Projeto de Extensão Faculdade Cruzeiro do Sul

Criando seu Projeto Cruzeiro do Sul Virtual Educação a distância Tela Inicial Criando seu Projeto Ao acessar a ferramenta de desenvolvimento de projeto clique na opção Novo projeto para iniciar a criação Escolha da turma Criando seu Projeto Na etapa de Escolha da turma selecione a turma disponível para vincular seu projeto Seleção de Trilha do Projeto Criando seu Projeto Clique em continuar Nome do Projeto Criando seu Projeto Colocar aqui o título do seu projeto Clique em continuar Etapa final Criando seu Projeto Clique em continuar Etapa final Criando seu Projeto Clique aqui para continuar Etapa concluída Ao incluir a identificação do seu projeto a primeira etapa estará concluída então podemos terminar a mesma e prosseguir para acessar o conteúdo do seu projeto e as etapas seguintes Bons estudos Criando seu Projeto Etapa final Criando seu Projeto Clique aqui para Começar Criando Projeto Criando seu Projeto Após clicar em Novo projeto já iniciaremos a criação dentro da trilha disponível basta seguir os passos indicados no projeto para continuar com o desenvolvimento Clique aqui para continuar Informações importantes Criando seu Projeto LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES Clique aqui para continuar Sequencia da trilha Criando seu Projeto A cada etapa concluída o ícone fica marcado em azul claro As trilhas que ainda estão a cumprir ficam em azul escuro Para avançar o projeto clique aqui Local para ver o progresso na trilha 1 Para retornar em etapas anteriores clique em projetos 2 Escolha etapas do projeto Para Visualização da etapa 3 Escolha a etapa a qual você quer retornar Bons estudos e boa Jornada Cruzeiro do Sul Virtual Educação a distância Atividade de extensão Integração de competências para transformar o Euo Outro e a Sociedade Título do Projeto Integração de Competências Transformando o Eu o Outro e a Sociedade Introdução Apresentação do projeto e sua relevância para a formação em Gestão de Recursos Humanos Explicação sobre como o projeto busca integrar competências individuais e coletivas promovendo uma transformação social Este projeto visa promover uma análise crítica da Comunidade Nome da Comunidade enfatizando a importância das competências socioemocionais para a transformação individual e coletiva Compreendemos que a formação de indivíduos com habilidades sociais e emocionais é fundamental para o fortalecimento das relações interpessoais e para a construção de um ambiente comunitário mais coeso e solidário O foco deste projeto é desenvolver ações que integrem os saberes e práticas da comunidade em prol da sustentabilidade e do fortalecimento das relações sociais promovendo uma abordagem holística que considere o bem estar de todos os moradores Problema Nos dias atuais há uma crescente desconexão entre o desenvolvimento individual e a coletividade refletindo na dinâmica das relações sociais e profissionais A falta de competências socioemocionais impacta negativamente na interação entre indivíduos prejudicando a formação de um ambiente colaborativo e inclusivo Assim é fundamental investigar como a integração de competências pode contribuir para a melhoria dessas relações Objetivos Objetivo Geral Promover a integração de competências individuais e sociais entre os participantes Objetivos Específicos Conduzir pesquisas sobre a percepção dos participantes sobre a transformação social Promover um espaço de diálogo e troca de experiências entre os participantes Metodologia Pesquisa Levantamento de dados sobre as expectativas dos participantes em relação à integração de competências Documentário Produção de um documentário fotográfico que retrate as interações reflexões e aprendizagens durante o projeto Exibição Apresentação do documentário para a comunidade acadêmica e externa promovendo a reflexão sobre o impacto das iniciativas 2 Análise da Comunidade Contexto A Comunidade Nome da Comunidade é uma área caracterizada por descrever características da comunidade como localização geográfica composição demográfica aspectos econômicos culturais e sociais Atualmente a comunidade enfrenta diversos desafios como a falta de recursos a degradação ambiental a escassez de opções de lazer e a dificuldade de integração entre os moradores