TCC Engenharia Mecanica - Modelo e Introducao

JOÃO PEDRO CAVALCANTE GUÇÃO TÍ TULO DO SEU TRABALHO SUBTÍTULO SE TIVER negrito ANDRADINA 202 3 JOÃO PEDRO CAVALCANTE GUÇÃO TÍ TULO DO SEU TRABALHO SUBTÍTULO SE TIVER negrito T rabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Engenharia Mecânica d o Centro Universitário de Maringá UNICESUMAR Orientador Prof Me Dr Nome completo do professor mediador conferir no edital que está na página da disciplina ANDRADINA 20 2 3 sem negrito 1 INTRODUÇÃO título item 1 alinhamento à esquerda MAIÚSCULO caixa alta e negrito Um espaço de 15 cm para separar o título do texto um ENTER 125cm Na introdução é preciso que o tema seja apresentado de maneira clara precisa e sintética Não deve ser utilizada citação direta nesse item apenas citações indiretas A o se utilizar citações indiretas é necessário escrever o texto com suas palavras para não caracterizar plágio No próximo item Referencial Teórico serão demonstrados exemplos de citaç ões A i ntrodução deve realizar uma contextualização do tema e depois abordar os principais elementos do seu trabalho conforme segue delimitação do tema problemática da pesquisa e objetivo geral Podese escrever brevemente sobre a metodologia para complementar o objetivo geral Recomendase a elaboração de aproximadamente 5 parágrafos uma vez que é preciso contextualizar com relativa profundidade as temáticas que se pretende abordar sobre o assunto do seu trabalho com referências bibliográficas Parágrafos com 2 a 4 linhas devem ser evitados por isso orientase a junção com outros ou desenvolver melhor o texto Recomendase que cada parágrafo tenha entre 5 e 8 linhas um parágrafo É necessário se atentar à coesão textual dentro de cada parágrafo e com relação ao resto do trabalho mantendo os parágrafos sempre com começo meio e fim Em outras palavras o texto deve ter uma sequência lógica Além disso é importante ressaltar que todo o trabalho deve ser impessoal escrito na terceira pessoa Não se utiliza verbos conjugados na primeira pessoa eu nós em um texto científico Use no máximo d ois espaços de 15 cm para separar o último parágrafo do próximo título da seção a seguir Objetivo geral Nesta sessão devese apresentar o objetivo da pesquisa de maneira clara e direta a fim de esclarecer o que é pretendido com a pesquisa Devese iniciar sempre com um verbo Estudar analisar verificar etc Objetivos específicos Os objetivos específicos se relacionam diretamente com o objetivo gera l i sto porque detalham os processos necessários para a sua realização Dessa forma os objetivos específicos servem como um guia do conteúdo que será abordado no trabalho Devese elaborálos na forma de tópicos mínimo de 3 e máximo de 5 também iniciados com um verbo Justificativa A justificativa é parte do TCC onde o autor fundamenta as motivações que o levaram a realizar aquele trabalho Devese evitar incluir citações de outros autores na justificativa Esta parte do trabalho não é adequada para explicitar o referencial teórico que será escolhido Este é o ponto onde se deve apenas destacar a importância do trabalho em um ou dois parágrafos A seguir temse algumas perguntas que auxiliarão na escrita da justificativa do TCC não é necessário responder a todas O tema possui importância no contexto atual O presente trabalho traz algo de novo sobre o assunto O tema possui alguma relevância política econômica ou social O que o tema acrescenta para o debate científico É importante ressaltar que a Justificativa também precisa ser escrita de forma impessoal por isso devese utilizar verbos conjugados na ter ceira pessoa Orientase que esta sessão tenha um ou dois parágrafos apenas 2 REFERENCIAL TEÓRICO título item 2 alinhamento à esquerda MAIÚSCULO caixa alta e negrito Um espaço de 15 cm para separar o título do texto Este item é de forma geral a revisão das pesquisas e das discussões de outros trabalhos sobre o tema que será abordado no TCC ou seja é a contribuição das teorias de outros autores para a sua pesquisa O referencial teórico consiste na revisão de textos artigos livros periódicos e todo o material pertinente à revisão da literatura que será utilizada na redação de um trabalh o é o momento de ler selecionar interpretar e discutir o material da pesquisa No préprojeto devese elaborar este contexto teórico em no mínimo 3 e no máximo 5 páginas Para Traldi e Dias 1998 o desenvolvimento de um texto científico deve conter um primeiro item que traga a fundamentação teórica e os pressupostos conceituais que darão sustentação às argumentações do