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Opções questão 3 A V V F F B F F V V C F V F V D V F V F 4 Sobre os tipos de problemas correlacione a primeira e a segunda colunas 1 Problemas estruturados São aqueles que interferem na qualidade final dos produtos 2 Problemas quase estruturados ou dos serviços prestados e fazem parte do cotidiano da 3 Problemas intermediários instituição ou equipe 4 Problemas finais São aqueles que afetam diretamente os clientes ou usuários da organização São caracterizados como complexos e considerados de difícil enfrentamento São aqueles compostos de variáveis bem conhecidas e cujas relações entre elas também são conhecidas Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo A 3 4 2 1 B 2 1 3 4 C 4 3 1 2 D 1 2 4 3 5 Analise as afirmativas sobre os momentos do PES para o momento explicativo I O momento explicativo busca as causas mais profundas do problema II As raízes mais profundas do problema são os nós críticos III Os nós críticos do problema quando sofrem intervenção podem resultar em resolução de vários outros problemas Quais estão corretas A Apenas a I B Apenas a I e a II C Apenas a II e a III D a I a II e a III 6 Observe as assertivas sobre as ações dos atores envolvidos no planejamento no momento explicativo I Analisar a realidade a partir de dados e informações coletados e identificação dos problemas estabelecendo os prioritários II Identificar os nós críticos envolvidos nos problemas selecionando entre os mesmos os prioritários para o plano de intervenção III Estabelecer projetos para cada nó crítico selecionado com análise de viabilidade Qualis estáão corretas A Apenas a I B Apenas a I e a II C Apenas a II e a III D A I a II e a III 7 Ao assumir o gerenciamento do serviço de enfermagem de sistema de saúde o enfermeiro constatou que a unidade compreendia um hospital geral com 50 leitos um ambulatório e um núcleo responsável pela assistência domiciliar cada um deles com demandas específicas Assim sendo para o encaminhamento adequado e solução dos problemas observados o enfermeiro decidiu aplicar o método Planejamento estratégico situacional PES e agora os envolvidos estão realizando a seleção dos problemas relevantes tentando compreender de modo amplo o motivo pelo qual ocorrem e identificar os seus nós críticos Considerando as etapas que compõem o PES está sendo desenvolvido o momento a normativo b táticooperacional c situacional d explicativo e estratégico 8 O Planejamento Estratégico Situacional PES é um método que trabalha no processamento de problemas atuais problemas potenciais e de macroproblemas É considerada uma das principais características do PES a Admitese que há uma realidade única estática avançando para o atendimento da mesma no que diz respeito à visão de unicausalidade b O sujeito que planeja e o objeto do planejamento são independentes O sujeito que planeja é único e situase fora e acima da realidade c Trabalha com sistemas fechados ou visualiza a mínima interligação entre pontos de partidas e de chegada d Reconhece o conflito e as relações de poder com os quais trabalha 9 A enfermeira Mariana em conjunto com a equipe resolveu adotar uma forma diferente de planejamento para os serviços e programas de saúde da unidade de saúde onde atua Esse modelo de planejamento consistia em quatro momentos explicativo como explicar a realidade normativo como conceber o plano estratégico como tornar viável o plano e táticooperacional como agir no cotidiano de forma planejada Esse novo modelo de planejamento denominase a Planejamento Normativo b Planejamento Estratégico Situacional c Planejamento Tradicional d Planejamento de Fluxograma Situacional 10 Uma instituição hospitalar adotou o método de planejamento estratégico situacional para a reorganização dos serviços e o enfermeiro responsável técnico pelo serviço de enfermagem participa da equipe de coordenação No momento está sendo desenvolvida a etapa em que a realidade é explicada mediante a seleção de problemas relevantes buscandose a compreensão mais ampla do motivo pelo qual eles ocorrem e identificando seus nós críticos reconhecidos como os centros práticos de ação dentre as principais causas do problema Essas ações caracterizam o momento denominado a explicativo b táticooperacional c estabelecimento de prioridades d estratégico e estabelecimento do plano operacional 11 O Planejamento Estratégico Situacional PES é um método utilizado para resolver problemas