26
História
UFAL
37
História
ESTACIO
23
História
UFMA
7
História
UFF
18
História
UFAL
2
História
UNIP
5
História
CEDDU
10
História
UFAL
14
História
UNIFCV
1
História
UNIUBE
Texto de pré-visualização
Câmpus Sudeste Sede Quirinópolis Universidade Estadual de Goiás ESTADO DE GOIÁS Curso História Período 1º Educação Étnicoracial e Cultura Afrobrasileira Professor Vinicius Borges Alves Acadêmico a Atividade Avaliativa Valor 20 Questão 1 De que maneiras a escravidão moldou as relações sociais no Brasil indo além da simples exploração econômica Questão 2 Como as pessoas escravizadas resistiram e negociaram dentro do sistema escravista Questão 3 Quais as formas de resistência utilizadas pelos escravizados Questão 4 De acordo com o texto quais eras as condições de vida de homens e mulheres escravizados Questão 5 Como a autora analisa o papel do racismo na estruturação da sociedade brasileira pósabolição Questão 6 De que maneiras o legado da escravidão continua a impactar a sociedade brasileira contemporânea
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Câmpus Sudeste Sede Quirinópolis Universidade Estadual de Goiás ESTADO DE GOIÁS Curso História Período 1º Educação Étnicoracial e Cultura Afrobrasileira Professor Vinicius Borges Alves Acadêmico a Atividade Avaliativa Valor 20 Questão 1 De que maneiras a escravidão moldou as relações sociais no Brasil indo além da simples exploração econômica Questão 2 Como as pessoas escravizadas resistiram e negociaram dentro do sistema escravista Questão 3 Quais as formas de resistência utilizadas pelos escravizados Questão 4 De acordo com o texto quais eras as condições de vida de homens e mulheres escravizados Questão 5 Como a autora analisa o papel do racismo na estruturação da sociedade brasileira pósabolição Questão 6 De que maneiras o legado da escravidão continua a impactar a sociedade brasileira contemporânea