estudo Assim sendo deve fazer uma ligação entre a bibliografia pesquisada e a situação problema que está sendo estudada citar autores que contribuirão nos argumentos Para isso é interessante intercalar citações diretas AUTOR ano número de página e citações indiretas AUTOR ano Importante ressaltar que ao se utilizar citações indiretas devese escrever o texto com suas palavras para não caracterizar plágio Caso seja verificada a presença de plágio a nota do seu TCC pode ser zerada Sugerese estudar com bastante cuidado a diferença entre os tipos de citação A citação direta é um recurso para trazer uma definição ou informações similares que são difíceis de ser reescritas sem cometer plágio para auxiliar no embasamento do tema Duas formatações são possíveis a depender do tamanho quantidade de linhas da citação Citação direta menor que 3 linhas são inseridas no corpo do trabalho entre aspas conforme o exemplo da próxima frase a citação está identificada na cor verde As subdivisões em tópicos itens sessões capítulos surgem da exigência da logicidade e da necessidade de clareza e não de um critério puramente espacial não basta enumerar simetricamente os vários itens é preciso que haja subtítulos portadores de sentido estes títulos devem dar a ideia exata do conteúdo do setor que intitulam SEVERINO 2002 p 83 Caso a citação for for maior que 3 linhas cuidado com a formatação É obrigatório fazer o recuo da margem esquerda 40cm espaçamento entre linhas 10cm simples e fonte letra menor 11pt Para melhor compreensão observe o parágrafo a seguir apresentado na cor verde Para Severino 2002 p 83 Explicar é tornar evidente o que estava implícito obscuro ou complexo é descrever classificar e definir Discutir é comparar as várias posições que se entrechocam dialeticamente Demonstrar é aplicar a argumentação apropriada à natureza do trabalho É partir de verdades garantidas para novas verdades aqui o tamanho da fonte é 11pt espaçamento entre linhas simples 10cm e recuo na margem esquerda de 4cm Não use aspas Não use itálico As citações diretas devem ser interpretadas após sua adição e devem estar coerentes com o restante do texto É necessário sempre apresentar a citação antes de colocála no texto e após adicionála é preciso dar continuidade na discussão retomando a ideia ou ideias envolvidas sempre mantendo a coesão textual Para as citações indireta s duas formas de apresentação são permitidas as quais serão exemplificadas a seguir identificadas na cor verde S egundo Severino 2002 o desenvolvimento será estruturado conforme as necessidades do plano definitivo da obra Também é possível deixar a citação no final d a frase ou parágrafo adicionando o autor e ano entre parênteses como na frase a seguir O desenvolvimento será estruturado conforme as necessidades do plano definitivo da obra SEVERINO 2002 O autor deve avaliar qual formatação é mais adequada ao trecho Voltando a estrutura da fundamentação teórica devese evitar frases curtas demais que não se caracterizam como parágrafos O autor deve desenvolver mais a ideia brevemente apresentada Não se deve apresentar DUAS citações diretas na sequência sem um parágrafo com suas palavras descrevendo sobre as citações apresentadas Mais uma vez salientase parágrafos ou ideias retiradas de uma obra já publicada utilizadas sem os devidos créditos ao autor original é considerado plágio e pode zerar a atividade É importante ter em mente que a fundamentação teórica sustentará os resultados da sua pesquisa portanto a leitura de vários materiais é necessária Deve ser evitado a leitura de blogs e sites informais tendo a preferência por livros e artigos científicos A variedade é importante neste sentido recomendase utilizar uma quantidade coerente de referências U m ou dois autores podem não ser suficientes 21 sessões secundárias nas seções secundárias os títulos continuam em letra maiúsculacaixa alta e não devem estar em negrito Um espaço de 15 para separar o título do texto No caso de achar necessário p odese utilizar sessões secundárias e terciárias para organizar o seu texto enumerandoas adequadamente As subdivisões em tópicos itens sessões capítulos surgem segundo Severino 2002 p 83 da exigência da logicidade e da necessidade de clareza e não de um critério puramente espacial não basta enumerar simetricamente os vários itens é preciso que haja subtítulos portadores de sentido estes títulos devem dar a ideia exata do conteúdo do setor SEVERINO 2002 p 83 Observ ase que as duas citações são diretas e por isso foi colocada a página do livro Utilizouse