APP02 Psicologia: Aplicação Prática de Testes Estatísticos - Quiquadrado, Teste t e Correlação

Conforme combinado em sala de aula a Atividade Presencial Pontuada do segundo bimestre APP02 se baseia na elaboração e descrição de estudos de caso demonstrando a aplicação dos testes estatísticos que estudamos durante a nossa disciplina Deverão ser pensados exemplos próprios da área de formação de vocês PSICOLOGIA os quais devem ser diferentes dos exemplos usados em sala nos exercícios de fixação e nas questões das AOPs considerando 01 exemplo de aplicação do teste do Quiquadrado 01 exemplo de aplicação do teste t 01 exemplo de aplicação de Correlação ou Regressão Deve ser apresentada a descrição da situação hipotética a ser investigada incluindo o objetivo do estudo proposto e a descrição das variáveis utilizadas em cada exemplo para que não haja dúvidas quanto à aplicação do teste indicado Vocês podem usar os exercícios de fixação como modelo mas não é necessário apresentar os valores ou os resultados dos testes Exemplo teste Quiquadrado Um psicólogo está conduzindo um estudo para investigar se existe uma associação entre o tipo de terapia Terapia CognitivoComportamental ou Psicanálise e a taxa de recaídas dos pacientes Objetivo do estudo investigar se a taxa de recaídas é significativamente diferente entre os dois tipos de terapia As variáveis utilizadas são o tipo de terapia CognitivoComportamental ou Psicanálise e a melhora dos sintomas sim ou não portanto variáveis categóricas Nesta situação o psicólogo poderia usar o teste quiquadrado para determinar se existe uma associação significativa entre o tipo de terapia realizada e a prevalência de recaídas nos pacientes Exemplo teste tStudent Um pesquisador está investigando se existe uma diferença significativa na autoestima medida pela Escala de Autoestima de Rosenberg entre adolescentes que praticam esportes regularmente e aqueles que não praticam Objetivo do estudo determinar se a prática regular de esportes está associada a níveis mais altos de autoestima em adolescentes Descrição das variáveis Variável independente Prática de esportes sim ou não Variável dependente Autoestima contínua medida em Escala de Autoestima de Rosenberg O pesquisador poderia usar o teste tStudent para comparar as médias de autoestima dos dois grupos e determinar se há uma diferença estatisticamente significativa entre elas Exemplo teste correlação Um psicólogo está conduzindo um estudo para investigar a relação entre a autoestima e a satisfação com a vida em adultos Objetivo do estudo determinar se e como a autoestima está associada à satisfação com a vida O psicólogo quer entender se um maior nível de autoestima está correlacionado com um maior nível de satisfação com a vida Descrição das variáveis Autoestima variável contínua medida na Escala de Autoestima de Rosenberg e satisfação com a vida variável contínua medida na Escala de Satisfação com a Vida ESV Para este estudo o psicólogo pode usar uma análise de correlação de Pearson para determinar a direção e a força da relação entre a autoestima e a satisfação com a vida Exemplo teste Quiquadrado Um psicólogo está conduzindo um estudo para investigar se existe uma associação entre o tipo de terapia Terapia CognitivoComportamental ou Psicanálise e a taxa de recaídas dos pacientes Objetivo do estudo investigar se a taxa de recaídas é significativamente diferente entre os dois tipos de terapia As variáveis utilizadas são o tipo de terapia CognitivoComportamental ou Psicanálise e a melhora dos sintomas sim ou não portanto variáveis categóricas Nesta situação o psicólogo poderia usar o teste quiquadrado para determinar se existe uma associação significativa entre o tipo de terapia realizada e a prevalência de recaídas nos pacientes Exemplo teste tStudent Um pesquisador está investigando se existe uma diferença significativa na autoestima medida pela Escala de Autoestima de Rosenberg entre adolescentes que praticam esportes regularmente e aqueles que não praticam Objetivo do estudo determinar se a prática regular de esportes está associada a níveis mais altos de autoestima em adolescentes Descrição das variáveis Variável independente Prática de esportes sim ou não Variável dependente Autoestima contínua medida em Escala de Autoestima de Rosenberg O pesquisador poderia usar o teste tStudent para comparar as médias de autoestima dos dois grupos e determinar se há uma diferença estatisticamente significativa entre elas Exemplo teste correlação Um psicólogo está conduzindo um estudo para investigar a relação entre a autoestima e a satisfação com a vida em adultos Objetivo do estudo determinar se e como a autoestima está associada à satisfação com a vida O psicólogo quer entender se um maior nível de autoestima está correlacionado com um maior nível de satisfação com a vida Descrição das variáveis Autoestima variável contínua medida na Escala de Autoestima de Rosenberg e satisfação com a vida variável contínua medida na Escala de Satisfação com a Vida ESV Para este estudo o psicólogo pode usar uma análise de correlação de Pearson para determinar a direção e a força da relação entre a autoestima e a satisfação com a vida