Mecanismos de Agressao e Defesa - Roteiro A3 para Exposicao MAD Artes

MECANISMO DE AGRESSÃO E DEFESA ROTEIRO A3 EXPOSIÇÃO MAD ARTES Objetivo geral Elaborar um portfólio parte escrita e apresentação e produzir um objeto artístico a partir de uma doença infecciosa ou imunológica e sua resposta imunológica acompanhado de uma cartilha informativa para exposição física no Campus OBJETIVOS ESPECÍFICOS Realizar um levantamento dos problemas de saúde relacionados a doenças infecciosas ou imunológicas na comunidade Aplicar ferramenta de gestão Matriz GUT para priorizar os problemas levantados Executar pesquisa bibliográfica nas bases de dados acadêmicas BVS Scielo Science Direct dentre outras e nas bibliotecas virtuais do Centro Universitário UNA Biblioteca Virtual Minha Biblioteca EBESCO Organizar e contextualizar as informações pesquisadas no produto final portfólio parte escrita e apresentação objeto artístico e cartilha Feedback 1 DEFINIÇÃO DO TEMA INÍCIO DO PORTIFÓLIO CENTRO UNIVERSITÁRIO UNA Nome RA Turma sexo e idade da pessoa entrevistada Doença infecciosa ou imunológica das pessoas entrevistadas ETAPA 1 PARTE Individual Diagnóstico Objetivo fazer um levantamento dos problemas envolvendo doenças infecciosas ou imunológicas na comunidade onde você vive ou trabalha Métodos Converse com as pessoas da sua família ou comunidade sobre as doenças infecciosas ou imunológicas com as quais elas convivem ou já apresentaram Siga as normas de controle para a Covid 19 use máscara mantenha o distanciamento de no mínimo 2 metros e faça higienização e antissepsia das mãos Observe e anote os problemas relatados por elas POSTAR NO ULIFE de forma individual a tabela abaixo ETAPA 1 PARTE EM GRUPO definição do tema Objetivo conhecer as diversas realidades dos colegas do grupo e definir foco da ação Método cada aluno do grupo apresenta os problemas identificados e potencialidades levantadas no diagnóstico que realizou individualmente Depois que todos apresentarem os problemas devem ser listados e aplicado a ferramenta GUT matriz GUT está descrita a seguir A partir dessa ferramenta verificar o de maior nota como foco do problema pode ser mais de um problema para definição do tema e da elaboração do portfólio CENTRO UNIVERSITÁRIO UNA Grupo alunos nome completo RA Turma Problema Gravidade Urgência Tendencia GxUxT Classificação 1 1º 2 3 Apresentar essa tabela completa em powerpoint na sala de aula no dia do Feedback 1 ETAPA 2 PRÓXIMOS PASSOS Uma vez identificado os problemas com maior pontuação o grupo deve buscar dados científicos sobre o tema Definição do tema e propostas das abordagens para o desenvolvimento do produto final portfólio e objeto artístico a partir dos problemas de maior nota no grupo Portfólio PARTE ESCRITA E APRESENTAÇÃO EM POWERPOINT Capa título instituição ano Contra capa integrantes do grupo e profs orientadores Introdução Desenvolvimento Conclusão e Referências Objeto artístico livre quadro música poema tapete modelos 3D interativo lúdico deverá informar a população sobre a doença estudada Cartilha Feedback 2 Entrega parte escrita Início da apresentação APRESENTAR EM SALA 1 Portfólio PARTE ESCRITA capa contracapa introdução e desenvolvimento considerações finais referências bibliográficas 2 Portfólio APRESENTAÇÃO ORAL EM POWER POINT primeira correção Feeedback 3 EM SALA ENTREGA DA PARTE ESCRITA APRESENTAÇÃO FINAL EM POWER POINT Portfólio completo cartilha ou folder produzidos a partir dos dados do portifólio arquivo com imagens do objeto artístico acompanhado de uma descrição da obra NO CAMPUS Exposição MAD Artes Apresentação do objeto artístico e entrega das cartilhas eou folders para a comunidade pode se empregar QR code CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO A avaliação do projeto é processual De acordo com o Cronograma da UC os professores realizarão devolutivas de cada etapa do projeto construída previamente Os critérios observados nos feedbacks são Pontualidade na entrega das atividades Conteúdo elaborado a partir de pesquisa bibliográfica realizada nas fontes referenciadas pela UC Uso da linguagem escrita em acordo com as normas Formatação e Presença e participação dos componentes dos grupos Avaliação 360 Produto final portfólio parte escrita e apresentação oral objeto artístico e cartilha Valor total 40 pontos A nota obtida pelo grupo será apresentada ao final do semestre letivo após o término de todas as etapas