Esses fatores impactam a qualidade de vida e o desenvolvimento humano da população local A crescente urbanização e as mudanças climáticas agravam a situação exigindo uma abordagem integrada para promover a sustentabilidade e a convivência harmoniosa Situação Atual Na Comunidade Nome da Comunidade as práticas e comportamentos predominantes incluem Gestão de Resíduos A coleta de lixo é irregular e muitas vezes inadequada resultando em acúmulo de resíduos nas ruas e áreas comuns A falta de conscientização sobre reciclagem e compostagem contribui para o problema Uso de Recursos Naturais A água potável é um recurso escasso e muitos moradores utilizam práticas inadequadas para sua preservação A energia elétrica é frequentemente utilizada de forma ineficiente sem a adoção de tecnologias que promovam a economia Atividades Comunitárias A convivência social é marcada por algumas iniciativas informais como festas e eventos religiosos mas falta uma programação estruturada que promova a integração e a participação ativa dos moradores em questões coletivas Educação e Capacitação A comunidade carece de programas educacionais que abordem temas de sustentabilidade cidadania e desenvolvimento pessoal Os jovens em particular têm acesso limitado a oportunidades de capacitação e formação Saúde e BemEstar A falta de serviços de saúde adequados e de espaços de lazer impacta negativamente a qualidade de vida Muitas pessoas enfrentam problemas de saúde relacionados ao sedentarismo e à falta de atividades ao ar livre Potencialidades Apesar dos desafios a Comunidade Nome da Comunidade apresenta diversas potencialidades que podem ser exploradas para promover a sustentabilidade e a integração social Capital Social Existe um forte senso de comunidade entre os moradores que frequentemente se mobilizam para resolver problemas locais Essa disposição pode ser canalizada para ações coletivas em prol da sustentabilidade Recursos Naturais A comunidade possui áreas verdes e potencial para o desenvolvimento de hortas comunitárias e projetos de reflorestamento Essas iniciativas poderiam contribuir para a segurança alimentar e a recuperação ambiental Iniciativas Locais Há algumas associações e grupos informais que já trabalham com a promoção de práticas sustentáveis como a coleta seletiva de lixo e a realização de eventos para sensibilização ambiental Essas iniciativas podem ser fortalecidas e expandidas Interesse pela Educação Os moradores demonstram interesse em aprender sobre práticas sustentáveis e cidadania Programas de capacitação e workshops podem ser implementados para atender essa demanda Parcerias Potenciais A comunidade pode buscar parcerias com instituições educacionais ONGs e empresas locais que estejam dispostas a colaborar em projetos de extensão e capacitação Essas parcerias podem trazer recursos e expertise para as ações propostas Conclusão A análise da Comunidade Nome da Comunidade revela um panorama que apesar das dificuldades é repleto de oportunidades para a promoção da sustentabilidade e do desenvolvimento humano Ao integrar as competências dos moradores e fomentar a participação ativa é possível criar um ambiente mais justo sustentável e colaborativo O próximo passo é desenvolver um plano de ação que capitalize essas potencialidades e enderece os desafios identificados garantindo a transformação do Eu do Outro e da Sociedade 3 Problema de Partida Identificação do Problema A falta de competências socioemocionais e de iniciativas sustentáveis na comunidade limita o potencial de transformação social e ambiental Observase que muitos moradores carecem de habilidades essenciais como empatia comunicação eficaz e resolução de conflitos o que dificulta a colaboração e o engajamento em ações coletivas Além disso a ausência de práticas sustentáveis e de conscientização ambiental contribui para a degradação dos recursos naturais e afeta a qualidade de vida da população Dessa forma há uma necessidade urgente de formar cidadãos mais engajados e conscientes de suas responsabilidades em relação ao meio ambiente e à comunidade 4 Iniciativas Semelhantes Revisão de Literatura Um levantamento de estudos e projetos similares indica que a integração de competências socioemocionais em iniciativas comunitárias pode resultar em