sendo que problema é entendido como aquilo que o indivíduo detecta na realidade e propõe ações para realizar mudanças Sobre o PES leia as afirmativas abaixo e a seguir assinale a alternativa correta I Reconhece o conflito e as relações de poder trabalhando com os dois II Existe o reconhecimento de que não há neutralidade e que o planejamento tem dimensão técnica política e social III O PES tem 3 momentos normativo estratégico e táticooperacional IV O PES proporciona a busca de alternativas de ações viáveis a Apenas as afirmativas I II e IV estão corretas b As afirmativas I II III e IV estão corretas c Apenas a afirmativa IV está correta d Apenas a afirmativa III está correta 12 Considere I o sujeito que planeja faz parte da realidade juntamente com os outros II admitese que não há uma realidade única estática III pregase a neutralidade científica do planejador IV não há dinamicidade nos fenômenos V reconhece o conflito e as relações de poder com os quais trabalha São características do Planejamento Estratégico Situacional as que constam APENAS em a I II e V b I e II c II III e IV d III e V e III IV e V 13 ESTUDO DE CASO A comunidade que mora no bairro Catavento existe há 20 anos e é constituída por famílias em residências casas pequenas sobrados construídos pelos moradores e vários cortiços comércio cabeleireiro bares pequenos mercados quitandas bazares farmácias e outros escolas creches escola municipal de Ensino Infantil e Fundamental Unidade Básica de Saúde UBS instituições religiosas igreja católica evangélica e outras sem local de lazer ou transporte coletivo ônibus áreas com terreno baldio 2 uma parte com saneamento básico e outras áreas sem abastecimento de água tratada com esgoto a céu aberto e lixo amontoado em esquinas e em terrenos baldios Com animais como cães e gatos em moradias e outros vagando pela rua assim como ratos Alguns pontos de tráfico de drogas Às noites de sábado os jovens se reúnem para se divertir no pancadão local de música alta dança e bebida alcoólica ocorrendo ou não atividades sexuais O índice de desemprego é de 40 em pessoas em idade produtiva e dessas 35 sobrevivem do mercado informal camelôs diaristas bicos Essa comunidade já constituiu uma Associação de Moradores que faz trabalhos de melhorias para a comunidade como mutirão de casa própria cursos para profissionalização padeiro costureira artesanatos informática e tem um jornal semanal sobre o bairro Essa população está constituída por crianças adolescentes adultos e idosos mas a maior proporção é de criançasadolescentes e de adultos jovens Existem muitas mulheres que engravidam na adolescência As pessoas adoecem por hepatite A e B dengue leptospirose diabetes melito hipertensão arterial e depressão Morrem de doenças cardiovasculares violência e neoplasias de mama e de próstata Sobre o caso responda as perguntas a seguir a Será que o bairro foi sempre assim ou a história desse bairro foi se modificando b Com relação aos que moram nesse bairro será que todos têm saúde Por quê c Como trabalhar com a educação em saúde voltada à promoção da saúde e prevenção de doenças com essa população Daria para trabalhar com a intersetorialidade e o empoderamento d Como as equipes de Estratégia de Saúde da Família ESF incluindo os profissionais do Núcleo de Apoio à Saúde da Família NASF poderiam atuar para melhorar as condições de vida dessa comunidade e Como a UBSESF poderia planejar o atendimento dessa população em termos de programas de Saúde para acompanhar as condições de saúde dessa população Quais seriam os programas prioritários f Como a Vigilância de Saúde poderia atuar nessa comunidade LISTA DE EXERCÍCIOS ENTREGAR GABARITO SAÚDE COLETIVA PROGRAMAS DE SAÚDE PLANEJAMENTO DIAGNÓSTICO SITUACIONAL E PLANO DE AÇÃO EM SAÚDE 1 Planejase quando se decide construir uma carreira planejase quando se decide fazer uma viagem de férias planejase quanto se necessita aumentar a cobertura vacinal das crianças menores de 2 anos ou seja planejase quando se quer atingir metas e objetivos Logo planejar faz parte do dia a dia pessoal e profissional Contudo acreditase que quando se pretende alcançar objetivos complexos e de forma coletiva tornase ainda mais evidente não só o quanto é importante planejar como é também imprescindível contar com um método de planejamento que possibilite a compreensão e o compartilhamento de uma mesma linguagem conceitos básicos terminologia instrumentos utilizados entre