Resumo Seletivo

ESCREVER E ARGUMENTAR Troca de ideias tomada de posição discussão tudo isso tem a ver com a argumentação mas parece que nós esquecemos disso quando nos sentamos nos bancos escolares E quando pensamos em exames e concursos tais sim a tarefa se torna ainda mais difícil e vira motivo de angústia e ansiedade Nesta obra as professoras Ingedore Villaça Koch e Vanda Maria Elias tratam da argumentação na produção escrita e apresentam de forma simples e didática as principais estratégias argumentativas à disposição no momento de escrever Com muitos exemplos extraídos de jornais revistas e livros além de propostas de atividade as autoras ajudam o leitor a fazer a diferença quando solicitado a produzir argumentação na escrita editora Promovendo a Circulação do Saber ISBN 9788572449502 Copyright 2016 das Autoras Todos os direitos desta edição reservados à Editora Contexto Editora Pinsky Ltda Montagem de capa e diagramação Gustavo S Vilas Boas Preparação de textos Lilian Aquino Revisão Ana Paula Luccisano Dados Internacionais de Catalogação na Publicação CIP Angélica Ilacqua CRB87057 Koch Ingedore Villaça Escrever e argumentar Ingedore Villaça Koch e Vanda Maria Elias São Paulo Contexto 2016 240 p Bibliografia ISBN 9788572449502 1 Língua portuguesa 2 Gramática 3 Redação 4 Argumentação I Título II Elias Vanda Maria 160057 CDD 4698 Índice para catálogo sistemático 1 Língua portuguesa Argumentação 2016 Editora Contexto Diretor editorial Jaime Pinsky Rua Dr José Elias 520 Alto da Lapa 05083030 São Paulo SP PABX 11 3832 5838 contextoeditoracontextocombr wwweditoracontextocombr Sumário Introdução9 1 Texto e argumentação13 O que é texto14 Texto e sentido19 O que é argumentar 23 Implícito e argumentação 30 Seleção lexical e argumentação 32 2 Intertextualidade e argumentação 39 Relacionando textos e argumentando 41 Formas de citação no processo argumentativo 47 Citação direta 47 Citação indireta 49 Intertextualidade no título e orientação argumentativa 52 3 Conhecimento linguístico e argumentação os operadores argumentativos 61 4 Progressão textual e argumentação 85 Estratégias de construção e retomada de referentes 86 Funções das formas nominais referenciais 89 é que nossos leitores façam uso das estratégias argumentativas e isso aconteça de forma reflexiva Que os nossos leitores instituam esse saber como objeto de reflexão para fazer diferente e fazer a diferença quando solicitados a produzir argumentação na escrita E a quem se destina a obra A todos os interessados em escrever e argumentar bem em conhecer estratégias de argumentação no texto escrito em aprimorar as práticas argumentativas no dia a dia na escola e fora dela considerando que argumentar é uma atividade constitutiva das nossas interações Em especial são nossos interlocutores privilegiados os professores dos vários níveis de ensino em especial os de línguas materna e estrangeiras estudantes dos cursos de Letras de Pedagogia bem como todos os interessados em questões de produção escrita ensino e funcionamento da linguagem de modo geral Escrever e argumentar é uma obra que situamos ao lado de Ler e compreender e Ler e escrever pelo embasamento em recentes estudos do texto e pela preocupação em estabelecer uma ponte entre o que esses estudos propõem teoricamente e como essas teorias podem contribuir para o ensino À Contexto todo o nosso agradecimento por mais essa oportunidade As autoras 1 Texto e argumentação Linguagem é interação e seu uso revela relações que desejamos estabelecer efeitos que pretendemos causar comportamentos que queremos ver desencadeados determinadas reações verbais ou não verbais que esperamos provocar no nosso interlocutor etc Isso significa dizer que o uso da linguagem i é regido pela intenção entendida não como realidade psicológica mas num sentido puramente linguístico a intenção é determinada pelo sentido do enunciado isto é ela se deixa representar de determinada forma no enunciado sendo pois linguisticamente constituída ii é essencialmente argumentativo orientamos os enunciados que produzimos no sentido de determinadas conclusões com exclusão de outras Como o uso da linguagem ocorre sempre na forma de textos neste capítulo discutiremos primeiramente a concepção de texto que fundamenta o nosso estudo em seguida a de argumentação Tratase de duas noções que orientam a constituição desta obra daí o espaço privilegiado dedicado a elas no início do nosso trabalho O QUE É TEXTO Na literatura especializada deparamonos com várias definições de texto uma variação decorrente dos princípios adotados pelas diversas correntes teóricas Vamos situar a discussão no campo da Linguística Textual uma linha de investigação que trata dos processos e regularidades gerais e específicos segundo os quais se produz constitui compreende e descreve o texto Marcuschi 1983 E para começar selecionamos dois exemplos EXEMPLO 1 PARE EXEMPLO 2 PENSE NUM FOGÃO PENSE NUMA MARGARINA PENSE NUMA LAVADORA DE ROUPA PENSE NUMA GELADEIRA PENSE NUM ABSORVENTE FEMININO PENSE NUMA OPERADORA DE CELULAR PENSE NUMA AGÊNCIA Fonte Top of Mind São Paulo Folha de SPaulo 2014 Os exemplos 1 e 2 fazemnos pensar que um texto pode ser formado por uma só palavra PARE ou por muitas palavras combinadas em orações períodos e parágrafos mas isso não é tudo Na verdade o texto é um objeto complexo que envolve não apenas operações linguísticas como também cognitivas sociais e interacionais Isso quer dizer que na produção e compreensão de um texto não basta o conhecimento da língua é preciso também considerar conhecimentos de mundo da cultura em que vivemos das formas de interagir em sociedade Pensando no exemplo 1 não basta saber que PARE é um verbo regular da primeira conjugação que se encontra no modo imperativo afirmativo e cuja significação é deter o movimento de deixar de moverse É preciso também conhecimento do seu contexto de produção e circulação dos sujeitos envolvidos nessa situação e do que se espera deles É por isso que identificamos o exemplo 1 como um texto que apresentado no suporte placa em via pública sinaliza para o motorista uma parada obrigatória objetivando melhor fluidez no trânsito e segurança para os sujeitos que nela transitam E o imperativo se justifica porque se trata de uma regulamentação que desrespeitada constitui uma infração Então todos os aspectos linguísticos e da situacionalidade são constitutivos do texto da sua função e do seu sentido Quanto ao texto do exemplo 2 é claro que não o vemos como um aglomerado de frases soltas sem razão de ser Nesse texto assim como no anterior há muito mais conhecimentos envolvidos do que podemos imaginar Quem o produziu sabe disso E quem o lê também É por isso que facilmente preenchemos as lacunas do texto estabelecendo conexão entre o que nele está explicitado ou visível em sua superfície linguística e o que está pressuposto em termos de conhecimentos das coisas do mundo e de como as representamos em determinada situação No exemplo 2 o texto pede que estabeleçamos um link entre os blocos do texto relacionando produtosserviços a suas marcasempresas mais ou menos assim numa tentativa de simulação Além disso reconhecemos o texto do exemplo 2 como um anúncio de uma agência de publicidade que tem em sua lista Brastemp Qualy Consul Sempre Livre e Vivo como clientes Top of Mind ou seja como clientes das marcas mais lembradas pelos brasileiros segundo pesquisa realizada pelo instituto Datafolha Esses clientes Top of Mind estão vinculados à agência mais top do Brasil Logo cliente que se presa não deve procurar qualquer agência O anúncio assim revelanos a que veio assume a sua função enaltece a agência destacando clientes para atrair novos interessados Como vemos pensar texto implica considerar além do conhecimento da língua conhecimentos enciclopédicos que compõem os frames ou enquadres ou os nossos modelos mentais Por exemplo ir a um restaurante voar de avião tomar o metrô fazer uma festa de aniversário brincar o carnaval etc Quando falamos ou escrevemos sobre um deles ativamos na memória os conhecimentos ali armazenados e basta ativar um ou outro que os demais nos vêm imediatamente à lembrança É por isso que quando falamos de carnaval no Brasil e particularmente em Pernambuco nos vêm à mente Olinda Recife Galo da Madrugada bonecos gigantes blocos frevo passistas maracatu caboclinhos etc etc etc É como diz Sílvio Meira leva uma vida para entender e brincar todo o Carnaval pernambucano no texto que vamos ler agora Leva uma vida para entender e brincar todo o Carnaval pernambucano Não deixem não que o bloco campeão guarde no peito a dor de não cantar Um bloco a mais é um sonho que se faz dos pastoris da vida singular diz Getúlio Cavalcanti cantado pelo Bloco da Saudade em Último Regresso frevo de bloco quase epitáfio para um carnaval lírico que ia acabar e não acabou jamais Até porque o Bloco fundado para lembrar um carnaval passado foi um dos catalisadores da renovação do carnaval de rua do Recife e Olinda dos anos 90 pra cá Pra quem não é daqui é quase inimaginável uma orquestra de pau e cordas violinos clarinetes violões e bombardinos e um coro fantasiado nas ruas cantando de cor um frevo como Recife Manhã de Sol de J Michilles Mas o Regresso e a Manhã atrás do Saudade são só pequena parte da folia Imagine o Siri na Lata na quinta précarnaval porque carnaval aqui começa em janeiro seja lá quando for o carnaval com uma orquestra do Maestro Oséas com quatro tubas que solam Vassourinhas mais trompetes trombones tantos nem contei dez saxofones uma requinta sabe lá o que é isso e uma percussão assustadora puxando o frevo Envenenado Seguido por Gostosão Freio a Óleo Pilão Deitado e Três da Tarde Procure no YouTube e você vai ouvir que o carnaval de Recife não se toca com bandas mas orquestras na rua com o mundo frevando ao redor aperto e calor danados e todos se achando regentes Pense na confusão para os maestros Oséas Mendes Lessa todos E olhe que não estamos falando das orquestras de palco como Spok e Forró que estão em outra categoria instrumental onde cada músico é um maestro Mas nosso Carnaval não é só frevo por mais frevos clubes e passistas que haja Afoxés Caboclinhos Cocos Ursos Bois Troças Bonecos Escolas de Samba sim e os Maracatus de baque solto dos caboclos de lança e virado dos cortejos reais Maracatus são coisas daqui que só havia aqui até dia destes Quase acabaram também Foram salvos pela combinação do armorial de Ariano Suassuna e mangue de Chico Science que reiviveram a tradição dos batuques Hoje tem tanta gente nas caixas alfaias gonguês e agbês que os corações em Momo marcam passo pelas viradas das Nações do Carnaval E isso é só Recife e Olinda Bezeros tem Papangus Pesqueira Caiporas Triunfo Caretas Pernambuco tem uma diversidade cultural de carnaval única Que leva uma vida inteira pra entender Ou brincar No Eu Acho é Pouco que é onde eu estou brincando enquanto você está lendo este texto Euê Fonte MEIRA Silvio Leva uma vida para entender e brincar todo o Carnaval pernambucano Folha de SPaulo Carnaval 14 fev 2015 C5 A mesma coisa acontece com relação aos conhecimentos sociais e da cultura do país em que vivemos Uma prova disso Não temos dificuldade de responder à pergunta Quando o brasileiro diz tô chegando em quanto tempo exatamente o brasileiro chega Já para quem não vive no Brasil a história muda de figura Quer ver Leia o texto A pátria de ponteiros Quando o brasileiro diz tô chegando em quanto tempo exatamente o brasileiro chega Numa demonstração de abertura e inequívoca coragem Fritz pediu uma feijoada Eu comentei que aparentemente ele não estava tendo dificuldades de adaptação O alemão disse que não Por conta do seu trabalho instala e conserta máquinas de tomografia computadorizada viajava o mundo todo A única coisa que lhe incomodava no Brasil era nunca saber quando as pessoas chegariam aos encontros O problema era menos o atraso confessou do que nossa dificuldade em admitilo O pessoa manda mensagem diz tô chegando eu levanta do minha cadeirra e olha prrro porrrta da restaurrrante mas pessoa chega só quarrrenta minutos depois Então me fez a pergunta que só poderia vir de um compatriota de Emanuel Kant Quando a brrrasileirrro diz tô chegando em quanto tempo brrrrasileirro chega Pensei em mentir em dizer que uns atrasam mas outros aparecem rapidinho Achei porém que em nome de nossa dignidade ali naquela mesa eu era a pátria de ponteiros o melhor seria falar a verdade Fritz é assim quando o brasileiro diz tô chegando é porque na real ele tá saindo Tentei atenunar o assombro do alemão veja não é exatamente mentira afinal ao pôr o pé pra fora de casa dáse início ao processo de chegada assim como ao sair do útero se começa a caminhar para a cova É só uma questão de perspectiva Mas e quando o pessoa diz tô saindo Expliquei que as declarações do brasileiro no que tange ao atraso estão sempre uma etapa à frente da realidade são uma manifestação do seu desejo Se a pessoa diz que está chegando é porque tá saindo e se diz que tá saindo é porque ainda precisa tomar banho tirar a roupa da máquina e botar comida pro cachorro Fonte PRATA Antonio A pátria dos ponteiros Folha de SPaulo Cotidiano 23 fev 2014 C2 Então voltando à pergunta central desta seção vamos assumir que texto é fruto de um processo extremamente complexo de linguagem e interação social de construção social de sujeitos de conhecimentos de natureza diversa Entender o texto como uma entidade multifacetada só é possível quando entendemos que linguagem é uma forma de interação É o princípio interacional que rege o uso da linguagem oralmente ou por escrito Isso porque falamos ou escrevemos sempre para alguém ainda que esse alguém seja nós mesmos e não o fazemos à toa ou