Programa de Contexto à Comunidade e Programa de Inovação e Empreendedorismo

DADOS DO ALUNO Aluno Nome completo RA Número do RA do aluno POLO UNIDADE CURSO CST EM LOGÍSTICA COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO I LOGÍSTICA PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE FINALIDADE E MOTIVAÇÃO A realização das atividades extensionistas do CST em Logística vinculada ao Programa de Contexto à Comunidade pode representar a oportunidade para estreitar o relacionamento do saber universitário com a comunidade por meio das contribuições na resolução de problemas sociais presentes no contexto e por outro lado possibilitar o desenvolvimento de competências e soft skills específicas no alunado do curso As ações poderão ser realizadas em diversos locais dependendo do problema identificado sendo algumas possibilidades Associação de Bairro Prefeitura ONG Igreja Escola Micro e Pequena Empresa Porto Associação de Transporte Rodo Ferroviário e Aéreo COMPETÊNCIAS I Planejar organizar conduzir e controlar sistemas logísticos de qualquer natureza II Implantar soluções para otimizar e para racionalizar os processos logísticos III Desenvolver o capital humano como vantagem competitiva nas soluções logísticas PERFIL DO EGRESSO O perfil do egresso idealizado pela IES para o CST em Logística possibilita a formação do profissional que tenha como valores e pressupostos essenciais um perfil generalista crítico reflexivo propositivo humanístico e dinâmico apto a agir eticamente diagnosticando os ambientes externo e interno para a tomada de decisão e do estabelecimento de estratégias e objetivos a fim de investigar inovações e implementálas nos processos estruturados e atuando postura socialmente responsável sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Extensão Contexto à Comunidade esse egresso poderá desenvolver 1 habilidades e capacidade para conduzir atividades referentes à compreensão da realidade social cultural e econômica do meio em que está inserido direcionando suas ações para a transformação da realidade e para o desenvolvimento social e da qualidade de vida SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS Análise e resolução de problemas Flexibilidade e adaptação Aprendizado Ativo OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM O principal objetivo da extensão universitária do CST em Logística por meio do Programa de Contexto à Comunidade é o novo saber que é originado devido à aplicação do conhecimento adquirido no curso durante a busca da contribuição à resolução de problemas contextuais à sociedade e ainda ao desenvolvimento social e da melhoria da qualidade de vida dessa forma oportunizando que o corpo discente realize ações embasadas na sua aprendizagem multidisciplinar CONTEÚDOS I Fundamentos de logística II Gestão da produção III Gestão de pessoas IV Sociedade e direitos humanos INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS AVONA Marcia Eloisa Gestão de pessoas Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2015 CIZOTO Sonelise Auxiliadora Homem cultura e sociedade Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 FERREIRA Leandro et al Processos logísticos Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 FERREIRA Leonardo Gestão da produção Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 MASCARO Laura Degaspare Monte Direitos humanos e cidadania Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2017 RELATÓRIO FINAL Aluno e Aluna após realizar suas atividades de extensão é necessário que você o formalize enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual AVA e também para você poder comprovar sua atuação Para o preenchimento busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas Todos os campos são de preenchimento obrigatório 2 DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS aderentes a este projeto CAMPO OBRIGATÓRIO busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU que você explorou no seu planejamento Liste as Metas selecionadas pelo menos uma opção Local de realização da atividade extensionista Durante a ação Caso necessário houve mudança de estratégia para alcançar o resultado Resultado da ação Conclusão Depoimentos se houver RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO CAMPO OBRIGATÓRIO relate em no mínimo 15 quinze linhas sua experiência com as ações extensionistas O texto deve ser de sua autoria e inédito evite plágio Questões norteadoras 1 Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas com a atuação nas ações extensionistas 2 Você identificou melhoriaresolução do problema identificado 3 Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas Ao escrever seu texto evite deixálo em forma de respostas as questões norteadoras relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE CAMPO OBRIGATÓRIO insira depoimentos