Projeto de Extencao

Público de de 2024 Aos cuidados da DIREÇÃO ASSUNTO PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA Em acordo com a Resolução CNECES nº72018 e o Parecer CNECES nº 6082018 que instituem as Diretrizes para a Extensão na Educação Superior Brasileira A Coordenação do curso por meio do Projeto Pedagógico do Curso prevê atividades de extensão com o objetivo de promover a participação do discente em programas de melhoria das condições de vida da comunidade e no processo geral de desenvolvimento Informamos que oa discente nº matrícula do Curso está habilitadoa a desenvolver atividades à comunidade Respeitosamente solicitamos sua autorização para que o discente possa desenvolver seu projeto de extensão na prestação de serviços à comunidade Esclarecemos ainda que o projeto de extensão não gera vínculos empregatícios de qualquer natureza com a parte concedente Sem mais colocamonos à disposição para os esclarecimentos que se fizerem necessários Cordialmente Diretoria Acadêmica do Grupo Anhanguera Público Organização CNPJ Endereço Completo da Organização Nome do Representante da Organização Considerando que a Instituição de Ensino Superior desenvolve projetos de extensão com o objetivo de aplicar o conhecimento acadêmico em contextos práticos e promover o desenvolvimento profissional dos estudantes a Organização reconhece a importância da colaboração com as instituições educacionais e está disposta a apoiar iniciativas que contribuam para o desenvolvimento educacional e profissional de estudantes universitários Este Termo tem por objeto a autorização concedida pela Organização para a realização do projeto de extensão universitária denominado em nossas dependências A Organização se compromete a fornecer o acesso às suas instalações equipamentos e recursos necessários para a realização do projeto de extensão e designará um funcionário como ponto de contato para facilitar a comunicação e o apoio ao projeto Este Termo vigorará a partir da data de sua assinatura até a conclusão do projeto de extensão conforme cronograma acordado Representante da Organização Nome e Cargo Carimbo da Organização TERMO DE AUTORIZAÇÃO PARA REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES EXTENSIONISTAS DADOS DO ALUNO Aluno Nome completo RA Número do RA do aluno POLO UNIDADE CURSO ENGENHARIA CIVIL BACHARELADO COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO I ENGENHARIA CIVIL PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE FINALIDADE E MOTIVAÇÃO A finalidade da extensão no Programa de Contexto à Comunidade é dedicarse a área educacional e o transferir do saber desenvolvendo e capacitando a comunidade local e agregando conhecimentos por meio de projetos e atividades pedagógicas extensionistas Nesse programa é possível a ministração de palestras aulas de monitoria cursos aulas de educação básica educação financeira língua estrangeira debates da comunidade local participação em projetos sociais projetos coletivos multidisciplinar e trabalhos voluntários Os locais que poderão contemplar esse projeto extensionista podem ser parcerias com a prefeitura associações de bairros escolas empresas públicas e privadas instituições religiosas ONGs e por meio de redes de internet COMPETÊNCIAS I Aplicar conhecimentos científicos tecnológicos e instrumentais às práticas de Engenharia Civil 1 III Conduzir experimentos interpretar e analisar resultados III Desenvolver e utilizar novos materiais ferramentas e técnicas PERFIL DO EGRESSO O perfil do egresso idealizado pela IES para o curso de Engenharia Civil possibilita a formação do engenheiro civil crítico reflexivo criativo visão holística humanista e ético capaz de aplicar tecnologias inerentes à sua área de atuação sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Extensão Contexto à Comunidade esse egresso poderá desenvolver habilidades e capacidade para conduzir atividades pedagógicas e de ensino referentes à compreensão da realidade social ser capaz de reconhecer as necessidades dos usuários adotar perspectivas multidisciplinares e transdisciplinares em sua prática considerar aspectos políticos econômicos sociais do meio em que está inserido direcionando suas ações para transformação da realidade e para o desenvolvimento social SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS Criatividade e inovação Comunicação Interpessoal Planejamento e organização OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM Os objetivos da extensão em Engenharia Civil vinculados ao Programa de Contexto à Comunidade estão relacionados com a disseminação do saber da área de ciências para a comunidade local prestando serviços a questões pedagógicas aulas de monitoria educação básica educação financeira língua estrangeira recursos naturais ética e responsabilidade social Tais ações visam a transferência de conhecimento acadêmico para a comunidade preparando o egresso para uma atuação global focado não apenas no conhecimento técnico mas com a preocupação pelo próximo e por uma sociedade mais justa buscando transferir conhecimento para quem não tem oportunidade de acesso CONTEÚDOS I Administração e Economia aplicadas à Engenharia Civil II Ciência e tecnologia dos materiais III Matemática e Estatística aplicadas à Engenharia Civil 2 IV Expressão gráfica INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS GUERRINI Fábio Muller ESCRIVÃO FILHO Eduardo ROSSIM Daniela Administração para engenheiros Rio de Janeiro Elsevier 2016 HALLIDAY David RESNICK Robert WALKER Jearl Fundamentos de Física volume 1mecânica 10 ed Rio de Janeiro LTC 2018 CORREA Roberto Machado Desenho técnico civil projetos de edifícios e outras construções Rio de Janeiro Elsevier 2019 GUIDORIZZI Hamilton Luiz Um curso de cálculo volume 1 6 ed Rio de Janeiro LTC 2021 RELATÓRIO FINAL Aluno e Aluna após realizar suas atividades de extensão é necessário que você o formalize enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual AVA e também para você poder comprovar sua atuação Para o preenchimento busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas Todos os campos são de preenchimento obrigatório DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS aderentes a este projeto CAMPO OBRIGATÓRIO busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU que você explorou no seu planejamento Liste as Metas selecionadas pelo menos uma opção ODS 17 Parcerias e Meios de Implementação Meta 1717 Incentivar e promover parcerias eficazes nas esferas pública públicoprivada e da sociedade civil Local de realização da atividade extensionista MV2 Energia Solar e Construções Durante a ação 3 Durante a realização do projeto de extensão vinculado ao Programa de Contexto à Comunidade a proposta central foi estabelecer parcerias eficazes com organizações locais para promover ações de capacitação e educação voltadas à comunidade Através do contato com associações de bairro e escolas públicas conseguimos organizar atividades como palestras sobre noções básicas de construção civil educação financeira e introdução ao desenho técnico A abordagem inicial incluiu reuniões presenciais e virtuais com lideranças comunitárias para entender as necessidades específicas de cada público garantindo que as atividades fossem direcionadas de forma personalizada e relevante A mobilização comunitária e o apoio institucional foram fundamentais para que o projeto tivesse boa adesão e impacto real No entanto alguns problemas surgiram durante a implementação O primeiro desafio foi a dificuldade de comunicação entre todas as partes envolvidas principalmente no alinhamento de datas e na definição de responsabilidades Também foi identificada uma limitação de recursos em alguns parceiros como a falta de espaços adequados ou equipamentos de apoio audiovisual para as atividades planejadas Outro ponto crítico foi a baixa participação inicial de membros da comunidade ocasionada por falta de divulgação adequada e por conflitos de agenda com outras atividades locais Esses obstáculos exigiram ajustes rápidos na estratégia de organização e execução das ações extensionistas Para enfrentar essas dificuldades diversas ideias foram propostas e implementadas Foi criada uma comissão de integração composta por representantes da universidade e da comunidade para garantir uma comunicação mais fluida e rápida Além disso desenvolvemos uma agenda de encontros semanais para replanejar atividades e garantir que as ações fossem flexíveis às realidades dos parceiros Para melhorar a divulgação investimos em campanhas locais utilizando redes sociais rádios comunitárias e cartazes físicos em pontos estratégicos da região buscando aumentar o alcance das informações e consequentemente a adesão dos participantes Essas ações visavam não apenas solucionar problemas momentâneos mas fortalecer o espírito de parceria que a ODS 17 propõe As soluções aplicadas mostraram resultados expressivos no decorrer do projeto A participação comunitária aumentou significativamente após as novas campanhas de comunicação e o envolvimento dos parceiros se tornou mais efetivo graças à melhoria na coordenação das atividades As ações propostas não apenas corrigiram os problemas identificados mas também criaram um ambiente de colaboração duradoura entre a universidade e as instituições locais O projeto demonstrou na prática a importância da promoção de parcerias eficazes entre o setor acadêmico e a sociedade civil para a transformação social cumprindo diretamente o objetivo da Meta 1717 da ODS 17 Caso necessário houve mudança de estratégia para alcançar o resultado Não foi necessário mudanças Resultado da ação As ações desenvolvidas no projeto de extensão resultaram em impactos muito positivos para a comunidade e para a formação dos alunos envolvidos A principal meta que era 4 disseminar conhecimentos técnicos e estimular a construção de parcerias eficazes entre universidade e sociedade civil foi alcançada de forma satisfatória Por meio das atividades pedagógicas realizadas houve um significativo aumento no interesse dos participantes locais por temas relacionados à engenharia civil educação financeira e planejamento urbano básico confirmando a efetividade da extensão no Programa de Contexto à Comunidade Apesar dos resultados positivos foi necessário realizar mudanças estratégicas ao longo da execução para garantir o sucesso das ações A comunicação inicial com os parceiros comunitários apresentou dificuldades o que comprometeu a organização de alguns eventos Para contornar essas barreiras foi implementado um plano de comunicação mais eficiente utilizando múltiplos canais de divulgação e