de qualquer modo Com o que dizemos queremos sempre alguma coisa princípio de intencionalidade que pode ser por exemplo anunciar informar sugerir pedir ordenar desabafar argumentar etc e esperamos que o outro nos dê atenção e reaja ao que propomos princípio de aceitabilidade Para isso avaliamos a situação em que nos encontramos e em que se encontra o outro com o qual interagimos princípio de situacionalidade pressupomos conhecimentos de textos em comum princípio de intertextualidade e fazemos um balanceamento do que precisa ser explicitado ou não princípio de informatividade Também cuidamos de linkar ou amarrar as partes que compõem o nosso dizer princípio de coesão e considerando tudo isso construímos sentidos princípio de coerência Esses princípios demonstram quanto cada texto é conectado ao nosso conhecimento do mundo e da nossa sociedade e nos ajudam a estabelecer conexões dentro de um texto mas também entre o texto e os contextos humanos nos quais ele ocorre É o que nos explica Beaugrande 1997 para quem a textualidade é uma qualidade essencial a todos os textos principalmente um modo de processamento uma realização humana O texto assim definido traz ao centro da discussão a questão da coerência como a construção de sentido que se dá no processo interacional de forma negociada TEXTO E SENTIDO Falar de texto é falar de sentido ou melhor de sentidos Ainda mais quando levamos em conta que esse sentido é construído na relação que se estabelece entre o autor o texto e o leitor Isso significa dizer que para essa atividade concorre uma série de conhecimentos provenientes de uma intrincada relação envolvendo aqueles três elementos Vamos discutir mais um pouco a questão considerando o exemplo a seguir Diante de qualquer texto posicionamonos ativamente com o propósito de construir um sentido para o que lemosouvimos Nessa atividade recorremos a algumas estratégias como a de levantar perguntas e tentar respondêlas sempre seguindo as pistas contidas no texto Arrisquemos uma simulação desse processo considerando o mesmo exemplo Pergunta O que o texto apresenta em sua superfície Resposta Uma pequena narrativa Pergunta Por que o destaque em alguns nomes como amor rogue Resposta São títulos de novelas da Globo Pergunta E o que essa pequena narrativa com os títulos de novelas da Globo em destaque tem a ver com o bloco informativo Viva Um sucesso leva ao outro Resposta Viva é um canal brasileiro de televisão por assinatura que faz parte do grupo Globosat e foi inaugurado em 2010 O canal exibe em horários alternativos reprises de programas da Rede Globo e alguns do canal pago GNT com o foco em minisséries seriados filmes dublados novelas e programas de variedades que estão no ar ou foram produzidos pela Rede Globo e pelo canal GNT Pergunta Então isso é um anúncio do canal Viva para divulgar a programação e atrair audiência Resposta Faz sentido De acordo com o nosso conhecimento metagenérico quer dizer o nosso conhecimento de gêneros textuais estamos diante de um anúncio na forma de um miniconcerto Tratase de uma mistura de gêneros que estudiosos chamam de intergenericidade Intergenericidade ocorre quando um gênero textual assume a forma de outro levando em conta o propósito comunicativo Tratase de uma hibridização ou mescla de gêneros Marcuschi 2002 discute esse fenômeno com base nos estudos de Ursula Fix 1997 que usa a expressão intertextualidade intergêneros O assunto foi discutido por Koch e Elias nas obras Ler e compreender 2006 e Ler e escrever 2009 No exemplo a mescla de gêneros textuais é uma estratégia que tem a função de anunciar a programação da rede e atrair audiência como dissemos Observamos então que o texto demanda a ativação de conhecimentos textuais e metagenéricos sequências narrativas anúncio miniconcerto enciclopédicos novelas redes de TV além do conhecimento linguístico Também assumem importante função no texto os aspectos multimodais por exemplo os que promovem destaque nos títulos das novelas produto oferecido pelo canal Viva no anúncio Considerando tudo isso construímos sentidos Assim para a coerência do texto concorrem muitos conhecimentos de língua de textos das coisas do mundo e de interação numa indicação de que a relação entre os sujeitos é o que se pressupõe entre eles como conhecimento compartilhado de modelos mentais estão na base do processamento textual Como os textos são muito incompletos ou melhor contêm muitos implícitos visto que a maior parte do conhecimento compartilhado não precisa ser explicitada a coerência é uma construção situada dos interlocutores Esse processo que se desenvolve com base nas pistas existentes no interior do próprio texto que funcionam como instruções de como o texto deve ser lidoentendido revela a capacidade metalinguística do texto de qualificar e regular sua própria interpretação como tão bem sintetiza Hanks 2008 138 Buscamos sentido o tempo todo em nossas interações e não nos damos conta disso Você já parou para pensar nisso Nas conversas mais corriqueiras nos escritos em mídias sociais nos artigos jornalísticos ou científicos quantas vezes não nos pegamos pedindo ao outro para repetir o que disse ou então voltando ao que lemos antes porque não estamos entendendo algo ou porque deixamos escapar alguma coisa Quantas vezes nos perguntamos o que elea quer dizer com isso Aonde pretende chegar O que isso tem a ver com aquilo E quando possível e podemos fazêlo quantas vezes não explicitamos nossas dúvidas e incompreensões a fim de dirimilas de construir sentidos O texto que vamos ler a seguir é uma demonstração de que constantemente estamos em busca de sentidos de que somos caçadores de sentido como afirma Dascal 1999 O tempo passa vamos crescendo e continuamos argumentando pela vida adentro e pelo mundo afora Em entrevistas para conseguir uma bolsa de estudo ou um emprego em apresentação de seminários na escola em reuniões de trabalho em conversas descompromissadas com amigos ou familiares ou em textos escritos que assumem variadas configurações como nos exemplos que comentaremos mais adiante queremos convencer o nosso interlocutor em relação a posições que assumimos e à validade dos argumentos que constituímos para defendêlas Charaudeau 2008 nos ensina que argumentar é a atividade discursiva de influenciar o nosso interlocutor por meio de argumentos A constituição desses argumentos demanda apresentação e organização de ideias bem como estruturação do raciocínio que será orientado em defesa da tese ou ponto de vista Então segundo o autor se o sujeito que argumenta se volta para o interlocutor na tentativa de persuadilo a modificar seu comportamento é necessário que na argumentação exista i uma proposta que provoque em alguém um questionamento quanto a sua legitimidade ii um sujeito que desenvolva um raciocínio para demonstrar a aceitabilidade ou legitimidade quanto a essa proposta iii um outro sujeito que se constitua alvo da argumentação Tratase da pessoa a quem se dirige o sujeito que argumenta na esperança de conduzila a compartilhar da mesma convicção sabendo que ela pode aceitar ficar a favor ou refutar ficar contra a argumentação Argumentação portanto é o resultado textual de uma combinação entre diferentes componentes que exige do sujeito que argumenta construir de um ponto de vista racional uma explicação recorrendo a experiências individuais e sociais num quadro espacial e temporal de uma situação com finalidade persuasiva Vamos aos exemplos Na construção desse procedimento argumentativo observamos uma relação entre os argumentos e a conclusão se o livro é extraordinário e imprescindível então precisamos lêlo Nesse sentido destacase no texto o papel de alguns elementos linguísticos que orientam os enunciados para determinadas conclusões razão pela qual são denominados operadores ou marcadores argumentativos ver capítulo Conhecimento linguístico e argumentação os operadores argumentativos bem como contribuem para a coesão e coerência do texto Vejamos alguns desses marcadores porque introduz uma explicação ou justificativa em relação ao enunciado anterior como aparece nos segmentos textuais Extraordinário porque poucas vezes temos o privilégio de ler Imprescindível porque com ele temos a oportunidade de usufruir de um Sei muito bem do que estou falando porque ele passou a ser um dos livros favoritos de meus filhos ou que aponta para relação de disjunção ou alternância com valor inclusivo os elementos se somam como no enunciado poucas vezes temos o privilégio de ler ou compartilhar com nossos filhos e além de que somam argumentos a favor de uma mesma conclusão como notamos em obra capaz de nos levar a refletir e a nos emocionar além de provocar um diálogo sadio Com ele nossos filhos se divertem e aprendem EXEMPLO 2 Este é o pior anúncio da história da AlmapBBDO José Luiz Madeira e Marcello Serpa estão deixando a agência Aliás é o primeiro anúncio da AlmapBBDO que não tivemos que submeter aos dois Ainda bem Eles certamente teriam reprovado Por várias razões Primeiro porque este anúncio é um paradoxo Ele é dedicado a quem nos ensinou a trabalhar com alegria e está sendo concebido com um bocado de tristeza Segundo porque vamos falar descaradamente bem dessas duas lendas da publicidade E eles jamais aceitariam isso Fonte Anúncio AlmapBBDO Folha de SPaulo Mundo 31 ago 2015 A13 O exemplo é um anúncio produzido como forma de reconhecimento gratidão e homenagem a duas lendas da publicidade Como indicado na primeira linha começa com a expressão de uma opinião Este é o pior anúncio da história da AlmapBBDO seguida de argumentos para sustentála José Luiz Madeira e Marcello Serpa estão deixando a agência Aliás é o primeiro anúncio da AlmapBBDO que não tivemos que submeter aos dois Ainda bem No segmento textual facilmente inferimos que após os dois pontos segue uma explicação para o que se afirmou antes Na sequência é acrescentado mais um argumento de maneira subreptícia como se não fosse necessário mas que na verdade assume importante valor na condução argumentativa Esse argumento foi introduzido por aliás Na progressão do texto outro argumento é construído mas dessa vez para explicar o comentário Ainda bem Eles certamente teriam reprovado Por várias razões Pressupomos entre os enunciados Ainda bem e Eles certamente teriam reprovado uma explicaçãojustificativa que poderia ser explicitada pelo operador argumentativo porque ou similar Também no trecho chama a atenção o uso de certamente um articulador textual que imprime grau de certeza ao que foi dito funcionando como um modalizador ver capítulo Articuladores textuais e argumentação No segmento textual Primeiro porque este anúncio é um paradoxo Ele é dedicado a quem nos ensinou a trabalhar com alegria e está sendo concebido com um bocado de tristeza Segundo porque vamos falar descaradamente bem dessas duas lendas da publicidade E eles jamais aceitariam isso São apresentadas duas razões pelas quais as duas lendas da publicidade se consultadas reprovariam o anúncio 1 porque o anúncio é um paradoxo 2 porque os homenageados não aceitariam a homenagem A ordenação desses argumentos é feita por meio de articuladores que servem para organizar o texto em uma sucessão de fragmentos que se complementam e orientam a interpretação Dedicaramos o capítulo Articuladores textuais e argumentação ao estudo desses articuladores textuais e suas funções Esses elementos linguísticos que destacamos contribuem para a argumentação visto que orientam a conclusão e a organização do texto assumindo função relevante no estabelecimento da coesão e da coerência Como ser dotado de razão e de vontade o homem constantemente avalia julga critica isto é forma juízos de valor E por meio do que diz na fala ou na escrita tenta influir sobre o comportamento do outro ou fazer com que o outro compartilhe de suas opiniões Por essa razão o ato de argumentar isto é de orientar o que se diz para determinadas conclusões constitui o ato linguístico fundamental E mesmo quando narramos ou descrevemos a argumentatividade em maior ou menor grau está sempre presente como nos confirmam os exemplos EXEMPLO 1 Um cego em Paris Criatividade Havia um cego sentado na calçada em Paris com um boné a seus pés e um pedaço de madeira que escrito com giz branco dizia Por favor ajudeme sou cego Um publicitário que passava em frente a ele parou e viu umas poucas moedas no boné e sem pedir licença pegou o cartaz virouo pegou o giz e escreveu um texto diferente voltou a colocar o pedaço de madeira aos pés do cego e foi embora Pela tarde o publicitário voltou a passar pelo cego que pedia esmola porém agora o seu boné estava repleto de notas e moedas O cego reconheceu as pisadas do publicitário e lhe perguntou se havia sido ele quem reescreveu seu cartaz sobretudo querendo saber o que havia escrito ali O publicitário então respondeu Nada que não esteja de acordo com o seu anúncio mas com outras palavras E completou Hoje é primavera em Paris e eu não posso vêla Quando nada acontece é melhor mudar de estratégia Fonte Disponível em httpwwwblogdofabossicombr200902umcegoemparis Acesso em 23 jul 2014 É muito comum em nossas práticas comunicativas contarmos uma história a fim de envolver o outro e dele obter uma reação desejada de justificar um modo de pensar e de agir uma tomada de decisão o êxito ou o fracasso em uma atividade etc Dizendo de outra maneira produzimos ou recorremos a narrativas que lemos ou ouvimos ou que tiveram origem em nossas experiências vivências como uma estratégia argumentativa E o texto que nos serve de exemplo é uma excelente demonstração disso EXEMPLO 3 Prefácio Há livros difíceis de classificar e Como aprendi o português é um desses Quais são seus temas centrais Crítica literária