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Projeto de Extensão

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Texto de pré-visualização

DADOS DO ALUNO Aluno Nome completo RA Número do RA do aluno POLO UNIDADE CURSO CIÊNCIAS ECONÔMICAS BACHARELADO COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO III CIÊNCIAS ECONÔMICAS PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE SUSTENTABILIDADE FINALIDADE E MOTIVAÇÃO Programa de sustentabilidade A realização das atividades extensionistas do curso de ciências econômicas orientadas pelo programa de sustentabilidade pode levar à criação do novo saber e ao desenvolvimento de competências e soft skills específica pelo corpo discente do curso e por outro lado pode oferecer importante contribuição às iniciativas de responsabilidade socioambiental por meio de proposta de ações que podem ser realizadas dentre outros junto a ong prefeitura associação de produtores rurais associação comercial associação de comunidades ribeirinhas associação de reciclagem escola órgãos públicos de todas as instâncias cooperativas de crédito COMPETÊNCIAS I Mensurar e avaliar os impactos socioeconômicos e ambientais decorrentes de escolhas públicas e privadas II Utilizar de forma lógica e consistente a análise gráfica e quantitativa na tomada de decisões econômicas III Elaborar analisar e avaliar políticas econômicas e outras políticas públicas PERFIL DO EGRESSO Considerando os pressupostos assumidos pela IES e mediante o conjunto de conhecimentos que serão internalizados ao longo do Curso de Ciências Econômicas buscase que os seus egressos tenham o perfil profissional com sólida formação científica e tecnológica para atuar e se especializar nas diversas áreas pertinentes ao curso considerando os aspectos econômicos sociais humanos e ambientais em atendimento às demandas da sociedade estando aptos para I Desenvolver raciocínios lógico e crítico II Interpretar textos econômicos e compreender a utilização dos fundamentos da Ciência Econômica III Elaborar pareceres relatórios trabalhos e textos na área econômica IV Diferenciar os conceitos teóricos fundamentais da ciência econômica e aplicálos adequadamente V Conduzir análises de situações históricas concretas com o uso adequado do instrumental econômico VI Analisar fenômenos socioeconômicos utilizando formulações matemáticas e estatísticas VII Diferenciar as correntes teóricas e as distintas políticas econômicas SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS Análise e resolução de problemas Tomada de Decisão Comunicação Interpessoal OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM As atividades extensionistas do curso de Ciências Econômicas vinculadas ao Programa de Sustentabilidade têm como principal objetivo contribuir com as iniciativas de preservação ambiental local ou regional e estimular a geração do novo saber pela aplicação da aprendizagem multidisciplinar adquirida no curso pelo corpo discente CONTEÚDO S I Teoria Macroeconômica II Economia Ambiental III Contabilidade Social e Ambiental INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS MCGUIGAN James R MOYER R Charles HARRIS Frederick H de B Economia de Empresas Aplicações estratégia e táticas Tradução da 13ª edição norteamericana São Paulo Cengage Learning Brasil 2016 MURTEIRA José CASTRO Vítor Introdução à Econometria São Paulo Almedina Brasil 2018 VASCONCELOS Marco Antonio Sandoval de Economia Fácil São Paulo Saraiva 2015 Revista Brasileira de Gestão de Negócios ISSN 18064892 RELATÓRIO FINAL Aluno e Aluna após realizar suas atividades de extensão é necessário que você o formalize enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual AVA e também para você poder comprovar sua atuação Para o preenchimento busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas Todos os campos são de preenchimento obrigatório DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS aderentes a este projeto CAMPO OBRIGATÓRIO busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU que você explorou no seu planejamento Liste as Metas selecionadas pelo menos uma opção Local de realização da atividade extensionista Durante a ação Caso necessário houve mudança de estratégia para alcançar o resultado Resultado da ação Conclusão Depoimentos se houver RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO CAMPO OBRIGATÓRIO relate em no mínimo 15 quinze linhas sua experiência com as ações extensionistas O texto deve ser de sua autoria e inédito evite plágio Questões norteadoras Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas com a atuação nas ações extensionistas Você identificou melhoriaresolução do problema identificado Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas Ao escrever seu texto evite deixálo em forma de respostas as questões norteadoras relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE CAMPO OBRIGATÓRIO insira depoimentos dos gestores da instituiçãoórgãoassociação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta assinalando com um X 1 A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino IES e Curso observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 Caso queira contribuir com maior detalhamento traga seu depoimento sugestão 2 2

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escolhas públicas e privadas II Utilizar de forma lógica e consistente a análise gráfica e quantitativa na tomada de decisões econômicas III Elaborar analisar e avaliar políticas econômicas e outras políticas públicas PERFIL DO EGRESSO Considerando os pressupostos assumidos pela IES e mediante o conjunto de conhecimentos que serão internalizados ao longo do Curso de Ciências Econômicas buscase que os seus egressos tenham o perfil profissional com sólida formação científica e tecnológica para atuar e se especializar nas diversas áreas pertinentes ao curso considerando os aspectos econômicos sociais humanos e ambientais em atendimento às demandas da sociedade estando aptos para I Desenvolver raciocínios lógico e crítico II Interpretar textos econômicos e compreender a utilização dos fundamentos da Ciência Econômica III Elaborar pareceres relatórios trabalhos e textos na área econômica IV Diferenciar os conceitos teóricos fundamentais da ciência econômica e aplicálos adequadamente V Conduzir análises de situações históricas concretas com o uso adequado do instrumental econômico VI Analisar fenômenos socioeconômicos utilizando formulações matemáticas e estatísticas VII Diferenciar as correntes teóricas e as distintas políticas econômicas SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS Análise e resolução de problemas Tomada de Decisão Comunicação Interpessoal OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM As atividades extensionistas do curso de Ciências Econômicas vinculadas ao Programa de Sustentabilidade têm como principal objetivo contribuir com as iniciativas de preservação ambiental local ou regional e estimular a geração do novo saber pela aplicação da aprendizagem multidisciplinar adquirida no curso pelo corpo discente CONTEÚDO S I Teoria Macroeconômica II Economia Ambiental III Contabilidade Social e Ambiental INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS MCGUIGAN James R MOYER R Charles HARRIS Frederick H de B Economia de Empresas Aplicações estratégia e táticas Tradução da 13ª edição norteamericana 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observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 Caso queira contribuir com maior detalhamento traga seu depoimento sugestão 2 2

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