Atividades Socio-emocionais

Atividades Socioemocionais Por que falar sobre emoções e sentimentos com as crianças Reconhecer e nomear nossas emoções é o primeiro passo para desenvolver a inteligência socioemocional Sentimentos são inevitáveis e precisam ser expressos de alguma maneira então quando as crianças aprendem a nomear o que estão sentindo isso as ajuda a lidar de melhor forma até mesmo as emoções mais difíceis Com o Jogo dos Sentimentos a família toda pode conversar sobre o que desperta na criança e nos adultos cada emoção descobrindo as melhores maneiras de agir quando os sentimentos aparecem Com o Calendário das Emoções a criança pode refletir diariamente sobre o que sentiu e assim ir aprimorando seu autoconhecimento Instruções para o Jogo dos Sentimentos Recore os dois dados nas linhas pontilhadas e cole nos locais indicados Em sua vez de brincar cada participante deve jogar os dois dados primiro o das emoções depois o das frases O jogador deve então completar a frase que cair com emoução relacionada à emoção Exemplo Dado das emoções Vergonha Dado das frases Essa emoção aparece quando Frase do jogador Essa emoção aparece quando eu tenho que me apresentar na frente dos colegas de classe Instruções para o Calendário das Emoções Imprima a folha do calendário semanal quantas vezes quiser para preencher diariamente e transformar essa atividade em um hábito da criança Ao final do dia chame a criança para preencher o calendário Ajudea a assinalar o que fez no dia e o sentimento mais marcante Depois de assinalar o sentimento pergunte à criança o que a fez sentir aquilo e por quê Incentivea a escrever ou desenhar sobre isso DENTRO DA HISTÓRIA Jogo dos Sentimentos Dado Emoções MONTAGEM Para montar o dado imprima e recorte nas linhas tracejadas Faça uma dobra nas linhas retas e cole as abas viradas para dentro x x Jogo dos Sentimentos Dado Frases MONTAGEM Para montar o dado imprima e recorte nas linhas tracejadas Faça uma dobra nas linhas retas e cole as abas viradas para dentro Quando essa emoção aparece eu não devo Essa emoção me dá vontade de A cor que mais combina com essa emoção é Essa emoção faz meu corpo ficar Quando me sinto assim é bom fazer Calendário Semanal das emoções QUARTAFEIRA Atividades que eu fiz TÍTULO Eu me senti Triste Ansioso TERÇAFEIRA Atividades que eu fiz TÍTULO Eu me senti Triste Ansioso SEGUNDAFEIRA Atividades que eu fiz TÍTULO Eu me senti Triste Ansioso DOMINGO SÁBADO Atividades que eu fiz TÍTULO Eu me senti Triste Ansioso SEXTAFEIRA Atividades que eu fiz TÍTULO Eu me senti Triste Ansioso QUINTAFEIRA Atividades que eu fiz TÍTULO Eu me senti Triste Ansioso DENTRO DA HISTÓRIA desenvolvendo competências socioemocionais com protagonismo e diversão A Dentro da História tem o propósito de unir pais e filhos através da leitura transformando as crianças em protagonistas de livros com os temas e personagens preferidos de cada fase da infância Pesquisas mostram que livros personalizados aumentam em até 3x o aprendizado além de gerar identificação e maior interesse pela leitura Unindo diversão e educação estamos criando uma nova geração de leitores Coleção Socioemocional No Clube Dentro da História as crianças podem receber a coleção de livros personalizados com tema socioemocional que ensinam de forma lúdica e divertida a reconhecer os sentimentos e lidar com eles da melhor forma possível São 8 histórias sobre alegria tristeza raiva frustração medo ansiedade ciúmes e vergonha A personalização ajuda na identificação com os exemplos das histórias e incentiva a inteligência socioemocional desde cedo na infância Escritora Tonia Casarin A Coleção Socioemocional foi escrita pela autora Tonia Casarin mestre em Educação pela Universidade de Columbia em Nova Iorque Tonia defende que para desenvolver as competências do Século 21 é preciso ensinar as crianças a identificarem os sentimentos e criou os monstrinhos para serem seus grandes aliados nesse processo Escreveu os livros Tenho Monstros na Barriga e Tenho Mais Monstros na Barriga e trabalha com aprendizado e desenvolvimento em todas as áreas atendendo empresas e instituições de ensino