e cultural Investigações acerca da natureza das línguas e da história pervertida do século XX Esboços autobiográficos e recordações de amigos seus assassinados durante a guerra Uma ponte entre idiomas culturas e tradições que antes de seu trabalho ignoravamse quase completamente entre si Tudo isso e mais E ainda assim tamanha riqueza e variedade não diminuem em nada a coerência desta reunião de ensaios Pois ocorre que o autor tampouco é fácil de classificar Paulo Rónai um judeu húngaro salvo da morte certa no Holocausto graças a seu interesse pelo português e pela literatura brasileira foi entre outras coisas crítico estudioso e historiador da literatura tradutor literário e poético que vertia de diversas línguas para outras tantas latinista e professor de latim teórico da tradução editor filólogo lexicógrafo e testemunha lúdica de tempos terríveis Ele foi em suma na acepção antiga e quase esquecida do termo um autêntico intelectual dotado de uma vasta cultura universal de uma curiosidade insaciável bem como de uma capacidade de trabalho e de um rigor ilimitados Nos textos da presente coletânea a mais eclética e ao mesmo tempo a mais pessoal que publicou Rónai se revelou também um mestre da forma ensaio e um elegante estilista cujo exemplo merece ser cada vez mais estudado e seguido Fonte ASCHER Nelson Prefácio In RÓNAI Paulo Como aprendi o português e outras aventuras São Paulo Casa da Palavra 2013 Acabamos de ler o prefácio do livro Como aprendi o português e outras aventuras De acordo com o dicionário Houaiss prefácio é um texto preliminar de apresentação de um livro geralmente breve escrito pelo autor ou pessoa convidada que vem no começo da obra com explicações sobre seu conteúdo objetivos ou sobre a pessoa do autor Como notamos no exemplo Nelson Ascher desenvolveu o prefácio destacando qualidades da obra e do autor Essas sequências descritivas orientam argumentativamente no seguinte sentido vale a pena ler o livro IMPLÍCITO E ARGUMENTAÇÃO É impossível haver textos totalmente explícitos então para que ele seja compreensível fazse necessário que haja um equilíbrio entre informação explícita e informação implícita Para esse equilíbrio é preciso que o produtor do texto considere a imagem que faz do seu leitor ouvinte de seus conhecimentos interesses opiniões enfim de sua maneira de ver o mundo Caso essa imagem seja equivocada o texto não só deixará de produzir os efeitos desejados como ainda será capaz de indispor o leitor potencial para a leitura As relações entre a informação explícita no texto e a informação inférivel aqueles conhecimentos que o produtor do texto pressupõe como compartilhados com seu interlocutor acreditando pois que consiga acessálos sem grande dificuldade estabelecemse mediante estratégias de sinalização textual É por meio de pistas textuais que o autor ao processar o texto procura levar o leitor a ativar conhecimentos necessários à produção de inferências e de sentidos Sabemos que a argumentação é composta de premissas explícitas ou não Relacionando as premissas obtemos a conclusão Na análise de um argumento precisamos verificar se há uma boa conexão entre a conclusão e as premissas processo que requer a produção de inferências Explicanos Charaudeau 2008 que a argumentação é composta de asserção de partida asserção de chegada e asserção de passagem A asserção de partida é o dado ou premissa ou seja um fato do qual decorre uma consequência A asserção de chegada é a conclusão que representa o que deve ser aceito em decorrência da asserção de partida logo diz respeito à legitimidade da proposta A asserção de passagem que se encontra geralmente implícita pode ser chamada de prova inferência ou argumento com a função de justificar a relação entre asserção de partida e a asserção de chegada ou seja a conclusão EXEMPLO Dizem Quem Me Dera O mundo está bem melhor Do que há cem anos atrás dizem Morre muito menos gente As pessoas vivem mais Fonte ANTUNES Arnaldo MONTE Marisa CARVALHO Dadi Dizem Quem Me Dera Disco São Paulo Rosa Celeste 2013 No trecho da letra é apresentada a ideia de que o mundo está bem melhor que há cem anos Por quê Porque morre muito menos gente e as pessoas vivem mais Do ponto de vista argumentativo importa no trecho a explicação dada pelo compositor e o modo como o fez Mas qual é o motivo de se dizer que hoje morre muito menos gente e as pessoas vivem mais para justificar a conclusão de que o mundo está bem melhor do que cem anos atrás Porque se assume um ponto de vista que não está explícito um mundo melhor é aquele em que pessoas morrem menos e vivem mais Demonstrando esse raciocínio temos 1 Um mundo melhor é aquele em que pessoas morrem menos e vivem mais premissa implícita ou pressuposto 2 No mundo hoje morre muito menos gente e as pessoas vivem mais premissa explícita então O mundo está bem melhor do que cem anos atrás conclusão Leitores que somos guiados pelo princípio cooperativo Grice 1975 esperamos sempre um texto dotado de sentido Por isso procuramos a partir da informação expressa no texto e do apelo a nossos conhecimentos prévios construir uma representação mental coerente Procedemos à ativação de todos os tipos de conhecimentos necessários à compreensão e fazemos as deduções capazes para o estabelecimento das relações de sentido implícitas no texto Há coisas que compreendemos sem que seja necessário dizêlas por se tratar de informações que já conhecemos ou que podemos facilmente inferir Se o uso da linguagem pressupõe sempre implícitos e se os implícitos são constitutivos do texto e da argumentação então a produçãocompreensão do texto requer atenção especial aos implícitos insinuados nas marcas linguísticas da superfície textual ver capítulo Conhecimento linguístico e argumentação os operadores argumentativos SELEÇÃO LEXICAL E ARGUMENTAÇÃO A seleção lexical é uma das mais importantes estratégias para uma boa argumentação É preciso pois muito cuidado na escolha do vocábulo que deve ser adequado tanto com relação ao tema que se vai desenvolver como quanto ao destinatário aos propósitos do enunciador e a toda a situação comunicativa Muitas vezes um termo mal escolhido pode pôr a perder a força argumentativa do enunciado como bem ilustra o exemplo EXEMPLO Certa ocasião decidida a trocar de carro pesquisei o mercado O atendente de uma concessionária me apresentou dois modelos do mesmo veículo Quando perguntei por que eu deveria pagar mais pelo modelo X ele respondeu Porque tem freios ABS Não contente com a resposta perguntei por que freios ABS Ele respondeu ABS é um sistema de freios antitravamento sensores monitoram a velocidade das rodas identificam se alguma delas está prestes a travar e aliviam a pressão para evitar o bloqueio A linguagem usada pelo vendedor era técnica pouco adequada para despertar meu interesse E o discurso continua O sistema eletrônico permite manter o controle do veículo ao desviar de um obstáculo Os freios comuns podem não funcionar em uma freadá brusca e ocasionar uma colisão Eu sabia qual era o benefício do sistema de freios mas o vendedor preocupado apenas em ressaltar suas características deixou de mencionar emoções e sentimentos que muitas vezes determinam a decisão de compra Então eu disse a ele O senhor está tentando dizer que um carro com freios ABS é mais seguro Que um acidente pode ser evitado graças a esse sistema de freios Que as crianças a família estarão mais seguras quando transportadas em um veículo com esse sistema Esse é o argumento que faltava capaz de induzir o consumidor a comprar e talvez pagar mais por um produto ou serviço segurança conforto bemestar proteção amor confiança Em outro contexto o gatilho dá decisão do consumidor é poder status vaidade ganância Fonte DESSEN Marcia Supermercado de produtos financeiros Folha de SPaulo Folhainvest 29 jun 2015 A18 Não são poucas as vezes em que nos vemos angustiados na busca de um termo apropriado para exprimir nosso pensamento sem parecermos sofisticados ou então portadores de um vocabulário muito restrito Uma seleção lexical adequada à situação comunicativa ao conhecimento de mundo que pressupomos do nosso destinatário constitui um fator essencial de incremento ao poder persuasivo de nossos textos A situação comunicativa é que vai determinar o tipo de linguagem que podemos usar não vamos a uma festa a rigor de biquíni nem à praia de smoking Isto é uma situação de comunicação formal exige o uso da norma culta padrão numa reunião com amigos podemos e devemos empregar uma linguagem mais solta inclusive a gíria se for o caso Mesmo no interior da norma culta há graus de formalidade que devem ser levados em conta Por isso o léxico das várias línguas é rico em variações que cabe ao falante saber empregar no momento oportuno E há ainda os vocabulários técnicos das várias disciplinas e dos diversos ofícios como a terminologia jurídica científica política entre outras Disso tudo podemos extrair a seguinte lição de que devemos sempre nos lembrar na hora de produzir um texto uma boa seleção lexical é indispensável para tornar o texto mais atraente mais produtivo mais apto a produzir os efeitos desejados RESUMINDO O texto é como um iceberg ele apresenta uma pequena parte na superfície da água os elementos linguísticos que compõem sua materialidade e uma imensa superfície subjacente todos os conhecimentos que necessitam ser ativados para a produção de um sentido Quanto maior a bagagem de conhecimentos de que o leitorouvinte dispuser mais facilidade ele terá de chegar às profundezas do iceberg para delas extrair os elementos que lhe vão facultar a produção de um sentido adequado para o texto que ouve ou lê Visto que é impossível haver textos totalmente explícitos o escritor competente deve ter a habilidade de realizar de forma adequada o balanaceamento do que não pode deixar de ser dito e do que pode ou deve permanecer implícito por ser recuperável via inferenciação Nystrand e Wiemelt 1991 Marcuschi 1994 Argumentar é tentar influenciar o nosso interlocutor por meio de argumentos cuja constituição demanda apresentação e organização de ideias bem como estruturação do raciocínio que será orientado em defesa da tese ou ponto de vista visando à adesão do interlocutor Quanto mais os argumentos forem sustentados em provas que podem ser fatos exemplos opiniões relatadas dados estatísticos mais chances teremos de ser bemsucedidos em nosso intento Assim argumentar pressupõe intencionalidade e aceitabilidade ou seja de um lado há aquele que constrói argumentos para influenciar o interlocutor e conseguir seu intento e de outro aquele que é alvo desse processo o interlocutor e que tem a liberdade de considerar ou não a validade dos argumentos de aceitar ou não a tese defendida numa postura que em nada remete à ideia de passividade nem simplesmente à emoção Isso significa dizer com base em Meyer 2008 que toda argumentação é diálogo porque envolve sujeitos seus conhecimentos e formas de compreensão da realidade porque pressupõe liberdade de pensar e expressar o pensamento Daí não ser suficiente apenas justificar uma tese mas também considerar a existência de teses contrárias que podem ser evocadas citadas refutadas ou em relação as quais podemos fazer alguma concessão Na argumentação queremos e buscamos a adesão do nosso interlocutor mas sem cancelar o diálogo a subjetividade atitude que requer sempre atenção e respeito ao outro e às suas razões às diferenças que são próprias entre os indivíduos PROPOSTAS DE ATIVIDADE ATIVIDADE 1 Em quem você votaria para presidente hoje se pudesse escolher um candidato qualquer para chamar de seu Quer saber o resultado dessa enquete Leia o texto Meu voto vai para a Fafá de Belém Porque ela tem simpatia e carisma E vai fazer o Brasil dar muita risada Os candidatos hoje estão muito sem graça Os dois não têm senso de humor nenhum Gaby Amarantos a Beyoncé do Pará cantora o Roberto Carlos Se ele é o Rei também pode ser presidente Ricardo Almeida estilista Fonte KOCHLER Adriana Meu voto vai para Revista sãopaulo São Paulo Folha de SPaulo 31 out a 6 nov 2010 Agora imagine que você é o entrevistado pelo jornal Então 1 Que nome você indicaria para candidato a presidente da República Que argumentos justificam a sua escolha 2 Como o que interessa é você dizer por que escolheu essea ou aquelea candidatoa antes busque informações na mídia impressa ou digital para compor os seus argumentos ATIVIDADE 2 O que você acha da ideia de cobrar para dar uma informação Está surpreso com a pergunta Então leia a notícia publicada em jornal Cansei Jornaleiro da Água Branca decide cobrar R 8 de quem pede informação sobre a localização de prédios e ruas perguntar ao dono da banca é vício diz ele Está todo mundo comentando na Água Branca O seu Palmeirense resolveu no mês passado aumentar o preço da informação Agora quem quiser arrancar do jornaleiro um endereço ou a localização de um prédio no bairro da zona oeste de São Paulo precisa pagar R8 Fonte MACHADO Leandro Cansei Folha de SPaulo Cotidiano 29 jul 2013 C4 Após ler a notícia você se coloca no lugar de quem é cobrado para obter a informação desejada não concorda com a medida e resolve escrever uma carta para o jornal Que argumentos você apresentaria para defender a sua posição ATIVIDADE 3 Leia o texto a seguir e descubra o argumento apresentado pelo renomado crítico Antonio Candido para a publicação da obra Diários de Berlim 19401945 os bastidores da operação que planejou assassinar Hitler Empurrãozinho Foi o crítico literário Antonio Candido quem convenceu a editora Boitempo a publicar o inédito Diários de Berlim 19401945 Os Bastidores da Operação que Planejou Assassinar Hitler da princesa russa Marie Vassiltchikov 19171978 Amiga de militares alemães