outros e que seja capaz de contribuir para o diálogo e a efetiva participação de todos os envolvidos na formulação e na operacionalização de um plano Para os programas de saúde coletiva é fundamental que exista planejamento Sobre planejamento julgue as afirmativas a seguir Certo ou Errado Podese dizer que planejar é a dizer no presente o que fará no futuro Certo Errado b determinar o curso de uma ação futura Certo Errado c refletir sobre até onde irá Certo Errado d orientar o sentido para o próprio fazer Certo Errado 2 Julgue os itens a seguir Certo ou Errado a A análise da situação de saúde na atenção básica na área de abrangência de uma equipe de saúde da família ou a análise dos resultados dos indicadores da qualidade da atenção de média e alta complexidades em ambulatórios serviços de urgências e unidades de internação hospitalar são fundamentais tanto para a definição das ações a serem implementadas no futuro como para avaliação da eficiência e da eficácia das ações desenvolvidas As análises permitirão a elaboração de propostas ou projetos de intervenção Certo Errado b O PES considera o plano de intervenção como apostas para o futuro em um movimento que antecede e acompanha a ação Assim os planos dependerão da realidade ou situação que podem ser cíclicas exigindo projetos de curto e médio prazosa ou de longo prazo Certo Errado c Na análise estratégica entre os vários elementos envolvidos no PES o problema é considerado algo que interfere no seguimento da ação podendo ser uma síntese de várias realidades ou variedades que se cruzam e necessitam ser interpretadas e compreendidas como condição para a elaboração do plano de intervenção para mudanças na situação dada Certo Errado d A resolução dos problemas depende da disponibilidade de recursos e da viabilidade política isto é de quanto a sua resolução é considerada importante e responde ao interesse da maioria ou daquele que tem governabilidade para decidir Depende também da capacidade estratégica política e técnica da coordenação ou do gestor do projeto em especial sua capacidade de envolver o maior número possível de participantes em todas as etapas de sua elaboração criando o sentimento de pertencimento O PES deve ser participativo e democrático Certo Errado 3 O triângulo de governo proposto por Matus apresenta três vértices projeto de governo capacidade de governo e governabilidade Sobre os vértices assinale V verdadeiro ou F falso Projeto de governo está relacionado ao conteúdo da proposta de governo ou de uma equipe que começa pela seleção dos problemas e maneira de enfrentálos Governabilidade referese à perícia pessoal e institucional para governar Capacidade de governo diz respeito à experiência e à acumulação de conhecimentos que uma equipe domina e que são necessários para a implementação de seu plano Projeto de governo está relacionado ao tanto do poder que o gestor do projeto ou uma equipe tem para tomar as decisões necessárias Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo 1 a Certo b Certo c Certo d Certo 2 a Certo b Certo c Certo d Certo 3 Alternativa D 4 Alternativa A 5 Alternativa D 6 Alternativa D 7 Alternativa D 8 Alternativa D 9 Alternativa B 10 Alternativa A 11 Alternativa A 12 Alternativa A 13 a O bairro provavelmente não foi sempre assim A história de um bairro como de qualquer comunidade é dinâmica e sofre influências de vários fatores ao longo do tempo como desenvolvimento urbano políticas públicas migrações entre outros Portanto é possível que o bairro tenha passado por mudanças ao longo dos anos b Não nem todos têm saúde adequada A condição de saúde de uma população é influenciada por vários fatores incluindo acesso a serviços de saúde condições socioeconômicas ambiente físico comportamentos individuais e sociais entre outros A descrição do bairro Catavento indica diversas condições que podem impactar negativamente na saúde das pessoas que ali vivem como falta de saneamento básico presença de doenças transmitidas por vetores violência e desemprego c Para trabalhar com a educação em saúde voltada à promoção da saúde e prevenção de doenças nessa população é importante adotar uma abordagem ampla e participativa Isso pode incluir a realização de campanhas de conscientização sobre hábitos saudáveis como alimentação balanceada e atividade física distribuição de materiais educativos realização de palestras e workshops comunitários entre outras ações A intersetorialidade e o empoderamento