Qualidade Pit_atividade entrega

Caro estudante Agora que você se apropriou dos conteúdos abordados e das situaçõesproblema nesta disciplina chegou o momento de testar seus conhecimentos Escolha uma das 3 situaçõesproblema que você leu no material e proponha um projeto de intervenção Você deve descrever Objetivo como você pretende solucionar a situaçãoproblema escolhida Revisão de Conceito conhecimentos adquiridos no curso utilizados como base de estudo Metodologia qual abordagem técnica ou processo usados para resolver o problema indicado Tempo quanto tempo gastou para a solução Procedimento indique o passoapasso para a resolução e possíveis materiais utilizados Resultado o que resultou o processo Nome Digite aqui RGM Digite aqui Qual situaçãoproblema você escolheu para criar o seu projeto de intervenção Situaçãoproblema 1 Situaçãoproblema 2 Situaçãoproblema 3 A SituaçãoProblema escolhida Sobre o que é a situaçãoproblema escolhida por você Descreva em até 5 linhas Objetivo Revisão de Conceito Metodologia Tempo Qual o principal objetivo a ser solucionado a partir da situaçãoproblema escolhida Descreva em até 3 linhas Quais os conhecimentos aprendidos no curso foram utilizados como base de estudo Descreva em até 5 linhas Qual abordagem técnica ou processo utilizado para resolver a situaçãoproblema escolhida Descreva em até 5 linhas Quanto tempo levará para que a situaçãoproblema possa ser resolvida Aponte tempos específicos para cada ação e o tempo total para a resolução Procedimento e material utilizado Resultado e discussão Como você pretende solucionar a situaçãoproblema escolhida Descreva as etapas e as ferramentas utilizadas nessa resolução Descreva em até 12 linhas Qual foi a resolução da situaçãoproblema após a aplicação do procedimento Faça também comentários finais sobre o projeto Descreva em até 15 linhas Caro estudante Agora que você se apropriou dos conteúdos abordados e das situaçõesproblema nesta disciplina chegou o momento de testar seus conhecimentos Escolha uma das 3 situaçõesproblema que você leu no material e proponha um projeto de intervenção Você deve descrever Objetivo como você pretende solucionar a situaçãoproblema escolhida Revisão de Conceito conhecimentos adquiridos no curso utilizados como base de estudo Metodologia qual abordagem técnica ou processo usados para resolver o problema indicado Tempo quanto tempo gastou para a solução Procedimento indique o passoapasso para a resolução e possíveis materiais utilizados Resultado o que resultou o processo Nome Digite aqui RGM Digite aqui Qual situaçãoproblema você escolheu para criar o seu projeto de intervenção Situaçãoproblema 1 Situaçãoproblema 2 Situaçãoproblema 3 A SituaçãoProblema escolhida A Escola Aplicação cresceu com a implantação do Ensino Médio mas enfrenta desafios na gestão como cultura conservadora resistência docente e falta de processos A nova gestora precisa estruturar um Sistema de Gestão da Qualidade SGQ para melhorar a comunicação alinhar práticas pedagógicas e consolidar a escola no mercado 3 Objetivo Revisão de Conceito Metodologia Tempo Profissionalizar a gestão da escola estruturando processos melhorando a comunicação e promovendo inovação para garantir a qualidade do ensino e alinhar a escola às suas promessas de preparação para o ENEM vida e mercado de trabalho Foram utilizados conceitos de Sistema de Gestão da Qualidade SGQ incluindo gestão por processos PDCA comunicação organizacional e gestão da mudança Além disso aplicaramse princípios de liderança estratégica inovação educacional e uso de tecnologias no ensino essenciais para profissionalizar a gestão da escola A solução utilizou o Ciclo PDCA Planejar Fazer Verificar Agir para melhoria contínua além da gestão por processos BPM para estruturar fluxos de trabalho Técnicas de comunicação organizacional e capacitação docente foram aplicadas para reduzir resistências otimizar a gestão e alinhar a escola às suas diretrizes A resolução levará 12 meses 1º ao 3º mês Diagnóstico definição de metas e plano estratégico 4º ao 6º mês Implementação de processos e melhorias na comunicação 7º ao 9º mês Capacitação docente e adoção de novas práticas 10º ao 12º mês Monitoramento ajustes e consolidação das mudanças Procedimento e material utilizado Resultado e discussão A resolução da situaçãoproblema será conduzida em quatro etapas estratégicas Primeiro o diagnóstico e planejamento utilizará a Matriz SWOT para identificar desafios OKRs para estabelecer metas claras e Trello para organizar as ações Na fase de implementação a modelagem de processos será feita com BPMN enquanto Microsoft Teams otimizará a comunicação interna e Moodle será adotado para integrar tecnologia ao ensino A capacitação docente incluirá workshops gamificação e treinamentos sobre inovação pedagógica Por fim o monitoramento usará KPIs feedback 360 e reuniões periódicas garantindo ajustes contínuos para consolidar a gestão eficiente da escola Após a aplicação do procedimento a gestão da Escola Aplicação foi profissionalizada garantindo processos mais claros e eficientes A resistência dos docentes foi reduzida por meio de capacitações e incentivos à inovação pedagógica promovendo maior alinhamento com os objetivos institucionais A implementação de ferramentas tecnológicas melhorou a comunicação interna e organizou o fluxo de trabalho enquanto a adoção de indicadores de desempenho permitiu um monitoramento contínuo das mudanças Como resultado a escola fortaleceu sua proposta educacional garantindo um ensino de qualidade focado no ENEM na formação para a vida e no preparo para o mercado de trabalho O projeto demonstrou que a aplicação de metodologias ágeis e a adoção de estratégias bem definidas são fundamentais para transformar a cultura organizacional A estruturação da gestão não apenas aumentou a eficiência administrativa mas também consolidou a posição da escola no setor educacional promovendo um crescimento sustentável e competitivo