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Empreendedorismo
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Prova Empreendedorismo Inovação e Economia Criativa - Senac 6
Empreendedorismo
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Texto de pré-visualização
2202-EMPREENDEDORISMO, INOVAÇÃO E ECONOMIA CRIATIVA - Resultados\n1 Existem diversos tipos de empreendedores e empreendedorismo, \"o empreendedoris...n sociais\".\nConsiderando esse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.\nI. O empreedendoris...o a economia tradicional.\nPORQUE\nII. Visa ao invés de lucro a transformação social, promovendo o bem-estar da população...\n\nA resposta desses aspectos, assinale a opção correta.\n\nb A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.\n\nPontuação: 1\n\n2 A responsabilidade social e sustentabilidade são preocupações reais na contemporaneidade. Entretanto, pode-se dizer que essas ações podem ser incorporadas na ação empreendedora como parte do desenvolvimento individual e coletivo?\n\nPontuação: 1 Sim, mas o intraprenedor tem a obrigação de buscar diferentes caminhos para se desenvolver individualmente, não esperando que ações da empresa o levem a isso\n\nNão, o papel do empreendedor é se destacar sozinho com a busca contínua pela inovação\n\nSim, pois hoje as empresas têm uma exigência maior quanto aos seus resultados, garantindo formas alternativas de criação de valor no produto/serviço final, se detonado pelo valor competitivo agregado.\n\nSim, pois hoje as empresas têm uma exigência maior quanto aos seus resultados, mas também na forma pela qual desenvolvem individualmente e coletivamente seus negócios/produtos/serviços, criando valor competitivo à sua marca.\n\nPontuação: 1\n\n3 Existem diferentes tipos de empreendedores que são caracterizados por seus perfis, competências, necessidades, interesses, oportunidades e necessidades. Assinale a alternativa correta quanto aos diferentes tipos de empreendedores\n\nI - O empreendedor por necessidade... a sua qualidade de vida.\n\nII - O empreendedor por necessidade também pode ser considerado um empreendedor por oportunidade, uma vez que só empreenderá em situações como perda de emprego, ou complementação de renda.\n\nIII - O intraprenedor é de grande relevância para empresa pois busca objetivos organizacionais e também os pessoais.\n\nIV - O empreendedor social visa o bem-estar social e inspira os outros.\n\nV - O bom empreendedor deve ter características tanto de necessidade, como de oportunidade, social e de intraprenendedorismo.\n\na Estão incorretas as alternativas I, II e III\n\nb Estão corretas as alternativas I, II e IV\n\nc Estão corretas as alternativas III e IV\n\nd Estão corretas as alternativas III e IV\n\ne Estão incorretas as alternativas I e V\n\nPontuação: 1 Quando se estuda a Economia Criativa, associada às questões do empreendedoris...e, um modelo de negócio baseado no conhecimento, criatividade e capital intelectual com objetivo de gerar renda e trabalho.\n\nPORQUE\n\nII. A Economia Tradicional não é capaz de abarcar mudanças sociais e conceituais...\n\nA respeito dessas afirmações, assinale a opção correta.\n\nb A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.\n\nAs asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.\n\nA asserção I é uma proposição falsa, e II uma proposição verdadeira.\n\nAs asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.\n\nPontuação: 1\n\nO modelo CANVAS busca auxiliar empreendedores a definir um modelo de negócios a partir da identificação de uma ideia que transforma-se na proposta e valor principal desse negócio. Pode afirmar quanto ao modelo CANVAS:\n\nI - Para o modelo CANVAS a visualização sistêmica do negócio não é tão importante quanto a tomada de decisão rápida e eficiente.\n\nII - O Modelo de Negócios CANVAS como uma ferramenta de representação visual onde se ilustra um sistema administrativo que sustentará um determinado modelo de negócio.\n\nIII - O Modelo de Negócios CANVAS constitui-se de nove componentes básicos, que mostram a lógica de como uma organização pretende gerar valor para cliente, organização e sociedade.