Webconferência 184: Expressões Culturais Contemporâneas e Teoria da Cauda Longa

Webconferência 184 Expressões Culturais Contemporâneas Turma 2102 Prof Whaner Endo Percurso de aprendizagem Aulas 1 a 8 Participação do usuário e sociedade em rede Produtos culturais e a teoria da cauda longa Cultura da Convergência Gatekeeper e o formador de opinião na cibercultura Movimentos e estética Arte na periferia Produção e reflexão artística Políticas públicas e fruição artística Conteúdo da disciplina Introdução Pareto X Cauda Longa Chris Anderson afirma que a Teoria da Cauda Longa desconstrói a Regra de Pareto já que agora o público tem acesso à produtos mais adequados às suas necessidades eou interesses Aulas 1 a 4 PrincípioRegra de Vilfredo PARETO 80 das consequências vem de 20 das causas 80 da renda de uma nação estava nas mãos de apenas 20 da população 80 dos crimes são cometidos por 20 dos criminosos 80 dos acidentes de trânsito são causados por 20 dos motoristas 20 dos empregados são responsáveis por 80 dos resultados 80 da poluição têm origem em 20 das fábricas 20 dos alunos têm as notas 80 mais altas 20 dos seus produtos representam 80 das vendas Cauda longa Aulas 1 a 4 Baseado em uma figura da estatística Aulas 1 a 4 Chris Anderson afirma que a Teoria da Cauda Longa desconstrói a Regra de Pareto já que agora o público tem acesso à produtos mais adequados às suas necessidades eou interesses Aulas 1 a 4 httpsoutraspalavrasnetpoeticasliteraturaperifericaborbulhanteesingular Aulas 1 a 4 Aulas 1 a 4 Editoras segmentadas DARKSIDE Editoras segmentadas CONHEÇA O UNIVERSO FANTÁSTICO DE FRANK HERBERT e preparese para o novo filme EDITORA DARKSIDE Mais Vendidos em Fecção Científica 1 A garota do lago Charlie Donlea R 890 2 Flores Para Algernon Daniel Keyes R 320 3 Duna Frank Herbert R 12495 4 Estilhaçame Tahereh Mafi R 1791 5 Admirável mundo novo Aldous Leonard Huxley R 2090 6 Duna 1 Frank Herbert R 4790 7 Flores Para Algernon Daniel Keyes R 3390 8 O conto da aia Margaret Atwood R 2139 9 O fim da eternidade Isaac Asimov R 2365 10 Fundação Isaac Asimov R 3600 NETFLIX Aulas 5 a 8 Movimento e estética Arte na periferia Produção e reflexão artística Políticas públicas e a fruição artística Conceito primordial Pensar em Expressões Culturais Contemporâneas exige um olhar sobre a cultura por um viés tecnológico Seja pelas possibilidades comunicacionais que surgem com a Sociedade em Rede pela própria inserção da tecnologia nas obras de arte exposições instalações enfim nos projetos culturais e até na questão da acessibilidade Um produtor cultural precisa ter competência para compreender este novo cenário e se aproveitar das possibilidades que a tecnologia oferece Aulas 5 e 6 Arte tecnológica Sim pois cada vez mais comum é termos a tecnologia inserida nas expressões artísticas seja nas músicas criação de imagens nas instalações nos espetáculos teatrais com transmissões ao vivo até mesmo com participação do público O artista que pretende fazer uso e interagir com as tecnologias em seus processos e resultados artísticos faz a partir desta apropriação a busca de estéticas contemporâneas no diálogo com suas inquietações Aulas 5 e 6 Cocriação Este compartilhamento exposição comunicação converge para o momento artístico o que depende da relação estabelecida com o interlocutor com o público Eis a busca de uma cumplicidade proposta pelo artista e seu público o que resultará em ao menos duas esferas criativas a que diz respeito ao processo criativo do artista e a que diz respeito às elaborações feitas pelo público ou seja o público também é um criador a partir do contato estabelecido com a obra Neste sentido podemos dizer que o público recria a partir de sua leitura de mundo e tornase um cocriador Aula 5 e 6 httpsartsmiteduartiststheborderlineabouttheproject Aula 5 e 6 httpswwwyoutubecomwatchvDzblxg8Udtkfeatureemblogo Aula 5 e 6 httpsnewsmitedu2020tunnel66collaborativeartconnectmitcommunity0513 httptunnelmitedu Aula 5 e 6 Arte cultura e tecnologia em época de pandemia Aula 5 e 6 Arte cultura e tecnologia em época de pandemia Queda de 494 na ocupação dos profissionais na área de cultura Fonte Especial Folha de SP 201220 Aula 5 e 6 Arte cultura e tecnologia em época de pandemia Fonte Especial Folha de SP 