que planejaram a chamada Operação Valquíria a autora fez as anotações no calor do momento Flávio Aguiar tradutor do livro passou tempos insistindo para a editora publicar a obra Em 2014 deu um exemplar a Candido de quem foi aluno O crítico enviou a editora uma nota elogiosa e essas poucas linhas foram mais convincentes para a Boitempo que o esforço anterior de Aguiar No texto publicado na contracapa do livro previsto para fevereiro Candido 97 anos destaca a qualidade extraordinária como documento e como revelação de personalidade Fonte COZER Raquel Empurrãozinho Folha de SPaulo Ilustrada 31 jan 2015 Vamos supor que a opinião do crítico o título e o tema do livro despertaram o seu interesse e levaram você a procurar na mídia impressa ou digital mais informações sobre a publicação De posse das informações que argumentos você apresentaria para recomendar ou não recomendar o livro aos amigos nas suas redes sociais ATIVIDADE 4 Em São Paulo o bloco carnavalesco Ritaleena tem como inspiração a cantora e compositora Rita Lee Convidada a participar do desfile do bloco a roqueira agradeceu a homenagem mas não compareceu Na nota publicada em jornal leia o que disse Rita Lee justificando de forma descontraída e simpática a sua não participação no desfile Não estou lá O bloco de rua Ritaleena não terá participação de Rita Lee no desfile neste sábado 31 A roqueira agradece a homenagem Ter um bloco paulista com meu nome é santo remédio para curar TDAH Transtorno do Déficit de Água Hoje que tanto maltrata minha querida cidade brinca Torço para o povo suar até encher os reservatórios com fluidos de alegria Fonte BERGAMO Mônica Não estou lá Folha de SPaulo Ilustrada 31 jan 2015 Agora imaginese no lugar da homenageada Que argumento você apresentaria em nota a ser publicada em jornal para justificar de forma polida e agradecida a sua ausência no desfile ATIVIDADE 5 No jornal foi publicado um anúncio de uma fazenda que se encontra à venda porque o proprietário precisa se dedicar a outras atividades E esse anúncio circulou no jornal com grande variação no título Leia as três versões do anúncio mantendo o foco no título Anúncio 1 Meus herdeiros não querem Fazenda em São Carlos SP Topografia privilegiada a 4 km da Rodovia Washington Luís acesso totalmente asfaltado 46384 ha adaptáveis a diversas culturas eou criações Se você está realmente interessado em uma fazenda pronta para produzir tem de conhecer Vendo porque preciso me dedicar a outras atividades Contato direto com o proprietário pelo email melhorfazendagmailcom ou pelos telefones 19 35241718 e 19 83680600 Fonte Folha de SPaulo 7 abr 2013 Não estou lá O bloco de rua Ritaleena não terá participação de Rita Lee no desfile neste sábado 31 A roqueira agradece a homenagem Ter um bloco paulista com meu nome é santo remédio para curar TDAH Transtorno do Déficit de Água Hoje que tanto maltrata minha querida cidade brinca Torço para o povo suar até encher os reservatórios com fluidos de alegria Fonte BERGAMO Mônica Não estou lá Folha de SPaulo Ilustrada 31 jan 2015 Fazenda para quem quer mesmo Vendo fazenda em São Carlos SP Topografia privilegiada a 4 km da Rod Washington Luís acesso totalmente asfaltado 46384 ha adaptáveis a diversas culturas eou criações Vendo porque preciso me dedicar a outras atividades Contato direto com o proprietário pelo email melhorfazendagmailcom ou pelos telefones 19 35241718 e 19 83680600 EXEMPLO Vou de táxi cê sabe tava morrendo COMPLETOU NÉ Fonte Folha de SPaulo Ilustrada 29 out 2014 E5 O trecho em destaque Vou de táxi cê sabe tava morrendo é parte da letra da música Vou de táxi cantada por Angélica Você conhece a música Veja seu refrão vou de táxi cê sabe tava morrendo de saudade vou de táxi tô com saudade Então se a canção faz parte de nosso repertório musical completamos fácil e rapidamente o trecho tava morrendo de saudade Pois bem quem produziu o anúncio aposta que a música faz parte do repertório do leitor a quem é dirigida a mensagem e essa aposta está marcada no texto como indica o segmento Completou né Tudo que é bom fica gravado O anúncio também é uma prova de que não só escrevemos para o outro mas também com o outro visto que no processo de escrita fazemos uma imagem do nosso leitor e pressupomos conhecimentos compartilhados aspectos que influenciam o balanceamento das informações como estudamos no capítulo Texto e argumentação Essa operação que diz respeito a que informações explicitar ou não está ancorada no princípio interacional De forma simplificada isso significa que o produtor do texto supõe que compartilha com o leitor alguns conhecimentos Então esses não precisam ser explicitados E quanto aos conhecimentos que não são pressupostos nessa base comum Esses conhecimentos precisam e devem ser explicitados para a eficácia da comunicação e da interação Neste capítulo discutiremos como o diálogo entre textos se constitui em estratégia argumentativa Vamos ver como isso acontece em variados gêneros textuais RELACIONANDO TEXTOS E ARGUMENTANDO EXEMPLO 1 O LIVRO QUE JÁ VENDEU MAIS DE 15 MILHÃO DE EXEMPLARES NO MUNDO O problema da verdade é que ela pode mudar tudo Ela virou o envelope Estava lacrado com um pedaço de fita adesiva amarelada Quando a carta tinha sido escrita Parecia velha como se tivesse sido anos antes mas não havia como saber ao certo Um livro maravilhoso USA Today Astucioso extremamente inteligente e com uma trama cinematográfica Entertainment Weekly Impossível de largar Liane Moriarty desafia os leitores da mesma forma que desafia seus personagens Sunday Mirror Com roteiro inteligente repleto de suspense e muito bem escrito O segredo do meu marido prende o leitor desde a primeira página Publishers Weekly Enigmático e arrebatador O segredo do meu marido é leitura obrigatória The Sun BESTSELLER N 1 DO THE NEW YORK TIMES o segredo do meu marido Liane Moriarty Fonte Folha de SPaulo Ilustrada 12 abr 2014 E1 Como vemos o exemplo 1 é um anúncio de um livro Para a sua produção concorreram 1 Trecho extraído da capa do livro O problema da verdade é que ela pode mudar tudo 2 Parte da narrativa extraída de um dos capítulos do livro Ela virou o envelope Estava lacrado com um pedaço de fita adesiva amarelada Quando a carta tinha sido escrita Parecia velha como se tivesse sido anos antes mas não havia como saber ao certo 3 Cinco comentários sobre o livro veiculados na mídia jornalística Um livro maravilhoso USA Today Astucioso extremamente inteligente e com uma trama cinematográfica Entertainment Weekly Impossível de largar Liane Moriarty desafia os leitores da mesma forma que desafia seus personagens Sunday Mirror Com roteiro inteligente repleto de suspense e muito bem escrito O segredo do meu marido prende o leitor desde a primeira página Publishers Weekly Enigmático e arrebatador O segredo do meu marido é leitura obrigatória The Sun Nos dois primeiros casos a intertextualidade chama a atenção do leitor para o conteúdo do livro no terceiro para comentários sobre o livro feitos por fontes credenciadas Em todos a relação entre os textos funciona como uma estratégia argumentativa serve para argumentar no sentido de que o livro vale a pena ser lido Por quê Porque o conteúdo é envolvente porque é bem avaliado pela crítica Com o objetivo de destacar o conteúdo e a avaliação da obra a intertextualidade é marcada de forma diferente como podemos observar no anúncio com fonte e tamanho distintos quando o foco é o conteúdo do livro e ainda com uso das aspas quando o foco é a avaliação sobre o livro Os comentários avaliativos aparecem sob a forma de citação direta ou seja quem produziu o anúncio reproduziu ao pé da letra a avaliação de importantes instituições jornalísticas sobre a obra daí o uso das aspas e a indicação da fonte que assume a responsabilidade pelo dizer discutiremos esse tópico mais adiante Em casos como esse a intertextualidade funciona como recurso de autoridade pois o que está em jogo na argumentação pretendida é não apenas o dito mas principalmente o responsável pelo dizer a credibilidade das fontes selecionadas EXEMPLO 2 Yes ICANN A novidade não vem mais do Brejo da Cruz onde como diz a canção crianças comiam luz Aliás nos tempos de hoje crianças em todos os Brejos da Cruz quando comem comem bits outra forma de luz A novidade vem mais de longe precisamente do ICANN organismo internacional de controle e gestão de domínios da internet a partir de 2013 poderemos solicitar registros de novos domínios sem usar as terminações hoje usuais na rede Isso significa que você poderá ter um site apenas e exatamente com o seu nome e uma empresa poderá ter no seu registro de domínio seu nome exato Nomes criativos serão também aceitos como jabuticababrasil tantofazcomo tantofez ou ainda assim éselheparece Fonte LONDON Jack Yes ICANN In Adeus Facebook o mundo pósdigital Rio de Janeiro Valentina 2013 p 46 Como podemos notar na indicação da fonte do texto o exemplo 2 é parte de um capítulo do livro Adeus Facebook escrito por Jack London O autor começa seu texto recuperando parte da canção Brejo da Cruz de Chico Buarque mas não indica quem compôs a canção pois considera que esse conhecimento faça parte do repertório do leitor e como tal pode ser facilmente identificado Situando o texto no plano dos conhecimentos compartilhados London toma como ponto de partida o trecho da canção de Chico para promover uma atualização da tese lá defendida como podemos comparar Tese de Chico A novidade Que tem no Brejo da Cruz É a criançada Se alimentar de luz Tese de London A novidade não vem mais do Brejo da Cruz onde como diz a canção crianças comiam luz Aliás nos tempos de hoje crianças em todos os Brejos da Cruz quando comem comem bits outra forma de luz Ainda vale lembrar que o título do capítulo Yes ICANN nos remete a outro texto Qual Yes we can slogan da campanha de Barack Obama à presidência dos Estados Unidos da América em 2008 Nessa construção notamos que o texto fonte foi alterado mas o autor aposta que o leitor conhecendo o texto fonte cuidará de associar os textos e produzir um sentido para a intertextualidade Grésillon e Maingueneau 1984 denominam détournement a modificação operada sobre o texto fonte por substituições acréscimos supressões ou transposições EXEMPLO 3 Para Pedro No Leblon há um antigo e simpático botequim daqueles em que o freguês fica de pé voltado para a calçada mascando palito e com um dos cotovelos fincado no balcão chamado Para Pedro É como se lê na fachada Sempre achei que o nome era uma referência a algum Pedro que os donos do estabelecimento estimassem e quisessem homenagear O Brasil é pródigo em Pedros e este seria mais um a render preito Mas então me alertaram que não era por isso Alguém me garantiu que embora a placa dissesse Para Pedro a ideia era dizer Pára Pedro título de uma toada sertaneja de João Mendes e José Portela Delavy de 1967 cantada por muita gente boa E até me soprou o refrão que eu juro que não conhecia Pára Pedro Pedro páraPára Pedro Pedro páraPedro pára pára Pedro Esse Pedro é uma parada Tudo bem que 1967 foi o ano de Alegria Alegria Eu e a Brisa Quem Te Viu Quem Te Vê Máscara Negra Travessia Ronda e muitas mais mas como eu podia ter perdido o Pára Pedro Fonte CASTRO Ruy Para Pedro Folha de SPaulo Opinião 7 jan 2013 A2 No artigo de opinião deparamosnos com um caso de intertextualidade explícita Alguém me garantiu que embora a placa dissesse Para Pedro a ideia era dizer Pára Pedro título de uma toada sertaneja de João Mendes e José Portela Delavy de 1967 cantada por muita gente boa E até me soprou o refrão que eu juro que não conhecia Pára Pedro Pedro pára Pára Pedro Pedro pára Pedro pára pára Pedro Esse Pedro é uma parada Tudo bem que 1967 foi o ano de Alegria Alegria Eu e a Brisa Quem Te Viu Quem Te VêMáscara Negra Travessia Ronda e muitas mais mas como eu podia ter perdido o Pára Pedro O intertexto funciona estrategicamente como sustentação à tese de que o nome do botequim se deve ao título da música Para Pedro e não a uma referência a algum Pedro que os donos do estabelecimento por ventura estimassem e quisessem homenagear Tratase de uma opinião bem construída com base no conhecimento de textos na relação estabelecida entre textos EXEMPLO 4 Por que nossa mente dá branco O problema não está na memória mas na falta de atenção Por segundos parece que a mente apagou tudo do que íamos pegar na geladeira à resposta da prova O problema não está na memória mas na falta de atenção É um mecanismo essencial na ativação das memórias de curto prazo e operacional que armazenam temporariamente dados necessários para o cérebro comandar ações rápidas como digitar no celular um número que logo vai ser esquecido explica Tarso Adoni médico do Núcleo de Neurociências do Hospital SírioLibanês em São Paulo Ocorre que o lobo frontal responsável pela atenção e memórias transitórias tem capacidade limitada de armazenamento Só fica ali com chances de seguir para a memória permanente conforme a relevância e utilidade o que a atenção selecionou O que passou batido será apagado em seguida caso não cheguem novas pistas relacionadas Isso explica a razão de a ideia esquecida ser lembrada ao voltarmos onde estávamos antes do branco Esse tipo de apagão é diferente dos causados pelo álcool que afeta memórias consolidadas ou pela ansiedade Neste caso o cérebro entende o nervosismo como ameaça e se concentra em combatêlo Se os brancos afetarem a qualidade de vida melhor procurar um médico Fonte OLIVEIRA Cida de Por que nossa mente dá branco Galileu São Paulo Globo n 272 mar 2014 No artigo de divulgação científica a intertextualidade se constitui em um valioso recurso na defesa da posição de que o problema de a nossa mente dar branco não reside na memória