\n\nIV - Aqui, representação visual nos dá a noção gráfica da ferramenta, por sistema administrativo compreendemos a junção das funções administrativas que sustentará a estratégia do negócio.\n\nAssinale a alternativa correta: a Estão corretas as alternativas II, III e IV\n\nb Estão corretas as alternativas I, II, III e IV\n\nc Estão corretas as alternativas I, II e IV\n\nd Estão corretas as alternativas I, II e III\n\ne Apenas a alternativa III está correta\n\nPontuação: 1\n\n6 O desejo de iniciar um negócio, a inspiração e o entusiasmo são aspectos motivadores importantes, mas, não são suficientes para conduzir o empreendedor a transformar suas ideias em uma empresa de sucesso. De que forma o empreendedor pode estruturar melhor suas ideias para agir estrategicamente?\n\na O empreendedor precisa seguir prioritariamente seus instintos para não perder oportunidades de ação\n\nb Por meio de uma educação formal para ele e para seus principais funcionários direcionada ao mercado que busca investir ou inovar, por mais que isso leve tempo e atrase um pouco seus planos\n\nc Deve estruturar suas ideias a partir das experiências de mercado que já teve e opinião de outros profissionais que tenham conhecimento da área que pretende empreender\n\nd Por meio de uma educação empreendedora pois pode desenvolver uma visão estratégica para gestão de seus processos, visão de mercado, ciclo de vida e para conhecer seus principais concorrentes e consumidores\n\ne Observando o que já existe no mercado, pois nada se cria, tudo se copia\n\nPontuação: 1 7 Um lugar para aprender a estudar de maneira autônoma. Assim pode ser definida a Kumon, rede de escolas que ensina matemática, português, inglês e japonês. O negócio foi fundado em 1958, no Japão. Takeshi, o filho mais velho de Toru Kumon, estava com dificuldades em cálculos. Para ajudar o menino, Toru desenvolveu uma série de exercícios que ajudavam a estudar de maneira autodidata, todos os dias. Percebendo as mudanças do garoto, os pais de outros alunos começaram a se interessar pela ideia de Toru. Assim, nasceu a primeira unidade do Kumon, tendo como orientadora a senhora Teiko, mulher de Toru. Em 1974, a empresa começava a se expandir pelo mundo, chegando a Nova York (EUA). Três anos depois, alcançou o Brasil. Rede de reforço escolar é premiada como a melhor microfranquia do país em 2018. Após 50 anos a rede se espalhou pelo mundo. No Brasil, está presente em 550 cidades. (Pequenas empresas e Grandes Negócios, 2018 - KUMON)\n\nElabore um texto que contenha o seguinte:\n\n1. A identificação do tipo de empreendedorismo: necessidade ou oportunidade e uma justificativa;\n2. Aponte qual tipo de inovação: processo, produto, disruptiva e incremental existe no negócio Kumon e uma justificativa.\n\nConceito: Meio certo - Pontuação: 2\n\nExplicação:\n1. O tipo de empreendedorismo pode ser oportunista. Este tipo é resultado da observação de empresários da mesma necessidade de mercado ou demanda latente.\n\n2. Para a inovação é estratégico. Aquele tipo de inovação que é uma melhoria em cada uma de outra referência. Por exemplo: o incremento do cara particular ou de reforço, com a apresentação de um método Kumon.\n\nLegenda:\n✔️ Alternativa correta\n✔️ Resposta do aluno\n\nPontuação total: 6
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Entretanto, pode-se dizer que essas ações podem ser incorporadas na ação empreendedora como parte do desenvolvimento individual e coletivo?\n\nPontuação: 1 Sim, mas o intraprenedor tem a obrigação de buscar diferentes caminhos para se desenvolver individualmente, não esperando que ações da empresa o levem a isso\n\nNão, o papel do empreendedor é se destacar sozinho com a busca contínua pela inovação\n\nSim, pois hoje as empresas têm uma exigência maior quanto aos seus resultados, garantindo formas alternativas de criação de valor no produto/serviço final, se detonado pelo valor competitivo agregado.\n\nSim, pois hoje as empresas têm uma exigência maior quanto aos seus resultados, mas também na forma pela qual desenvolvem individualmente e coletivamente seus negócios/produtos/serviços, criando valor competitivo à sua marca.