melhorias significativas nas relações sociais e na implementação de práticas sustentáveis Segundo Oliveira Lima e Tavares 2020 o desenvolvimento dessas competências é essencial na formação de indivíduos que atuam de maneira consciente e responsável Da mesma forma Aires et al 2020 enfatizam a importância de programas de aprendizado que preparem profissionais para enfrentar os desafios de uma sociedade em transformação digital o que pode ser adaptado ao contexto comunitário Estudos de Caso Análises de iniciativas em outras comunidades que obtiveram sucesso em integrar competências e promover a sustentabilidade mostram que ações como workshops de capacitação hortas comunitárias e eventos de sensibilização ambiental resultaram em um fortalecimento do capital social e na melhoria da qualidade de vida Por exemplo o projeto de hortas urbanas na Comunidade Exemplo de Comunidade promoveu não apenas a segurança alimentar mas também a integração entre os moradores e a conscientização ambiental 5 Pesquisa sobre o Problema Metodologia Para investigar as percepções dos moradores sobre as competências necessárias e as práticas sustentáveis serão realizadas entrevistas questionários e oficinas Essas atividades permitirão uma compreensão aprofundada das expectativas e necessidades da comunidade promovendo um espaço para que os moradores compartilhem suas opiniões e experiências Análise de Dados Após a coleta os dados serão compilados e analisados para identificar tendências e áreas de intervenção Serão utilizadas abordagens qualitativas e quantitativas para garantir uma compreensão abrangente das lacunas existentes e das oportunidades para intervenção 6 Descobertas da Pesquisa Resultados Preliminares A análise inicial dos dados coletados revelou importantes lacunas nas competências socioemocionais e na implementação de práticas sustentáveis na Comunidade Nome da Comunidade Essas lacunas se manifestam em diversos aspectos Competências Socioemocionais Identificouse uma dificuldade generalizada em habilidades como empatia comunicação clara trabalho em equipe e resolução de conflitos Muitos moradores relataram experiências negativas em situações de convivência evidenciando a necessidade de desenvolvimento de uma cultura de diálogo e respeito mútuo Além disso a falta de conhecimento sobre a importância das emoções no processo de interação social contribui para a fragilidade das relações interpessoais Práticas Sustentáveis A pesquisa mostrou que apesar de algumas iniciativas locais como a coleta de recicláveis e pequenos projetos de jardinagem ainda há um desconhecimento generalizado sobre práticas que poderiam ser facilmente implementadas como a compostagem de resíduos orgânicos e o uso de materiais recicláveis em projetos comunitários O baixo engajamento nas questões ambientais pode ser atribuído à falta de informação e conscientização sobre os impactos da degradação ambiental e a importância da sustentabilidade Engajamento Comunitário A maioria dos moradores expressou desinteresse em participar de atividades comunitárias citando falta de informação e oportunidades Essa apatia pode ser um reflexo de experiências passadas em que suas vozes não foram ouvidas ou consideradas nas decisões locais criando uma sensação de desconexão com a comunidade Opinião da Comunidade A pesquisa também trouxe à tona a opinião dos moradores em relação às ações propostas e o que consideram prioritário Expectativas e Necessidades A maioria dos moradores manifestou interesse em participar de workshops que abordem tanto o desenvolvimento de competências socioemocionais quanto práticas sustentáveis Eles expressaram a necessidade de um espaço seguro onde possam compartilhar experiências aprender uns com os outros e desenvolver um senso de pertencimento Prioridades Os moradores destacaram a importância de atividades que promovam a educação ambiental como reciclagem e cultivo de hortas e que ao mesmo tempo ajudem a melhorar a comunicação e a empatia entre os membros da comunidade Isso indica um desejo não apenas de melhorar as condições ambientais mas também de fortalecer as relações interpessoais Desafios percebidos Muitos relataram sentirse sobrecarregados com suas rotinas diárias o que dificulta o envolvimento em atividades comunitárias Assim