mas na falta de atenção Sob a forma de citação direta a explicitação da fonte funciona como um argumento de autoridade na linha do raciocínio de que quem faz a afirmação o faz com conhecimento de causa logo é merecedor de credibilidade Vamos retomar a citação É um mecanismo essencial na ativação das memórias de curto prazo e operacional que armazenam temporariamente dados necessários para o cérebro comandar ações rápidas como digitar no celular um número que logo vai ser esquecido explica Tarso Adoni médico do Núcleo de Neurociências do Hospital SírioLibanês em São Paulo EXEMPLO 5 Aranhas Pegadinha Sadismo tenho uma amiga que deve ter odiado Mensagem subreptícia A dúzia de aranhas que invadiu o caderno Mundo de ontem surpreendeu mais pela ausência de explicação Se foi apenas para preencher espaço melhor teriam sido 12 haicais 12 citações de peso ou 12 expressivas imagens fotográficas Se não falta explicação ROSA MARIA FABRI MAZZA Tanabi SP NOTA DA REDAÇÃO As imagens faziam parte de anúncio publicitário publicado à pág A15 da edição de ontem Fonte FABRI MAZZA Rosa Maria Aranhas Folha de SPaulo Painel do Leitor 26 fev 2013 A carta do leitor é uma crítica a um anúncio publicado no caderno Mundo da Folha em 25 de fevereiro de 2015 O leitor retoma o anúncio para criticálo e por sua vez o jornal faz remissão à carta do leitor para responderlhe à crítica As relações intertextuais acontecem em torno de um tema é a chamada intertextualidade temática muito comum em produções acadêmicas jornalísticas etc EXEMPLO 6 Too much Comprar tomate requer mais atenção do que nunca Por quase R 5 o quilo ele registra a maior alta dos últimos dez anos em São Paulo além disso há uma queda da qualidade da hortaliça de acordo com comerciantes e cozinheiros O tomate tem luz própria escreveu o chileno Pablo Neruda 19041973 no poema Oda al Tomate Celebrou a hortaliça como astro da terra e estrela fecunda Os brasileiros compartilham essa devoção revelada pelo poeta Está em saladas acompanha massas compõe sanduíches etc etc Mas por aqui anda caro ter esse astro à mesa Em 2012 a região metropolitana de São Paulo registrou a maior elevação do preço do tomate nos últimos dez anos De acordo com o IBGE Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística houve alta acumulada de 772 ao longo deste ano Em média o quilo sai por R 490 Os problemas vão além dos preços altos Para cozinheiros comerciantes e pesquisadores o tomate enfrenta uma queda de qualidade no país É too much Que Neruda perdoe a tolice do trocadilho a expressão em inglês que significa demais tem semelhança ao da hortaliça tema desta reportagem Fonte FECARROTA Luiza Too much Folha de SPaulo Comida 19 set 2012 A reportagem começa retomando trecho do poema Oda al Tomate de Pablo Neruda O tomate tem luz própria escreveu o chileno Pablo Neruda 19041973 no poema Oda al Tomate Celebrou a hortaliça como astro da terra e estrela fecunda Para quê Para argumentar no sentido de que os brasileiros compartilham com o poeta a devoção ao tomate embora o alto preço na época da reportagem impossibilitasse ter esse fruto à mesa No conjunto de gêneros textuais que nos serve de exemplificação vimos que a intertextualidade é um expediente de que podemos nos valer na construção de argumentos Com esse objetivo foi estabelecida a relação entre textos com explicitação da fonte exemplo 1 exemplo 3 exemplo 4 exemplo 5 exemplo 6 ou sem explicitação da fonte exemplo 2 No tópico a seguir voltaremos a nossa atenção à intertextualidade com explicitação da fonte na forma de citação direta ou indireta Para saber mais sobre os tipos de intertextualidade sugerimos a leitura das obras Ler e compreender Koch e Elias 2006a Ler e escrever Koch e Elias 2006b Introdução à linguística textual Koch 2004a A coerência textual Koch e Travaglia 1990 Intertextualidade diálogos possíveis Koch Bentes e Cavalcante 2007 EXEMPLO 1 OMS considera grave situação da febre Chikungunya nas Américas A Organização Mundial da Saúde OMS considerou nesta terçafeira que a situação epidemiológica da febre Chikungunya nas Américas é grave no momento em que o número de doentes já supera os 5000 A situação na região é realmente grave Muitos dos países da região estão registrando casos disse em Havana a diretorageral da OMS Margaret Chan Chan que encerrou com uma coletiva de imprensa os dois dias de visita oficial a Cuba explicou que sempre que há movimentação de pessoas bens e serviços é possível que na bagagem por exemplo seja transportado o vetor o mosquito Aedes Aegypti Fonte AGENCE FRANCEPRESSE OMS considera grave situação da febre Chikungunya nas Américas Diário de Pernambuco 16 jul 2014 Disponível em httpwwwdiariodepernambucocombrappnoticiacienciacsaude20140716internascienciasaude516372omsconsideragravesituacaodafebrechikungunyanasamericasshtml Acesso em 17 jul 2014 No texto há partes que são reprodução da fala da diretorageral da OMS Margaret Chan em Havana Vamos retomálas A situação na região é realmente grave Muitos dos países da região estão registrando casos sempre que há movimentação de pessoas bens e serviços é possível que na bagagem por exemplo seja transportado o vetor o mosquito Essas citações diretas funcionam como um recurso de autoridade que comentamos antes lembra Na prática ao recorrer a essa estratégia o autor da matéria imprime ao texto maior grau de credibilidade pois implicitamente nos diz eu estou apenas transcrevendo o que foi dito quem diz é uma autoridade que fala com conhecimento de causa merece portanto credibilidade Essa estratégia de impressionar o leitor por meio do argumento de autoridade acontece em gêneros textuais das mais variadas esferas de atuação humana O próximo exemplo pertence à esfera publicitária Vejamos EXEMPLO 2 A CocaCola da minha vida Eu lembro bem quando a CocaCola chegou ao Brasil Nessa época eu ganhei um prêmio por cantar uma música que falava da CocaCola Drink Rum e CocaCola E até hoje não inventaram nenhum refri mais gostoso Com os meus 101 anos só uma CocaCola bem geladinha consegue matar a minha sede Bob Lester com 101 anos músico e dançarino Fonte Veja São Paulo 18 dez 2013 p 31 A citação direta é uma estratégia muito eficiente fazemos esse tipo de citação para argumentar a favor ou contra algo para dar mais credibilidade ao que dizemos para atribuir ao outro a responsabilidade pelo que foi dito e consequentemente nos eximirmos de eventual responsabilidade para impressionar o outro e muitas outras razões No exemplo a citação atribuída ao artista Bob Lester está relacionada ao tópico A CocaCola da minha vida e serve ao propósito da campanha publicitária aumentar a venda e o consumo da bebida Esse anúncio se relaciona ao apresentado no capítulo Texto e argumentação p 29 Tratase de um tipo de intertextualidade que remete ao tema e ao modo de produçãoconfiguração textual o depoimento de uma personalidade do mundo artístico ou esportivo que é resumido na forma de slogan Citação indireta Numa citação também pode ocorrer uma adaptação das ideias apresentadas no texto fonte isto é podemos dizer com nossas palavras ou parafrasear as ideias alheias Quando isso acontece a citação é indireta Como realizamos um trabalho de tradução em um percurso que vai das palavras do autor às palavras de quem cita sem que isso implique alteração da ideia central do texto base a responsabilidade de quem faz uma citação indireta aumenta mesmo recorrendo a alguns expedientes linguísticos como segundo o autor para o autor de acordo com o autor etc Vamos aos exemplos EXEMPLO 1 Tudo como se sabe vai mal pelo menos é o que se costuma desprender da leitura dos jornais cotidianos Vem da revista científica Nature todavia a informação sobre uma pesquisa que pode trazer relativo consolo a tal constatação As coisas vão mal é certo mas já foram muito piores Segundo Steven Pinker cientista de destaque mundial na área da psicologia evolucionista o mundo nunca esteve tão pacífico como agora Fonte EDITORIAIS Uma outra evolução Folha de SPaulo Opinião 23 out 2011 A2 No editorial as ideias de Steven Pinker foram parafraseadas e introduzidas por meio do recurso linguístico que negritamos no trecho As coisas vão mal é certo mas já foram muito piores Segundo Steven Pinker cientista de destaque mundial na área da psicologia evolucionista o mundo nunca esteve tão pacífico como agora Do ponto de vista argumentativo quem produz a citação dá visibilidade ao fato de que o autor da matéria atribui os créditos da ideia comentada o mundo nunca esteve tão pacífico como agora ao pesquisador Steven Pinker cientista de destaque mundial na área da psicologia evolucionista recurso de autoridade Mesmo assim quem faz a citação se compromete mais pelo que podemos chamar de tradução discursiva já que o texto fonte foi retomado nas palavras do jornalista e na sƒua forma de compreensão Aliás na letra da canção de Arnaldo Antunes Marisa Monte e Dadi Carvalho comentada no capítulo Texto e argumentação p 31 é retomada a ideia de Pinker o mundo está bem melhor do que há cem anos atrás dizem só que sem a indicação da fonte um caso de intertextualidade implícita EXEMPLO 2 Em 1900 Max Planck propôs algo que a ele mesmo soava absurdo objetos absorvem e emitem energia em pacotes em quanta e não continuamente Usando essa ideia estranha e contra a sua vontade Planck resolveu um dos desafios da época provar que um corpo quando aquecido não emite energia sem controle A revolução quântica que hoje domina nossa tecnologia digital teve início com a audácia de Planck Baseandose nos quanta de Planck Einstein propôs três ideias revolucionárias a luz pode ser interpretada como vindo em pacotes os fótons e não só como sendo uma onda dualidade ondapartícula a velocidade da luz é sempre a mesma independentemente da velocidade da sua fonte ou do observador teoria da relatividade especial uma amostra de matéria pode ser convertida em luz ou melhor em radiação eletromagnética sua energia convertida na energia da radiação resultante multiplicada pela velocidade da luz ao quadrado Emc² Fonte GLEISER Marcelo O mundo segundo Einstein Folha de SPaulo 16 mar 2014 O texto contém dois casos de citação indireta no primeiro há retomada da ideia de Max Planck Max Planck propôs algo que a ele mesmo soava absurdo objetos absorvem e emitem energia em pacotes em quanta e não continuamente Planck resolveu um dos desafios da época provar que um corpo quando aquecido não emite energia sem controle No segundo das ideias de Einstein Einstein propôs três idéias revolucionárias a luz pode ser interpretada como vindo em pacotes os fóons e não só como sendo uma onda dualidade ondapartícula a velocidade da luz é sempre a mesma independentemente da velocidade da sua fonte ou do observador teoria da relatividade especial uma amostra de matéria pode ser convertida em luz ou melhor em radiação eletromagnética sua energia convertida na energia da radiação resultante multiplicada pela velocidade da luz ao quadrado Emc² Quem produz o texto parafraseia o que leu dando os créditos devidos aos autores citados por meio de expedientes como Planck propôs Einstein propôs Também a escolha do verbo propor indica uma interpretação da atividade discursiva por parte de quem faz a citação De acordo com o que nos ensina Marcuschi 2007 no quadro desses verbos interpretativos destacamse aconselhar criticar advertir enaltecer elogiar prometer condenar censurar desaprovar incentivar sugerir exortar admoestar EXEMPLO 3 Cavalheirismo e espionagem O antropólogo Christopher Boehm sustenta que a consciência moral prérequisito da civilização foi precedida por um processo de autodomesticação social no qual até machos dominantes aprenderam a exercer autocontrole No começo evitavam recorrer à força por temer retaliações do grupo mas com o tempo isso se tornou uma segunda natureza Se esse modelo é aplicável às relações internacionais devemos reclamar cada vez que um país é apanhado espionando mais do que devia Fazêlo sentirse desconfortável é o primeiro passo para que um dia consigamos tornar real a máxima segundo a qual cavalheiros não devem ler a correspondência uns dos outros Fonte SCHWARTSMAN Hélio Cavalheirismo e espionagem Folha de SPaulo Opinião 6 nov 2013 A2 No artigo de opinião a ideia do autor é apresentada sob a forma de uma citação indireta e introduzida por meio do verbo sustentar O antropólogo Christopher Boehm sustenta que a consciência moral prérequisito da civilização foi precedida por um processo de autodomesticação social no qual até machos dominantes aprenderam a exercer autocontrole No começo evitavam uma segunda natureza Argumentativamente o verbo sustentar sinaliza para uma posição oficial ou afirmação positiva Ainda de acordo com Marcuschi 2007 na lista de verbos com esse peso argumentativo podem ser citados declarar afirmar comunicar anunciar informar confirmar assegurar INTERTEXTUALIDADE NO TÍTULO E ORIENTAÇÃO ARGUMENTATIVA Sem dúvida nenhuma podemos identificar a intertextualidade em qualquer parte do texto na introdução no desenvolvimento na conclusão como veremos nos capítulos Estratégias para iniciar uma argumentação Estratégias para desenvolver uma argumentação e Estratégias para concluir uma argumentação ou até mesmo no título como passaremos a discutir nesta seção O título é o primeiro desencadeador de perspectivas sobre o texto Assim um título bem dado prepara o leitor para o que vai encontrar no texto ativa na sua memória conhecimentos necessários para a compreensão da leitura permitelhe fazer previsões levantar hipóteses que na leitura vão ser testadas confirmandose ou não É bem verdade que existem títulos despistadores intencionalmente ou não que podemos encontrar principalmente em produções de publicitários