Mapa - Edu - Políticas Educacionais e Organização da Educação Básica - 52_2024

MAPAS Material de Avaliação Prática da Aprendizagem Acadêmico RA Curso Educação Física Licenciatura Disciplina Políticas Educacionais e Organização da Educação Básica Instruções para Realização da Atividade 1 Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos 2 É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA SUB 3 Esta é uma atividade individual Caso identificado cópia de colegas o trabalho de ambos sofrerá decréscimo de nota 4 Utilizando este formulário realize sua atividade salve em seu computador renomeie e envie em forma de anexo 5 Formatação exigida para esta atividade documento Word Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12 Espaçamento entre linhas 15 texto justificado 6 Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da ABNT 7 Critérios de avaliação Utilização deste arquivo Atendimento ao Tema Constituição dos argumentos e organização das Ideias Correção Gramatical e atendimento às normas ABNT 8 Procure argumentar de forma clara e objetiva de acordo com o conteúdo da disciplina 9 As informações em vermelho podem ser apagadas para escrever sua resposta no lugar 10 Caso esteja escrevendo a resposta pelo celular considere o dobro de linhas tendo em vista que a tela do celular é menor Em caso de dúvidas entre em contato com seu Professor Mediador Bons estudos ATIVIDADE MAPA Políticas Educacionais e Organização da Educação Básica Para esta atividade você deverá pensar de forma crítica sobre as conquistas que tivemos no campo da Educação e expressar sua visão de forma criativa Por isso sua ação nessa atividade consiste em criar uma releitura de uma grande obra de arte inserindoa dentro do contexto da Educação no Brasil a fim de retratar uma das grandes conquistas que tivemos a partir das políticas da década de 1990 considerando a maior legislação específica da educação institucional LDBEN Lei nº 9394 de 1996 Para tanto siga os passos a seguir 1 Assista o vídeo de explicação da atividade Mapa httpsyoutubeVYBt2YID88c siJFsxgcfe1P55SVsC 2 Leia atentamente a Lei nº 939496 e escolha um direito dessa lei para retratar em sua atividade A Lei nº 939496 estará disponível no material da disciplina 3 Escolha a obra de arte com a qual fará a releitura Criação da imagem a A criação de Adão de Michelangelo OU b O lavrador de café de Candido Portinari As obras originais estão disponibilizadas no material da disciplina para observação 4 A releitura Criação da imagem pode ser realizada a partir do uso de uma ou da combinação das duas técnicas a seguir a Recorte montagem e colagem de imagens eou b Edição de imagens com recurso tecnológico 4 Após selecionar um direito da Lei nº 939496 e escolher a obra de arte você fará a criação de sua imagem isto é a releitura pensando na obra dentro de um contexto que retrate a educação escolar brasileira ilustrando uma conquista que você identifique na legislação escolhida para análise A imagem criada por meio da releitura deverá constar no formulário padrão no campo destinado à imagem 5 Por fim você deverá informar brevemente as escolhas realizadas obra e técnicas e explicar sobre a sua releitura ou seja como foi o processo de criação da imagem qual ideia de educação escolar ela passa e com base em qual direito da lei analisada Justifique o motivo de você considerar uma conquista importante Mínimo de 15 e máximo de 20 linhas ATIVIDADE 1 IMAGEM Insira nesse campo a imagem da releitura da obra de arte que você realizou conforme está descrito no enunciado da atividade Lembrando que em sua releitura você deve utilizar uma ou a combinação de duas técnicas a Recorte montagem e colagem de imagens eou b Edição de imagens com recurso tecnológico Você fará a criação de sua imagem isto é a releitura pensando na obra dentro de um contexto que retrate a educação escolar brasileira ilustrando uma conquista que você identifique na legislação escolhida para análise Esse texto deve ser apagado ATIVIDADE 2 No campo abaixo escreva seu texto mínimo de 15 e máximo de 20 linhas contendo as informações solicitadas na atividade Obra escolhia Técnica escolhida Explicar como foi o processo de criação da imagem Qual ideia de educação escolar sua imagem passa Qual o direito da lei analisada justificando o motivo de você considerar uma conquista importante É importante inserir ao final as referências utilizadas legislação e autores se houver conforme a ABNT Descreva seu texto aqui Referências Somente se fizer uso de citações consulte o material sobre ABNT Citações e Referências na Sala do Café Orientações finais Assista o vídeo de explicação da atividade Mapa httpsyoutubeVYBt2YID88c siJFsxgcfe1P55SVsC Para realizar a sua releitura criação da imagem você deverá utilizar como base apenas uma das duas obras citadas Para a sua releitura Criação da imagem caso opte por utilizar a técnica de recorte montagem e colagem pode ser utilizado o recorte de figuras impressas livros