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LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Marta de Jesus Santos PORTFOLIO DE PRATICAS PEDAGÓGICAS IDENTIDADE DOCENTE Capim grossoBA 2024 1 DESENVOLVIMENTO A construção da identidade docente na contemporaneidade é um processo complexo que exige uma constante adaptação e reflexão por parte dos educadores contemporâneo A análise crítica desses textos revela que enquanto a evolução tecnológica e a diversidade são fatores fundamentais na construção da identidade docente moderna é crucial que os educadores não percam de vista os valores que historicamente têm guiado a prática pedagógica A análise crítica desses textos revela que enquanto a evolução tecnológica e a diversidade são fatores fundamentais na construção da identidade docente moderna é crucial que os educadores não percam de vista os valores que historicamente têm guiado a prática pedagógica A verdadeira identidade docente parece residir na capacidade de equilibrar essas influências preservando o que há de essencial na educação ao mesmo tempo em que se adapta às novas exigências e possibilidades que o mundo contemporâneo oferece 2 CONSIDERAÇÕES FINAIS É fato que o Professor é a base de todo sistema educacional tratase de uma função de extrema importância e que vai muito além do que uma definição no dicionário Na charge onde levantase as questões Afinal o que faz um professor Na pior das hipóteses faz toda diferença relacionamos a presença do professor no processo educativo Percebemos a defesa que a presença do professor vai além da simples transmissão de conhecimento Vimos uma argumentação que a presença do professor é fundamental para estabelecer uma conexão emocional com os alunos criar um ambiente de confiança e promover o engajamento dos estudantes Na afirmação que Na pior das hipóteses faz toda a diferença destacase que mesmo que o professor não seja especialista em determinado assunto ou não tenha recursos materiais sofisticados sua presença e dedicação podem impactar positivamente a vida dos alunos Portanto a frase mencionada visa valorizar a presença do professor como um elemento essencial para o sucesso da educação REFERÊNCIAS NÓVOA António Vidas de professores 1 ed Porto Editora 1992

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