Fundações e Obras de Terra CONSTRUÇÃO CIVIL Materiais de Construção Civil Laboratório de Materiais de Construção Civil SANEAMENTO AMBIENTAL E RECURSOS HÍDRICOS Hidrologia Hidráulica Saneamento Ambiental I e II ESTRADAS Estradas de Rodagem Materiais de Construção Civil ÁREAS DE PESQUISA ENGENHARIA MECÂNICA ENGENHARIA MECÂNICA TERMODINÂMICA E CIÊNCIAS TÉRMICAS MECÂNICA GERAL FONTES RENOVÁVEIS GESTÃO E QUALIDADE MATERIAIS INDUSTRIAL DISCIPLINAS ENGENHARIA MECÂNICA TERMODINÂMICA E CIÊNCIAS TÉRMICAS Termodinâmica Máquinas Térmicas Transferência de Calor Mecânica dos Fluidos Fontes Renováveis Máquinas de Fluxo MATERIAIS Resistência dos Materiais I e II Tecnologia dos Materiais Ciência dos Materiais Estática Dinâmica e Vibranções Elementos de Máquinas Metrologia INDUSTRIAL Processos de Fabricação Manutenção mecânica Lubrificação Gestão e Qualidade Controle e Automação Projetos Mecânicos LINHAS DE PESQUISA ENGENHARIA MECÂNICA Máquinas térmicas Motores automotivos ou aeronáuticos termoelétricas ou eletronucleares etc Fontes de energia Produção de biocombustível eficiência energética de fornos energia eólica cogeração etc Máquinas frigoríficas e condicionamento de ar Sistema de ar condicionado e ventilação mecânica cozinha industrial e frigoríficos Sistemas fluidomecânicos Aero e hidrodinâmica pipelines concepção operação e manutenção de gasoduto e oleoduto Máquinas de fluxo Bombas compressores sopradores ventiladores Sistemas estruturais mecânicos metálicos e de outros materiais Estrutura de automóveis aviões embarcações etc Tecnologia dos materiais Ligas metálicas cerâmicas plásticos e compósitos Fabricação mecânica Métodos e processos de usinagem conformação metalurgia do pó soldagem etc Metrologia Equipamentos métodos calibração e a qualidade dos resultados Transportadores Esteiras rolantes elevadores material rolante etc Elementos de máquina Engrenagens parafusos cabo de aço alavancas molas rolamentos eixos etc Manutenção e operação Métodos de predição de falha controle de vibração automação industrial etc Auxílio do Professor Antônio Salvador Impacto das Tecnicas de Construcao Sustentavel na Durabilidade de Edifıcios 2024 Resumo Este trabalho tem como objetivo avaliar o impacto das tecnicas de construcao sustentavel na durabilidade dos edifıcios A pesquisa sera focada em edifıcios resi denciais e comerciais em Sao Paulo Serao analisadas tecnicas de construcao sus tentavel e seus benefıcios em termos de durabilidade e reducao de custos de manu tencao 1 Sumario 1 Introducao 3 11 Justificativa do Tema 3 12 Delimitacao do Tema 3 13 Problema da Pesquisa 3 14 Hipotese 3 15 Objetivos Geral e Especıficos 3 2 Referencial Teorico 4 3 Metodologia 4 31 Tipo de Pesquisa 4 32 Coleta de Dados 5 33 Analise de Dados 5 4 Cronograma 5 5 Aplicacao 5 6 Resultados e Conclusoes 6 2 1 Introducao 11 Justificativa do Tema A construcao sustentavel vem ganhando destaque globalmente devido as crescentes preocupacoes com as mudancas climaticas e a necessidade de praticas de construcao mais responsaveis As tecnicas de construcao sustentavel nao apenas visam reduzir a pe gada ambiental dos edifıcios mas tambem prometem aumentar a durabilidade e eficiˆencia das estruturas Este estudo se justifica pela necessidade de entender melhor como essas tecnicas impactam a durabilidade dos edifıcios um fator essencial para garantir que as praticas sustentaveis sejam viaveis a longo prazo Por exemplo a utilizacao de materiais sustentaveis como concreto autoreparavel e estruturas modulares pode reduzir signi ficativamente os custos de manutencao e prolongar a vida util dos edifıcios oferecendo benefıcios econˆomicos e ambientais substanciais