também são fundamentais envolvendo parcerias com outras instituições locais como escolas associações de moradores e grupos religiosos além de capacitar lideranças comunitárias para que possam atuar como agentes de mudança em suas comunidades d As equipes de Estratégia de Saúde da Família ESF incluindo os profissionais do Núcleo de Apoio à Saúde da Família NASF podem atuar de diversas formas para melhorar as condições de vida da comunidade Isso pode incluir a realização de visitas domiciliares para identificar necessidades de saúde e promover educação em saúde ações de prevenção e controle de doenças organização de grupos comunitários para discutir temas de saúde como prevenção de doenças crônicas e cuidados com a saúde mental e articulação com outros serviços e instituições locais para garantir um atendimento integrado e abrangente e A UBSESE pode planejar o atendimento dessa população por meio da implementação de programas de saúde que abordem as principais necessidades de saúde identificadas na comunidade Alguns programas prioritários podem incluir ações de prevenção e controle de doenças transmissíveis como dengue e hepatite promoção da saúde maternoinfantil com ênfase na prevenção da gravidez na adolescência e acompanhamento prénatal e programas de controle de doenças crônicas como diabetes e hipertensão arterial Além disso é importante garantir o acesso da população aos serviços de saúde e promover ações de educação em saúde que incentivem a adoção de hábitos saudáveis e a busca por cuidados preventivos f A Vigilância de Saúde pode atuar nessa comunidade por meio da realização de atividades de vigilância epidemiológica e sanitária como monitoramento de doenças e agravos de notificação compulsória investigação de surtos de doenças transmissíveis fiscalização de condições sanitárias em estabelecimentos comerciais e residências controle de vetores e reservatórios de doenças e promoção de medidas de prevenção e controle de doenças Além disso a vigilância em saúde pode atuar de forma integrada com outras áreas da saúde e com outros setores como educação assistência social e meio ambiente para promover ações de promoção da saúde e prevenção de doenças de forma abrangente e coordenada
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Opções questão 3 A V V F F B F F V V C F V F V D V F V F 4 Sobre os tipos de problemas correlacione a primeira e a segunda colunas 1 Problemas estruturados São aqueles que interferem na qualidade final dos produtos 2 Problemas quase estruturados ou dos serviços prestados e fazem parte do cotidiano da 3 Problemas intermediários instituição ou equipe 4 Problemas finais São aqueles que afetam diretamente os clientes ou usuários da organização São caracterizados como complexos e considerados de difícil enfrentamento São aqueles compostos de variáveis bem conhecidas e cujas relações entre elas também são conhecidas Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo A 3 4 2 1 B 2 1 3 4 C 4 3 1 2 D 1 2 4 3 5 Analise as afirmativas sobre os momentos do PES para o momento explicativo I O momento explicativo busca as causas mais profundas do problema II As raízes mais profundas do problema são os nós críticos III Os nós críticos do problema quando sofrem intervenção podem resultar em resolução de vários outros problemas Quais estão corretas A Apenas a I B Apenas a I e a II C Apenas a II e a III D a I a II e a III 6 Observe as assertivas sobre as ações dos atores envolvidos no planejamento no momento explicativo I Analisar a realidade a partir de dados e informações coletados e identificação dos problemas estabelecendo os prioritários II Identificar os nós críticos envolvidos nos problemas selecionando entre os mesmos os prioritários para o plano de intervenção III Estabelecer projetos para cada nó crítico selecionado com análise de viabilidade Qualis estáão corretas A Apenas a I B Apenas a I e a II C Apenas a II e a III D A I a II e a III 7 Ao assumir o gerenciamento do serviço de enfermagem de sistema de saúde o enfermeiro constatou que a unidade compreendia um hospital geral com 50 leitos um ambulatório e um núcleo responsável pela assistência domiciliar cada um deles com demandas específicas Assim sendo para o encaminhamento adequado e solução dos problemas observados o enfermeiro decidiu aplicar o método Planejamento estratégico situacional PES e agora os envolvidos estão realizando a seleção dos problemas relevantes tentando compreender