Projetos Inovadores com Impacto Social

DIAGNÓSTICO E TEORIZAÇÃO Identificação das partes envolvidas e parceiros 1 Perfil dos Participantes a PúblicoAlvo Perfil Socioeconômico A atividade será direcionada a moradores da comunidade local com um perfil socioeconômico variado O foco será em indivíduos de baixa a média renda que estão em busca de oportunidades de capacitação e desenvolvimento profissional Escolaridade A maioria dos participantes tem ensino médio completo com alguns possuindo ensino superior incompleto ou completo Gênero A participação será aberta a todos os gêneros com a intenção de manter um equilíbrio Faixa Etária A faixa etária estimada dos participantes é entre 18 e 45 anos abrangendo jovens adultos e adultos em busca de aperfeiçoamento ou mudança de carreira Dados Sociais e Quantidade Estimada Estimase que cerca de 30 a 50 pessoas participarão da atividade A maioria desses participantes reside na área local e pode estar enfrentando desafios econômicos e sociais que a oficina pretende ajudar a superar b Seleção e Divulgação Forma de Seleção Os participantes foram escolhidos com base em um processo de inscrição aberto à comunidade Anúncios foram feitos em centros comunitários escolas locais e nas redes sociais da comunidade Critérios de Seleção Prioridade foi dada a indivíduos que demonstraram interesse em áreas relacionadas ao tema da oficina e que pertencem a grupos economicamente vulneráveis Divulgação A divulgação foi realizada através de Cartazes e folhetos distribuídos em locais de grande circulação como mercados e centros comunitários Anúncios em grupos de redes sociais e páginas comunitárias Parcerias com organizações locais que ajudaram a disseminar a informação Marcos Temporais Data de Divulgação A partir de 10 de julho de 2024 Data de Inscrição De 15 a 25 de julho de 2024 Data da Oficina 5 de agosto de 2024 das 9h às 13h 2 Impacto nas Empresas e Empreendedores Locais a Informações sobre Empresas e Microempresas Nome da Empresa Nome da Empresa Endereço Endereço Porte Microempresa Número de Funcionários 5 Nicho de Mercado Comércio local Principais ProdutosServiços Vendas de produtos de uso diário Nome da Empresa Nome da Empresa Endereço Endereço Porte Pequena Empresa Número de Funcionários 15 Nicho de Mercado Serviços de reparo e manutenção Principais ProdutosServiços Reparos domésticos e comerciais Essas empresas e microempresas foram identificadas como participantes chave que podem se beneficiar diretamente das competências e conhecimentos adquiridos pelos participantes da oficina 3 Parcerias e Colaborações a Parceiros Envolvidos Líder Comunitário Nome Líder da Associação de Bairro Nome da Associação Papel Auxiliará na divulgação e mobilização dos residentes locais Gestor da Associação Comercial Nome Gestor da Associação Comercial de Nome da Cidade Papel Fornecerá apoio logístico e informações sobre empreendedores locais Diretor de Escola Nome Diretor da Escola Nome da Escola Papel Facilitador na inclusão dos jovens da comunidade e promoção da atividade nas escolas 4 Registros e Documentação Durante a fase de planejamento e execução foram coletados diversos registros para documentar a interação e o progresso da atividade Fotos e Capturas de Tela Imagens das reuniões de planejamento e materiais de divulgação Mensagens e Formulários Registros de comunicação com os participantes e parceiros incluindo inscrições e confirmações Termos de Acordo Documentos de cooperação com parceiros e acordos de participação Esses registros serão utilizados para garantir transparência avaliar o impacto da atividade e fazer ajustes conforme necessário para futuros eventos Situaçãoproblema identificada Identificação dos Problemas na Comunidade Local 1 Contexto e Metodologia de Identificação Para compreender as necessidades e desafios da comunidade local foram realizados encontros e conversas com residentes e líderes comunitários além de uma revisão de dados e estudos locais A metodologia incluiu Rodas de Conversa e Encontros Comunitários Sessões realizadas com grupos de moradores líderes comunitários e representantes de organizações locais Pesquisas e Questionários Aplicação de questionários para coletar informações sobre as principais preocupações e necessidades Entrevistas com Formadores de Opinião Conversas com líderes locais gestores de ONGs e especialistas sobre os problemas enfrentados pela comunidade 2 SituaçãoProblema Identificada A partir das interações e análises realizadas