Psicologia Institucional-Reflexoes-e-Praticas

ENTRE O LIMITE E A ESPERANÇA Uma reflexão sobre o que entendíamos como função do trabalho da Psicologia no âmbito institucional uma prática que embora não seja recente apresenta inúmeras controvérsias que perpassam diferentes formas de entendimento sobre os conceitos de instituição organização sujeito e relações institucionais Tais controvérsias passam pelas obras de PichonRivière 1996 Bleger 1984 2001 Lapassade 1977 Loureau 1975 ou Foucault 1979 2002 que influenciaram sobretudo a perspectiva atual desenvolvida no Brasil por Marlene Guirado 1986 1987 e Guillon de Albuquerque 1978 o que demonstra a enorme disparidade entre as propostas de se trabalhar em instituições a partir da Psicologia Por alguns motivos específicos que recobrem o conceito de instituição de sujeito de proposta de trabalho e de instrumentalização deste nossa escolha recaiu sobre a perspectiva da Psicologia institucional concebida e desenvolvida por José Bleger autor que ao inscrever seu trabalho no âmbito da psicohigiene propõe que este deva ser efetuado não sobre as individualidades mas sobre o campo das interrelações constituídas nas redes institucionais cristalizadas objetivando uma flexibilização destas Psicohigiene e Psicologia institucional a configuração de um campo de trabalho Segundo Bleger 1984 a mudança de paradigma em relação à atuação do psicólogo do âmbito individual privado e portanto relacionado aos problemas psicopatológicos para ingressar no campo da promoção da saúde abriu um leque de novas possibilidades de atuação para a prática da Psicologia grupos instituições e comunidades FOLLOW YOUR DREAMS CANCELLED Tratase aqui da passagem salientada pelo autor do âmbito da higiene mental para o da psicohigiene Nesse sentido o autor salienta que para o psicólogo uma instituição interessará como organismo específico e concreto mas sem perder de vista que seu objetivo é o de estudar os fenômenos humanos que se dão em relação com a estrutura a dinâmica as funções e os objetivos da instituição Bleger1984 p37 É importante frisar que o psicólogo que opta por trabalhar no âmbito da psicohigiene é colocado diante do desafio de não constituir outra instituição dentro daquela que se propôs a investigar Isso significa que o psicólogo a serviço da psicohigiene não deve introduzir outro modelo de organização e normatização como gabinetes consultórios ou até mesmo laboratórios Dessa forma a postura de permanente investigação é condição fundamental para o aperfeiçoamento da Psicologia institucional como disciplina e como método clínico I heart symbol NY Assim sendo todos os fatores que compreendem a investigação e a ação devem ser incluídos como variáveis do fenômeno mesmo que se estuda e que se vai modificando enquanto se estuda Cada passo dado na ação deve por sua vez ser investigado em seus efeitos incluindo o fato de que sua própria investigação já é uma atuação Bleger1984 p25 Essa perspectiva demonstra a concepção do autor de que a investigação e o desenvolvimento científico não se desvinculam do trabalho concreto mas ao contrário são condições inerentes ao fazer de cada um Desse modo o autor propõe uma forma de fazer ciência em decorrência da qual a Psicologia institucional prática não será mera aplicação da Psicologia ciência mas sim uma forma de fazer Psicologia enquanto ciência e enquanto profissão Guirado 1986 p 7 No text present in the image Nesse sentido cabe aqui promover uma diferenciação entre Psicologia institucional e Psicologia em uma instituição Para Bleger 1984 esta última configura uma prática na qual o psicólogo na condição de empregado se limita a executar tarefas determinadas pela própria instituição Por sua vez para o psicólogo institucional o vínculo empregatício com a instituição precisa ser constituído de tal forma que lhe garanta uma autonomia que o permita projetar sua tarefa em função de o diagnóstico ser efetuado a partir de suas investigações iniciais sendo nesse aspecto que o psicólogo se coloca diante da questão ética de ter que lidar com os objetivos da instituição e dos seus próprios A graffiti of a soldier being frisked by a little girl in a pink dress with a toy gun on the ground leaning against the wall Reafirmase que vinculado aos preceitos da psicohigiene o psicólogo institucional deverá trabalhar como um técnico da relação interpessoal dos vínculos humanos um técnico da explicitação do implícito Sua função não será jamais a de decidir ou de resolver os problemas da instituição nem de executar as ações decididas pelos grupos Guirado1986 p35 A decisão de um psicólogo em trabalhar em uma instituição implica antes de mais nada um levantamento dos objetivos específicos da mesma e os meios pelos quais ela busca alcançar tais objetivos A graffiti of a girl standing on a stool looking down at a mouse made of bricks on the ground Os estudos de tais objetivos institucionais de suas dinâmicas e consequências incluem também aqueles que levaram a instituição a solicitar a intervenção profissional de um psicólogo Tornase necessário investigar as fantasias que a instituição constrói acerca daquilo que o psicólogo faz ou poderá fazer em suas dependências pois a atuação desse profissional promove ansiedades de tipos e graus variados que implicarão um manejo específico no sentido de ultrapassar as resistências que tentarão impedir a sua ação posto que o psicólogo é um agente de mudança e um catalisador ou depositário de conflitos e por isso as forças operantes na instituição irão agir no sentido de anular ou amortizar suas funções e sua ação Bleger1984 p53 A graffiti of a maid lifting a sheet on the ground to reveal a brick wall underneath with a broom resting against the wall nearby Para Bleger