Projeto de Extensão

Atividade de Extensão Psicologia e Divulgação Científica 50 26042024 Pesquisar sobre o que a psicologia tem desenvolvido sobre a temática da saúde mental infantojuvenil e atenção psicossocial nas escolas Elaborar um material e um procedimento de intervenção de conscientização de famílias professores ou comunidade Faculdades Integradas Urubupungá Associação de Ensino e Cultura Urubupungá AECU Av Cel Jonas Alves Mello 1660 Estância Turística de Pereira BarretoSP CEP 15370000 FoneFax 18370442421837044222 email fiufiucombr FORMULÁRIO DE PROPOSTA Título Escolha um título para sua pesquisa Escolha cuidadosamente pois este pode ser seu projeto para elaboração do seu TCC em 2025 Alunoa Orientadora Prof Me Júnior Tomaz de Souza Coorientadora Prof Me Júnior Tomaz de Souza Curso Psicologia Período de realização Fevereiro de 2024 a novembro de 2024 Resumo Descreva em 150 palavras a proposta considerando o tema a problemática a justificativa o objetivo o método e os resultados esperados na pesquisa Palavraschave Introdução e Revisão de Literatura Contextualize o tema exponha os motivos e a relevância dele Apresente uma discussão sucinta sobre ele na literatura Objetivos Objetivo Geral Objetivos Específicos Metodologia Descreva os procedimentos adotados para sua pesquisa considerando o que foi estudado na disciplina Caso tenha dúvida consultar a bibliografia disponibilizada no ClassRoom Cronograma Atividades F M A M J J A S O N D Liste as principais atividades ou etapas de sua pesquisa Lembrando que este projeto pode ser usado para iniciar seu TCC ano que vem Referências Listar todas as fontes bibliográficas usadas no corpo do projeto ATIVIDADE DE EXTENSÃO PSICOLOGIA E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA PASSO 1 Formar a dupla PASSO 2 Pesquisar o tema da saúde mental na escola ou de escolares em plataformas científicas tais como Scielo Lembrando que o tema é sobre saúde mental infantojuvenil e atenção psicossocial nas escolas Lembrando ainda que se trata de uma atividade de extensão relacionada com o conteúdo da disciplina de métodos e técnicas de pesquisa em Psicologia Portanto será uma oportunidade para vocês contribuírem com a divulgação científica de conhecimentos sobre psicologia e ainda exercitar um pouco do que seria o trabalho de um cientistapesquisador que trabalha com o método etnográfico em pesquisa social PASSO 3 Reunirse para discutir o tema e planejar a forma como executará a atividade se por meio de palestra oficina roda de conversa campanha de conscientização etc qual o públicoalvo estudantes do ensino fundamental do ensino médio professores famílias ou comunidade em geral e o local se será feito nas FIU em alguma escola municipal escola estadual ou em algum espaço público PASSO 4 Definir o dia e executar a atividade até o dia 260424 PASSO 5 Relatar a experiência e os resultados por meio de um formulário que será disponibilizado pelo professor Observações Exemplo de um relato de uma atividade de extensão httpsojsunespbrindexphprevistaproexarticleview12051190 Lei que trata da Política Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades Escolares Lei 14819 httpsnormaslegbrurnurnlexbrfederallei2024011614819 Vídeo sobre a lei httpswwwyoutubecomwatchvASHaEyMkyr8 1 PESQUISA SOBRE O TEMA A saúde mental infantojuvenil nas escolas no Brasil é um tema de extrema relevância pois proporcionar o bemestar psicológico dos estudantes e profissionais da educação é fundamental para o desenvolvimento social de aprendizagem e principalmente para adquirir a qualidade dentro desse ambiente escolar Abordar o tema da saúde mental nas escolas tem como objetivo não apenas prevenir problemas como ansiedade depressão e bullying mas também promover a construção e manutenção de relações saudáveis a autoestima e a resiliência emocional entre crianças jovens e funcionários desses locais A atenção psicossocial dentro das escolas é uma área de atuação que visa promover a saúde mental e o bemestar dos jovens professores e demais profissionais da educação através de estratégias de acolhimento escuta qualificada prevenção e combate de transtornos mentais e promoção de relações saudáveis no ambiente escolar A abordagem psicossocial nas escolas considera não apenas a dimensão individual mas também os aspectos sociais culturais e emocionais que influenciam o desenvolvimento e o comportamento dos envolvidos No contexto educacional brasileiro a atenção à saúde mental nas escolas tem ganhado cada vez mais destaque refletindo a crescente preocupação com o bemestar emocional dos estudantes e profissionais Programas e projetos voltados para a promoção da saúde mental como a implementação de práticas de acolhimento escuta qualificada e apoio psicológico têm sido desenvolvidos em diversas instituições de ensino em todo o país A criação de espaços seguros para o diálogo a expressão de emoções e a busca por ajuda são medidas essenciais para fortalecer a saúde mental na comunidade escolar Além disso a formação de professores e demais profissionais da educação em questões relacionadas à saúde mental tornase essencial para identificar precocemente sinais de sofrimento psíquico nos alunos além do aumento de profissionais realmente da área como psicólogos escolares por exemplo para realizarem de perto esse acompanhamento e campanhas de conscientização e quaisquer outras intervenções que forem necessárias para a promoção da saúde das crianças jovens e profissionais que ali se encontram Além disso a atenção psicossocial nas escolas também envolve a articulação com outros serviços de saúde mental da rede pública visando o encaminhamento adequado de casos mais complexos que não estão ao alcance de serem resolvidos em ambiente escolar a integração das ações de cuidado e a parceria com instituições de saúde como os Centros de Atenção Psicossocial CAPS a realização de atividades de formação e sensibilização sobre temas relacionados à saúde mental são estratégias importantes para fortalecer a rede de cuidados no contexto escolar 2 INFORMAÇÕES DE EXECUSSÃO DA ATIVIDADE Após conversas sobre o tema da atividade e das pesquisas realizadas foi decidido que a extensão seria realizada através de uma campanha de conscientização com cartilhas destacando a importância de promover a saúde mental infantojuvenil e atenção psicossocial nas escolas Com o objetivo de atingir a população em geral que receberam cartilhas em mãos nas ruas da cidade ação essa que foi realizada pelos participantes no dia 23 de abril no período vespertino 3 RELATO DA ATIVIDADE REALIZADA É perceptível a relevância que a saúde mental infantojuvenil e atenção psicossocial nas escolas possui na sociedade atual aonde essa demanda está em crescente sendo assim a realização desse projeto com cartilhas de conscientização distribuídas por ruas de bairros da cidade tem como objetivo principal atingir toda a população incentivando a promoção da saúde mental é a preocupação com o tema desde casa até o ambiente de educação Para execução desse projeto foram utilizados materiais de impressão das cartilhas deslocamento até o local Ao término da execução do projeto após entrega de 50 cartilhas informativas com imagens e abordagens em pessoas nas ruas para sua entrega foi perceptível que as intervenções tiveram rendimento bastante satisfatório em relação aos conteúdos que era necessário serem trabalhados pois ocorreram vários relatos de casos pessoais opiniões favoráveis de concordância ao tema do projeto e afirmações de pais de crianças e funcionários de escolas creches de como é importante cuidar das crianças e jovens em ambiente escolar para que o ambiente não se torne algo cansativo ou prejudicial para o bem estar de quem o frequenta demonstrando desta forma impacto social positivo na comunidade em que este projeto atingiu