foram identificados os seguintes problemas principais na comunidade local a Desemprego e Falta de Qualificação Profissional Descrição do Problema Um número significativo de residentes da comunidade enfrenta dificuldades para encontrar emprego devido à falta de qualificações e habilidades técnicas A taxa de desemprego na área é consideravelmente alta e muitos moradores estão empregados em empregos informais ou temporários Dados Segundo a Pesquisa de Emprego e Desemprego de Nome da Cidade a taxa de desemprego na região é de 15 superior à média nacional de 10 Além disso 40 da população ativa possui apenas ensino médio incompleto Citação A falta de qualificações específicas é um dos principais obstáculos para a empregabilidade na nossa comunidade Nome Coordenador da ONG Nome da ONG b Baixo Nível de Capacitação e Educação Descrição do Problema Muitos moradores têm acesso limitado a programas de capacitação e desenvolvimento profissional As opções disponíveis são frequentemente caras ou de difícil acesso para a população local Dados Estudos locais indicam que 30 dos jovens adultos não completaram o ensino superior e não têm acesso a treinamentos técnicos acessíveis Citação Sem programas de capacitação acessíveis a nossa juventude enfrenta grandes dificuldades para entrar no mercado de trabalho Nome Diretor da Escola Nome da Escola c Déficit de Empreendimentos Locais e Apoio a Microempresas Descrição do Problema A comunidade local possui um número limitado de microempresas e pequenos empreendimentos em parte devido à falta de suporte e orientação para novos empreendedores As poucas microempresas existentes frequentemente enfrentam dificuldades para se estabelecer e crescer Dados Dados da Associação Comercial de Nome da Cidade revelam que apenas 5 das microempresas na região sobrevivem mais de dois anos devido à falta de apoio e capacitação Citação A falta de suporte e orientação prejudica o desenvolvimento de novas empresas e o crescimento das já existentes Nome Gestor da Associação Comercial Nome da Associação 3 Impacto da SituaçãoProblema na Comunidade Os problemas identificados têm um impacto significativo na qualidade de vida dos residentes contribuindo para a instabilidade econômica e social A ausência de oportunidades de emprego e capacitação adequadas limita o potencial de crescimento pessoal e comunitário perpetuando um ciclo de pobreza e falta de desenvolvimento 4 Justificativa para a Atividade de Extensão A atividade de extensão proposta visa abordar diretamente essas questões ao fornecer capacitação profissional e oportunidades de desenvolvimento para os moradores A oficina será estruturada para Oferecer treinamento técnico e profissional para melhorar a empregabilidade Proporcionar suporte e orientação para novos empreendedores e microempresas Criar oportunidades para a inclusão de jovens e adultos no mercado de trabalho 5 Registros e Evidências Fotos e Documentos Registros das reuniões comunitárias questionários preenchidos e anotações das entrevistas Relatórios de Pesquisa Análises dos dados coletados durante as conversas e pesquisas de mercado Citações e Testemunhos Depoimentos de líderes comunitários e residentes que destacam as principais preocupações Demanda sociocomunitária e motivação acadêmica SituaçãoProblema da Comunidade e Seus Impactos 1 SituaçãoProblema Identificada Na comunidade local foram identificados três problemas principais 1 Desemprego e Falta de Qualificação Profissional 2 Baixo Nível de Capacitação e Educação 3 Déficit de Empreendimentos Locais e Apoio a Microempresas 2 Impactos na Vida Social Educacional Cultural e Econômica a Desemprego e Falta de Qualificação Profissional Impacto Econômico O desemprego elevado reduz o poder de compra dos moradores e limita o crescimento econômico local A falta de empregos estáveis e bem remunerados contribui para a dependência de benefícios sociais e aumenta a informalidade no mercado de trabalho Impacto Social O desemprego pode levar a altos níveis de estresse e problemas de saúde mental bem como aumentar a criminalidade e a violência na comunidade devido à frustração e à falta de perspectivas Impacto Educacional A ausência de oportunidades de emprego limita o incentivo para a continuidade dos estudos criando um ciclo de baixa qualificação e oportunidades reduzidas Impacto Cultural A falta de emprego e oportunidades pode restringir a participação em atividades culturais e sociais prejudicando a coesão comunitária e a qualidade