ou humoristas Um exemplo de título casualmente despistador é o conhecido exemplo do livro Raízes do Brasil que segundo consta teria sido encontrado em uma biblioteca no setor de botânica No caso faltaram à bibliotecária os conhecimentos necessários a respeito do autor da obra e de seu campo de atuação Para nós esse fato vem sublinhar ainda mais o quanto devemos prestar atenção ao título como leitores e como escritores levando em conta a sua função de despertar a curiosidade ou interesse do leitor para o conteúdo do texto Na atividade de dar título ao texto muito nos favorecem os conhecimentos textuais que armazenamos na memória fruto dos livros que lemos das músicas que ouvimos dos filmes a que assistimos das coisas que nos contam Extraídos de jornal títulos como Perdidos no espaço Folha de SPaulo Imóveis 5 jul 2015 Saudosa derrota Folha de SPaulo Esporte 29 jun 2015 Enfim juntos Folha de SPaulo Opinião 14 jul 2015 Sem anos de perdão Folha de SPaulo Poder 10 ago 2015 são uma demonstração do que acabamos de dizer Perdidos no espaço nos remete ao filme que tem esse título Saudosa derrota nos faz lembrar a música Saudosa máloca de Adoniran Barbosa Enfim juntos tem como base o clássico enunciado Enfim sós situado no modelo mental frame que construímos sobre casamento segundo a nossa cultura e Sem anos de perdão nos remete a Cem anos de solidão obra do escritor colombiano Gabriel García Márquez considerada uma das mais importantes da literatura latinoamericana O texto que vamos ler a seguir realça a importância da intertextualidade na constituição de títulos Vejamos Títulos Nós da imprensa somos assim Quando adotamos uma fórmula entregamonos a ela com fervor Por exemplo desde que passamos a usar títulos de filmes para criar títulos de matérias nunca mais paramos O auge desse macete foi na revista Manchete nos anos 60 e 70 porque seu diretor o querido Justino Martins o achava divertido Daí que de repente tudo se tornou A hora e a vez de ou Quem tem medo de tirados de A Hora e a Vez de Augusto Matraga conto de Guimarães Rosa e de Quem Tem Medo de Virgínia Woolf peça de Edward Albee ambos filmados com enorme sucesso Precisávamos ficar atentos para que cada título ou suas variações só saísse uma vez por edição Fonte CASTRO Ruy Títulos Folha de SPaulo Opinião 7 out 2009 Produzir textos e também título para esses textos pressupõe conhecimento textual além de muitos outros é claro E muito desse conhecimento advém das leituras que realizamos com objetivos distintos Então se lemos para passar o tempo manternos informados realizar tarefas escolares ou dominar um tema para reunião não importa o que interessa mesmo é que a leitura é indispensável e os textos que lemos compõem um rico repertório que possibilita variadas combinações textuais estejamos conscientes ou não disso RESUMINDO Fazer remissão a textos que fazem parte da memória social dos leitores é uma importante estratégia na construção dos argumentos principalmente quando no próprio texto fazemos menção à fonte do intertexto isto é quando outro texto ou um fragmento é citado quando é reportado como tendo sido dito por outros como acontece nas citações diretas ou indiretas Marcada no texto por meio de expedientes gráficos ou linguísticos a citação funciona como um recurso à autoridade para abalizar uma tese para ser tomada como argumento para determinada conclusão Usamos a língua na forma de textos e eles são repletos do modo como olhamos e interpretamos o mundo das nossas crenças e descrenças dos nossos gostos e desgostos das nossas escolhas e desescolhas Isso está na base da atividade de argumentar cuja realização de modo reflexivo é o que incentivamos neste livro PROPOSTAS DE ATIVIDADE ATIVIDADE 1 Leia o título da matéria publicada no caderno TEC da Folha de SPaulo Recebeu não leu WhatsApp passa a avisar usuários quando mensagem é lida e causa irritação e ansiedade recurso não pode ser desativado Fonte ROMANI Bruno Recebeu não leu Folha de SPaulo Tec 11 nov 2014 1 Agora responda qual o texto que se encontra na base da construção do título 2 Como vimos neste capítulo muitos títulos são constituídos de forma intertextual Você certamente já deve ter se deparado em matérias da mídia impressa ou digital com muitos títulos intertextuais Então com o olhar mais atento para a questão após o que estudou procure em jornais ou revistas títulos de matéria em que você identifica o texto que lhes deu origem 3 Escolha de sua lista um ou dois desses títulos e leia a matéria que se apresenta com o título selecionado 4 Explique como a intertextualidade contida no título se relaciona com o plano argumentativo do texto ATIVIDADE 2 Leia o texto Uma casa muito engraçada Era uma casa muito engraçada Tinha teto mas ele de pouco valia As lâmpadas a temperatura e boa parte dos eletrodomésticos eram controlados remotamente para garantir conveniência conforto e segurança Ninguém podia entrar nela não Seu alarme digital era um sistema de segurança de padrão empresarial Sensores e câmaras ligados à internet chamariam a central o dono a polícia os bombeiros o zelador ou um vizinho caso algo estranho fosse detectado Da mesma forma que antigamente se deixava a luz acesa para espantar ladrões a presença na casa poderia ser simulada com lâmpadas motores e cortinas automáticas Isso também resolvia o problema de regar plantas e alimentar bichos em uma viagem A casa praticamente não tinha paredes Para se adaptar ao espaço progressivamente reduzido em cidades cada vez mais compactadas cabia ao controle central simular ambientes de acordo com quem o ocupasse conforme a atividade realizada Isso ajudava a poupar energia melhorar o humor e diminuir a sensação de confinamento Mas nem tudo era perfeito Fazer pipi por exemplo demandava um certo desapego Não por falta de penicos mas por questões de privacidade Toda a comodidade resultava de uma negociação com os fornecedores que subsidiariam os equipamentos em troca de uma coleta de dados pessoais anônimos Expansões residenciais dos sistemas de automação industrial projetos de casas automáticas existem há cerca de um século com o declínio da oferta de serviços e o surgimento dos eletrodomésticos que vieram suprir uma demanda por ajuda nas cidades emergentes Vedetes nas feiras mundiais e cenários constantes dos filmes de ficção científica as tais casas do futuro não eram tão simples A complexidade dos equipamentos e o custo restringiam o sonho a mansões e a casas de inspetoresbugiganga Dizse que o futuro é superestimado a curto prazo e subestimado a longo prazo e com as casas não foi diferente O surgimento dos microcontroladores plaquinhas que funcionam como pequenos computadores embutidos em chips foi o primeiro passo Parte integrante dos automóveis implantes medicinais ferramentas e brinquedos modernos eles estão cada vez mais simples e baratos Conectados à rede e controlados por aplicativos em celulares são a face mais evidente da tão falada internet das coisas Toda essa traquitana parece supérflua como um dia uma lavalouça o foi Para quem é jovem não tem problemas de locomoção e vive em um ambiente cujas variações de temperatura são apenas um incômodo a robótica doméstica é quase um luxo O mesmo não pode ser dito de uma população cada vez mais idosa que prefere ou precisa se manter independente A criação de um sistema operacional doméstico é o sonho de gigantes como Philips GE Intel Cisco Apple Google Samsung e Microsoft todos na corrida para interligar serviços de armazenamento na nuvem automação computação vestível big data e internet das coisas naquela que promete ser a nova fronteira digital Mas quem acredita que tudo isso é feito para o bem sem nenhum interesse mercantilista vigilante ou escuso é melhor se mudar para a rua dos Bobos número zero Fonte RADFAHER Luli Uma casa muito engraçada Folha de SPaulo Tec 14 jul 2014 1 Procure se informar sobre o texto que inspirou o autor na produção do artigo de opinião que acabou de ler qual é o texto fonte quem o produziu quando foi produzido a que tipo de leitor foi dirigido que sentido pode ser construído para o texto fonte considerando as informações obtidas 2 Considerando as informações obtidas sobre o texto fonte e o artigo publicado na Folha qual orientação argumentativa imprime a intertextualidade ao texto de Luli Radfaher publicado no jornal ATIVIDADE 3 Leia o texto A paz de Noronha Para mim a câmera é um caderno de esboço um instrumento da intuição e da espontaneidade escreveu certa vez Henri CartierBresson O fotógrafo João Vianna nascido no Rio de Janeiro parece ter seguido à risca as palavras do mestre francês para compor o livro Inspiração Fernando de Noronha uma ode à beleza do arquipélago pernambucano lançada este ano Segundo ele as imagens de praias morros flores e animais que compõem a obra foram captadas ao longo de dez anos em momentos mágicos em pleno contato com a natureza local Eu não programava nada Acordava escolhia uma praia para ir na mesma hora e saía para tirar as fotos diz o fotógrafo de 38 anos Isso sim é estar no lugar certo na hora certa Fonte VIANNA João A paz de Noronha Revista Gol n 139 out 2013 1 Identifique as citações contidas no texto separando as diretas das indiretas Citações Diretas Indiretas 3 Conhecimento linguístico e argumentação os operadores argumentativos A gramática de uma língua possui certos elementos que têm por função indicar ou mostrar a força argumentativa dos enunciados a direção ou o sentido para o qual apontam Ducrot o criador da teoria da argumentatividade na língua designou esses elementos de operadores argumentativos Em seus estudos Ducrot utiliza duas noções básicas classe argumentativa e escala argumentativa A classe argumentativa designa o conjunto de elementos que apontam ou orientam para uma mesma conclusão EXEMPLO 1 A História é a bola da vez Por quê 1 As grandes livrarias destinam algumas das melhores estantes e balcões a livros de História Argumento 1 2 Romances históricos estão entre os bestsellers no mundo todo Argumento 2 3 Revistas destinadas à História sejam científicas ou de divulgação têm cada vez mais sucesso Argumento 3 Fonte PINSKY Jaime Por que gostamos de história São Paulo Contexto 2013 p 22 No exemplo todos os argumentos têm o mesmo valor para levar o interlocutor à conclusão desejada a História é mesmo a bola da vez Representando graficamente esses argumentos que compõem uma classe argumentativa temos A História é a bola da vez As grandes livrarias destinam algumas das melhores estantes e balcões a livros de História Romances históricos estão entre os bestsellers no mundo todo Revistas destinadas à História sejam científicas ou de divulgação têm cada vez mais sucesso Arg 1 Arg 2 Arg 3 O texto pode ser formulado de algumas maneiras 1 A História é a bola da vez as grandes livrarias destinam algumas das melhores estantes e balcões a livros de História romances históricos estão entre os bestsellers no mundo todo e revistas destinadas à História sejam científicas ou de divulgação têm cada vez mais sucesso 2 A História é a bola da vez não só as grandes livrarias destinam algumas das melhores estantes e balcões a livros de História mas também romances históricos estão entre os bestsellers no mundo todo e revistas destinadas à História sejam científicas ou de divulgação têm cada vez mais sucesso 3 A História é a bola da vez além de as grandes livrarias destinarem algumas das melhores estantes e balcões a livros de História romances históricos estão entre os bestsellers no mundo todo e também revistas destinadas à História sejam científicas ou de divulgação têm cada vez mais sucesso Como demonstrado os argumentos têm a mesma força argumentativa No entanto há enunciados de uma classe argumentativa que podem apresentar uma gradação de força crescente ou decrescente no sentido de uma mesma conclusão Quando isso acontece estamos diante de uma escala argumentativa EXEMPLO 2 Com vocês Bucareste A capital romena é uma das boas pedidas do Leste europeu com edifícios clássicos história intrigante e até lendas sobre vampiros Fonte Viajar pelo Mundo ano 5 n 63 A capital romena é uma das boas pedidas do Leste europeu Por quê 1 Exibe edifícios clássicos Argumento 1 2 Possui história intrigante Argumento 2 3 Tem lendas sobre vampiros Argumento 3 O texto pode ser formulado da seguinte forma A capital romena é uma das boas pedidas do Leste europeu Não apenas exibe edifícios clássicos como também possui história intrigante e até mesmo ainda tem lendas sobre vampiros Como observamos os três argumentos são orientados para a mesma conclusão mas há uma gradação do argumento mais fraco ao mais forte na escala argumentativa Esquematicamente podemos representar a escala assim A capital romena é uma das boas pedidas do Leste europeu tem lendas sobre vampiros Argumento 3 Argumento mais forte possui história intrigante Argumento 2 exibe edifícios clássicos Argumento 1 Se a mesma conclusão for negada invertemse os elementos da escala A capital romena não é uma das boas pedidas do Leste europeu não exibe edifícios clássicos Argumento mais forte não possui história intrigante não tem lendas sobre vampiros No caso da escala de sentido negativo o argumento mais forte vem introduzido por nem mesmo como veremos a seguir O enunciado negativo pode ser formulado assim A capital romena não é uma das boas pedidas do Leste europeu Não tem lendas sobre vampiros nem possui história intrigante nem mesmo exibe edifícios clássicos Os operadores ou marcadores argumentativos são pois elementos linguísticos que permitem orientar nossos enunciados para determinadas conclusões São por isso mesmo responsáveis pela orientação argumentativa dos enunciados que introduzem o que vem a comprovar que a