de modo amplo o motivo pelo qual ocorrem e identificar os seus nós críticos Considerando as etapas que compõem o PES está sendo desenvolvido o momento a normativo b táticooperacional c situacional d explicativo e estratégico 8 O Planejamento Estratégico Situacional PES é um método que trabalha no processamento de problemas atuais problemas potenciais e de macroproblemas É considerada uma das principais características do PES a Admitese que há uma realidade única estática avançando para o atendimento da mesma no que diz respeito à visão de unicausalidade b O sujeito que planeja e o objeto do planejamento são independentes O sujeito que planeja é único e situase fora e acima da realidade c Trabalha com sistemas fechados ou visualiza a mínima interligação entre pontos de partidas e de chegada d Reconhece o conflito e as relações de poder com os quais trabalha 9 A enfermeira Mariana em conjunto com a equipe resolveu adotar uma forma diferente de planejamento para os serviços e programas de saúde da unidade de saúde onde atua Esse modelo de planejamento consistia em quatro momentos explicativo como explicar a realidade normativo como conceber o plano estratégico como tornar viável o plano e táticooperacional como agir no cotidiano de forma planejada Esse novo modelo de planejamento denominase a Planejamento Normativo b Planejamento Estratégico Situacional c Planejamento Tradicional d Planejamento de Fluxograma Situacional 10 Uma instituição hospitalar adotou o método de planejamento estratégico situacional para a reorganização dos serviços e o enfermeiro responsável técnico pelo serviço de enfermagem participa da equipe de coordenação No momento está sendo desenvolvida a etapa em que a realidade é explicada mediante a seleção de problemas relevantes buscandose a compreensão mais ampla do motivo pelo qual eles ocorrem e identificando seus nós críticos reconhecidos como os centros práticos de ação dentre as principais causas do problema Essas ações caracterizam o momento denominado a explicativo b táticooperacional c estabelecimento de prioridades d estratégico e estabelecimento do plano operacional 11 O Planejamento Estratégico Situacional PES é um método utilizado para resolver problemas sendo que problema é entendido como aquilo que o indivíduo detecta na realidade e propõe ações para realizar mudanças Sobre o PES leia as afirmativas abaixo e a seguir assinale a alternativa correta I Reconhece o conflito e as relações de poder trabalhando com os dois II Existe o reconhecimento de que não há neutralidade e que o planejamento tem dimensão técnica política e social III O PES tem 3 momentos normativo estratégico e táticooperacional IV O PES proporciona a busca de alternativas de ações viáveis a Apenas as afirmativas I II e IV estão corretas b As afirmativas I II III e IV estão corretas c Apenas a afirmativa IV está correta d Apenas a afirmativa III está correta 12 Considere I o sujeito que planeja faz parte da realidade juntamente com os outros II admitese que não há uma realidade única estática III pregase a neutralidade científica do planejador IV não há dinamicidade nos fenômenos V reconhece o conflito e as relações de poder com os quais trabalha São características do Planejamento Estratégico Situacional as que constam APENAS em a I II e V b I e II c II III e IV d III e V e III IV e V 13 ESTUDO DE CASO A comunidade que mora no bairro Catavento existe há 20 anos e é constituída por famílias em residências casas pequenas sobrados construídos pelos moradores e vários cortiços comércio cabeleireiro bares pequenos mercados quitandas bazares farmácias e outros escolas creches escola municipal de Ensino Infantil e Fundamental Unidade Básica de Saúde UBS instituições religiosas igreja católica evangélica e outras sem local de lazer ou transporte coletivo ônibus áreas com terreno baldio 2 uma parte com saneamento básico e outras áreas sem abastecimento de água tratada com esgoto a céu aberto e lixo amontoado em esquinas e em terrenos baldios Com animais como cães e gatos em moradias e outros vagando pela rua assim como ratos Alguns pontos de tráfico de drogas Às noites de sábado os jovens se reúnem para se divertir no pancadão local de música alta dança e bebida alcoólica ocorrendo ou não atividades sexuais O índice de desemprego é de 40 em pessoas em idade produtiva e dessas 35 sobrevivem do mercado informal camelôs diaristas bicos Essa comunidade já constituiu uma