criando uma comissão mista de organização Essas mudanças de estratégia foram fundamentais para atingir maior número de pessoas e garantir o engajamento desejado No balanço final a maior parte dos resultados obtidos foi positiva mas também surgiram alguns desafios que merecem ser considerados para projetos futuros Em algumas ocasiões a limitação de recursos físicos e logísticos impactou a qualidade de algumas oficinas e encontros No entanto essas dificuldades foram compensadas pela criatividade dos envolvidos e pela adaptação dos conteúdos o que reforçou ainda mais a capacidade de resiliência do projeto Houve uma evolução contínua na participação da comunidade e no fortalecimento dos vínculos institucionais O objetivo inicial estabelecido promover o compartilhamento de saberes técnicos com a comunidade local por meio de parcerias foi plenamente alcançado Além de realizar todas as ações planejadas conseguimos superar a meta inicial de alcance atingindo um público ainda maior do que o previsto no projeto Mais do que a transmissão de conhecimento o projeto fomentou o espírito de cooperação e contribuiu para o fortalecimento da cidadania local estimulando nos participantes o interesse em buscar mais formação e envolvimento em novos projetos comunitários Entre as principais conquistas e transformações destacase a criação de uma rede local de apoio entre a universidade e as associações participantes fortalecendo a atuação comunitária de forma sustentável Além disso os alunos envolvidos desenvolveram competências socioemocionais como comunicação interpessoal planejamento criatividade e inovação conforme os objetivos propostos O projeto demonstrou que ações extensionistas bem conduzidas podem promover mudanças sociais reais consolidando a importância da Engenharia Civil não apenas como área técnica mas também como instrumento de transformação social Conclusão As ações desenvolvidas no projeto de extensão resultaram em impactos bastante positivos tanto para a comunidade quanto para a formação acadêmica dos alunos envolvidos A principal meta que era disseminar conhecimentos técnicos e fortalecer a construção de parcerias eficazes entre a universidade e a sociedade civil foi atingida de maneira satisfatória Por meio das atividades pedagógicas realizadas observouse um aumento significativo do interesse dos participantes por temas ligados à engenharia civil educação 5 financeira e planejamento urbano básico o que reafirma a efetividade da proposta dentro do Programa de Contexto à Comunidade Apesar dos avanços conquistados foi necessário realizar algumas mudanças estratégicas ao longo do percurso para garantir o sucesso das ações A comunicação inicial com os parceiros comunitários enfrentou obstáculos dificultando a organização de alguns eventos programados Para superar essas barreiras implantouse um plano de comunicação mais eficiente utilizando múltiplos canais de divulgação e constituindo uma comissão mista de organização Essas estratégias adicionais foram essenciais para ampliar o alcance do projeto e assegurar um maior engajamento da comunidade local No balanço geral a maior parte dos resultados foi bastante positiva mas também surgiram desafios importantes para reflexão em projetos futuros Em certos momentos a falta de infraestrutura adequada e limitações logísticas comprometeram parcialmente o andamento de algumas oficinas Ainda assim essas dificuldades foram superadas graças à criatividade e flexibilidade dos envolvidas que adaptaram os conteúdos para a realidade disponível fortalecendo a capacidade de resiliência do projeto e ampliando a participação efetiva dos moradores nas atividades propostas O objetivo inicial promover o compartilhamento de saberes técnicos com a comunidade através de parcerias foi plenamente alcançado Além de cumprir todas as ações previstas o projeto ultrapassou a meta de alcance envolvendo um público ainda maior do que o estimado no planejamento Mais do que a mera transmissão de conhecimento foi possível fomentar a cooperação comunitária reforçar o senso de pertencimento e despertar o interesse dos participantes em continuar a busca por capacitação e envolvimento em novos projetos de transformação social Entre as principais conquistas e transformações obtidas destacase a consolidação de uma rede local de apoio entre a universidade e as associações comunitárias o que fortaleceu a atuação coletiva de maneira sustentável Além disso os alunos participantes desenvolveram importantes competências socioemocionais como comunicação interpessoal planejamento estratégico criatividade e inovação alinhandose perfeitamente aos objetivos formativos propostos O projeto evidenciou que ações extensionistas bem planejadas e executadas são capazes de produzir mudanças sociais concretas consolidando a Engenharia Civil como uma área não apenas técnica mas também profundamente comprometida com o desenvolvimento humano e comunitário Depoimentos se houver Não há RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO CAMPO OBRIGATÓRIO relate em no mínimo 15 quinze linhas sua experiência com as ações extensionistas O texto deve ser de sua autoria e inédito evite plágio 6 Questões norteadoras 1 Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas com a atuação nas ações extensionistas 2 Você identificou