não interessa estudar o papel das instituições no desenvolvimento da personalidade de cada indivíduo que nela trabalha mas sim a dinâmica psicológica que nela se desenvolve na medida em que por um lado o indivíduo tem sua personalidade afetada pela dinâmica institucional e por outro é parte integrante da mesma e deposita uma parcela de sua personalidade nas redes institucionais Assim a instituição oferece ao indivíduo um suporte à sua personalidade e deve ser um espaço que ofereça meios de crescimento e de desenvolvimento da personalidade Quanto mais fragilizada e pouco integrada a personalidade de cada indivíduo se apresentar mais o sujeito precisará desse suporte e mais dependente será da instituição É fácil perceber que nessas circunstâncias a mudança proposta pela Psicologia institucional parecerá bastante ameaçadora isso porque ao mesmo tempo em que a instituição funciona como meio de organização regulação e controle social ela é um instrumento de equilíbrio da personalidade FOLLOW YOUR DREAMS CANCELLED Nesse sentido podemos entender que a instituição apresenta processos de reparação e de defesa contra as ansiedades tornandose assim depositária das partes mais imaturas da personalidade dos indivíduos que nelas trabalham Por essas razões o trabalho da Psicologia necessita ser efetuado com muita delicadeza de modo a não suscitar resistências capazes de anulá lo Objetivando o trabalho institucional cabe ao psicólogo detectar os pontos de urgência a serem trabalhados a partir de técnicas grupais pontuando que em todos os grupos há um tipo de relação que é paradoxalmente uma não relação no sentido de uma não individuação que se impõe como matriz ou como estrutura básica de todo o grupo Bleger 1984 p102 A essa forma de relação grupal o autor denominou sociabilidade sincrética em contraponto à sociabilidade por interação na qual os indivíduos se relacionam de uma forma através da qual há maiores recursos para se promover relações de complementaridade e de aceitação das diferenças MARSH LANE B55 Quanto mais um grupo assuma a condição de uma organização tanto mais sua finalidade será a de existir por si próprio deixando de lado os objetivos pelos quais se originou Esse fenômeno é considerado por Bleger 2001 uma lei geral das organizações Em todas elas os objetivos explícitos para os quais foram criadas correm sempre o risco de passar a um segundo plano passando ao primeiro plano a perpetuação da organização como tal p15 É nesse sentido que para o autor as organizações são parte integrante da personalidade do indivíduo entendendo que o ser humano é antes de ser uma pessoa individualizada um grupo posto que sua personalidade é o próprio grupo já que as instituições e organizações são depositárias das partes sincréticas da personalidade de cada um Isso significa que toda mudança ocorrida na estrutura institucional representa uma mudança individual de seus integrantes o que explica em grande parte a enorme resistência imposta pelos membros de uma instituição ao trabalho proposto pela Psicologia institucional No text present in this image Partindo da perspectiva aberta por Pichon Rivière Bleger propõe um trabalho com grupos operativos os quais possuem objetivos problemas e conflitos que devem ser estudados e considerados pelo próprio grupo na medida em que vão aparecendo de tal forma que Uma das maiores virtudes de um grupo operativo é a possibilidade que oferece de aprender a agir pensar e fantasiar com liberdade a reconhecer o nexo estreito e sutil da passagem que existe entre imaginar pensar e propor hipóteses científicas Bleger 2001 p75 Sendo assim as ansiedades e tensões estarão envolvidas no processo criador uma vez que envolvem a perda de estereotipias que proporcionam um controle seguro da situação pelos indivíduos envolvidos no processo MIGRANTS NOT WELCOME GO BACK TO AFRICA KEEP OFF OUR WORMS No entanto na medida em que a atuação do psicólogo no grupo é sobre os esquemas referenciais a fim de romper com as estereotipias um certo grau de ansiedade servirá como indicador de que seu trabalho está em andamento Esse movimento se processa na medida em que os esquemas referenciais podem ser concebidos como o conjunto de conhecimentos e afetos com os quais o sujeito pensa e atua no interior das instituições de tal forma que quanto mais rígidos e cristalizados forem os esquemas referenciais mais limitadas serão as possibilidades dos integrantes do grupo em agir racionalmente A finalidade do grupo será então a de fornecer possibilidades de construção de esquemas referenciais mais plásticos que permitam a cada sujeito produzir contínuas retificações modificações e aperfeiçoamento Deve se lembrar sempre que tais mudanças só podem ocorrer a partir do desejo dos próprios sujeitos envolvidos no trabalho grupal e jamais para atender às expectativas do profissional What we do in life echoes in Eternity Respeitar o emergente do grupo ou seja trabalhar com a informação que o grupo atualiza a cada momento e que corresponde ao que momentaneamente pode admitir e elaborar Respeitando o emergente mantémse e trabalhase à distância com o objeto de conhecimento que o grupo pode tolerar Bleger 2001 p 83 O autor ao oferecer diretrizes norteadoras claras para o trabalho institucional demonstra a proximidade e o comprometimento entre teoria e prática Assim é possível afirmar que a psicohigiene é um fazer constantemente preocupado com o meio no qual está inserido e é também determinado por esse meio I will not write on the walls I w I will not write on the walls I will not write on the walls I will not write on the I will not write on the I will not write on the w Relato de uma experiência em Psicologia institucional resignificando relações resignificando vidas