Prova Geologia Unip

Questões de múltipla escolha\nDisciplina: 663260 - Geologia, Geomorfologia: Relevo Terrestre e do Brasil\n\nQuestão 1: Solo fértil de origem vulcânica, escuro e rico para cultivos, como foi historicamente para o plantio do café. Referimo-nos ao solo:\nA) massapé.\nB) terra roxa.\nC) salmourão.\nD) não várzea.\nE) terra ponta.\n\nQuestão 2: De acordo com o Prof. Aziz Ab'Saber, o estudo integral do relevo a partir da Geomorfologia deve levar em consideração três níveis de abordagem:\nA) compartmentação geológica (morfológica), estrutura superficial e fisiologia da paisagem.\nB) a interferência humana, os eventos naturais e a disponibilidade de recursos.\nC) os eventos naturais, a estrutura geológica e a morfologia do relevo.\nD) o clima, a vegetação e a hidrografia.\nE) a ocupação de espaço, a disposição do relevo e a topografia do terreno.\n\nQuestão 3: De repente, sente-se uma vibração que aumenta rapidamente: lustres balançam, objetos se movem sombras e sons invadidos pela estranha sensação de medo do imprevisto. Segundos parecem horas, poucos minutos são uma eternidade. Estamos sentindo os efeitos de um terremoto, um tipo de abalo\n(ASSAD, L. Os (não tão) imperceptíveis movimentos da Terra. ComCiência: Revista Eletrônica de Jornalismo Científico, nº 117, abr. 2010. Disponível em: http://comciencia.br. Acesso em: 2 mar. 2012.)\n\nO fenômeno físico descrito no texto afeta intensamente as populações que ocupam espaços próximos às áreas de:\nA) alívio de tensão geológica.\nB) descargas de erosão superficial.\nC) atuação de morfologias do solo.\nD) formação de dobramentos.\nE) acúmulo de depósitos sedimentares.\n\nQuestão 4: Entre as formas de relevo mencionadas, qual não pertence ao modelado do relevo brasileiro:\nA) depressão relativa.\nB) planície.\nC) planalto.\nD) depressão interplanalítica.\nE) montanha recente.\n\nQuestão 5: Observe o esquema a seguir. (TEXEIRA, W. et al. (Orgs.) Decifrando a Terra. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2009. Adaptado.)\nO esquema mostra depósitos em que aparecem fósseis de animais do período Jurássico. As rochas nas quais se encontram esses fósseis são:\nA) magmáticas, pois a ação de vulcões causou as maiores extinções desses animais já conhecidas ao longo da história terrestre.\nB) sedimentares, pois os restos podem ter sido soterrados e litificados com o restante dos sedimentos.\nC) mantélicas, pois são as rochas mais facilmente erodidas, possibilitando a formação de tocas que foram posteriormente lacradas.\nD) sedimentares, já que cada uma das camadas encontradas na figura simboliza um evento de erosão dessa área representada.\nE) metamórficas, pois os animais representados precisavam estar perto de locais quentes.\n\nQuestão 6: Do ponto de vista tectônico, núcleos rochosos mais antigos, em áreas continentais mais interiorizadas, tendem a ser os mais estáveis, ou seja, menos sujeitos a abalos sísmicos e deformações. Em termos geomorfológicos, a maior estabilidade tectônica dessas áreas faz com que elas apresentem uma forte tendência à ocorrência, ao longo do tempo geológico, de um processo de:\nA) aplanamento das formas de relevo, decorrente da intempérie e da erosão.\nB) formação de depressões absolutas, gerada por acomodação de blocos rochosos.\nC) formação de cavidades, decorrente de intensa erosão cálcica.\nD) produção de desníveis topográficos acentuados, resultante da contínua sedimentação dos rios.\nE) geração de relevo serrano, associada a fatores climáticos ligados à glaciação.\n\nQuestão 7: A hipótese da Translação dos Continentes, ou Deriva Continental, é uma das teorias mais aceitas sobre a formação dos continentes. Foi proposta pelo geofísico e meteorologista alemão Alfred Wegener, tendo recebido várias denominações.\nEm que se ele baseou para fundamentar a sua teoria?\nA) no fato de os blocos continentais não se moverem.\nB) no fato de os blocos continentais flutuarem separadamente sem similaridades.\nC) na semelhança dos contornos dos continentes, homologia geográfica e formações rochosas.\nD) na contração dos continentes, agrupando-se, mas semi- semelhantes entre eles.\nE) na hipótese de convecção, com movimentos verticais e horizontais, sem deslocarem-se.\n\nQuestão 8: As deformações originadas por esforços orogenéticos são caracterizadas pela irreversibilidade da configuração estrutural que assume a rocha. São deformações permanentes, podendo dar-se o caso de novas estruturas superpor-se às primeiras sem que estas sejam destruídas. As suas formas mais comuns são:\nA) planaltos, planícies e depressões.\nB) falhas, vulcões​ e depressões.\nC) diaclases, falhas e dobras.\nD) dobras, depressões e vulcões.\nE) erosão, depressão e falhamento. Questão 2: Considere a figura a seguir:\nPERFIL ESQUEMÁTICO DO RELEVO DO ESTADO DE SÃO PAULO\n\nAnote os números de 1 a 5 correspondentes a cada unidade de relevo ou de estrutura geológica e compare as áreas A e B quanto às atividades agrárias espacialmente predominantes, relacionando essas atividades a características do relevo.\n1. chapadões\n2. planaltos\n3. Serra\n4. Bocaina\n5. planícies\nNa figura A mostra a diversidade de plantio das espécies do clima temperado com limpo no na área B limpa o plantel de espécies mais que gostam de clima frio com a uva. Questões discursivas\n\nQuestão 1: Leia o texto a seguir:\n\nA erosão dos solos é um fenômeno natural e acontece em áreas onde existe certa declividade. O delta do rio Nilo, por exemplo, é historicamente conhecido pela deposição de sedimentos férteis que provêm da erosão dos solos na Etiópia, ou seja, em alguns lugares a erosão e a deposição dos sedimentos contribuem para a manutenção da fertilidade natural dos solos. Durante séculos, a fertilidade do rio Nilo se manteve, mas a construção de barragens, para controle do regime hídrico, alterou esse equilíbrio. Os problemas relacionados à erosão são agravados quando as taxas de perda de solo ultrapassam certos níveis naturais, o que normalmente resulta da falta de práticas conservacionistas .\n\n(Guerra, A. T.; Jorge, M. do C. O. Processos erosivos e recuperação de áreas degradadas.São Paulo: Oficina de Textos, 2013, p. 8. Adaptado.)\n\nExplique o que são erosão e assoreamento.\n\n\nErosão é o aumento do solo pela perda de um caminho surgiu onde o nível longitude usual usado o prolongamento onde o arroçamento acaba mais típico onde o bruto do nível desloca aumento de terra que fundiu ao nelo fazendo que o nelo e tenha mais terrenos\n\nEstendo até mais um tempo dependido da mudança ou assoreamento.\n\nErosão é um processo de deslocamento de terra ou\n\nAssoreamento: é um fenômeno que ocorre no nível que\n\ndependidas de uma superfície.\nsofrem processos erosivos causados pelo homem ou natureza