argumentatividade está inscrita na própria língua Há vários tipos de operadores argumentativos É disso que trataremos a seguir Tipos de operadores argumentativos 1 Operadores que somam argumentos a favor de uma mesma conclusão e também ainda nem e não não só mas também tanto como além de além disso etc EXEMPLO 1 Mais do que nunca o país precisa de superação E vai depender mais uma vez muito de seus jovens honestos desinibidos sonhadores preparados inteligentes e competentes Fonte STEINBRUCH Benjamin Leca Meleca Folha de SPaulo Mercado 14 jul 2015 A20 EXEMPLO 2 O acesso à rede de água e esgoto traz mais dignidade para a vida das pessoas além de gerar uma série de avanços econômicos e sociais para o país Com a universalização do saneamento nossas crianças podem melhorar o desempenho e a assiduidade escolar O número de trabalhadores que precisam se afastar de suas atividades normais diminuiria expressivamente assim como as internações hospitalares reduzindo despesas com horas pagas e não trabalhadas e com atendimentos médicos AEGEA trabalha pela universalização do saneamento levando serviços para 38 municípios de oito estados brasileiros Assim realiza um trabalho que além de básico é indispensável para o progresso do Brasil Fonte O Brasil que dá certo Folha de SPaulo Infraestrutura 16 jul 2015 EXEMPLO 3 Aventuras de férias Que época pode ser melhor para experimentar algo novo e divertido que durante uma viagem para os EUA As experiências a seguir não só vão enchêlo de adrenalina mas também deixarão memórias extraordinárias que vão durar muito tempo depois que você voltar para casa Fonte DiscoverAmericacombr 2 Operadores que indicam o argumento mais forte de uma escala a favor de uma determinada conclusão até até mesmo inclusive EXEMPLO 1 Não é o tempo que está biruta é que até o sol quer passar Julho no Itammbuca Eco Resort Fonte Viagem e Turismo jun 2015 EXEMPLO 2 PARA ENFRENTAR A CRISE PROCURE UMA GRANDE AGÊNCIA PODE INCLUSIVE SER A NOSSA Fonte Folha de SPaulo Poder 13 jul 2015 A9 Quando a escala é orientada para a negação usamos operadores como nem nem mesmo Com o significado de e também não nem marca uma relação de adição e indica explicitamente que se acresce um segundo segmento a um primeiro segmento negativo Os argumentos vão em uma mesma direção EXEMPLO UM ALUNO NUNCA ESQUECE UM GRANDE PROFESSOR NEM O QUE ELE ENSINA Quem estuda na Cultura Inglesa aprende inglês de verdade A Cultura Inglesa investe mais no preparo de seus professores Afinal valorizar o professor é valorizar o aluno Fonte Veja São Paulo n 2435 22 jul 2015 Há ainda um operador que acrescenta mais um argumento de maneira subreptícia como se não fosse necessário para dar o golpe final resumindo ou coroando todos os demais argumentos o operador aliás O estranhamento continuou ao constatar que nossos amigos uma vez em casa não se precipitaram para telefonar para o 190 Aliás descobri na ocasião que ninguém sabia qual era o número certo 190 192 193 Por que memorizar um número de emergência no qual ninguém confia Fonte CALLIGARIS Contardo Fim de semana no Rio Folha de SPaulo Ilustrada 27 ago 2015 C10 3 Operadores que deixam subentendida a existência de uma escala com outros argumentos mais fortes ao menos pelo menos no mínimo EXEMPLO 1 Mais novo entre dez irmãos Jacob Fugger foi escolhido ainda pequeno pelo mãe para ser padre Se o plano tivesse ido adiante Jacob teria seguido uma vida regida pelo celibato o dogma e ironicamente o voto de pobreza Mas Barbara a rígida e astuta matriarca mudou de ideia sem motivo aparente e Fugger seguiu o caminho dos negócios tornandose um dos maiores financistas da história E como afirma o jornalista e consultor George Steinmetz autor de uma biografia recémlançada nos Estados Unidos é o homem mais rico que já viveu Embora tal título seja difícil de comprovar o livro mostra com riqueza de detalhes e farta pesquisa que Fugger merece no mínimo ocupar um lugar de destaque no hall da fama das finanças talvez como o primeiro superbanqueiro da história Fonte NINIO Marcelo Livro conta vida de primeiro superbanqueiro da história Folha de SPaulo Mercado 22 ago 2015 A22 EXEMPLO 2 A CocaCola da minha vida Eu tava na praia de Ramos com a família Era apaixonado por uma prima chamada Edna Edna me ofereceu um gole da sua CocaCola Quando bebi naquela garrafa eu me senti beijado Engraçado né como a gente fica quando é moleque E apaixonado Robson Caetano medalhista olímpico e recordista sulamericano Fonte Veja São Paulo 18 dez 2013 p 31 No anúncio notamos que a pequena história e o título têm tudo a ver Ou dizendo de outro modo o título resume a história contada pelo atleta olímpico Robson Caetano cuja citação no texto assume a função de recurso de autoridade ver capítulo Intertextualidade e argumentação Recorrerse ao prestígio do atleta para incentivar a venda e o consumo do refrigerante e cabe ao leitor interpretar a narrativa construída a serviço desse propósito Na forma em que se apresenta o anúncio constitui um caso de intergenericidade mistura de gêneros textuais já comentada no exemplo da página 20 que será retomada mais adiante no capítulo Intertextualidade e argumentação EXEMPLO 2 Jeitinho brasileiro é promovido a estratégia no mundo dos negócios O jeitinho brasileiro foi promovido de vergonha nacional a centro da cultura estratégica brasileira E com ensinamentos a serem divulgados mundo afora Pelo menos ao levar em conta que o modo de agir peculiar foi tema de palestra a empresários ligados à Câmara de Comércio FrançaBrasil CCFB na segundafeira 17 em São Paulo O professor responsável pela análise foi o francês Pierre Fayard do Instituto FrancoBrasileiro de Administração de Empresas IFBAE estudiosa das culturas estratégicas principalmente China e professor da Universidade de Poitiers na França É um tema que parece pequeno mas é grande O jeitinho tem componentes que são vistos como negativos mas também há alguns que são bem positivos É uma coisa bem milagrosa para nós franceses disse ele à Folha Segundo Fayard o jeitinho se caracteriza por uma mistura de capacidade de achar solução para qualquer problema sem desistir facilmente cordialidade e uma certa amoralidade Fonte OLIVEIRA Filipe Jeitinho brasileiro é promovido a estratégia no mundo dos negócios Folha de SPaulo Mercado 20 ago 2015 A16 EXEMPLO 3 Somos todos marcianos O título do último livro de Peter Ward e Joe Kirschvink é pretensioso A New History of Life uma nova história da vida e o subtítulo as radicais novas descobertas sobre as origens e a evolução da vida na Terra não ajuda muito Como não sou especialista em biologia geologia nem em paleontologia não posso julgar com precisão o que construiu realmente novidade e o que é uma interpretação diferente para ideias mais ou menos aceitas Mas mesmo que demos um bom desconto para os aspectos em que a obra se pretende revolucionária A New History continua sendo uma leitura fascinante e informativa ao menos para quem não é especialista Fonte SCHWARTSMAN Hélio Somos todos marcianos Folha de SPaulo Opinião 9 ago 2015 A2 4 Operadores que contrapõem argumentos orientados para conclusões contrárias mas porém contudo todavia no entanto entretanto embora ainda que posto que apesar de que EXEMPLO 2 FILME ELA Spike Jonze Sony Pictures R 6990 Demorou mas finalmente chegou às locadoras Ela o bonito drama romântico de Spike Jonze sobre um solitário Joaquin Phoenix que se apaixona por Samantha um sistema operacional voz de Scarlett Johansson Jonze faz um esforço danado para ser cool e modernex mas a história é tão boa e inusitada que você perdoa Fonte BARCINSKI André Caixa com 8 filmes de Spielberg mescla bons clássicos e abacaxis Revista sãopaulo São Paulo Folha de SPaulo 19 a 25 out 2014 p 93 EXEMPLO 3 É golfe mas jogado com os pés No futegolfe esporte criado no Brasil não é precioso desviar do goleiro O desafio é ser bom de mira Fonte CARRERA Isabella OSHIMA Flávia Yuri É golfe mas jogado com os pés Época São Paulo Globo ed 845 11 ago 2014 A conjunção embora desempenha um papel análogo pois a construção A embora B sugere que A e B são argumentos a favor de conclusões opostas EXEMPLO 4 Casamento entre palavras Abraço caudaloso Algumas palavras dependem de outras embora não sejam grudadas por um hífen quando têm hífen elas não são casadas são siamesas Casamento acontece quando se está junto por algum mistério Alguns dirão que é amor outros dirão que é afinidade carência preguiça e outros sentimentos menos nobres a palavra engano por exemplo só está com ledo por pena sabe que ledo essa palavra moribunda não iria encontrar mais nada a essa altura do campeonato Fonte DUVIVIER Gregório Abraço caudaloso Folha de SPaulo 2 fev 2015 Ainda explica Ducrot que mas pode exprimir um movimento psicológico entre crenças opiniões emoções desejos mesmo que implícitos quando orientados em sentidos contrários Vejamos como isso acontece nos exemplos No exemplo já ficamos sabendo que o argumento introduzido por embora ou apesar de não será suficiente para modificar a conclusão Vale ressaltar com base nos estudos de Koch 1987 1989 1992 2014 que os operadores pertencentes ao grupo do mas e do embora funcionam de modo semelhante do ponto de vista semântico mas de forma diferente do ponto de vista da estratégia argumentativa Isso porque o uso do mas é marcado pela estratégia do suspense pois primeiro faz o interlocutor pensar em cada conclusão para depois apresentar o argumento que levará a uma conclusão contrária Já o uso do embora é marcado pela estratégia de antecipação visto que anuncia de antemão que o argumento introduzido pelo embora vai ser anulado não tem peso não vale MAS estratégia do suspense EMBORA estratégia da antecipação 5 Operadores que introduzem uma conclusão com relação a argumentos apresentados em enunciados anteriores logo portanto pois por isso por conseguinte em decorrência etc EXEMPLO 1 Posto logo existo Pequenas e médias empresas usam redes sociais para se aproximar dos clientes mas perfil mal gerenciado pode arruinar a imagem do negócio Fonte Folha de SPaulo Negócios Empregos e Carreiras 23 ago 2015 EXEMPLO 2 Dias de calor intenso podem causar danos à saúde se não forem tomados os cuidados adequados O organismo perde líquidos naturalmente ao longo do dia Por isso hidratese neste carnaval Corpo saudável mente sã Fonte Anúncio Abyara BrasilBrokers Folha de SPaulo Mercado 15 fev 2015 A20 6 Operadores que introduzem uma justificativa ou explicação relativamente ao enunciado anterior porque porquanto já que pois que visto que como etc EXEMPLO 1 Por que viajar para a Áustria Porque é um país que combina de forma impressionante os opostos rica herança imperial com uma espetacular arquitetura moderna cidades românticas com aventuras incríveis natureza com cultura erudita Fonte Por que viajar para a Áustria Chegar o jornal de férias da Áustria Disponível em httpsanabarandasvienafileswordpresscom201403austriachegarojornaldefc3a9riaspdf Acesso em 8 jan 2016 EXEMPLO 2 Com seu português arresvado que misturava sotaques diversos e mandava às favas as leis gramaticais Adoniran Barbosa 19101982 era a cara da cidade de São Paulo Pouco importa o fato de que ele não era propriamente paulistano uma vez que nasceu em Valinhos de que tinha de se esforçar para não deixar escapar o português correto com plurais e tudo de que não se chamava Adoniran nem Barbosa e sim João Rubinato Pouco importa porque era tudo parte de uma brincadeira Fonte CHIAVERINI Tomás Curta Adoniran Folha de SPaulo 9 a 15 ago 2015 7 Operadores que estabelecem relações de comparação entre elementos visando a uma determinada conclusão mais do que menos doque tão quanto EXEMPLO 1 Em 15 anos capital paulista terá mais velhos do que jovens atual geração de idosos é mais ativa do que anteriores Fonte FAGUNDEZ Ingrid Em 15 anos SP terá mais idosos do que jovens mais ainda está desesperada Revista sãopaulo São Paulo Folha de S Paulo 16 a 22 ago 2015 EXEMPLO 2 Aprender dormindo parece uma possibilidade tão atraente quanto perder peso comendo ambas prometem benefícios alcançados sem esforço Não à toa muita besteira já foi dita prometida e sobretudo vendida fazendo mau uso do santo nome da ciência como as gravações em línguas estrangeiras para ouvir durante a noite Mas eis que surge algo que de fato se aprende enquanto inconsciente e de fato só neste estado A descoberta vem do grupo de Noam Sobel pesquisador do Instituto Weizmann em israel um dos neurocientistas que gosto de acompanhar Fonte HERCULANOHOUZEL Suzana Enfim algo que se aprende dormindo Folha de SPaulo Equilíbrio 1 set 2015 B9 8 Operadores que introduzem argumentos alternativos que levam a conclusões diferentes ou opostas ou ou quer quer seja seja EXEMPLO 1 Seja porque a vida de gente grande é uma pedreira seja pela neotenia o apego à forma jovem a característica mais bela de nossa espécie o fato é que há homens que nunca deixam de ser meninos pela vida afora assim como há aqueles que parecem nunca télo sido Fonte DAUDT Francisco O menino no armário Folha de SPaulo Cotidiano 19 ago 2015 B2 No exemplo que segue o ou tem força de desafio Essa força pode ser ainda aumentada com a anteposição do operador afinal EXEMPLO 2 Aos sinólogos juntaramse linguistas e especialistas em feng shui para discutir que animal representa o ano no zodíaco chinês Afinal o AnoNovo chinês que começa na quinta 19 é o ano da cabra da ovelha ou do carneiro A confusão ocorre porque o caracere chinês para o oitavo dos 12 signos do horóscopo chinês é yang que pode se referir aos animais citados e a outros como a gazela Fonte NENIO Marcelo Chineses divergem sobre qual animal será símbolo de seu AnoNovo Folha de SPaulo Mundo 17 fev 2015 A9 9 Operadores que introduzem no enunciado