Estudo Dirigido 2 - Genética 2020 2

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO INSTITUTO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS E AMBIENTAIS DISCIPLINA GENÉTICA ESTUDO DIRIGIDO No 2 INTERAÇÕES ALÉLICAS E GÊNICAS a) O que são interações alélicas e quais os tipos existentes? b) O que são interações gênicas? Diferencie as interações gênicas epistáticas das não-epistáticas c) Com relação às interações gênicas epistáticas, apresente os tipos vistos em sala e as proporções fenotípicas esperadas em F2. d) Em galinhas, a raça Langshan preta possui penas nas coxas e a raça Buff Rock não possui. A partir do cruzamento das duas raças todas as aves F1 possuem penas nas coxas e na F2, 360 aves apresentam penas nas coxas e 24 não. Qual o controle genético do caráter presença ou ausência de penas nas coxas das galinhas? e) Em certas raças de cães, os genótipos C_ produzem pelagem pigmentada, ao passo que o genótipo cc origina pelagem branca. Outro par de alelos (B/b) determina a cor da pelagem nos animais C_, onde o alelo B produz pelagem preta e o alelo b determina pelagem marrom. Suponha que sejam cruzados dois animais heterozigotos para os dois genes. Determine as classes fenotípicas e as proporções esperadas nas proles em vários desses cruzamentos. f) A audição normal depende da presença de pelo menos um alelo dominante de cada um dos genes D e E. Com base nessas informações, que tipo de interação ocorre na determinação da herança deste caráter? Ao examinarmos a prole de vários casamentos entre indivíduos heterozigotos para os dois locos, que classes e proporções fenotípicas você esperaria encontrar? g) Em uma espécie florestal hipotética a cor da flor pode ser vermelha, amarela ou branca. Cruzamentos entre indivíduos de flor amarela com branca produzem na geração F1 indivíduos de flor vermelha. de flor vermelha; 182 indivíduos de flor amarela e 244 indivíduos de flor branca. a) Qual a proporção fenotípica na F2? b) Explique como se dá a determinação genética desse caráter.Forneça h) Em cruzamentos entre plantas de flores vermelhas com plantas de flores brancas, todos os indivíduos da F1 apresentaram flores vermelhas. Na geração F2, ocorreram 72 indivíduos de flores vermelhas e 24 indivíduos de flores brancas. Quantos genes estão envolvidos na determinação do caráter cor da flor? i) Em uma espécie vegetal, as plantas possuem flores roxas ou brancas. Em cruzamentos entre duas linhagens de flores brancas, 100% das plantas obtidas na F1 apresentaram flores roxas. Na geração F2 foram obtidas 542 plantas de flores roxas e 418 plantas de flores brancas. Explique como se dá a determinação genética da cor da flor nessa espécie. Qual o genótipo dos parentais? j) Em uma espécie, os frutos podem ser alongados, redondos ou ovais. Em cruzamentos entre uma linhagem de frutos alongados com uma linhagem de frutos redondos, todas as plantas F1 apresentaram frutos ovais e na geração F2 ocorreram 182 plantas com frutos alongados, 58 plantas com frutos redondos e 80 plantas com frutos ovais. Explique como ocorre a determinação genética da forma do fruto nessa espécie. Quais os genótipos dos parentais? k) Diferencie a interação gênica da pleiotropia. 1. PROBABILIDADE E TESTE DE PROPORÇÕES GENÉTICAS a) Em coelhos o alelo Ch determina pelagem Himalaia e o alelo Ca, determina pelagem branca. Na relação de dominância,o alelo Ch é dominante sobre o alelo Ca. Do cruzamento entre dois animais Himalaia heterozigotos, em proles de 10 descendentes, determine as probabilidades: a1.) De os 10 descendentes serem brancos; a2.) De ocorrerem 6 brancos e 4 himalaia; a3.) De o terceiro descendente ser branco e macho; a4.) De todos os descendentes serem homozigotos para a cor; a.5 ) De nascer 1 descendente branco; a6 ) De ocorrerem 7 machos brancos e 3 fêmeas brancas; a7 ) De ocorrerem 5 himalaia e 5 brancas, nessa ordem; a8 ) De os 10 descendentes serem fêmeas brancas; a9 ) De nascer pelo menos 1 himalaia; a10 ) De nascerem pelo menos 8 brancos. b) Na espécie humana, a fenilcetonúria é uma doença determinada por um gene recessivo autossômico. Uma mulher normal, filha de pai com fenilcetonúria casa-se com um homem normal, cuja mãe apresentava a doença. Eles pretendem ter três filhos e querem saber as probabildades: b1.) De os três filhos do casal apresentar a doença; b2.) De nenhum filho apresentar a doença; b3.) De nascer um filho com a doença; b4 ) De nascer pelo menos 1 filho com a doença; b5 ) De os dois primeiros filhos serem normais; b6 ) De o primeiro filho ser normal. c) Considere uma espécie vegetal e três genes com dois alelos cada um (A/a; B/b e C/c), dominância completa e segregação independente entre eles. No cruzamento: AaBbCc X AaBbcc e considerando-se 12 descendentes, determine as probabilidades: c1 ) De ocorrerem 12 AaBbCc; c2 ) De ocorrerem 3 AaBbCc, 4 AaBbcc, 2 AABBCc e 3 aabbcc; c3 ) De ocorrerem 6 AABBCc e 6 Aabbcc; c4 ) De ocorrerem 4 AAbbcc e 3 AaBbCc; c5 ) De ocorrer pelo menos 1 indivíduo heterozigoto para os 3 locos; c6 ) De ocorrerem 4 AABBCc, 4 AaBbCc e 4 AaBBCc, nessa ordem; c7 ) De todos serem homozigotos recessivos; d) Considere uma espécie vegetal e os genes A/a; B/b; C/c; D/d; E/e; F/f; G/g e H/h, onde ocorre segregação independente entre eles. No cruzamento: AaBbCcDdEeFfGgHh X : AaBbCcDdEeFfGgHh, d1 ) Qual a probabilidade de um descendente ser heterozigoto para todos os locos? d2 ) Qual a probabilidade de um descendente ser homozigoto para todos os locos? e) Considere alguns cruzamento em bovinos do tipo: P: Macho Fêmea Mocho-pêlo pigmentação preta X Chifruda-pêlo pigmentação clara F1: Mocho pigmentação preta F2: Fenótipos Frequência observada Mocho preto 35 Mocho claro 20 Chifrudo preto 22 Chifrudo - claro 11 c1. Estabeleça uma hipótese para explicar a determinação genética dos dois caracteres e teste-a estatisticamente, adotando-se um nível de significância de 5%. f) Em um cruzamento teste no estudo envolvendo três características num espécie vegetal, foram encontrados os seguintes resultados na F2: Classes fenotípicas Número observado Flor vermelha, fruto alongado, com espinhos 96 Flor vermelha, fruto alongado, sem espinhos 102 Flor vermelha, fruto redondo, com espinhos 96 Flor vermelha, fruto redondo, sem espinhos 99 Flor branca, fruto alongado, com espinhos 118 Flor branca, fruto alongado, sem espinhos 89 Flor branca, fruto redondo, com espinhos 111 Flor branca, fruto redondo, sem espinhos 89 TOTAL 800 Estabeleça uma hipótese para explicar a determinação genética das 3 características e teste-a estatisticamente, adotando um nível de significância de 1%..