201220 Aula 5 e 6 Arte cultura e tecnologia em época de pandemia Fonte Especial Folha de SP 201220 R 540 Bilhões em perdas na economia criativa britânica Aula 5 e 6 Arte cultura e tecnologia em época de pandemia Aula 5 e 6 Arte cultura e tecnologia em época de pandemia Lives Exposições virtuais Eventos online Bienal do Livro por exemplo Utilização das Mídias sociais como plataforma Audiovisual em forte crescimento Aumento de consumo dos eBooks e Audiobooks Aula 5 e 6 Arte cultura e tecnologia em época de pandemia Aula 5 e 6 Produtor cultural Se em uma ponta temos o artista criador na outra encontramos o gestor cultural outro perito das percepções pois ele encontra mecanismos para apresentar possibilidades para a realização dos projetos artísticos e assim estabelecer elos junto às comunidades Aula 5 e 6 É necessário entender e valorizar as produções experimentais pois elas se configuram como fonte de pesquisa do mundo contemporâneo O pensamento conservador que valoriza apenas o clássico é excludente e não representa a cultura em sua totalidade Neste sentido o olhar sensível do gestor cultural fazse necessário pois ele deve saber avaliar e abarcar a pluralidade aliada à qualidade levando em consideração não apenas a fruição mas a importância social e artística de um projeto Olhar para a periferia Aulas 7 e 8 Sociedade áudiovisual Globalização Arte contemporânea Aulas 7 e 8 Sociedade áudiovisual Globalização Arte contemporânea Nesse cenário contemporâneo podemos verificar a arte relacionada ao mundo virtual e às novas mídias como as instalações e performances Aquário Urbano httpsyoutubebZU8KaCgbI4 Enunciado Pintado Eduardo Srur httpswwweduardosrurcombrintervencoespintado Enunciado Narrativa O rio Tietê nasce a 20 km no Oceano Atlântico mas corre para o interior e foi fundamental para os índios e bandeirantes assim como na formação da própria cidade de São Paulo O Pintado nos lembrará das cores e formas perdidas do verdadeiro Tietê e também de um futuro com mais oxigênio Por isso sua enorme boca aberta querendo respirar Srur conta que ficou impressionado quando descobriu na semana de montagem da obra junto aos trabalhadores do desassoreamento do rio que ainda existe uma espécie de peixe parecida com o Pintado que habita o Tietê na capital Quando vi o peixe tive um misto de tristeza e esperança de ver a luta pela vida e a força da natureza em qualquer circunstância Rastrador Veicular Tk905 Localize E Ouça O Ambiente R 32990 em 12x R 2749 sem juros Chegará entre os dias 24 e 29 set por R 14900 R 56900 Estoque disponível Quantidade 1 unidade 2 disponíveis Aula 7 e 8 Tecnologia O registro dessas obras pode ser feito em diversas frentes nas impressões e reflexões escritas pelos envolvidos nos registros em audiovisual publicações etc Estes registros atuam tanto na construção da memória da experiência contribuindo com a escrita de sua história quanto no próprio processo de compreensão das trajetórias Aula 7 e 8 Tecnologia Este movimento memória tem sido cada vez mais comum diante das possibilidades oferecidas nas plataformas virtuais Por exemplo os sites de artistas ou instituições culturais são importantes fontes de conhecimento de suas obras e divulgação de seus trabalhos e agendas PESQUISA Aula 7 e 8 Políticas públicas As possibilidades apresentadas por leis e programas culturais muitas vezes significam a sobrevivência de trabalhadores da cultura por meio de editais O papel do gestor cultural terá importância na compreensão da lógica deste mercado com intenções de muitas vezes subvertêlo reinventálo usar da criatividade para encontrar outras soluções na execução dos trabalhos artísticos Aula 7 e 8 Oportunidades Na revolução tecnológica atual em que os aparelhos celulares têm capacidade de tirar fotos com alta qualidade a ação de fotografar tem alcançado um espaço cada vez maior junto às apreciações artísticas Aula 7 e 8 Reflexão importante Esperase que oa alunoa tenha desenvolvido a capacidade de pensar em políticas culturais em rede com visão crítica ética global estratégica e empreendedora entendendo associando e interligando as diversas necessidades entre si para que o público possa ter acesso à diversidade cultural e que a fruição artística se dê de maneira democrática Dúvidas