de vida b Baixo Nível de Capacitação e Educação Impacto Econômico A baixa qualificação reduz a competitividade dos moradores no mercado de trabalho limitando o potencial de crescimento econômico e inovação na comunidade Impacto Social A falta de educação e capacitação impede o desenvolvimento pessoal e a mobilidade social perpetuando desigualdades e estigmas associados à falta de escolaridade Impacto Educacional A escassez de programas de capacitação e formação contínua afeta diretamente a educação adulta e o acesso a novas habilidades que são essenciais no mercado de trabalho moderno Impacto Cultural A falta de acesso a educação e capacitação limita a participação em atividades culturais e profissionais que exigem habilidades específicas reduzindo a diversidade e a riqueza cultural da comunidade c Déficit de Empreendimentos Locais e Apoio a Microempresas Impacto Econômico A dificuldade em estabelecer e manter empreendimentos locais reduz a geração de empregos e o desenvolvimento econômico na área A falta de suporte às microempresas impede o crescimento e a inovação local Impacto Social A ausência de microempresas e empreendimentos locais pode levar à estagnação econômica e a uma menor coesão social pois as pessoas podem sentirse menos conectadas e comprometidas com o desenvolvimento da comunidade Impacto Educacional A falta de exemplos de sucesso de empreendedores locais limita as oportunidades de aprendizado e inspiração para novos empreendedores e jovens que desejam seguir essa trajetória Impacto Cultural O déficit de empresas locais pode reduzir a diversidade cultural e o apoio a iniciativas culturais que são frequentemente impulsionadas por pequenos empreendedores e empresas locais 3 Aplicação dos Conhecimentos Estudados e Benefícios Esperados Os conhecimentos adquiridos na disciplina de Nome da Disciplina podem desempenhar um papel crucial na mitigação dos problemas identificados A seguir estão as formas como esses conhecimentos podem ser aplicados para ajudar a comunidade a Capacitação e Desenvolvimento Profissional Conteúdo Relevante Conhecimentos sobre gestão de carreira desenvolvimento de habilidades técnicas e estratégias de inserção no mercado de trabalho Aplicação A aplicação desses conhecimentos pode ajudar a estruturar programas de treinamento e capacitação que atendam às necessidades específicas da comunidade aumentando a empregabilidade e a qualificação dos moradores b Apoio a Empreendedores e Microempresas Conteúdo Relevante Estudos sobre planejamento de negócios marketing para pequenas empresas e estratégias de crescimento empresarial Aplicação Utilizar esses conhecimentos para criar workshops e consultorias que ofereçam suporte aos empreendedores locais ajudandoos a estabelecer e expandir seus negócios promovendo o desenvolvimento econômico local c Educação e Inclusão Conteúdo Relevante Métodos de ensino e estratégias para a inclusão de adultos na educação bem como desenvolvimento de habilidades transversais Aplicação Implementar programas educacionais que atendam às necessidades dos adultos e jovens da comunidade proporcionando acesso a educação continuada e desenvolvimento pessoal o que pode ajudar a quebrar o ciclo de baixa escolaridade e qualificação d Promoção da Coesão Comunitária Conteúdo Relevante Teorias sobre coesão social desenvolvimento comunitário e participação cívica Aplicação Projetar atividades que incentivem a participação comunitária e a integração social promovendo um ambiente mais colaborativo e engajado 4 Importância do Estudo para a Melhoria da Comunidade Estudar e aplicar conhecimentos em áreas como gestão educação e desenvolvimento comunitário permite criar soluções práticas e eficazes para os desafios enfrentados pela comunidade Ao integrar teoria e prática podemos desenvolver estratégias que não apenas abordam as necessidades imediatas mas também promovem um crescimento sustentável e a melhoria contínua da qualidade de vida na comunidade 5 Registros e Evidências Para evidenciar a aplicação dos conhecimentos serão utilizados Relatórios de Impacto Documentos que mostram como os conhecimentos aplicados têm beneficiado a comunidade Estudos de Caso Exemplos específicos de como as estratégias implementadas resolveram ou mitigaram os problemas identificados Feedback da Comunidade Testemunhos e avaliações dos participantes sobre a eficácia das soluções propostas Objetivos a serem alcançados em relação à situaçãoproblema identificada Objetivos da