Bioética e Biossegurança as Ead Ulbra

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL\nEDUCAÇÃO A DISTÂNCIA\nPROVA\nPolo: POLO SANTA MARIA - 8168 SANTA MARIA / RS\nCurso: DISCIPLINAS A DISTANCIA\nOrientador: TUTOR PROVISORIO\nPeríodo: 2021\nDiretrizes:\nANTES DA REALIZAÇÃO DA PROVA, VERIFIQUE SE O SEU NOME ESTÁ CORRETO E SE O NOME DA DISCIPLINA ESTÁ DE ACORDO COM O AGENDAMENTO.\nESTA PROVA DEVERÁ SER REALIZADA INDIVIDUALMENTE E SEM CONSULTA. MARQUE AS ALTERNATIVAS ESCOLHIDAS NA GRADE DE RESPOSTAS, A QUAL DEVERÁ SER DIGITADA NO SISTEMA AO TÉRMINO DA PROVA, A PARTIR DO SEU CGE E SENHA.\nO LANÇAMENTO DAS MARCAÇÕES É DE RESPONSABILIDADE DO ALUNO.\nCódigo: CGU: \nProva: Turma: Chave de Avaliação: \nDisciplina: 112151 - BIOTICA E BIOSEGURANÇA\n\n1 Em 1988, o artigo 196, da Constituição Brasileira estabeleceu o conceito de Saúde e pôs a inserção desse direito na Constituição a sociedade brasileira tem se conscientizado que, efetivamente, é a destinatária final da proteção conferida pelo Estado, porque antes da sua promulgação, os serviços e ações de saúde eram destinados a determinados grupos que passavam pelos serviços de alguma maneira, embora a população geral, sem condições financeiras ficava fora, mais consequente do acesso às considerações médicas, exemplos e tratamento adequado. (Fonte: BERTOLLI, F. História da saúde pública no Brasil. São Paulo: Ática, 2010).\n(a) o resultado das condições de vida e em especial da oferta de serviços adequados às carências em atendimento diagnosticadas e sentidas pela população.\n(b) saúde é um bem individual centrada na assistência resultante de macroprocessos políticos, sociais e institucionais. \n(c) saúde é o estado biológico saudável graças às campanhas de combate a doenças específicas, com a aplicação de tecnologias de prevenção ou cura.\n(d) saúde é um estado de completo bem-estar físico, mental e social e não simplesmente como a ausência de doenças ou enfermidades.\n(e) saúde é o bem-estar psicológico amparado pelos métodos de diagnóstico e tratamento disponíveis no mercado para a sociedade. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL\nEDUCAÇÃO A DISTÂNCIA\nPROVA\nPolo: POLO SANTA MARIA - 8168 SANTA MARIA / RS\nDisciplina: 112151 - BIOTICA E BIOSEGURANÇA\nProva: Turma: Chave de Avaliação: \nCódigo: CGU: Data: Hora:\n2 O uso racional de fármacos é essencial para o tratamento de numerosas patologias, mas se os consumidores usarem de forma incorreta ou sem orientação, podem causar intoxicação ou efeitos adversos que podem conduzir à morte. Seu uso não pode ser analisado apenas sob o ponto de vista da logística farmacêutica devendo ser considerados os aspectos éticos associados à indicação clínica. Quanto à definição de bioética, assinale a alternativa correta.\n(A) A bioética da medicalização está diretamente relacionada ao uso de medicamentos utilizados exclusivamente em hospitais.\n(B) A bioética pode ser alcançada através do uso racional de fármacos coordenado por qualquer membro da equipe clínica.\n(C) A bioética pode ser entendida como a ética restritiva ao uso de fármacos na fase terminal da vida dos pacientes.\n(D) A bioética pode ser entendida como uma ciência de abrangência multidisciplinar que trata dos problemas criados pelo desenvolvimento científico e tecnologia das ciências da saúde.\n(E) A bioética da medicalização pode ser definida como o estudo interdisciplinar dos problemas criados pelo uso de medicamentos. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL\nEDUCAÇÃO A DISTÂNCIA\nPROVA\nPolo: POLO SANTA MARIA - 8168 SANTA MARIA / RS\nDisciplina: 112151 - BIOTICA E BIOSEGURANÇA\nProva: Turma: Chave de Avaliação: \nCódigo: CGU: Data: Hora:\nA Bioética tem como objetivo facilitar o enfrentamento de questões éticas/bioéticas que surgiram na vida profissional. Sem esses conceitos básicos, dificilmente alguém consegue enfrentar um dilema, um conflito, e se posicionar diante dele de maneira ética. Um estudo envolvendo seres humanos deveria ter como base quatro princípios básicos da bioética definidos abaixo:\nI. Capacidade de decisão, liberdade e direito de auto-governa-se;\nII. Respeito à equidade dos indivíduos;\nIII. Fazer o bem, cuidar e favorecer a qualidade de vida;\nIV. Não causar mal ou danos ao paciente de forma intencional.\n(A) I - Autonomia, II - Justiça, III - Não Maleficência, e IV - Beneficência.\n(B) I - Justiça, II - Não Maleficência, III - Autonomia e IV - Beneficência.\n(C) I - Justiça, I - Não Maleficência, III - Beneficência e IV - Autonomia.\n(D) I - Autonomia, II - Justiça, III - Beneficência e IV - Não Maleficência.\n(E) I - Beneficência, II - Autonomia, III - Não Maleficência e IV - Justiça.\n5 Confirme a Norma Regulamentadora nº 9 (NR-9), em sua última modificação através da Portaria SEPRT nº 6.735, de 10 de março de 2020 e início de vigência: 03 de janeiro de 2022 pela Portaria SEPRT 8.873, de 23/07/2021 fungos, poeira e pressão são enquadrados, respectivamente, como agentes:\n(A) físicos - químicos - biológicos.\n(B) biológicos - químicos - físicos.\n(C) biológicos - ergonômicos - físicos.\n(D) físicos - físicos - químicos.\n(E) ergonômicos - químicos - físicos.\n6 Os profissionais de saúde estão expostos frequentemente a material biológico, por isso os riscos de contaminação podem ser altos a depender da atividade realizada. Acerca desse tema, assinale a alternativa INCORRETA:\n(A) o grande problema da biosegurança, atualmente, não está nas tecnologias disponíveis para eliminar e minimizar os riscos, mas na falta de comprometimento de alguns profissionais da área da saúde.\n(B) a adoção de normas de biosegurança é condição fundamental para a segurança dos trabalhadores, em qualquer que seja a área de atuação, pois os riscos estão sempre presentes.\n(C) os acidentes com os profissionais de saúde, geralmente envolvem ferimentos com agulhas ou outro material perfurocortante e contato direto com sangue ou materiais contaminados.\n(D) o treinamento dos profissionais de saúde, deve ser contínuo, para que sejam mantidas as normas de biosegurança nos estabelecimentos onde trabalham.\n(E) somente os trabalhadores de nível superior devem estar cientes quanto aos procedimentos operacionais padrão do laboratório, para evitar acidente. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL\nEDUCAÇÃO A DISTÂNCIA\nPROVA\nDATA:\nHORA:\nProva: \nTurma: \nChave de Avaliação: \nCódigo: \nCGU: \n\nDisciplina: 12151 - BIOTÉTICA E BIOSEGURANÇA\n\n7 Os dois tipos de resíduos gerados diariamente na sala de coleta de exames laboratoriais e sala de injeções nas farmácias no pronto socorro são:\n(A) Grupo A, considerado infectante / Grupo D, referente aos comuns.\n(B) Grupo A, considerado infectante / Grupo E, referente aos perfurantes.\n(C) Grupo B, considerados químicos / Grupo C, referente aos recicláveis.\n(D) Grupo C, considerado radioativos / Grupo E referente aos infectantes.