é necessário considerar a criação de iniciativas que sejam acessíveis e que se integrem à vida cotidiana dos moradores 7 Conclusões da Pesquisa Implicações As descobertas revelaram que as competências socioemocionais são fundamentais para a transformação do Eu do Outro e da sociedade Sem essas habilidades os esforços para implementar práticas sustentáveis e promover o engajamento social podem ser ineficazes A falta de um ambiente comunitário colaborativo e respeitoso impede a construção de relações sólidas essenciais para o desenvolvimento de um espaço social saudável A pesquisa também confirmou a necessidade urgente de ações que alinhem o desenvolvimento pessoal com o coletivo criando um ciclo de aprendizado e transformação que beneficie todos os membros da comunidade Ao abordar tanto as competências socioemocionais quanto as práticas sustentáveis será possível promover uma mudança significativa nas dinâmicas sociais e ambientais Diretrizes para Ação Com base nas descobertas um plano de ação será desenvolvido visando Capacitação das Competências Socioemocionais Implementar atividades e workshops que desenvolvam habilidades como comunicação empatia e resolução de conflitos utilizando abordagens práticas e interativas que incentivem a participação ativa dos moradores Promoção de Práticas Sustentáveis Criar iniciativas que incentivem a adoção de hábitos sustentáveis como compostagem reciclagem e cultivo de hortas comunitárias Essas ações devem ser integradas às atividades socioemocionais reforçando a ideia de que o cuidado com o ambiente está ligado ao cuidado com as relações interpessoais Criação de um Espaço de Diálogo Estabelecer um espaço comunitário regular onde os moradores possam se reunir para discutir suas preocupações compartilhar ideias e planejar ações conjuntas Esse espaço deve ser acessível e acolhedor promovendo um ambiente de respeito e escuta ativa Acompanhamento e Avaliação Implementar um sistema de monitoramento que permita avaliar o impacto das ações propostas ao longo do tempo Isso inclui a coleta regular de feedback dos moradores e a revisão das atividades com base nas necessidades e interesses da comunidade 8 Solução Propostas de Intervenção As intervenções propostas para abordar as lacunas identificadas incluem Workshops de Competências Socioemocionais Desenvolvimento de oficinas interativas que abordem temas como empatia escuta ativa comunicação eficaz e resolução de conflitos Essas oficinas podem incluir dinâmicas de grupo simulações e jogos que promovam o aprendizado prático e a reflexão crítica sobre as relações interpessoais Atividades de Educação Ambiental Criação de workshops sobre práticas sustentáveis como compostagem reciclagem e cultivo de hortas comunitárias Essas atividades devem incluir demonstrações práticas e oportunidades para que os moradores participem ativamente da implementação de soluções sustentáveis em suas casas e na comunidade Eventos Comunitários Realização de eventos regulares que promovam a integração da comunidade como feiras de troca de produtos dias de limpeza comunitária e oficinas de culinária com ingredientes cultivados localmente Esses eventos podem ajudar a construir laços entre os moradores e promover um senso de pertencimento Criação de Grupos de Trabalho Formação de grupos de trabalho compostos por moradores interessados em liderar iniciativas específicas Esses grupos podem focar em áreas como educação ambiental saúde comunitária ou desenvolvimento social incentivando o protagonismo da comunidade 9 Impacto da Solução Mudanças Esperadas As intervenções propostas visam resultar em diversas mudanças positivas na Comunidade Nome da Comunidade Melhoria nas Relações Interpessoais Esperase que o desenvolvimento de competências socioemocionais contribua para um ambiente mais harmonioso e respeitoso reduzindo conflitos e aumentando a colaboração entre os moradores Aumento da Conscientização Ambiental A promoção de práticas sustentáveis deve levar a um maior entendimento sobre a importância da conservação ambiental resultando em hábitos mais responsáveis e coletivos Desenvolvimento de Habilidades Através das atividades práticas os moradores estarão mais bem preparados para enfrentar os desafios da vida cotidiana tanto em termos de habilidades