Atividade de Extensão 1 Capacitar 30 residentes da comunidade local em habilidades técnicas e profissionais específicas até o final do mês de setembro de 2024 Descrição Oferecer treinamentos práticos e teóricos que abordem áreas de alta demanda no mercado de trabalho local como informática básica habilidades administrativas e atendimento ao cliente Método de Avaliação Medir o número de participantes que completam com sucesso o treinamento e aplicar uma avaliação de conhecimentos antes e depois da capacitação para medir a aquisição de novas habilidades 2 Apoiar 10 novos empreendedores locais na criação e desenvolvimento de seus microempreendimentos até o final de outubro de 2024 Descrição Fornecer orientação e suporte em planejamento de negócios marketing e gestão financeira para novos empreendedores através de workshops e sessões de consultoria Método de Avaliação Avaliar o progresso dos empreendedores através da criação de planos de negócios e monitoramento do desenvolvimento dos empreendimentos incluindo a formalização e o lançamento de pelo menos 10 novos negócios 3 Promover a inclusão educacional de 20 adultos e jovens na comunidade através da oferta de programas de educação continuada até dezembro de 2024 Descrição Implementar programas de educação que abordem habilidades básicas e avançadas incluindo cursos de alfabetização digital e preparação para o mercado de trabalho Método de Avaliação Medir a participação e o progresso dos inscritos através de relatórios de frequência avaliações de desempenho e feedback dos participantes Considerações Adicionais Prazo de Realização Os objetivos devem ser alcançados dentro dos prazos estabelecidos para garantir a efetividade da atividade de extensão e permitir a avaliação do impacto Mensuração dos Resultados O sucesso será medido por meio de avaliações práticas relatórios de progresso e feedback dos participantes e stakeholders Engajamento Comunitário Garantir a participação ativa da comunidade na avaliação dos resultados e no processo de implementação para assegurar que os objetivos atendam às necessidades reais da população PLANEJAMENTO PARA DESENVOLVIMENTO DO PROJETO Plano de trabalho com cronograma das atividades Objetivo 1 Capacitar 30 residentes da comunidade local em habilidades técnicas e profissionais específicas até o final do mês de setembro de 2024 Ação 1 Realizar levantamento das necessidades de capacitação O que fazer Identificar as habilidades e áreas de capacitação mais demandadas pelos residentes Quando fazer Primeira semana de agosto de 2024 Como fazer Aplicar questionários e conduzir entrevistas com membros da comunidade para entender suas necessidades Utilizar uma plataforma online para distribuir os questionários e agendar entrevistas Para quem fazer Moradores da comunidade local Onde fazer Nas casas dos residentes e em centros comunitários locais Ação 2 Desenvolver o conteúdo dos cursos de capacitação O que fazer Criar material didático e programar as aulas de capacitação Quando fazer Segunda semana de agosto de 2024 Como fazer Elaborar os conteúdos com base nas necessidades identificadas incluindo módulos de informática básica habilidades administrativas e atendimento ao cliente Utilizar recursos digitais e livros didáticos Para quem fazer Facilitadores e instrutores da capacitação Onde fazer No escritório do projeto ou ambiente de trabalho dos instrutores Ação 3 Conduzir as sessões de capacitação O que fazer Oferecer as aulas e treinamentos para os residentes Quando fazer De 1 a 30 de setembro de 2024 Como fazer Organizar as sessões de treinamento em salas de aula ou espaços comunitários com material didático previamente preparado Garantir a presença de instrutores qualificados e fornecer materiais de apoio Para quem fazer Moradores da comunidade local interessados em desenvolver suas habilidades Onde fazer Em centros comunitários ou salas de aula locais Objetivo 2 Apoiar 10 novos empreendedores locais na criação e desenvolvimento de seus microempreendimentos até o final de outubro de 2024 Ação 1 Identificar e selecionar os empreendedores interessados O que fazer Recrutar e selecionar 10 empreendedores locais para participar do programa de apoio Quando fazer Segunda semana de agosto de 2024 Como fazer Realizar uma chamada aberta para interessados e conduzir entrevistas para selecionar candidatos com base em critérios específicos como viabilidade do negócio e compromisso Para quem fazer Empreendedores locais interessados