do projeto Esta nota retratará o desempenho de todas atividades construídas ao longo da UC Introdução As doenças que se apresentam no trato respiratório afetam diversos grupos entre eles as crianças os adultos e idosos sendo relevantes motivos do adoecimento e morte no mundo todo FERRAZ et al 2017 Dentre as doenças respiratórias podese citar a pneumonia Mesmo com todo o avanço da medicina de medicamentos e científicos a pneumonia infecciosa ainda se apresenta dentro das doenças respiratórias uma das maiores causas de morte no mundo todoALMEIDA e FERREIRA FILHO 2004 MATOSO 2013 A pneumonia se caracteriza por ser um processo inflamatório que pode se apresentar de forma aguda ou crônica do parênquima pulmonar podendo ser produzido por uma bactéria vírus fungos ou outros fatores que vão ocasionar em uma inflamação no aparelho respiratório ASSUNÇÃO et al 2018 Como citado acima a pneumonia pode ser ocasionada por alguns agentes etiológicos dentre eles as bactérias A Pneumonia bacteriana é uma patologia infecciosa onde atinge os alvéolos pulmonares podendo ser ocasionada diversos tipos de bactérias como Klebsiella pneumoniae Streptococcus pneumoniae Staphylococcus áureo Pseudomonas aeruginosa entre outros DE ASSIS e DOS SANTOS 2022 A classificação da pneumonia ocorrem em Pneumonia Adquirida na Comunidade PAC Pneumonia Adquirida em Hospital PAH e a Pneumonia Adquirida em Ambiente Hospitalar por Ventilação Mecânica PAV estas devem ser tratadas e evitadas o mais rápido possível com a finalidade de não se agravarem MATOSO 2013 O diagnóstico da Pneumonia bacteriana ocorre por meio de análises de evidências clínicas laboratoriais e de exames de imagem entre eles os radiológicos é por meio dessas técnicas que são obtidos os achados da infecção ASSUNÇÃO et al 2018 O uso de antibioticoterapia é usado como tratamento para a pneumonia além da hidratação em uma quantidade recorrente os sinais de melhora são percebidos e costumam ocorrer entre o terceiro e quarto dia Os casos de internação hospitalar é necessário quando decorre quadro de hipertermia disfunção renal hipertensão e dispneia SOUSA 2014 Na pneumonia é relevante a prévia identificação do agente etiológico da doença para uma melhor escolha do antibiótico adequado para atuar na infecção porém o reconhecimento precoce desses agentes não têm sido tão satisfatório o que pode levar que a doença evolua para o óbito do indivíduo Nesse contexto os profissionais médicos fazem a antibioticoterapia com medicamentos empíricos principalmente para aqueles pacientes que apresentam disfunção respiratória grave eou infiltração segmentarlobular LEE et al 2010 O presente portfólio tem por objetivo Referências Bibliográficas ALMEIDA J R de FERREIRA FILHO O F Pneumonias adquiridas na comunidade em pacientes idosos aderência ao Consenso Brasileiro sobre Pneumonias Jornal Brasileiro de Pneumologia v 30 n 3 2014 Disponível em httpsdoiorg101590S1806 37132004000300008 Acesso em 18 set 2022 ASSUNÇÃO R G PEREIRA W A ABREU A G Pneumonia bacteriana aspectos epidemiológicos fisiopatologia e avanços no diagnóstico Rev Inv Biomédica v 10 n 1 p 8391 2018 DE ASSIS G A P DOS SANTOS D J C P Doutor ela é crruel A dor de um paciente com pneumonia bacteriana em fase final de vida The Brazilian Journal of Infectious Diseases v 26 p 102165 2022 FERRAZ R OLIVEIRAFRIESTINO J K FRANCISCO P M S B Tendência de mortalidade por pneumonia nas regiões brasileiras no período entre 1996 e 2012 Jornal Brasileiro de Pneumologia São Paulo v 43n 4p 274279 2017 LEE KY YOUN YS LEE JW KANG JH Pneumonia por micoplasma pneumonia bacteriana e pneumonia viral Jornal de Pediatria online v 86 n 6 pp 448450 2010 Disponível em httpsdoiorg101590S002175572010000600002 Acesso em 18 set 2022 MATOSO C H A Indissociabilidade clínica e epidemiológica da pneumonia Catussaba V 2 n 2 p1123 2013 SOUSA M L V de Pacientes pediátricos com pneumonia atendidos no pronto atendimento infantil em 2013 buscando maior atenção ao diagnóstico precoce TCCespecialização Universidade Federal de Santa Catarina Centro de Ciências da Saúde Programa de Pós graduação em Enfermagem Linhas de Cuidado em Urgência e Emergência Florianópolis 2019 Disponível em httpsrepositorioufscbrxmluihandle123456789173630 Acesso em 18 set 2022 ASSUNÇÃO R AMORIM W P ABREU A Pneumonia bacteriana aspectos epidemiológicos fisiopatologia e avanços no diagnóstico Revista de Investigação Biomédica v 10 n 1 2018