interpessoais quanto em relação à gestão ambiental Avaliação do Impacto Para medir a eficácia das ações propostas será implementada uma metodologia de avaliação que inclui Feedback da Comunidade Coleta regular de opiniões e sugestões dos moradores após as atividades permitindo ajustes e melhorias nas intervenções Indicadores de Mudança Desenvolvimento de indicadores que possam ser monitorados ao longo do tempo como o aumento na participação em eventos comunitários a quantidade de materiais reciclados e a adesão a práticas sustentáveis 10 Expectativas da Solução Expectativas dos Moradores Os moradores esperam Aumento da Qualidade de Vida Acreditase que a melhoria das relações interpessoais e a implementação de práticas sustentáveis resultarão em um ambiente de vida mais saudável e agradável Fortalecimento da Comunidade A expectativa é de que ao trabalhar juntos em iniciativas comuns os moradores desenvolvam um maior senso de pertencimento e compromisso com o bemestar coletivo Engajamento nas Práticas Sustentáveis Os moradores desejam que as ações promovam não apenas a conscientização mas também a prática real de hábitos sustentáveis no dia a dia Objetivos de Longo Prazo A longo prazo o projeto visa Formação de uma Rede de Apoio Mútuo Criação de uma rede entre os moradores que permita a troca de experiências conhecimento e apoio nas práticas sustentáveis e no desenvolvimento de competências socioemocionais Perpetuação das Práticas Aprendidas Garantir que as competências e práticas desenvolvidas durante o projeto sejam mantidas e expandidas ao longo do tempo por meio de um engajamento contínuo da comunidade 11 Plano da Execução Cronograma O cronograma de execução incluirá Fase de Preparação Mês 1 Reuniões de planejamento com os moradores e definição das primeiras atividades Fase de Implementação Meses 25 Realização dos workshops eventos comunitários e atividades práticas Fase de Avaliação Meses 67 Coleta de feedback e análise dos resultados das intervenções com ajustes conforme necessário Recursos Necessários Os recursos necessários para a implementação do projeto incluem Recursos Materiais Materiais para oficinas papel tinta ferramentas para jardinagem materiais recicláveis espaço físico para as atividades e equipamentos audiovisuais para apresentações Recursos Humanos Voluntários e especialistas que possam conduzir workshops e atividades além do apoio contínuo dos líderes comunitários 12 Comunicação Estratégia de Comunicação A estratégia de comunicação será fundamental para o sucesso do projeto incluindo Canal de Comunicação Criação de um grupo de WhatsApp ou uma página no Facebook para compartilhar informações 13 Autoavaliação Proposta de um questionário de autoavaliação para os participantes refletirem sobre suas competências e aprendizados Análise dos resultados da autoavaliação para identificar áreas de melhoria e sucessos do projeto 14 Perfil de Competências Definição das competências a serem desenvolvidas durante o projeto como Comunicação eficaz Trabalho em equipe Empatia e escuta ativa Pensamento crítico 15 Conclusão Através deste projeto buscamos criar um ambiente em que as competências socioemocionais e as práticas sustentáveis possam florescer resultando em uma comunidade mais coesa e responsável A participação ativa dos moradores será fundamental para o sucesso das ações e para a construção de um futuro mais sustentável e harmonioso na Comunidade Nome da Comunidade O projeto de extensão Desenvolvimento de Competências Socioemocionais e Práticas Sustentáveis na Comunidade Nome da Comunidade visa abordar questões cruciais que limitam o potencial de transformação social e ambiental na comunidade Ao focar no fortalecimento das competências socioemocionais e na promoção de práticas sustentáveis buscamos não apenas capacitar os moradores mas também fomentar um ambiente de cooperação e responsabilidade compartilhada As descobertas da pesquisa evidenciam a necessidade de intervenções que integrem conhecimento teórico e prático contribuindo para o desenvolvimento de cidadãos mais conscientes e engajados As propostas de intervenção como workshops oficinas práticas e eventos comunitários foram elaboradas com base nas expectativas e nas demandas expressas pelos moradores garantindo que as ações