Projeto de Extensao III Ciencias Economicas Sustentabilidade-ONGs-e-Cooperativas

ALUNO CURSO CIÊNCIAS ECONÔMICAS BACHARELADO COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO III CIÊNCIAS ECONÔMICAS PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE SUSTENTABILIDADE FINALIDADE E MOTIVAÇÃO Programa de sustentabilidade A realização das atividades extensionistas do curso de ciências econômicas orientadas pelo programa de sustentabilidade pode levar à criação do novo saber e ao desenvolvimento de competências e soft skills específica pelo corpo discente do curso e por outro lado pode oferecer importante contribuição às iniciativas de responsabilidade socioambiental por meio de proposta de ações que podem ser realizadas dentre outros junto a ong prefeitura associação de produtores rurais associação comercial associação de comunidades ribeirinhas associação de reciclagem escola órgãos públicos de todas as instâncias cooperativas de crédito COMPETÊNCIAS I Mensurar e avaliar os impactos socioeconômicos e ambientais decorrentes de escolhas públicas e privadas II Utilizar de forma lógica e consistente a análise gráfica e quantitativa na tomada de decisões econômicas III Elaborar analisar e avaliar políticas econômicas e outras políticas públicas PERFIL DE EGRESSO Considerando os pressupostos assumidos pela IES e mediante o conjunto de conhecimentos que serão internalizados ao longo do Curso de Ciências Econômicas buscase que os seus egressos tenham o perfil profissional com sólida formação científica e tecnológica para atuar e se especializar nas diversas áreas pertinentes ao curso considerando os aspectos econômicos sociais humanos e ambientais em atendimento às demandas da sociedade estando aptos para I Desenvolver raciocínios lógico e crítico II Interpretar textos econômicos e compreender a utilização dos fundamentos da Ciência Econômica III Elaborar pareceres relatórios trabalhos e textos na área econômica IV Diferenciar os conceitos teóricos fundamentais da ciência econômica e aplicálos adequadamente V Conduzir análises de situações históricas concretas com o uso adequado do instrumental econômico VI Analisar fenômenos socioeconômicos utilizando formulações matemáticas e estatísticas VII Diferenciar as correntes teóricas e as distintas políticas econômicas SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS Análise e resolução de problemas Tomada de Decisão Comunicação Interpessoal OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM As atividades extensionistas do curso de Ciências Econômicas vinculadas ao Programa de Sustentabilidade têm como principal objetivo contribuir com as iniciativas de preservação ambiental local ou regional e estimular a geração do novo saber pela aplicação da aprendizagem multidisciplinar adquirida no curso pelo corpo discente CONTEÚDO S I Teoria Macroeconômica II Economia Ambiental III Contabilidade Social e Ambiental INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS MCGUIGAN James R MOYER R Charles HARRIS Frederick H de B Economia de Empresas Aplicações estratégia e táticas Tradução da 13ª edição norteamericana São Paulo Cengage Learning Brasil 2016 MURTEIRA José CASTRO Vítor Introdução à Econometria São Paulo Almedina Brasil 2018 VASCONCELOS Marco Antonio Sandoval de Economia Fácil São Paulo Saraiva 2015 Revista Brasileira de Gestão de Negócios ISSN 18064892 TEMPLATE PDCA Aluno e Aluna essa atividade é para sua organização e uso da metodologia PDCA Por isso é um documento orientativo e não precisa ser entregue Veja as orientações apresentadas no MANUAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS 1 PLANEJAMENTO PLAN Antes de definir sua proposta explore os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU no link httpsbrasilunorgptbrsdgs Se preferir pode baixar o documento pelo link httpsbrasilunorgsitesdefaultfiles202009agenda2030ptbrpdf Compreenda a proposta da ONU e engajese nessa oportunidade de contribuir com as metas de um organismo internacional tão importante ao mesmo tempo em que participa de soluções de seu contexto Analise os 17 objetivos e escolha quais metas podem ser aderentes à sua proposta e ao seu projeto Para isso c lique no ícone d e cada objetivo e observe a listagem de metas disponível em cada um É necessário que você escolha pelo menos uma meta Pode ser que você encontre metas aderentes à sua proposta em diferentes objetivos mas não se restrinja Pode escolher dessa forma e mantenha o foco da essência de sua proposta Feito isso liste aqui suas escolhas Essa informação também deverá ser declarada em seu Relatório Final de Atividades Extensionistas LISTAR METAS DOS ODS ADERENTES AO SEU PROJETO DEFINA A PROPOSTA IMERSÃO DEFINA OS ITENS DA IMERSÃO Segue sugestão de perguntas para utilizar na entrevista com o parceiro SUGESTÃO DE SCRIPT DE ENTREVISTA Quais os principais problemas fragilidades ou dificuldades que a instituiçãoparceiro convive com maior frequência Os problemas estão articulados com o programaconteúdo proposto no componente curricular Se não estiver será necessário voltar à pergunta 1 É possível resolver ou mitigar os problemas identificados no prazo de duração de projeto de extensão Se não for possível deve voltar à pergunta 1 A solução ou mitigação auxiliará a comunidade ou um grupo de pessoas da comunidade Se não auxiliar deve voltar à pergunta 1 Quais serão as pessoas envolvidas na ação para buscar resolver ou mitigar os problemas identificados Onde será realizada a ação Há limitação de pessoas ou restrição para acesso ao local indicado Quais serão as pessoas beneficiadas diretamente Necessitará de insumosrecursos financeiros para a realização da ação Será necessário agendamento Qual o período dia da semana horário que será realizada a ação IDEAÇÃO DEFINA OS ITENS DA IDEAÇÃO PROTOTIPAÇÃO DEFINA OS ITENS DA PROTOTIPAÇÃO IDEIAS E ANOTAÇÕES 2 REALIZAÇÃO DO CRONOGRAMA ATIVIDADES PER 1 PER 2 PER 3 PER4 3 VERIFICAÇÃO CHECK Planejamento Imersão realizada SIM NÃO Ideação realizada SIM NÃO Prototipação realizada SIM NÃO Planejamento está ok SIM NÃO Realização Cronograma realizado SIM NÃO Cronograma atende a realização do projeto SIM NÃO Verificação Cronograma atende a realização do projeto SIM NÃO Projeto atende a proposta da instituição escolhida SIM NÃO Houve necessidade de mudança de estratégia SIM NÃO Em caso positivo mencione as mudanças e novas estratégias 4 A ÇÃO ACT AÇÃO PROPOSTA REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual Público Público 2 Público Público 2