dos gestores da instituiçãoórgãoassociação participante que contribuam como um feedback da ação 3 realizada por você REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta assinalando com um X 1 A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino IES e Curso observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 7 Caso queira contribuir com maior detalhamento traga seu depoimento sugestão 5 Relatório Final do Projeto de Extensão Programa de Contexto à Comunidade Aluno Nome do aluno Curso CST em Logística Projeto de Extensão Projeto de Extensão I Logística O Projeto de Extensão I Logística vinculado ao Programa de Contexto à Comunidade teve como propósito aproximar o saber universitário das demandas reais da sociedade proporcionando aos alunos uma vivência prática dos conceitos logísticos Este projeto oportunizou a aplicação dos conhecimentos adquiridos no curso em atividades desenvolvidas junto a organizações comunitárias como ONGs escolas micro e pequenas empresas e órgãos públicos Esta interação não apenas fortaleceu as habilidades dos discentes como também trouxe melhorias para as instituições envolvidas gerando impacto positivo na comunidade O principal objetivo foi promover uma troca efetiva entre a universidade e a comunidade de modo que os alunos desenvolvessem competências técnicas e socioemocionais fundamentais para sua formação Além disso buscouse estimular uma visão crítica e reflexiva possibilitando o desenvolvimento de soluções logísticas práticas para problemas enfrentados por organizações locais Dentre os objetivos específicos destacaramse Planejar organizar e otimizar sistemas logísticos Aplicar soluções eficientes para racionalizar processos Desenvolver o capital humano e estabelecer parcerias duradouras com foco no bem social A metodologia foi estruturada em etapas de planejamento execução e avaliação Na fase de planejamento os alunos realizaram um diagnóstico das necessidades das instituições participantes identificando aspectos que poderiam ser aprimorados na gestão logística AVONA 2015 Com base neste diagnóstico foram traçadas estratégias específicas considerando o contexto de cada instituição A etapa de execução contou com a implementação das ações planejadas que incluíram treinamentos reorganização de fluxos e orientações para otimização de processos Finalmente na fase de avaliação os alunos coletaram dados e feedbacks das instituições para medir os resultados e propor ajustes se necessários Durante a execução foram realizadas as seguintes atividades Diagnóstico Inicial Visitas e reuniões com as organizações para levantamento das necessidades e mapeamento dos processos logísticos Planejamento Estratégico Desenvolvimento de planos de ação com base nos desafios identificados Em algumas situações foi necessário adaptar o planejamento inicial para lidar com questões imprevistas Implementação das Ações Realização de treinamentos em gestão de estoque controle de fluxo de materiais e práticas de otimização logística Monitoramento e Avaliação Coleta de dados de desempenho antes e após as intervenções As avaliações indicaram melhorias significativas nos processos internos das organizações como redução de desperdícios e melhor controle de inventário Os resultados obtidos demonstraram que a extensão universitária é uma ferramenta poderosa para o desenvolvimento tanto dos alunos quanto das instituições Houve aprimoramento na organização dos processos das instituições o que refletiu em uma operação mais eficiente e no melhor aproveitamento de recursos As ações também resultaram no desenvolvimento de habilidades críticas entre os alunos como resolução de problemas adaptabilidade e aprendizado ativo Os feedbacks das organizações participantes indicaram satisfação com as melhorias propostas e a disposição em dar continuidade às práticas sugeridas A experiência foi enriquecedora e contribuiu significativamente para o crescimento profissional e pessoal dos alunos A articulação entre teoria e prática foi fundamental para consolidar o conhecimento em logística além de fortalecer competências essenciais para a carreira A autoavaliação realizada ao final das atividades refletiu uma alta percepção de valor agregado com notas máximas atribuídas em critérios de relevância aplicabilidade prática e contribuição social Em conclusão o Projeto de Extensão I Logística alcançou plenamente seus objetivos fortalecendo a formação dos alunos e proporcionando melhorias concretas às instituições parceiras A experiência destacou a importância de integrar o conhecimento acadêmico com a realidade social reafirmando o compromisso da universidade em contribuir para o desenvolvimento sustentável e social Recomendase que futuros projetos sigam abordagens semelhantes promovendo a continuidade desse vínculo transformador entre universidade e comunidade