Plano de Aula

Ola Alunos Espero que todos estejam bem A última atividade da nossa disciplina se refere à Prática como Componente Curricular PCC PCC é parte essencial da formação docente e tem como finalidade articular a teoria com a prática educativa desde o início do curso de licenciatura Diferentemente do estágio supervisionado que se concentra em experiências em campo a PCC ocorre ao longo de todo o curso e está integrada às disciplinas da matriz curricular como é o caso da Metodologia de Ensino da Língua Portuguesa De acordo com a Resolução CNECP n 2 de 20 de dezembro de 2019 que estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação inicial de professores da educação básica a prática deve ser entendida como componente reflexivo investigativo e formativo inserido no cotidiano das disciplinas Ainda segundo o documento é por meio da prática que o futuro professor compreende os desafios do ensino desenvolve competências profissionais e constrói sua identidade docente Assim a realização das atividades propostas como PCC é obrigatória para aprovação mesmo que o estudante obtenha nota suficiente em outras avaliações o não cumprimento das atividades práticas pode impedir sua aprovação final na disciplina Portanto esta atividade além de valor acadêmico possui também valor legal mostrando a importância da mesma para sua formação como educadora Objetivo da Atividade Desenvolver as competências de planejamento e aplicação prática de uma aula de Língua Portuguesa considerando metodologias de ensino apropriadas recursos didáticos variados e adequação ao públicoalvo da Educação Infantil ou Ensino Fundamental Anos Iniciais Instruções para os Alunos Você deverá elaborar e postar dois materiais principais no AVA 1 Plano de Aula Siga o modelo abaixo ou o modelo padrão da instituição Tema da aula você irá definir Ano escolar Educação Infantil 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental Duração da aula você irá definir Objetivos de aprendizagem de acordo com a BNCC Conteúdo a ser trabalhado você irá definir Metodologia estratégias didáticas abordagens metodológicas Recursos utilizados tecnologia materiais físicos livros jogos etc Desenvolvimento da aula etapas introdução desenvolvimento fechamento Avaliação como será avaliado o aprendizado dos alunos 2 Apresentação da Aula Você deverá gravar um vídeo ou montar uma apresentação em slides narrada simulando a execução da aula planejada Não é necessário ministrar toda a aula para a gravação não ficar tão longa Selecione as partes de sua aula que você julga as mais importantes e grave um vídeo de no máximo 10 a 15 minutos Sugestões Pode gravar simulando a explicação de um trecho da aula Pode incluir materiais manipuláveis ou recursos digitais Utilize uma linguagem clara e adequada ao públicoalvo da série escolhida Escolha conteúdos que trabalhem oralidade leitura escrita e análise linguística Explore metodologias como contação de histórias jogos rodas de conversa leitura compartilhada oficinas de escrita etc Use a BNCC como referência para objetivos de aprendizagem Seja criativo e pense em como tornar sua aula interessante e significativa para os alunos 25062025