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Ajustar o percurso das aulas conforme as evidências de aprendizagem e devolutivas dos alunos é essencial para acompanhar o ritmo e as necessidades das crianças e adolescentes Em um ano como 2022 após praticamente dois anos de ensino remoto ou híbrido ter o panorama real do que as crianças e os adolescentes sabem e não o que é esperado que dominem é ainda mais fundamental Esse panorama deve ser o ponto de partida para o professor Além desse diagnóstico inicial o acompanhamento contínuo das aprendizagens vai contribuir com o trabalho docente Aprendizagens prioritárias e coleta de informações Uma sugestão dada por Rodrigo é o professor verificar entre os conteúdos e habilidades do ano anterior quais são prérequisitos para aquela turma A investigação dessas aprendizagens pode ser feita por meio das avaliações diagnósticas que vão mostrar o quanto os alunos já dominam determinado assunto ou se é necessário retomálo Para construir o panorama da turma o professor pode buscar o histórico do aluno e o que as avaliações do ano anterior e o diagnóstico inicial dizem sobre sua aprendizagem Se for possível ele deve conversar com os professores do ano anterior Nesse trabalho de pesquisa também é essencial ouvir os estudantes e o que eles têm a contar sobre isso Todas essas informações possibilitam a análise e o desenho de um plano de ação Aline recomenda elencar os pontos de atenção e os objetivos que serão utilizados como referência para fazer o planejamento das atividades É importante que elas deem conta da diversidade da turma e permitam o avanço individual de cada criança e adolescente Fonte e acesso a matéria completa httpsnovaescolaorgbrconteudo21175entendacomoutilizardadosdeavaliacoesparaoreplanejamentocontinuo Diante da importância da avaliação como atividade metodológica que envolve a coleta e a cominação dos dados do desempenho dos alunos nesta atividade de estudo você trilhará o caminho da reflexãoação tendo como guia os conteúdos estudados sobre avaliação Assim sendo você deverá elaborar um texto dissertativoargumentativo ao responder o seguinte questionamento Quais ações são necessárias para que o professor desenvolva uma visão diferenciada sobre a avaliação utilizandoa como ferramenta de melhoria para os processos de ensino e aprendizagem
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