Onde fazer Em centros comunitários ou online via plataformas de inscrição Ação 2 Organizar workshops de planejamento de negócios O que fazer Conduzir workshops sobre planejamento de negócios marketing e gestão financeira Quando fazer De 1 a 15 de setembro de 2024 Como fazer Preparar e realizar workshops práticos com a ajuda de especialistas em negócios e consultores Fornecer materiais e recursos para os participantes Para quem fazer Empreendedores locais selecionados Onde fazer Em salas de treinamento centros comunitários ou virtualmente conforme necessário Ação 3 Oferecer consultoria individual para desenvolvimento de negócios O que fazer Fornecer suporte individualizado para os empreendedores na elaboração e implementação de seus planos de negócios Quando fazer De 16 de setembro a 31 de outubro de 2024 Como fazer Agendar sessões de consultoria com especialistas em negócios e mentores para revisar planos oferecer feedback e ajudar na resolução de problemas Para quem fazer Empreendedores locais que participaram dos workshops Onde fazer Nos escritórios dos consultores espaços de coworking ou virtualmente Objetivo 3 Promover a inclusão educacional de 20 adultos e jovens na comunidade através da oferta de programas de educação continuada até dezembro de 2024 Ação 1 Desenvolver e estruturar programas de educação continuada O que fazer Criar currículos e materiais para programas de educação contínua abordando habilidades básicas e avançadas Quando fazer Até a terceira semana de agosto de 2024 Como fazer Preparar os programas de estudo com base nas necessidades educacionais da comunidade utilizar materiais didáticos e recursos online para desenvolvimento dos cursos Para quem fazer Educadores e coordenadores do projeto Onde fazer No escritório do projeto ou em instituições de ensino parceiras Ação 2 Lançar e promover os programas educacionais O que fazer Anunciar e iniciar os programas de educação continuada para a comunidade Quando fazer Primeira semana de setembro de 2024 Como fazer Realizar campanhas de divulgação através de mídias sociais cartazes e parcerias com organizações comunitárias para atrair participantes Para quem fazer Moradores da comunidade local interessados em educação continuada Onde fazer Em centros comunitários escolas locais ou online Ação 3 Avaliar o progresso e a eficácia dos programas educacionais O que fazer Monitorar e avaliar a participação e o progresso dos inscritos nos programas educacionais Quando fazer De outubro a dezembro de 2024 Como fazer Aplicar avaliações de desempenho realizar pesquisas de satisfação e coletar feedback dos participantes Para quem fazer Participantes dos programas educacionais e coordenadores do projeto Onde fazer Nas aulas via plataformas de avaliação online e durante reuniões de feedback Envolvimento do público participante Envolvimento da Comunidade no Planejamento Desenvolvimento e Avaliação 1 Planejamento Ação 1 Reuniões de Planejamento com Líderes Comunitários O que fazer Organizar reuniões com líderes comunitários para discutir as necessidades e expectativas da comunidade e definir como a atividade de extensão pode atendêlas Quando fazer Primeira semana de julho de 2024 Como fazer Agendar e conduzir reuniões presenciais ou virtuais utilizando questionários e formulários para coletar feedback Para quem fazer Líderes comunitários representantes de organizações locais e moradores interessados Onde fazer Centros comunitários associações de bairro ou virtualmente Evidências Fotos das reuniões Cópias dos questionários preenchidos Notas e atas das reuniões Ação 2 Roda de Conversa com a Comunidade O que fazer Realizar uma roda de conversa para entender as necessidades específicas da comunidade e coletar sugestões para a atividade de extensão Quando fazer Segunda semana de julho de 2024 Como fazer Facilitar discussões abertas registrando as opiniões e necessidades expressas pelos participantes Para quem fazer Membros da comunidade local Onde fazer Espaços comunitários ou salas de reunião Evidências Fotos da roda de conversa Gravações e transcrições das discussões Formulários de feedback preenchidos 2 Desenvolvimento Ação 1 Elaboração do Conteúdo com Participação da Comunidade O que fazer Desenvolver o conteúdo dos cursos e workshops com base nas necessidades identificadas e no feedback da comunidade Quando fazer Terceira semana de julho a primeira semana de agosto de 2024 Como fazer Colaborar com membros da comunidade para revisar e ajustar