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FIV A interpretação de uma dança pode ser realizada somente pela exposição de uma técnica apurada F I II e IV F I II e III F I e III F I e IV Questão 9 Um profissional da dança seja professor ou coreógrafo precisa ter didática e para que essa didática seja pedagógica e de fácil assimilação é preciso considerar aspectos relevantes Leia as afirmativas abaixo sobre a atuação de um professor eou coreógrafo de dança e assinale V para verdadeiras e F para falsas V O coreógrafo deve sugerir atividades vivências maneiras novas de realização e aplicação para trabalhar com os bailarinos na preparação corporativa ao processo de criação F O professor de dança deve ter um referencial que transmite aos bailarinos diferentes modalidades de movimentos criar e vincular o avanço de seus ideais corporais V O coreógrafo deve expor seus ideais para quando vai interpretar a coreografia narrando ao bailarino de forma clara o domínio e a expressiva a proposta no movimento e sua sexualidade F O coreógrafo não sendo um bailarino não cria os movimentos os bailarinos são responsivos apenas pela execução e interpretação à sua pole processual crítica Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo A V F V F B F V F V C V F V V D V V F V E V F V F Questão 10 Evento pode ser definido como um acontecimento por exemplo uma festa um espetáculo uma comemoração uma solenidade uma competição entre várias outras possibilidades Existindo alguns tipos particulares de eventos de dança que são dança canções características e cabriolas A atividade a ser elaborada pode incluir ações que propõem o discaplinar o evento em que um participante será vitorioso F reunir pessoas para um campeonato com diferentestxakas dancais e várias modalidades de dança F reunir pessoas para discutir temas com foco em certos tópicos apresentar arrigos trabalhos ou textos sobre temas específicos F punir pessoas com a finalidade de dançar conviver e se divertir em geral são amadores que dançam unicamente por prazer V ter em geral como objetivos a divulgação o incentivo e o fomento à dança sem caráter competitivo