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Aula 4 O rigor metodológico em sua relação com o currículo flexível e transdisciplinar Caroa professora Embora a introdução à Ciência não seja uma novidade na educação pública baiana e brasileira de uma forma geral as mudanças em torno da educação básica trouxeram novas discussões à tona Nesta aula vamos refletir sobre como a iniciação científica é abordada no DCRB suas possibilidades de aplicação e os possíveis impactos na prática pedagógica do mundo das ciências considerando um currículo flexível e transdisciplinar no ensino médio na Bahia Bons estudos Muito se tem produzido em termos de ciência voltada à educação Neste curso como você já sabe a essa altura atuamos na perspectiva da pedagogia