melhoriaresolução do problema identificado 3 Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas Ao escrever seu texto evite deixálo em forma de respostas as questões norteadoras relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas Participar das ações extensionistas no âmbito do Programa de Contexto à Comunidade foi uma experiência extremamente enriquecedora tanto no aspecto acadêmico quanto no pessoal Desde o início das atividades percebi o quanto os conhecimentos teóricos adquiridos ao longo do curso de Engenharia Civil puderam ser aplicados de maneira prática contribuindo para a formação de uma consciência mais crítica e comprometida com as necessidades reais da sociedade A oportunidade de atuar diretamente com a comunidade possibilitou que eu desenvolvesse habilidades essenciais como comunicação interpessoal planejamento estratégico capacidade de adaptação e liderança fortalecendo meu perfil profissional de forma concreta Ao longo do desenvolvimento do projeto ficou evidente a importância da Engenharia Civil como ferramenta para transformação social Identificamos inicialmente dificuldades relacionadas à falta de acesso a informações básicas sobre planejamento urbano e educação financeira por parte da comunidade local As ações propostas como palestras e oficinas proporcionaram não apenas a disseminação de conhecimentos mas também a abertura de novos horizontes para os participantes Foi muito gratificante perceber que à medida que o projeto avançava a comunidade mostrava maior interesse engajamento e compreensão dos temas abordados evidenciando uma melhoria significativa nas questões que havíamos detectado no diagnóstico inicial Além disso a articulação entre teoria e prática foi um dos pontos mais marcantes desta vivência Pude observar na prática a aplicação dos conceitos estudados nas disciplinas de administração materiais de construção matemática aplicada e expressão gráfica integrando essas áreas de maneira interdisciplinar para atender as demandas surgidas durante as atividades Essa experiência ampliou minha visão sobre a atuação do engenheiro civil reforçando a necessidade de uma postura ética colaborativa e sensível às questões sociais muito além das habilidades técnicas tradicionais A necessidade de adaptação às diferentes realidades encontradas durante o projeto também contribuiu diretamente para o meu crescimento profissional Foi necessário repensar estratégias propor soluções criativas e gerenciar recursos limitados para garantir a realização das atividades planejadas Esse exercício constante de análise e resolução de problemas em um ambiente real consolidou minha confiança e capacidade de atuação em projetos futuros principalmente aqueles que envolvam interação direta com a comunidade 7 DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE CAMPO OBRIGATÓRIO insira depoimentos dos gestores da instituiçãoórgãoassociação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você A parceria firmada com o projeto de extensão do curso de Engenharia Civil foi extremamente enriquecedora para nossa instituição e para a comunidade atendida As ações desenvolvidas demonstraram alto nível de organização responsabilidade e compromisso social por parte dos alunos envolvidos As oficinas e palestras ministradas abordaram temas de grande relevância como planejamento urbano educação financeira e noções básicas de construção contribuindo significativamente para o fortalecimento do conhecimento técnico entre os participantes da nossa comunidade O trabalho realizado superou nossas expectativas promovendo não apenas a transferência de conhecimento acadêmico mas também incentivando o desenvolvimento de habilidades práticas e o fortalecimento da cidadania Observamos uma evolução perceptível na compreensão dos temas apresentados pelos participantes e um grande entusiasmo em dar continuidade aos aprendizados adquiridos Parabenizamos a equipe de extensão e a instituição de ensino pela iniciativa e pelo profissionalismo demonstrado em todas as etapas do projeto Esperamos poder continuar essa parceria em futuras ações certos de que projetos como este têm um impacto social relevante e promovem mudanças reais na vida das pessoas REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto GUERRINI Fábio Muller ESCRIVÃO FILHO Eduardo ROSSIM Daniela Administração para engenheiros Rio de Janeiro Elsevier 2016 HALLIDAY David RESNICK Robert WALKER Jearl Fundamentos de Física volume 1 mecânica 10 ed Rio de Janeiro LTC 2018 CORREA Roberto Machado Desenho técnico civil projetos de edifícios e outras construções Rio de Janeiro Elsevier 2019 GUIDORIZZI Hamilton Luiz Um curso de cálculo volume 1 6 ed Rio de Janeiro LTC 2021 AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 8 10 para cada pergunta assinalando com um X 1 A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 2 A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 3 A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 4 A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino IES e Curso observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 5 A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 6 A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 7 Caso queira contribuir com maior detalhamento traga seu depoimento sugestão Não há sugestões 9