portanto as palavras do autor tal qual aparecem no texto e não se deixou a citação solta no artigo 2 2 figuras e tabelas Importante lembrar que as tabelas figuras e quadros devem obedecer às normas da ABNT e é necessário adicionar títulos numerados e fonte caso forem retirados de outros trabalhos Sempre que introduzir uma figura ou tabela devese fazer a apresentação dela antes de inserila Na sequência devese explicar o motivo de sses elementos estar em no seu trabalho Nesse sentido n ão se encerra uma seçãosubseção com figura ou tabela é preciso fazer uma discussão sobre eles conforme os exemplos a seguir Sobre a apresentação de uma figura no texto temse um exemplo representado na Figura 1 Figura 1 Unhas decoradas Fonte BELEZA 2014 Observase que a Figura 1 possui título e fonte segundo as normas da ABNT Além disso a imagem está com uma qualidade adequada É importante evitar imagens ilegíveis uma vez que o leitor precisa observar todos os detalhes importantes para a compreensão do assunto Sobre tabelas temse um exemplo representado na Tabela 1 Tabela 1 Distribuição do número e percentual de nascidos vivos segundo o grau de instrução da mãe Grau de instrução Número Nenhum 51 22 Primeiro grau incompleto 1586 686 Primeiro grau completo 288 125 Segundo grau 253 110 Superior 132 57 Ignorado 5 03 Total 2315 1000 Fonte MAIA 1997 É possível notar que a Tabela 1 está formatada adequadamente No caso de tabelas ou quadros retirados de outros trabalhos devese digitálos evitando prints Após a apresentação de uma tabela é imprescindível expli car estes dados REFERÊNCIAS título 7 NOVA PÁGINA alinhamento à esquerda maiúsculocaixa alta e negrito Um espaço de 15 para separar o título do texto Deve apresentar a relação das referências citadas no texto ORDEM ALFABÉTICA leia as orientações postadas no Mural de Avisos Modelos de referências livros artigos científicos capítulos de livros textos científicos publicados em eventos legislações como referenciar material lido na internet TODOS os autores usados no corpo do trabalho deverão constar aqui no final do seu trabalho não podendo portanto apresentar uma sequência de autores que não constam no seu trabalho Dica O Google Scholar permite gerar referências bibliográficas dos registros Para isso basta entrar na plataforma httpscholargoogle combr e realiz ar uma pesquisa Na página de resultados está disponível abaixo de cada um dos trabalho s a opção Citar que permite copiar a referência bibliográfica e m dos estilos bibliográficos internacionais disponíveis A opção referente às normas da ABNT é a NBR 6023 No caso de escrita manual a seguir temse alguns modelos de apresentação e formatação das referências BAPTISTA M das G de A A concepção do professor sobre sua função social das práticas idealistas à possibilidade de uma ação crítica 2008 253 f Tese Doutorado em Educação Universidade Federal da Paraíba João Pessoa 2008 Disponível em httpwwwceufpbbrppgeindexphpoptioncomcontent task viewid 231Itemid57 Acesso em 7 dez 2021 Tese ou Dissertação Doutorado ou Mestrado BARBOSA A M AMARAL T A contribuição do estágio supervisionado na formação do pedagogo In CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO EDUCERE 9 ENCONTRO SUL BRASILEIRO DE PSICOPEDAGOGIA 3 2009 Curitiba Anais Curitiba Pontifícia Universidade Católica do Paraná 2009 p 36723685 Disponível em httpwwwpucprbreventoseducereeducere2009anaispdf204916 00pdf Acesso em 1 nov 2021 Artigo apresentado em evento científico anais BRASIL Lei nº 9394 de 20 de dezembro de 1996 Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional Diário Oficial da União seção 1 Brasília DF 20 dez 1996 Disponível em httpwww planaltogovbrCcivil03leisL9 394htm Acesso em 20 nov 2021 Legislação GÓMEZ A O pensamento prático do professor a formação do professor como profissional reflexivo In NOVA A org Os professores e a sua formação Lisboa Dom Quixote 1995 p 93114 Capítulo de livro SANTOS M F de S A Teoria das Representações Sociais In SANTOS M de F de S ALMEIDA L M de org Diálogo com a teoria das representações sociais Recife Editora Universitária UFPE 2005 p 1338 Capítulo de livro SEVERINO A J Metodologia do trabalho científico 22 ed rev e ampl São Paulo Cortez 2002 Livro completo VEIGA M VANDENBERGHE L Behaviorismo reflexões acerca da sua epistemologia Rev Bras Ter Comport Cogn São Paulo v 3 n 2 p 918 dez 2001 Disponível em httpwwwuspbrrbtccindexphpRBTCCarticleview 129114 Acesso em 30 nov 2021 Artigo da internet O artigo deve apresentar de 10 a 15 páginas entre introdução e referências 2 1 8