MORA 2007 12 Delimitacao do Tema A pesquisa sera focada na analise de tecnicas de construcao sustentavel aplicadas a edifıcios residenciais e comerciais em areas urbanas no Brasil com estudo de caso es pecıfico na cidade de Sao Paulo Isso inclui a avaliacao de materiais sustentaveis como concreto reforcado com fibras e materiais reciclados e a implementacao de tecnologias de construcao como telhados verdes e sistemas de coleta de agua da chuva 13 Problema da Pesquisa Como as tecnicas de construcao sustentavel impactam a durabilidade dos edifıcios em Sao Paulo 14 Hipotese As tecnicas de construcao sustentavel aumentam a durabilidade dos edifıcios e reduzem os custos de manutencao ao longo do tempo 15 Objetivos Geral e Especıficos Objetivo Geral Avaliar o impacto das tecnicas de construcao sustentavel na dura bilidade dos edifıcios Objetivos Especıficos Analisar diferentes tecnicas de construcao sustentavel utilizadas em edifıcios Avaliar a durabilidade de edifıcios que utilizam tecnicas de construcao sustentavel em Sao Paulo Identificar os benefıcios adicionais dos sistemas de drenagem sustentavel alem da prevencao de enchentes 3 2 Referencial Teorico A construcao sustentavel envolve a utilizacao de tecnicas e materiais que minimizam o impacto ambiental e melhoram a eficiˆencia e durabilidade dos edifıcios Mora 2007 argumenta que a adocao de materiais sustentaveis ao longo do ciclo de vida de um edifıcio pode resultar em benefıcios significativos tanto para o meio ambiente quanto para a eco nomia Em seu estudo Mora destaca a importˆancia de considerar a sustentabilidade dos materiais desde a fase de producao ate a disposicao final sugerindo que uma abordagem holıstica pode maximizar os benefıcios ambientais MORA 2007 Coppola et al 2022 discutem a durabilidade de concretos reforcados em ambientes agressivos abordando tecnicas inovadoras para melhorar a sustentabilidade de estrutu ras de concreto Segundo os autores a utilizacao de concretos reforcados com fibras e a incorporacao de materiais reciclados podem aumentar significativamente a vida util das estruturas reduzindo a necessidade de manutencao frequente e os custos associados Alem disso eles ressaltam que essas praticas nao so contribuem para a sustentabilidade ambiental mas tambem para a durabilidade e resiliˆencia das construcoes COPPOLA et al 2022 Alem disso Hoxha et al 2019 oferecem uma revisao crıtica sobre a durabilidade de materiais sustentaveis e estruturas cobrindo desde abordagens mecˆanicas tradicionais ate novos metodos para avaliacao de danos e design de materiais sustentaveis Eles enfatizam que a integracao de praticas sustentaveis no design e construcao de edifıcios pode resultar em estruturas mais duraveis e economicamente viaveis a longo prazo A pesquisa deles sugere que a aplicacao de tecnicas de avaliacao de danos avancadas pode ajudar a prever e mitigar problemas antes que eles se tornem crıticos melhorando a longevidade das construcoes HOXHA et al 2019 Dabija 2021 explora a resiliˆencia e sustentabilidade no processo de reabilitacao de edifıcios apontando que a incorporacao de praticas sustentaveis nao so melhora a eficiˆencia energetica mas tambem a durabilidade das estruturas Ela argumenta que a utilizacao de tecnologias avancadas como o concreto autoreparavel pode resultar em uma reducao significativa dos custos de manutencao ao longo do tempo alem de promover a sustenta bilidade ambiental DABIJA 2021 Por fim Pulaski et al 2006 destacam a importˆancia das praticas de construtibi lidade para gerenciar o conhecimento de construcao sustentavel Eles sugerem que a implementacao de praticas de construtibilidade