sejam relevantes e eficazes A implementação deste projeto não só espera melhorar as relações interpessoais e a qualidade de vida na comunidade mas também estimular uma cultura de participação ativa e protagonismo social A formação de uma rede de apoio mútuo é uma das principais metas pois permitirá que os moradores continuem desenvolvendo e disseminando as práticas aprendidas mesmo após o término das atividades Além disso a avaliação contínua do impacto das ações propostas garantirá que os resultados sejam mensuráveis e que ajustes possam ser feitos conforme necessário Ao final do projeto esperamos não apenas ter desenvolvido competências e práticas sustentáveis mas também ter fortalecido o senso de comunidade promovendo um ambiente onde cada indivíduo se sinta valorizado e parte de um todo maior Assim acreditamos que este projeto representa um passo significativo em direção à construção de uma Comunidade Nome da Comunidade mais sustentável solidária e resiliente alinhandose com os princípios de desenvolvimento humano e social Acreditamos que ao transformar o Eu o Outro e a sociedade estaremos contribuindo para um futuro mais justo e sustentável para todos 16 Referências OLIVEIRA LIMA Thainá TAVARES Cláudia Mara As competências socioemocionais na formação do enfermeiro Um estudo sociopoético Revista Portuguesa de Enfermagem de Saúde Mental 2020 SPE7 7280 AIRES Regina Wundrack do Amaral et al Desenvolvimento de Competências Gerais para a Sociedade em Transformação Digital uma Trilha de Aprendizagem para profissionais do setor industrial 2020 ÁLVARES Ana Isabel Maia Abrindo janelas integração da promoção de competências socioemocionais nos contextos escolaresum estudo exploratório 2022 CERICATO Itale Luciane CERICATO Lauri Competências socioemocionais de bolso Formando alunos e professores para os desafios do séc XXI Arco 43 2021 DALLABRIDA Valdir Roque et al Estado e sociedade na construção de capacidades para fortalecer práticas de governança territorial Revista brasileira de estudos urbanos e regionais 2022 24 e202219pt ANEXO I PLANO DE AÇÃO 1 Objetivos do Projeto Promover competências socioemocionais Desenvolver habilidades como empatia comunicação e resolução de conflitos Implementar práticas sustentáveis Incentivar ações como reciclagem reutilização de materiais e cultivo de hortas comunitárias Fortalecer a comunidade Criar um senso de pertencimento e colaboração entre os moradores 2 Etapas do Plano de Ação Fase 1 Preparação e Sensibilização Duração 1 mês Local Escola do bairro local ideal para as palestras e oficinas Reuniões com Líderes Comunitários Objetivo Sensibilizar líderes e obter apoio para o projeto Responsáveis Equipe do projeto Atividades Reuniões apresentações sobre os objetivos e benefícios do projeto Campanha de Divulgação Objetivo Informar a comunidade sobre o projeto e mobilizar a participação Responsáveis Equipe de comunicação Atividades Panfletagem postagens em redes sociais e criação de um mural informativo na comunidade Fase 2 Diagnóstico e Pesquisa Duração 1 mês Aplicação de Questionários e Entrevistas Objetivo Identificar as percepções dos moradores sobre competências socioemocionais e práticas sustentáveis Responsáveis Equipe de pesquisa Atividades Elaboração de questionários realização de entrevistas e coleta de dados Análise dos Dados Objetivo Identificar lacunas e oportunidades de intervenção Responsáveis Equipe de pesquisa Atividades Compilação de dados análise estatística e elaboração de relatório preliminar Fase 3 Intervenção e Capacitação Duração 3 meses Workshops de Competências Socioemocionais Objetivo Desenvolver habilidades interpessoais nos moradores Responsáveis Facilitadores convidados e equipe do projeto Atividades Realização de workshops sobre comunicação empatia e resolução de conflitos com atividades práticas e dinâmicas Oficinas de Práticas Sustentáveis Objetivo Ensinar técnicas de reciclagem compostagem e cultivo de hortas Responsáveis Especialistas em sustentabilidade e equipe do projeto Atividades Oficinas sobre compostagem construção de hortas comunitárias e reciclagem de materiais Eventos Comunitários Objetivo Fomentar a integração e a troca de experiências entre os moradores Responsáveis Equipe do projeto e voluntários Atividades Feiras de