Associação de Moradores que faz trabalhos de melhorias para a comunidade como mutirão de casa própria cursos para profissionalização padeiro costureira artesanatos informática e tem um jornal semanal sobre o bairro Essa população está constituída por crianças adolescentes adultos e idosos mas a maior proporção é de criançasadolescentes e de adultos jovens Existem muitas mulheres que engravidam na adolescência As pessoas adoecem por hepatite A e B dengue leptospirose diabetes melito hipertensão arterial e depressão Morrem de doenças cardiovasculares violência e neoplasias de mama e de próstata Sobre o caso responda as perguntas a seguir a Será que o bairro foi sempre assim ou a história desse bairro foi se modificando b Com relação aos que moram nesse bairro será que todos têm saúde Por quê c Como trabalhar com a educação em saúde voltada à promoção da saúde e prevenção de doenças com essa população Daria para trabalhar com a intersetorialidade e o empoderamento d Como as equipes de Estratégia de Saúde da Família ESF incluindo os profissionais do Núcleo de Apoio à Saúde da Família NASF poderiam atuar para melhorar as condições de vida dessa comunidade e Como a UBSESF poderia planejar o atendimento dessa população em termos de programas de Saúde para acompanhar as condições de saúde dessa população Quais seriam os programas prioritários f Como a Vigilância de Saúde poderia atuar nessa comunidade LISTA DE EXERCÍCIOS ENTREGAR GABARITO SAÚDE COLETIVA PROGRAMAS DE SAÚDE PLANEJAMENTO DIAGNÓSTICO SITUACIONAL E PLANO DE AÇÃO EM SAÚDE 1 Planejase quando se decide construir uma carreira planejase quando se decide fazer uma viagem de férias planejase quanto se necessita aumentar a cobertura vacinal das crianças menores de 2 anos ou seja planejase quando se quer atingir metas e objetivos Logo planejar faz parte do dia a dia pessoal e profissional Contudo acreditase que quando se pretende alcançar objetivos complexos e de forma coletiva tornase ainda mais evidente não só o quanto é importante planejar como é também imprescindível contar com um método de planejamento que possibilite a compreensão e o compartilhamento de uma mesma linguagem conceitos básicos terminologia instrumentos utilizados entre outros e que seja capaz de contribuir para o diálogo e a efetiva participação de todos os envolvidos na formulação e na operacionalização de um plano Para os programas de saúde coletiva é fundamental que exista planejamento Sobre planejamento julgue as afirmativas a seguir Certo ou Errado Podese dizer que planejar é a dizer no presente o que fará no futuro Certo Errado b determinar o curso de uma ação futura Certo Errado c refletir sobre até onde irá Certo Errado d orientar o sentido para o próprio fazer Certo Errado 2 Julgue os itens a seguir Certo ou Errado a A análise da situação de saúde na atenção básica na área de abrangência de uma equipe de saúde da família ou a análise dos resultados dos indicadores da qualidade da atenção de média e alta complexidades em ambulatórios serviços de urgências e unidades de internação hospitalar são fundamentais tanto para a definição das ações a serem implementadas no futuro como para avaliação da eficiência e da eficácia das ações desenvolvidas As análises permitirão a elaboração de propostas ou projetos de intervenção Certo Errado b O PES considera o plano de intervenção como apostas para o futuro em um movimento que antecede e acompanha a ação Assim os planos dependerão da realidade ou situação que podem ser cíclicas exigindo projetos de curto e médio prazosa ou de longo prazo Certo Errado c Na análise estratégica entre os vários elementos envolvidos no PES o problema é considerado algo que interfere no seguimento da ação podendo ser uma síntese de várias realidades ou variedades que se cruzam e necessitam ser interpretadas e compreendidas como condição para a elaboração do plano de intervenção para mudanças na situação dada Certo Errado d A resolução dos problemas depende da disponibilidade de recursos e da viabilidade política isto é de quanto a sua resolução é considerada importante e responde ao interesse da maioria ou daquele que tem governabilidade para decidir Depende também da capacidade estratégica política e técnica da coordenação ou do gestor do projeto em especial sua capacidade de envolver o maior número possível de participantes em todas as etapas de sua elaboração criando o sentimento de pertencimento O PES deve ser participativo