\n\nPontuação: 1\n\n3 Existem diferentes tipos de empreendedores que são caracterizados por seus perfis, competências, necessidades, interesses, oportunidades e necessidades. Assinale a alternativa correta quanto aos diferentes tipos de empreendedores\n\nI - O empreendedor por necessidade... a sua qualidade de vida.\n\nII - O empreendedor por necessidade também pode ser considerado um empreendedor por oportunidade, uma vez que só empreenderá em situações como perda de emprego, ou complementação de renda.\n\nIII - O intraprenedor é de grande relevância para empresa pois busca objetivos organizacionais e também os pessoais.\n\nIV - O empreendedor social visa o bem-estar social e inspira os outros.\n\nV - O bom empreendedor deve ter características tanto de necessidade, como de oportunidade, social e de intraprenendedorismo.\n\na Estão incorretas as alternativas I, II e III\n\nb Estão corretas as alternativas I, II e IV\n\nc Estão corretas as alternativas III e IV\n\nd Estão corretas as alternativas III e IV\n\ne Estão incorretas as alternativas I e V\n\nPontuação: 1 Quando se estuda a Economia Criativa, associada às questões do empreendedoris...e, um modelo de negócio baseado no conhecimento, criatividade e capital intelectual com objetivo de gerar renda e trabalho.\n\nPORQUE\n\nII. A Economia Tradicional não é capaz de abarcar mudanças sociais e conceituais...\n\nA respeito dessas afirmações, assinale a opção correta.\n\nb A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.\n\nAs asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.\n\nA asserção I é uma proposição falsa, e II uma proposição verdadeira.\n\nAs asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.\n\nPontuação: 1\n\nO modelo CANVAS busca auxiliar empreendedores a definir um modelo de negócios a partir da identificação de uma ideia que transforma-se na proposta e valor principal desse negócio. Pode afirmar quanto ao modelo CANVAS:\n\nI - Para o modelo CANVAS a visualização sistêmica do negócio não é tão importante quanto a tomada de decisão rápida e eficiente.\n\nII - O Modelo de Negócios CANVAS como uma ferramenta de representação visual onde se ilustra um sistema administrativo que sustentará um determinado modelo de negócio.\n\nIII - O Modelo de Negócios CANVAS constitui-se de nove componentes básicos, que mostram a lógica de como uma organização pretende gerar valor para cliente, organização e sociedade.\n\nIV - Aqui, representação visual nos dá a noção gráfica da ferramenta, por sistema administrativo compreendemos a junção das funções administrativas que sustentará a estratégia do negócio.\n\nAssinale a alternativa correta: a Estão corretas as alternativas II, III e IV\n\nb Estão corretas as alternativas I, II, III e IV\n\nc Estão corretas as alternativas I, II e IV\n\nd Estão corretas as alternativas I, II e III\n\ne Apenas a alternativa III está correta\n\nPontuação: 1\n\n6 O desejo de iniciar um negócio, a inspiração e o entusiasmo são aspectos motivadores importantes, mas, não são suficientes para conduzir o empreendedor a transformar suas ideias em uma empresa de sucesso. 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Assim pode ser definida a Kumon, rede de escolas que ensina matemática, português, inglês e japonês. O negócio foi fundado em 1958, no Japão. Takeshi, o filho mais velho de Toru Kumon, estava com dificuldades em cálculos. Para ajudar o menino, Toru desenvolveu uma série de exercícios que ajudavam a estudar de maneira autodidata, todos os dias. Percebendo as mudanças do garoto, os pais de outros alunos começaram a se interessar pela ideia de Toru. Assim, nasceu a primeira unidade do Kumon, tendo como orientadora a senhora Teiko, mulher de Toru. Em 1974, a empresa começava a se expandir pelo mundo, chegando a Nova York (EUA). Três anos depois, alcançou o Brasil. Rede de reforço escolar é premiada como a melhor microfranquia do país em 2018. Após 50 anos a rede se espalhou pelo mundo. No Brasil, está presente em 550 cidades. (Pequenas empresas e Grandes Negócios, 2018 - KUMON)\n\nElabore um texto que contenha o seguinte:\n\n1. 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