revistas etc colagem das mesmas montando as partes do original para a nova criação a fim de caracterizar a releitura ou seja a figura da obra deve estar presente mas com novos elementos e que remetam o campo da Educação e expressem o direito escolhido para ilustrar Para a sua releitura Criação da imagem caso opte por utilizar a técnica Edição de imagens com recurso tecnológico podem ser utilizados programas e aplicativos de edição e criação de imagem o que inclui app de Inteligência Artificial Cópias parciais ou totais serão zeradas Poste seu arquivo em formato word doc ou PDF Outros formatos não serão aceitos Certifiquese se o arquivo enviado está correto Em caso de problemas envie sua dúvida para o seu professor mediador Todas as atividades do curso são avaliadas conforme a solicitação Sendo assim o descumprimento dessas orientações pode acarretar algum desconto na nota MAPAS Material de Avaliação Prática da Aprendizagem Acadêmico RA Curso Educação Física Licenciatura Disciplina Políticas Educacionais e Organização da Educação Básica Instruções para Realização da Atividade 1 Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos 2 É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA SUB 3 Esta é uma atividade individual Caso identificado cópia de colegas o trabalho de ambos sofrerá decréscimo de nota 4 Utilizando este formulário realize sua atividade salve em seu computador renomeie e envie em forma de anexo 5 Formatação exigida para esta atividade documento Word Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12 Espaçamento entre linhas 15 texto justificado 6 Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da ABNT 7 Critérios de avaliação Utilização deste arquivo Atendimento ao Tema Constituição dos argumentos e organização das Ideias Correção Gramatical e atendimento às normas ABNT 8 Procure argumentar de forma clara e objetiva de acordo com o conteúdo da disciplina 9 As informações em vermelho podem ser apagadas para escrever sua resposta no lugar 10 Caso esteja escrevendo a resposta pelo celular considere o dobro de linhas tendo em vista que a tela do celular é menor Em caso de dúvidas entre em contato com seu Professor Mediador Bons estudos ATIVIDADE MAPA Políticas Educacionais e Organização da Educação Básica Para esta atividade você deverá pensar de forma crítica sobre as conquistas que tivemos no campo da Educação e expressar sua visão de forma criativa Por isso sua ação nessa atividade consiste em criar uma releitura de uma grande obra de arte inserindoa dentro do contexto da Educação no Brasil a fim de retratar uma das grandes conquistas que tivemos a partir das políticas da década de 1990 considerando a maior legislação específica da educação institucional LDBEN Lei nº 9394 de 1996 Para tanto siga os passos a seguir 1 Assista o vídeo de explicação da atividade Mapa httpsyoutubeVYBt2YID88c siJFsxgcfe1P55SVsC 2 Leia atentamente a Lei nº 939496 e escolha um direito dessa lei para retratar em sua atividade A Lei nº 939496 estará disponível no material da disciplina 3 Escolha a obra de arte com a qual fará a releitura Criação da imagem a A criação de Adão de Michelangelo OU b O lavrador de café de Candido Portinari As obras originais estão disponibilizadas no material da disciplina para observação 4 A releitura Criação da imagem pode ser realizada a partir do uso de uma ou da combinação das duas técnicas a seguir a Recorte montagem e colagem de imagens eou b Edição de imagens com recurso tecnológico 4 Após selecionar um direito da Lei nº 939496 e escolher a obra de arte você fará a criação de sua imagem isto é a releitura pensando na obra dentro de um contexto que retrate a educação escolar brasileira ilustrando uma conquista que você identifique na legislação escolhida para análise A imagem criada por meio da releitura deverá constar no formulário padrão no campo destinado à imagem 5 Por fim você deverá informar brevemente as escolhas realizadas obra e técnicas e explicar sobre a sua releitura ou seja como foi o processo de criação da imagem qual ideia de educação escolar ela passa e com base em qual direito da lei analisada Justifique o motivo de você considerar uma conquista importante Mínimo de 15 e máximo de 20 linhas ATIVIDADE 1 IMAGEM ATIVIDADE 2 No campo abaixo escreva seu texto mínimo de 15 e máximo de 20 linhas contendo as informações solicitadas na atividade Obra escolhia Técnica escolhida Explicar como foi o processo de criação da imagem Qual ideia de educação escolar sua imagem passa Qual o direito da lei analisada justificando o motivo de você considerar uma conquista importante É importante inserir ao final as referências utilizadas legislação e autores se houver conforme a ABNT Descreva seu texto aqui Escolhas Realizadas e Processo de Criação Obra Escolhida A Criação de Adão de Michelangelo Técnica Utilizada Edição de imagens com recurso tecnológico Na releitura da obra foi substituída a figura de Adão por uma criança de uniforme escolar