pode melhorar a eficiˆencia dos processos de construcao resultando em edifıcios mais duraveis e sustentaveis Segundo os autores a integracao de praticas sustentaveis desde o planejamento ate a execucao pode reduzir desperdıcios e otimizar recursos contribuindo para a durabilidade e sustentabilidade das construcoes PULASKI HORMAN RILEY 2006 3 Metodologia 31 Tipo de Pesquisa A pesquisa sera de natureza exploratoria e descritiva com uma abordagem qualita tiva predominante A pesquisa exploratoria ajudara a identificar as principais tecnicas de construcao sustentavel enquanto a descritiva permitira uma analise detalhada das praticas aplicadas em Sao Paulo 4 32 Coleta de Dados A coleta de dados sera realizada atraves de Revisao Bibliografica Analise de literatura existente sobre tecnicas de cons trucao sustentavel e durabilidade de edifıcios Analise Documental Estudo de projetos de construcao sustentavel implementa dos em Sao Paulo Entrevistas Entrevistas semiestruturadas com especialistas em construcao sus tentavel engenheiros civis e gestores de projetos de construcao 33 Analise de Dados Os dados coletados serao analisados utilizando tecnicas de analise de conteudo bus cando identificar padroes temas recorrentes e insights relevantes A analise de conteudo permitira uma compreensao profunda dos fatores que influenciam a durabilidade dos edifıcios sustentaveis e a eficacia das tecnicas aplicadas Serao utilizados softwares es pecıficos para analise qualitativa de dados como o NVivo para organizar e categorizar as informacoes obtidas 4 Cronograma Atividade Mˆes 1 Mˆes 2 Mˆes 3 Mˆes 4 Mˆes 5 Mˆes 6 Definicao do tema X Revisao de literatura X X Coleta de dados X X Analise de dados X X Redacao do projeto X X Revisao e formatacao final X X Entrega do projeto X Tabela 1 Cronograma de Atividades 5 Aplicacao Os resultados desta pesquisa podem ser aplicados para melhorar as praticas de cons trucao sustentavel em Sao Paulo e outras areas urbanas As recomendacoes resultantes podem ser utilizadas por engenheiros civis arquitetos e planejadores urbanos para in corporar tecnicas sustentaveis em novos projetos de construcao visando aumentar a du rabilidade e eficiˆencia dos edifıcios Alem disso as descobertas podem informar polıticas publicas e regulamentos de construcao promovendo praticas sustentaveis e resilientes em toda a industria da construcao 5 6 Resultados e Conclusoes Os resultados esperados incluem uma compreensao detalhada de como as tecnicas de construcao sustentavel impactam a durabilidade dos edifıcios Esperase confirmar que a implementacao dessas tecnicas nao apenas melhora a durabilidade mas tambem oferece benefıcios econˆomicos e ambientais a longo prazo As conclusoes deverao responder ao problema da pesquisa confirmando ou refutando a hipotese inicial de que tecnicas sustentaveis aumentam a durabilidade dos edifıcios e reduzem os custos de manutencao 6 Referˆencias COPPOLA L et al The improvement of durability of reinforced concretes for sustainable structures A review on different approaches Materials v 15 2022 DABIJA A Durability resilience and sustainability in the building rehabilitation process IOP Conference Series Materials Science and Engineering v 1203 2021 HOXHA D et al A critical review on durability of sustainable materials and structures In Methods for Sustainability Research Sl sn 2019 p 181199 MORA E P Life cycle sustainability and the transcendent quality of building materials Building and Environment v 42 p 13291334 2007 PULASKI M H HORMAN M RILEY D Constructability practices to manage sustainable building knowledge Journal of Architectural Engineering v 12 n 2 p 8392 2006 7