Portfólio - Adaptando as Atividades em Sala de Aula

UNINTER \ Escola Superior de Educação FICHA DE APRESENTAÇÃO DO PORTFÓLIO MÓDULO E FASE: Módulo 1/Fonti/2018 DATA: 07 | 11 | 2018 POLO ASSOCIADO: DAP - Tatuí APRESENTAÇÃO: (X) PRESENCIAL () WEBCAM NOME DO ALUNO RU ASSINATURA 1: Ana Raquel Candini 132054 Canon Candini 2: 3: 4: TURMA (ANO/MÊS DE ENTRADA): 2016 | 02 CURSO: Licenciatura-Letcs TÍTULO DO TRABALHO DE PORTFÓLIO: os Adaptores atividades em sala de aula CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO NOTA (Valores A POSTURA E A APRESENTAÇÃO 100 A NOTA DESPERTARAM A ATENÇÃO DOS PRESENTES. 1000 DEVERÁ SER 2 A ADEQUAÇÃO DA LINGUAGEM, POSTURA E 10 PARA CADA ORGANIZAÇÃO TORNARAM A APRESENTAÇÃO CLARA E COESA. 10 UM DOS CLAREZA, A TRES 3. O DOMÍNIO DO CONTEÚDO, CLAREZA, A ADEQUAÇÃO DIDÁTICA E A OBSERVÂNCIA DO CRITÉRIOS. TEMA FORAM CONTEMPLADOS. OBSERVAÇÕES: NOME DO AVALIADOR Tutor/Coordenador ASSINATURA E CARIMBO DO POLO Atençao: 1. Todos os campos devem ser preenchidos a caneta; 2. Não usar números decimais (com virgúa) no preenchiento da nota, mas números inteiros, de 0 a 100; 3. A ficha deve conter rasuras; 3. A ficha é um documento, não pode conter rasuras; 4. Em caso de grupo, o ficha dever4 conter apenas o nome dos alunos que partíraen 5. Em caso de grupo, o polo podem preencher uma única ficha para o grupo ou podeer/recer fichas individuais pare es integrantes; 6. A data, as notas e as assinaturas devem ser preenchidas a mão (próprio pun EXOLAx1O si 7111993