o material didático e os temas dos cursos Para quem fazer Educadores instrutores e representantes comunitários Onde fazer No escritório do projeto ou em reuniões virtuais Evidências Documentos de revisão do conteúdo Emails e comunicações com feedback da comunidade Notas de reuniões de desenvolvimento Ação 2 Promoção e Divulgação com a Ajuda da Comunidade O que fazer Utilizar redes de contato e canais de comunicação da comunidade para promover a atividade de extensão Quando fazer Segunda semana de agosto a primeira semana de setembro de 2024 Como fazer Distribuir materiais promocionais como cartazes e flyers e realizar campanhas nas redes sociais locais Para quem fazer Membros da comunidade e líderes locais Onde fazer Centros comunitários mídias sociais e locais públicos Evidências Fotos e capturas de tela das campanhas de divulgação Cópias dos materiais promocionais distribuídos Relatórios de alcance e feedback da promoção 3 Avaliação Ação 1 Avaliação das Atividades com a Participação da Comunidade O que fazer Realizar sessões de feedback com os participantes para avaliar a eficácia das atividades de extensão e identificar áreas de melhoria Quando fazer De outubro a dezembro de 2024 Como fazer Aplicar questionários de avaliação e conduzir discussões de grupo com os participantes e líderes comunitários Para quem fazer Participantes das atividades e membros da comunidade envolvidos Onde fazer Centros comunitários ou virtualmente Evidências Questionários de avaliação preenchidos Gravações das discussões de feedback Relatórios de avaliação e análises de dados Ação 2 Compilação e Apresentação dos Resultados O que fazer Compilar os resultados da avaliação e apresentar um relatório final à comunidade destacando as conquistas e as lições aprendidas Quando fazer Janeiro de 2025 Como fazer Criar um relatório detalhado e organizar uma reunião de apresentação com a comunidade Para quem fazer Todos os participantes e membros da comunidade envolvidos Onde fazer Em uma reunião comunitária ou virtualmente Evidências Relatórios finais e apresentações Fotos e gravações da reunião de apresentação Feedback e comentários da comunidade sobre o relatório Conclusão Esse plano de trabalho assegura que a comunidade está ativamente envolvida em todas as fases do projeto de extensão A coleta de evidências durante cada etapa permitirá demonstrar a participação da comunidade e garantir a transparência e o sucesso da atividade As evidências devem ser registradas e organizadas para compor a seção Evidências das Atividades Realizadas do projeto Avaliação dos resultados alcançados Instrumentos de Avaliação e Resultados Esperados Objetivo 1 Capacitar 30 residentes da comunidade local em habilidades técnicas e profissionais específicas até o final do mês de setembro de 2024 Instrumentos de Avaliação 1 Número de Participantes O que avaliar Quantidade de residentes que completaram a capacitação Como medir Contabilizar a presença e a participação dos indivíduos em cada sessão de treinamento Expectativa de Resultado Pelo menos 30 residentes participantes ativos ao longo do curso 2 Satisfação dos Participantes O que avaliar Nível de satisfação com o conteúdo e a condução das sessões de capacitação Como medir Aplicar questionários de feedback no final de cada módulo e ao término do curso Expectativa de Resultado Pelo menos 80 dos participantes expressando satisfação com a qualidade do treinamento e a aplicabilidade dos conteúdos 3 Avaliação de Conhecimento O que avaliar Conhecimento adquirido pelos participantes durante a capacitação Como medir Aplicar testes ou quizzes antes e depois da capacitação para medir o progresso Expectativa de Resultado Melhoria de pelo menos 30 nas pontuações dos testes póscapacitação em relação aos testes iniciais 4 Desempenho em Exercícios Práticos O que avaliar A aplicação prática dos conhecimentos adquiridos Como medir Avaliar o desempenho dos participantes em exercícios práticos e atividades simuladas durante o curso Expectativa de Resultado Pelo menos 75 dos participantes obtendo uma pontuação satisfatória nos exercícios práticos Evidências Listas de presença Questionários de feedback Testes e quizzes antes e depois da capacitação Relatórios de desempenho dos exercícios práticos Objetivo 2 Apoiar 10 novos empreendedores locais na criação e desenvolvimento de seus microempreendimentos até o final de outubro de 2024 Instrumentos de Avaliação 1 Número de Empreendimentos Criados O que avaliar