representando os alunos da educação básica no Brasil A figura de Deus foi substituída por uma professora que em vez de dar vida a Adão oferece um livro simbolizando o conhecimento e o direito à educação O ambiente ao redor foi adaptado para lembrar o paraíso dando a ideia de que a educação liberta e traz aquilo que é melhor para nós A justificativa para a obra escolhida é dada uma vez que é algo importante porque a educação é a base para o desenvolvimento pessoal e profissional de qualquer indivíduo Garantir que todas as crianças tenham acesso à educação de qualidade independentemente de sua origem socioeconômica é um passo crucial para construir uma sociedade mais justa e equitativa A Lei nº 939496 foi um marco que reforçou o compromisso do Brasil com a educação inclusiva possibilitando que mais crianças e jovens tivessem a oportunidade de aprender e se desenvolver plenamente Conclusão A reavaliação traz à tona a metamorfose da educação no Brasil a partir das políticas dos anos noventa e ressalta a importância da Lei nº 939496 na garantia de uma educação equitativa e acessível para todos A imagem representada representa a influência metamórfica da educação e remete igualmente para o papel da sociedade garantir que este direito seja efetivamente exercido Lembremos que esta reinterpretação visa esclarecer estes aspectos como a educação brasileira evoluiu a partir das políticas implementadas na década de 1990 a importância da LDBEN promotora de educação igualitária e acessível para todos e uma imagem que representa o poder transformador que deve lembrar as pessoas sobre as suas responsabilidades para garantir que esse direito seja cumprido Orientações finais Assista o vídeo de explicação da atividade Mapa httpsyoutubeVYBt2YID88c siJFsxgcfe1P55SVsC Para realizar a sua releitura criação da imagem você deverá utilizar como base apenas uma das duas obras citadas Para a sua releitura Criação da imagem caso opte por utilizar a técnica de recorte montagem e colagem pode ser utilizado o recorte de figuras impressas livros revistas etc colagem delas montando as partes do original para a nova criação a fim de caracterizar a releitura ou seja a figura da obra deve estar presente mas com novos elementos e que remetam o campo da Educação e expressem o direito escolhido para ilustrar Para a sua releitura Criação da imagem caso opte por utilizar a técnica Edição de imagens com recurso tecnológico podem ser utilizados programas e aplicativos de edição e criação de imagem o que inclui app de Inteligência Artificial Cópias parciais ou totais serão zeradas Poste seu arquivo em formato word doc ou PDF Outros formatos não serão aceitos Certifiquese se o arquivo enviado está correto Em caso de problemas envie sua dúvida para o seu professor mediador Todas as atividades do curso são avaliadas conforme a solicitação Sendo assim o descumprimento dessas orientações pode acarretar algum desconto na nota MAPAS Material de Avaliação Prática da Aprendizagem Acadêmico RA Curso Educação Física Licenciatura Disciplina Políticas Educacionais e Organização da Educação Básica Instruções para Realização da Atividade 1 Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos 2 É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA SUB 3 Esta é uma atividade individual Caso identificado cópia de colegas o trabalho de ambos sofrerá decréscimo de nota 4 Utilizando este formulário realize sua atividade salve em seu computador renomeie e envie em forma de anexo 5 Formatação exigida para esta atividade documento Word Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12 Espaçamento entre linhas 15 texto justificado 6 Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da ABNT 7 Critérios de avaliação Utilização deste arquivo Atendimento ao Tema Constituição dos argumentos e organização das Ideias Correção Gramatical e atendimento às normas ABNT 8 Procure argumentar de forma clara e objetiva de acordo com o conteúdo da disciplina 9 As informações em vermelho podem ser apagadas para escrever sua resposta no lugar 10 Caso esteja escrevendo a resposta pelo celular considere o dobro de linhas tendo em vista que a tela do celular é menor Em caso de dúvidas entre em contato com seu Professor Mediador Bons estudos ATIVIDADE MAPA Políticas Educacionais e Organização da Educação Básica Para esta atividade você deverá pensar de forma crítica sobre as conquistas que tivemos no campo da Educação e expressar sua visão de forma criativa Por isso sua ação nessa atividade consiste em criar uma releitura de uma grande obra de arte inserindoa dentro do contexto da Educação no Brasil a fim de retratar uma das grandes conquistas que tivemos a partir das políticas da década de 1990 considerando a maior legislação específica da educação institucional LDBEN Lei nº 9394 de 1996 Para tanto siga os passos a seguir 1 Assista o vídeo de explicação da atividade Mapa httpsyoutubeVYBt2YID88csiJFsxgcfe1P55SVsC 2 Leia atentamente a Lei nº 939496 e escolha