troca de produtos celebrações de colheita e dias de ação comunitária Fase 4 Avaliação e Sustentabilidade Duração 1 mês Avaliação das Atividades Objetivo Medir o impacto das ações realizadas Responsáveis Equipe de pesquisa e facilitadores Atividades Aplicação de questionários pósatividade feedback da comunidade e análise dos resultados Planejamento de Ações Futuras Objetivo Garantir a continuidade das práticas aprendidas Responsáveis Equipe do projeto e líderes comunitários Atividades Criação de um comitê de sustentabilidade elaboração de um plano de ações futuras e definição de responsáveis para cada atividade 3 Recursos Necessários Recursos Humanos Facilitadores para workshops e oficinas Voluntários para apoio nas atividades Pesquisadores para coleta e análise de dados Recursos Materiais Materiais para oficinas sementes terra ferramentas de jardinagem Material de divulgação panfletos cartazes redes sociais Materiais para eventos comunitários banners mesas cadeiras Recursos Financeiros Identificação de possíveis fontes de financiamento patrocínios doações parcerias com ONGs e instituições locais Orçamento detalhado para cada atividade e recurso necessário 4 Comunicação e Envolvimento da Comunidade Estratégia de Comunicação Criação de um grupo de WhatsApp ou página no Facebook para atualizar a comunidade sobre o progresso do projeto Reuniões mensais para feedback e discussões sobre as atividades Engajamento da Comunidade Incentivar a participação ativa dos moradores em todas as etapas do projeto Realizar avaliações periódicas para ajustar as atividades conforme as necessidades e sugestões da comunidade Este plano de ação detalhado visa garantir a implementação eficaz do projeto promovendo um ambiente de aprendizado e colaboração que beneficiará não apenas os indivíduos mas toda a comunidade A continuidade das práticas sustentáveis e o fortalecimento das competências socioemocionais são fundamentais para o desenvolvimento de uma comunidade mais consciente e engajada ANEXO II QUESTIONÁRIO COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS E PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS NA COMUNIDADE Instruções Este questionário visa entender suas percepções sobre competências socioemocionais e práticas sustentáveis em nossa comunidade Suas respostas são anônimas e serão utilizadas para aprimorar nossas ações Agradecemos sua participação Parte 1 Dados Demográficos 1 Idade o Menos de 18 anos o 1824 anos o 2534 anos o 3544 anos o 4554 anos o 55 anos ou mais 2 Gênero o Masculino o Feminino o Outro o Prefiro não dizer 3 Nível de Escolaridade o Ensino Fundamental o Ensino Médio o Ensino Superior o Pósgraduação o Outro 4 Tempo de residência na comunidade o Menos de 1 ano o 15 anos o 610 anos o Mais de 10 anos Parte 2 Competências Socioemocionais 5 Como você avalia suas habilidades em relação às seguintes competências socioemocionais 1 Muito baixo 2 Baixo 3 Médio 4 Alto 5 Muito alto Competência Avaliação Empatia Comunicação Resolução de Conflitos Colaboração Autoconhecimento 6 Você já participou de atividades ou cursos que abordam competências socioemocionais o Sim o Não Se sim descreva brevemente a atividade Parte 3 Práticas Sustentáveis 7 Você pratica alguma das seguintes ações sustentáveis o Reciclagem de materiais papel plástico vidro o Compostagem de resíduos orgânicos o Cultivo de hortas em casa o Uso consciente da água o Uso consciente da energia o Outro 8 Quais dificuldades você encontra para praticar ações sustentáveis Falta de informação Falta de recursos Falta de espaço Falta de apoio da comunidade Outro 9 Você estaria dispostoa a participar de oficinas ou atividades que promovam práticas sustentáveis o Sim o Não Parte 4 Considerações Finais 10Quais são suas expectativas em relação a um projeto que promova competências socioemocionais e práticas sustentáveis na comunidade 11Você gostaria de acrescentar mais alguma informação ou sugestão Agradecemos sua participação As informações coletadas serão utilizadas exclusivamente para fins de pesquisa e desenvolvimento de ações na comunidade REGISTROS FOTOGRÁFICOS PARA A EXIBIÇÃO Primeira reunião para apresentação do projeto Oficina das Competências Sócioemocionais Dinâmica Roda de conversa Práticas Sustentáveis Palestra sobre comunicação