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Educação Física ·

Educação Física

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Olá Preparadoa para conquistar algumas competências extremamente relevantes para o profissional em Educação Física Com as atividades propostas nesse projeto multidisciplinar você irá trabalhar algumas habilidades práticas que irão te auxiliar a desenvolver as seguintes competências PROJETO APRESENTAÇÃO DO Organizar e estruturar um evento Entender o processo de crescimento e desenvolvimento humano Relacionar os conhecimentos teóricos com suas aplicações práticas Analisar criticamente e estabelecer relações entre as teorias do desenvolvimento humano e a prática a partir da observação em campo Já foi possível perceber a relevância desse projeto não é mesmo Com ele você irá colocar em prática diversos conhecimentos obtidos até esse momento do curso sobretudo os conhecimentos das disciplinas de Atividades físicas para crianças e adolescentes Futebol Treinamento desportivo conceitos Atividades físicas para grupos especiais Organização de eventos esportivos Assim como nos demais semestres esse projeto multidisciplinar é divido em duas partes uma para o primeiro bimestre e a outra para o segundo bimestre A primeira parte é composta de 3 etapas enquanto a segunda parte possui 2 etapas a serem realizadas Vamos conhecêlas a seguir ACONTECER COMOIRÁ PARTE 1 Etapa 1 Com auxílio do seu TUTOR PRESENCIAL monte o seu grupo de trabalho com até 4 pessoas Identifique o Nome e CPF corretamente de todos os membros do seu grupo para não haver dificuldades na hora da postagem dos documentos relatórios apresentações etc no Ambiente Virtual de Aprendizagem AVA Nesta primeira Etapa você e seu grupo devem descrever de forma detalhada quais são as fases do desenvolvimento humano nas teorias motora cognitiva afetiva e social Para finalizar deverão elaborar uma apresentação em power point com a explicação resumida das teorias do desenvolvimento humano e apresentando também da forma mais detalhada e objetiva possível todas as fases do desenvolvimento humano Essa apresentação deverá ser postada no AVA para avaliação e também apresentada aos seus a colegas e tutor presencial Etapa 2 Agora que você já revisou as teorias e fases do desenvolvimento humano vamos compreender como o conhecimento e o entendimento desse processo de desenvolvimento podem auxiliar o profissional professor de Educação Física na escolha das atividades e estratégias mais adequadas para se utilizar com alunos de cada faixa etária considerando as teorias motora cognitiva afetiva e social Pesquise um pouco sobre essa questão e faça um áudio explicando como o conhecimento das fases de desenvolvimento humano deve auxiliar nas escolhas dos profissionais dê exemplos Para fazer esse áudio elabore um roteiro do que você vai falar e dos pontos importantes que devem ser ressaltados Você pode também fazer esse áudio na forma de um Podcast bate papo ou entrevista com outro integrante do seu grupo Para você ter alguns exemplos de podcasts na área da Educação Física acesse httpwwweefeuspbrpodcast Para te auxiliar a entender o que é um podcast como pode ser feito e o que pode ser explorado seguem alguns links para consulta httpscomunidaderockcontentcomoqueepodcast httpsresultadosdigitaiscombrblogcomocriarumpodcast Poste o seu arquivo de áudio no AVA para ser avaliado pelo seu mentor e apresenteo para seus colegas e seu tutor presencial Para continuar o seu projeto multidisciplinar procure uma escola de futebol ou uma escola onde você possa acompanhar uma aula de educação física com a modalidade futebol Registre a faixa etária dos alunos identifique as atividades e estratégias utilizadas na aula Depois avalie as atividades e as estratégias utilizadas pelo professor e estabeleça relação entre elas com as fases do desenvolvimento motor e analise se essa aula está adequada à faixa etária dos alunos Faça essa avaliação com argumentos teóricos e embasados na literatura das disciplinas eou de suas pesquisas Você pode completar seu trabalho conversando com o professor responsável pela aula Agora você deverá montar uma apresentação em power point contendo a descrição detalhada da aula as relações que você e seu grupo fizeram das atividades e estratégias utilizadas pelo professor com a fase do desenvolvimento esperada para esse grupo de alunos as conclusões sobre a adequação da aula à faixa etária dos alunos e possíveis sugestões de atividades e estratégias adequadas segundo as teorias de desenvolvimento humano Você deverá apresentar para os seus colegas e tutor presencial e postar o arquivo power point no AVA Etapa 3 PARTE 2 Etapa 4 Etapa 4 Nesta etapa você e seu grupo deverão escolher um dos grupos de populações especiais apresentados na disciplina de Atividade Física para grupos especiais exceto crianças e fazer uma descrição detalhada das características das pessoas desse grupo suas necessidades especiais atividades físicas benéficas e duas modalidades paradesportivas do calendário paraolímpico Junto com o seu tutor presencial os grupos deverão definir com qual grupo especial irão trabalhar Não poderá haver dois grupos com o mesmo tema Monte um banner com essas informações e apresenteo para seus colegas e tutor presencial O arquivo com esse banner deve ser postado no AVA para avaliação Para finalizar esse semestre todos os grupos deverão se unir na realização de uma tarde de atividades físicas e esportivas voltadas para grupos especiais Cada grupo irá propor e organizar uma atividade com duração entre 45 e 60 minutos para o mesmo grupo que trabalhou na etapa 4 Além de desenvolver as atividades do seu grupo você e seus colegas de grupo deverão participar da organização geral da atividade No AVA você deverá postar o planejamento detalhado da atividade contendo a descrição do grupo de participantes o material utilizado descrição das atividades e um relatório final sobre o evento como um todo Avaliação do projeto multidisciplinar Como será avaliado O Projeto Multidisciplinar valerá 100 DEZ pontos Nota do mentor 50 Nota do tutor presencial 50 Quem avaliará O Tutor presencial e o mentor O que será avaliado O detalhamento das fases do desenvolvimento motor 10 O áudio com as relações entre as teorias do desenvolvimento humano e suas implicações com a prática e com as escolhas das atividades e estratégias do profissional 10 A apresentação com o relato da observação crítica da aula de futebol contendo as relações entre teoria e prática conclusões e sugestões 10 O banner com descrição detalhada da população especial escolhida para a atividade prática 10 A adequação das atividades práticas propostas para serem desenvolvidas com grupo especial escolhido 10 Erros na organização ortografia formatação e apresentação visual dos documentos enviados em cada uma das etapas serão descontados pelo mentor O Tutor Presencial irá avaliar os seguintes aspectos O aluno participou ativamente das atividades propostas em aula para o desenvolvimento do projeto 15 A postura e atitude do grupo no desenvolvimento do projeto e da atividade prática foram adequadas 10 Qualidade da atividade prática desenvolvida pelo Grupo 15 Sobre o Tempo de duração da atividade prática Se durou menos que o tempo mínimo 10 Se durou mais que o tempo máximo 10 Se a apresentação foi realizada dentro do tempo estimado 10 O mentor avaliará os seguintes aspectos