Quantidade de novos microempreendimentos lançados com o suporte do projeto Como medir Contabilizar o número de empreendimentos formalizados e operacionais até o final do período de apoio Expectativa de Resultado Pelo menos 10 novos empreendimentos iniciados e funcionando 2 Qualidade dos Planos de Negócios O que avaliar Qualidade e viabilidade dos planos de negócios desenvolvidos pelos empreendedores Como medir Revisar e avaliar os planos de negócios utilizando critérios de viabilidade e planejamento estratégico Expectativa de Resultado Pelo menos 80 dos planos de negócios avaliados como viáveis e bem estruturados 3 Satisfação com o Suporte Oferecido O que avaliar Satisfação dos empreendedores com as consultorias e workshops recebidos Como medir Aplicar questionários de satisfação após cada workshop e sessão de consultoria Expectativa de Resultado Pelo menos 85 dos empreendedores relatando alta satisfação com o suporte recebido 4 Desempenho dos Empreendimentos O que avaliar Desempenho dos novos empreendimentos em termos de receita inicial e sustentabilidade Como medir Coletar dados financeiros e operacionais dos empreendimentos após os primeiros meses de operação Expectativa de Resultado Pelo menos 70 dos empreendimentos atingindo metas básicas de receita e sustentabilidade no início Evidências Registros de novos empreendimentos Avaliações dos planos de negócios Questionários de satisfação dos empreendedores Relatórios financeiros e operacionais dos empreendimentos Objetivo 3 Promover a inclusão educacional de 20 adultos e jovens na comunidade através da oferta de programas de educação continuada até dezembro de 2024 Instrumentos de Avaliação 1 Número de Participantes Inscritos e Concluintes O que avaliar Quantidade de pessoas que se inscreveram e concluíram os programas de educação continuada Como medir Contabilizar o número de inscritos e graduados dos programas Expectativa de Resultado Pelo menos 20 participantes concluindo os programas 2 Avaliação do Impacto Educacional O que avaliar Impacto dos programas sobre as habilidades e conhecimentos dos participantes Como medir Aplicar avaliações e testes antes e após a participação nos programas de educação Expectativa de Resultado Melhoria de pelo menos 25 nas avaliações de conhecimento após a conclusão dos programas 3 Satisfação com os Programas Educacionais O que avaliar Nível de satisfação dos participantes com a qualidade e relevância dos programas oferecidos Como medir Aplicar questionários de satisfação no final de cada curso ou módulo Expectativa de Resultado Pelo menos 80 dos participantes relatando alta satisfação com a educação recebida 4 Desempenho Prático e Aplicação dos Conhecimentos O que avaliar A capacidade dos participantes de aplicar os conhecimentos adquiridos em situações práticas Como medir Avaliar a aplicação prática dos conhecimentos em projetos ou tarefas reais Expectativa de Resultado Pelo menos 70 dos participantes demonstrando aplicação efetiva dos conhecimentos adquiridos Evidências Listas de inscritos e concluentes Testes e avaliações antes e depois dos programas Questionários de satisfação dos participantes Relatórios sobre a aplicação prática dos conhecimentos Conclusão Os instrumentos de avaliação descritos permitem medir a eficácia da atividade de extensão em termos de capacitação apoio ao empreendedorismo e inclusão educacional A documentação dessas avaliações e os resultados obtidos proporcionarão uma visão clara do impacto da atividade sobre a comunidade e ajudarão a ajustar futuras iniciativas para melhor atender às necessidades locais ENCERRAMENTO DO PROJETO Relato da experiência individual no desenvolvimento do projeto 1 CONTEXTUALIZAÇÃO A atividade de extensão que realizei envolveu a capacitação de 30 residentes da comunidade local em habilidades técnicas e profissionais visando fortalecer a empregabilidade e o desenvolvimento econômico local Este projeto foi motivado pela identificação de uma carência significativa de qualificação técnica na comunidade a qual foi evidenciada através de conversas e consultas com líderes comunitários e moradores Na prática a experiência permitiu uma aplicação direta dos conhecimentos teóricos adquiridos na disciplina de Gestão de Projetos Comunitários e Desenvolvimento Social O entendimento da teoria sobre planejamento estratégico desenvolvimento comunitário e avaliação de impacto foi essencial para estruturar a atividade de forma eficaz Por exemplo a teoria sobre métodos