\n(E) Grupo F, considerado infectante / Grupo B, referente aos recicláveis.\n\nO profissional de saúde está exposto a diversas doenças infecciosas em sua prática diária: transmissíveis por via respiratória, exposição a sangue e fluidos orgânicos, fecal-oral, pelo contato com o paciente, entre outros. O risco de exposição varia de acordo com o tipo de atividade exercida, o uso de medidas preventivas à exposição e a prevalência das doenças da região, o qual depende não somente do tipo de exposição, da patogenicidade do agente infeccioso e da existência de prolifalia pós-exposição, como da prevalência local de doenças e da susceptibilidade do profissional de saúde. A transmissão de doenças infecciosas pode ocorrer de várias maneiras. Na transmissão vertical, os microrganismos podem ser transmitidos:\n(A) Dos animais para os seres humanos.\n(B) Por contato físico direto entre pessoas, ou ainda por contato com secreção de outro indivíduo.\n(C) Por meio de água, ar, alimentos, solo e fômites.\n(D) Por placenta ao médio para a criança.\n(E) Dos objetos manuseados, como os utilizados para as crianças.\n\n9 Relacione os termos ligados à ética na saúde à sua devida descrição:\nI. Autonomia\nII. Beneficência\nIII. Não maleficência\nIV. Justiça\n\n(A) Incluir o cliente na tomada de decisão a respeito do seu processo de cuidado.\n(B) Realizar ações que não prejudiquem o paciente.\n(C) Realizar ações positivas, agindo de acordo com os melhores interesses do cliente.\n(D) Ser imparcial nas decisões sobre acesso a cuidados e na distribuição de recursos.\nA sequência correta é:\n(A) I, III, II, IV.\n(B) I, II, IV, III.\n(C) IV, II, III, I.\n(D) I, II, III, IV.\n(E) III, IV, II, I.\n\n UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL\nEDUCAÇÃO A DISTÂNCIA\nPROVA\nDATA:\nHORA:\nProva: \nTurma: \nChave de Avaliação: \nCódigo: \nCGU: \n\nDisciplina: 12151 - BIOTÉTICA E BIOSEGURANÇA\n\n10 A doação de órgãos ou de tecidos é o ato pelo qual manifestamos a vontade de doar uma ou mais partes do nosso corpo para ajudar no tratamento de outras pessoas. A Lei nº 9.434/2007, regulamentada pelo Decreto nº 9.175/2017, dispõe sobre a remoção de órgãos, tecidos e partes do corpo humano para fins de transplante e tratamento. O transplante é um procedimento cirúrgico que consiste na reposição de um órgão ou tecido de uma pessoa doadora (receptor), por outro órgão ou tecido normal de um doador vivo ou morto. No que diz respeito à doação de órgãos e aspectos geriais dos transplantes, julgue os itens seguintes.\nI. Os doadores vivos podem doar medula óssea, um dos rins, parte do fígado, parte do pulmão ou parte da medula óssea.\nII. Os doadores não vivos (com morte encefálica), possibilitam-se a doação de coração, pulmões, fígado, pâncreas, intestinos, rins, córneas, ossos, tendões, vasos e intestino.\nIII. De acordo com o Decreto nº 9.175/2017, que regulamenta a Lei nº 9.434/1997, o processo de doação para transplantes envolve um protocolo a ser seguido em território nacional que consiste na identificação de pacientes com critérios clínicos de Morte Encefálica (ME); avaliação de ME; avaliação clínica e laboratorial; manutenção do potencial do doador e entrevista familiar.\nIV. A decisão do donor deve envolver não somente valores morais, culturais e de conhecimento do assunto para o doador ser o doador.\nÉ correto o que se afirma em:\n(A) I, III e IV, apenas.\n(B) I, II, III e IV.\n(C) I, II e IV, apenas.\n(D) I, III e IV, apenas.\n(E) I e III, apenas.\n