e democrático Certo Errado 3 O triângulo de governo proposto por Matus apresenta três vértices projeto de governo capacidade de governo e governabilidade Sobre os vértices assinale V verdadeiro ou F falso Projeto de governo está relacionado ao conteúdo da proposta de governo ou de uma equipe que começa pela seleção dos problemas e maneira de enfrentálos Governabilidade referese à perícia pessoal e institucional para governar Capacidade de governo diz respeito à experiência e à acumulação de conhecimentos que uma equipe domina e que são necessários para a implementação de seu plano Projeto de governo está relacionado ao tanto do poder que o gestor do projeto ou uma equipe tem para tomar as decisões necessárias Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo 1 a Certo b Certo c Certo d Certo 2 a Certo b Certo c Certo d Certo 3 Alternativa D 4 Alternativa A 5 Alternativa D 6 Alternativa D 7 Alternativa D 8 Alternativa D 9 Alternativa B 10 Alternativa A 11 Alternativa A 12 Alternativa A 13 a O bairro provavelmente não foi sempre assim A história de um bairro como de qualquer comunidade é dinâmica e sofre influências de vários fatores ao longo do tempo como desenvolvimento urbano políticas públicas migrações entre outros Portanto é possível que o bairro tenha passado por mudanças ao longo dos anos b Não nem todos têm saúde adequada A condição de saúde de uma população é influenciada por vários fatores incluindo acesso a serviços de saúde condições socioeconômicas ambiente físico comportamentos individuais e sociais entre outros A descrição do bairro Catavento indica diversas condições que podem impactar negativamente na saúde das pessoas que ali vivem como falta de saneamento básico presença de doenças transmitidas por vetores violência e desemprego c Para trabalhar com a educação em saúde voltada à promoção da saúde e prevenção de doenças nessa população é importante adotar uma abordagem ampla e participativa Isso pode incluir a realização de campanhas de conscientização sobre hábitos saudáveis como alimentação balanceada e atividade física distribuição de materiais educativos realização de palestras e workshops comunitários entre outras ações A intersetorialidade e o empoderamento também são fundamentais envolvendo parcerias com outras instituições locais como escolas associações de moradores e grupos religiosos além de capacitar lideranças comunitárias para que possam atuar como agentes de mudança em suas comunidades d As equipes de Estratégia de Saúde da Família ESF incluindo os profissionais do Núcleo de Apoio à Saúde da Família NASF podem atuar de diversas formas para melhorar as condições de vida da comunidade Isso pode incluir a realização de visitas domiciliares para identificar necessidades de saúde e promover educação em saúde ações de prevenção e controle de doenças organização de grupos comunitários para discutir temas de saúde como prevenção de doenças crônicas e cuidados com a saúde mental e articulação com outros serviços e instituições locais para garantir um atendimento integrado e abrangente e A UBSESE pode planejar o atendimento dessa população por meio da implementação de programas de saúde que abordem as principais necessidades de saúde identificadas na comunidade Alguns programas prioritários podem incluir ações de prevenção e controle de doenças transmissíveis como dengue e hepatite promoção da saúde maternoinfantil com ênfase na prevenção da gravidez na adolescência e acompanhamento prénatal e programas de controle de doenças crônicas como diabetes e hipertensão arterial Além disso é importante garantir o acesso da população aos serviços de saúde e promover ações de educação em saúde que incentivem a adoção de hábitos saudáveis e a busca por cuidados preventivos f A Vigilância de Saúde pode atuar nessa comunidade por meio da realização de atividades de vigilância epidemiológica e sanitária como monitoramento de doenças e agravos de notificação compulsória investigação de surtos de doenças transmissíveis fiscalização de condições sanitárias em estabelecimentos comerciais e residências controle de vetores e reservatórios de doenças e promoção de medidas de prevenção e controle de doenças Além disso a vigilância em saúde pode atuar de forma integrada com outras áreas da saúde e com outros setores como educação assistência social e meio ambiente para promover ações de promoção da saúde e prevenção de doenças de forma abrangente e coordenada