um direito dessa lei para retratar em sua atividade A Lei nº 939496 estará disponível no material da disciplina 3 Escolha a obra de arte com a qual fará a releitura Criação da imagem a A criação de Adão de Michelangelo OU b O lavrador de café de Candido Portinari As obras originais estão disponibilizadas no material da disciplina para observação 4 A releitura Criação da imagem pode ser realizada a partir do uso de uma ou da combinação das duas técnicas a seguir a Recorte montagem e colagem de imagens eou b Edição de imagens com recurso tecnológico 4 Após selecionar um direito da Lei nº 939496 e escolher a obra de arte você fará a criação de sua imagem isto é a releitura pensando na obra dentro de um contexto que retrate a educação escolar brasileira ilustrando uma conquista que você identifique na legislação escolhida para análise A imagem criada por meio da releitura deverá constar no formulário padrão no campo destinado à imagem 5 Por fim você deverá informar brevemente as escolhas realizadas obra e técnicas e explicar sobre a sua releitura ou seja como foi o processo de criação da imagem qual ideia de educação escolar ela passa e com base em qual direito da lei analisada Justifique o motivo de você considerar uma conquista importante Mínimo de 15 e máximo de 20 linhas ATIVIDADE 1 IMAGEM ATIVIDADE 2 No campo abaixo escreva seu texto mínimo de 15 e máximo de 20 linhas contendo as informações solicitadas na atividade Obra escolhia Técnica escolhida Explicar como foi o processo de criação da imagem Qual ideia de educação escolar sua imagem passa Qual o direito da lei analisada justificando o motivo de você considerar uma conquista importante É importante inserir ao final as referências utilizadas legislação e autores se houver conforme a ABNT Descreva seu texto aqui Escolhas Realizadas e Processo de Criação Obra Escolhida A Criação de Adão de Michelangelo Técnica Utilizada Edição de imagens com recurso tecnológico Na releitura da obra foi substituída a figura de Adão por uma criança de uniforme escolar representando os alunos da educação básica no Brasil A figura de Deus foi substituída por uma professora que em vez de dar vida a Adão oferece um livro simbolizando o conhecimento e o direito à educação O ambiente ao redor foi adaptado para lembrar o paraíso dando a ideia de que a educação liberta e traz aquilo que é melhor para nós A justificativa para a obra escolhida é dada uma vez que é algo importante porque a educação é a base para o desenvolvimento pessoal e profissional de qualquer indivíduo Garantir que todas as crianças tenham acesso à educação de qualidade independentemente de sua origem socioeconômica é um passo crucial para construir uma sociedade mais justa e equitativa A Lei nº 939496 foi um marco que reforçou o compromisso do Brasil com a educação inclusiva possibilitando que mais crianças e jovens tivessem a oportunidade de aprender e se desenvolver plenamente Conclusão A reavaliação traz à tona a metamorfose da educação no Brasil a partir das políticas dos anos noventa e ressalta a importância da Lei nº 939496 na garantia de uma educação equitativa e acessível para todos A imagem representada representa a influência metamórfica da educação e remete igualmente para o papel da sociedade garantir que este direito seja efetivamente exercido Lembremos que esta reinterpretação visa esclarecer estes aspectos como a educação brasileira evoluiu a partir das políticas implementadas na década de 1990 a importância da LDBEN promotora de educação igualitária e acessível para todos e uma imagem que representa o poder transformador que deve lembrar as pessoas sobre as suas responsabilidades para garantir que esse direito seja cumprido Orientações finais Assista o vídeo de explicação da atividade Mapa httpsyoutubeVYBt2YID88csiJFsxgcfe1P55SVsC Para realizar a sua releitura criação da imagem você deverá utilizar como base apenas uma das duas obras citadas Para a sua releitura Criação da imagem caso opte por utilizar a técnica de recorte montagem e colagem pode ser utilizado o recorte de figuras impressas livros revistas etc colagem delas montando as partes do original para a nova criação a fim de caracterizar a releitura ou seja a figura da obra deve estar presente mas com novos elementos e que remetam o campo da Educação e expressem o direito escolhido para ilustrar Para a sua releitura Criação da imagem caso opte por utilizar a técnica Edição de imagens com recurso tecnológico podem ser utilizados programas e aplicativos de edição e criação de imagem o que inclui app de Inteligência Artificial Cópias parciais ou totais serão zeradas Poste seu arquivo em formato word doc ou PDF Outros formatos não serão aceitos Certifiquese se o arquivo enviado está correto Em caso de problemas envie sua dúvida para o seu professor mediador Todas as atividades do curso são avaliadas conforme a solicitação Sendo assim o descumprimento dessas orientações pode acarretar algum desconto na nota