conteúdos pressupostos já ainda agora etc EXEMPLO 1 Sua vida já é digital Está na hora de a sua conta também ser Fonte Campanha da Vivo Usar bem pega bem Veja São Paulo n 2438 12 ago 2015 No enunciado já é um indicador de mudança de estado em um tempo t0 a vida não era digital em um tempo t1 a vida passou a ser digital Então se a vida não era e passou a ser digital a sua conta precisa acompanhar essa mudança É essa a conclusão a que se chega É isso que apregoa o anúncio E nessa argumentação o já tem importante papel como analisado EXEMPLO 2 No título da matéria ainda aponta para o seguinte pressuposto cão não tinha dono e continua sem argumentando a favor da conclusão adote um cão Fonte Folha de SPaulo 19 a 25 de julho de 2015 EXEMPLO 3 O pressuposto introduzido por agora é que antes não era possível assistir ao programa Roda Viva no celular Tratase de uma forma adverbial portadora de pressuposto de mudança de estado que no caso serve para orientar a argumentação no seguinte sentido Roda Viva é um programa que se pode assistir não apenas na TV como também no celular Você decide Fonte Folha de SPaulo Coridiano 17 ago 2015 B9 10 Operadores que funcionam numa escala orientada para a afirmação da totalidade um pouco quase ou para a negação da totalidade pouco apenas EXEMPLO 1 João estudou um pouco tem possibilidade de passar no concurso Afirmação da totalidade tudo muitíssimo muito bastante um pouco João estudou pouco provavelmente não passará no concurso Negação da totalidade nada pouquíssimo bem pouco pouco RESUMINDO Os operadores argumentativos são elementos que fazem parte do repertório da língua São responsáveis pelo encadeamento dos enunciados estruturandoos em texto e determinando a orientação argumentativa o que vem a comprovar que a argumentatividade está inscrita na própria língua PROPOSTAS DE ATIVIDADE ATIVIDADE 1 Leia o texto Bruna tem celulite RIO DE JANEIRO Bruna é uma jovem bonita mas pouco se vê o seu rosto Ele está sempre virado para baixo na direção do celular Até quando entra na piscina do clube Bruna leva o smartphone protegido por uma capa plástica Pesquisa divulgada por uma fabricante de aparelhos diz que em média as pessoas consultam seus celulares uma vez a cada seis minutos e meio Bruna não suportaria tamanha abstinência Fonte VIANNA Luiz Fernando Bruna tem celulite Folha de SPaulo Opinião 19 jan 2015 Como estudamos até aponta para o argumento mais forte numa escala argumentativa Considerando o texto lido produza dois outros argumentos que apresentem força argumentativa menor que aquele introduzido por até representando os argumentos numa escala Bruna leva o smartphone protegido por uma capa plástica até quando entra na piscina do clube ATIVIDADE 2 Leia o texto e observe o argumento introduzido por até Bota a garotada pra correr É pra nadar cavalgar fazer amigos e até aprender inglês nos melhores acampamentos das férias Fonte Viagem e Turismo maio 2015 Sabemos que até aprender inglês nos melhores acampamentos das férias é o argumento mais forte na escala argumentativa construída a favor de uma conclusão como Férias é período de muitas atividades para a garotada Se a mesma conclusão for negada invertemse os elementos da escala Como ficaria a escala com essa inversão ATIVIDADE 3 1 Leia os textos a seguir e indique se o operador argumentativo em destaque a soma argumentos a favor de uma mesma conclusão b contrapõe argumentos orientados para conclusões contrárias c introduz argumentos alternativos que levam a conclusões opostas 2 Justifique a sua resposta Texto 1 Juridiquês invade condomínios É natural que o especialista acostumado aos formais embates nos tribunais acabe por utilizar em seu cotidiano de trabalho uma linguagem rebuscada recheada de termos técnicos jargões jurídicos e palavras em latim Porém nas assembleias de condomínio o advogado pode e deve usar uma linguagem mais simples e coloquial de forma que seus esclarecimentos sejam mais bem compreendidos por todos Afinal assembleias já são cansativas e impopulares Fonte RACHKORSKY Marcio Juridiquês invade condomínios Folha de SPaulo Imóveis 3 mar 2013 Texto 2 Estrela Obama Filha mais velha do presidente dos Estados Unidos chama atenção por seu estilo e ganha legião de fãs Fonte BILENKY Thaís Folha de SPaulo Mundo 16 ago 2015 A18 Texto 3 Qual a diferença entre o conteúdo disponível na internet e o de uma enorme biblioteca A diferença básica é que uma biblioteca é como a memória humana cuja função não é apenas a de conservar mas também a de filtrar muito embora Jorge Luis Borges em seu livro Ficções tenha criado um personagem Funes cuja capacidade de memória era infinita Já a internet é como esse personagem do escritor argentino incapaz de selecionar o que interessa é possível encontrar lá tanto a Bíblia como Mein Kampf de Hitler Esse é o problema básico da internet depende da capacidade de quem a consulta Sou capaz de distinguir os sites confiáveis de filosofia mas não os de física Imagine então um estudante fazendo uma pesquisa sobre a 2ª Guerra Mundial será ele capaz de escolher o site correto É trágico um problema para o futuro pois não existe ainda uma ciência para resolver isso Depende apenas da vivência pessoal Esse será o problema crucial da educação nos próximos anos Fonte BRASIL Ubiratan Eletrônicos duram 10 anos livros 5 séculos diz Umberto Eco O Estado de S Paulo Cultura 10 mar 2010 Texto 4 Estou certo de que à mente do leitor ocorrerá uma indagação inevitável se eu não sonhava em ser famoso por que me tornei poeta Sei que você não vai acreditar mas a verdade é que jamais havia pensado em me tornar poeta nem mesmo sabia que isso me tornaria conhecido Veja bem eu tinha 13 anos nascido na família do quitandeiro Newton Ferreira com dez irmãos e numa casa onde não havia livros só havia exemplares da revista Detective leitura predileta de meu pai enquanto eu e meus irmãos líamos histórias em quadrinhos Talvez por isso quando pela primeira vez li um poema levei um susto Um susto bom tão bom que tive vontade de escrever coisas bonitas como aquelas Era uma ideia de jerico sem muito propósito já que na minha infundada opinião todos os poetas já haviam morrido Camões Bocage Gonçalves Dias Castro Alves e ainda assim decidi entregarme àquela atividade de defuntos Fonte GULLAR Ferreira Papo furado Folha de SPaulo Ilustrada 10 fev 2015 Texto 5 Na música popular brasileira ao longo do século 20 a guitarra elétrica ocupou um lugar de disputa seja na construção de uma identidade nacional sendo alvo por exemplo da anedótica passeata dos artistas da MPB contra a incorporação do instrumento seja como agente de ruptura muitas vezes reivindicada como um símbolo de modernidade por artistas e movimentos que buscavam a renovação em nosso meio Fonte FRÓES Romulo Guitarras siamesas Folha de SPaulo Ilustríssima 21 dez 2014 Texto 4 Estou certo de que à mente do leitor ocorrerá uma indagação inevitável se eu não sonhava em ser famoso por que me tornei poeta Sei que você não vai acreditar mas a verdade é que jamais havia pensado em me tornar poeta nem mesmo sabia que isso me tornaria conhecido Veja bem eu tinha 13 anos nascido na família do quitandeiro Newton Ferreira com dez irmãos e numa casa onde não havia livros só havia exemplares da revista Detective leitura predileta de meu pai enquanto eu e meus irmãos líamos histórias em quadrinhos Talvez por isso quando pela primeira vez li um poema levei um susto Um susto bom tão bom que tive vontade de escrever coisas bonitas como aquelas Era uma ideia de jerico sem muito propósito já que na minha infundada opinião todos os poetas já haviam morrido Camões Bocage Gonçalves Dias Castro Alves e ainda assim decidi entregarme àquela atividade de defuntos Fonte GULLAR Ferreira Papo furado Folha de SPaulo Ilustrada 10 fev 2015 Texto 5 Na música popular brasileira ao longo do século 20 a guitarra elétrica ocupou um lugar de disputa seja na construção de uma identidade nacional sendo alvo por exemplo da anedótica passeata dos artistas da MPB contra a incorporação do instrumento seja como agente de ruptura muitas vezes reivindicada como um símbolo de modernidade por artistas e movimentos que buscavam a renovação em nosso meio Fonte FRÓES Romulo Guitarras siamesas Folha de SPaulo Ilustríssima 21 dez 2014 ATIVIDADE 4 Leia o texto A Folha é contra o voto obrigatório Eu não O voto é um direito do cidadão e não um dever Sua obrigatoriedade revela uma faceta autoritária da política brasileira e torna a ida às urnas um mero cumprimento da lei e não um ato de consciência Por essa razão os candidatos sentemse menos comprometidos com o eleitor Essa é a posição da Folha Concordando ou não siga a Folha porque ela tem suas posições mas sempre publica opiniões divergentes Fonte Folha de SPaulo 10 out 2014 C10 1 Identifique os operadores argumentativos e as relações de sentido sugeridas no enunciado Concordando ou não siga a Folha porque ela tem suas posições mas sempre publica opiniões divergentes 2 Reescreva o trecho que segue usando o operador argumentativo para explicitar a relação de sentido pressuposta A Folha é contra o voto obrigatório Eu não 3 O jornal para defender a não obrigatoriedade do voto argumenta O voto é um direito do cidadão e não um dever Sua obrigatoriedade revela uma faceta autoritária da política brasileira e torna a ida às urnas um mero cumprimento da lei e não um ato de consciência Por essa razão os candidatos sentemse menos comprometidos com o eleitor Essa é a posição da Folha A essa posição do jornal apresente um contraargumento encadeando os enunciados por meio de um operador argumentativo que sinalize para essa oposição ou contrajunção ATIVIDADE 5 1 Leia o anúncio e explique a função do operador argumentativo porque Um motivo porque adoro me sentir em casa DESCUBRA O SEU AQUI Dois endereços em São Paulo George V Alto de Pinheiros wwwgvapcombr George V Casa Branca wwwgvcbcombr Facebook georgevaltoepinheirosecasabranca 0800 773 4663 reservasgrupoaledancombr GEORGE V RESIDENCE ALTO DE PINHEIROS CASA BRANCA Fonte Folha de SPaulo Ilustrada 14 ago 2014 E5 2 Acrescente à justificativa do anunciante outras razões para a escolha do hotel todas orientadas para a mesma conclusão ATIVIDADE 6 Quando escrevemos e também quando falamos nem sempre explicitamos os operadores argumentativos E não há problema algum nisso porque como dissemos antes quem produz um texto conta com a cumplicidade do leitorouvinte para preencherlhe as lacunas Então a atividade que segue consiste em preencher lacunas do texto com o uso de operadores ou marcadores argumentativos que promovam de forma coerente o encadeamento entre os enunciados No preenchimento das lacunas considere que existem algumas possibilidades de resposta não apenas uma e que a pontuação pode ser alterada Texto 1 Turismo é a nossa praia O turismo brasileiro precisa ser do tamanho do Brasil A pasta do Turismo nem sido uma pasta menor Nunca foi dado a ela o enfoque espetacular que ela merece Eu viajo muito e vejo que apesar de nossos problemas o mundo quer cada vez mais ser brasileiro Nosso estilo de vida é agradável O Brasil não odeia ninguém e tirando o futebol não quer derrotar ninguém O Brasil não quer dominar o mundo quer seduzilo Somos não só um mercado emergente mas um estilo emergente Fonte GUANAES Nizan Turismo é a nossa praia Folha de SPaulo Mercado 29 abr 2014 B13 Texto 2 Maca Assistindo aos jogos da Copa entendi que dos jogadores de futebol não invejo nem o corpo atlético nem o dinheiro nem a fama Mas adoraria ter em casa uma equipe médica rápida e eficiente como a que eles têm em campo Uma dor no ombro durante a escrita de uma crônica por exemplo e quatro médicos apareceriam correndo me jogariam numa maca me levariam pra fora do escritório e espirriariam uns sprays mágicos nos músculos e nervos Em segundos eu já estaria de volta atacando o teclado do computador com gana cumprindo o destino sem perder tempo com consultas médicas e sessões de fisioterapia Fonte CÓRSALETTI Fabrício Seis Revista sãopaulo São Paulo Folha de SPaulo 27 jul a 2 ago 2014 p 98 Resumo Seletivo Páginas 13 a 34 Escrever e Argumentar Autoras Ingedore Villaça Koch e Vanda Maria Elias O texto aborda a importância da argumentação como prática comunicativa fundamental na interação humana destacando que a linguagem é uma forma de ação social A produção textual não se resume à codificação de frases mas envolve aspectos cognitivos sociais e situacionais Assim a compreensão de um texto exige do leitor mais do que conhecimento linguístico é preciso ativar conhecimentos de mundo cultura e contexto O conceito de texto é explorado a partir da Linguística Textual sendo definido como unidade de sentido que depende de fatores como coesão coerência intertextualidade e intencionalidade Exemplos práticos são utilizados para ilustrar como se constrói o sentido a partir da relação entre enunciador e leitor considerando os efeitos pretendidos A argumentação é apresentada como processo persuasivo que exige a apresentação de uma tese seu desenvolvimento lógico e a tentativa de adesão do interlocutor Os textos analisados revelam a importância dos operadores argumentativos da progressão textual e da escolha lexical para construção do raciocínio e da persuasão Por fim o texto destaca que escrever de forma argumentativa é uma prática que exige domínio de estratégias discursivas sensibilidade ao contexto e responsabilidade com o outro A produção textual é comparada a um iceberg grande parte do seu sentido está nas informações implícitas que o leitor precisa inferir com base em seu repertório e conhecimento prévio KOCH Ingedore Villaça ELIAS Vanda Maria Escrever e argumentar práticas de linguagem 4 ed São Paulo Contexto 2015