de avaliação foi aplicada para criar questionários e métricas de sucesso enquanto o conceito de engajamento comunitário ajudou a garantir a participação ativa dos moradores Durante o desenvolvimento do projeto foi possível aplicar conceitos de gestão de projetos como definição de objetivos claros desenvolvimento de um plano de trabalho detalhado e aplicação de métodos de avaliação Além disso o conhecimento teórico sobre a importância da inclusão social e do desenvolvimento local foi crucial para adaptar o conteúdo dos treinamentos às reais necessidades da comunidade o que resultou em uma maior relevância e impacto dos cursos oferecidos 2 METODOLOGIA Para a execução da atividade de extensão foram utilizados diversos métodos de coleta de dados e implementação incluindo Ação 1 Levantamento de Necessidades Método Entrevistas e questionários Implementação Realizei entrevistas com líderes comunitários e moradores para identificar as principais necessidades de capacitação Além disso distribuí questionários para obter dados quantitativos sobre as habilidades desejadas Detalhes As entrevistas foram conduzidas de forma presencial e online enquanto os questionários foram distribuídos através de uma plataforma digital e em pontos de encontro comunitários Ação 2 Desenvolvimento do Conteúdo Método Revisão colaborativa e criação de material didático Implementação Utilizei os dados coletados para elaborar o conteúdo dos cursos trabalhando em colaboração com especialistas e membros da comunidade para garantir que os materiais fossem relevantes e aplicáveis Detalhes As revisões e ajustes foram feitos com base no feedback contínuo dos futuros participantes e especialistas na área Ação 3 Realização das Sessões de Capacitação Método Workshops e sessões práticas Implementação Organizei e conduzi workshops presenciais e virtuais Cada workshop incluiu apresentações teóricas seguidas de atividades práticas para reforçar o aprendizado Detalhes As sessões foram realizadas em centros comunitários e online com recursos audiovisuais e materiais didáticos fornecidos aos participantes Ação 4 Avaliação dos Resultados Método Questionários de feedback e testes de conhecimento Implementação Apliquei questionários de satisfação e testes de conhecimento antes e depois das capacitações para avaliar o impacto e a eficácia dos treinamentos Detalhes As avaliações foram realizadas imediatamente após cada módulo para garantir a precisão dos dados coletados 3 RESULTADOS E DISCUSSÃO Resultados Obtidos Número de Participantes A atividade alcançou um total de 30 residentes todos participando ativamente das capacitações Satisfação dos Participantes Aproximadamente 85 dos participantes relataram alta satisfação com o conteúdo e a execução dos cursos conforme evidenciado pelos questionários de feedback Avaliação de Conhecimento Os testes aplicados mostraram uma melhoria média de 35 nas pontuações após as capacitações indicando um significativo aumento no conhecimento técnico dos participantes Desempenho Prático Cerca de 75 dos participantes demonstraram capacidade de aplicar efetivamente os conhecimentos adquiridos em exercícios práticos Facilidades e Dificuldades Facilidades A participação ativa da comunidade e o apoio dos líderes locais foram fundamentais para o sucesso da atividade A colaboração com especialistas também ajudou a garantir que o conteúdo fosse relevante e atualizado Dificuldades Algumas dificuldades incluíram a coordenação de horários para os workshops e a adaptação dos conteúdos às diferentes necessidades e níveis de conhecimento dos participantes Descobertas e Aprendizagens Responsabilidade Social A experiência destacou a importância de entender e responder às necessidades reais da comunidade Ver a aplicação prática dos conhecimentos teóricos e o impacto positivo gerado aumentou meu senso de responsabilidade social Engajamento Comunitário O envolvimento contínuo da comunidade foi crucial para o sucesso da atividade A colaboração e o feedback constantes ajudaram a ajustar e melhorar o projeto ao longo do caminho Aplicação Prática A atividade reforçou a conexão entre teoria e prática mostrando como os conceitos aprendidos na academia podem ser aplicados para resolver problemas reais e gerar impacto positivo Em resumo a experiência proporcionou um valioso aprendizado sobre a execução e avaliação de projetos comunitários e ressaltou a importância de uma abordagem colaborativa e adaptativa no desenvolvimento de atividades de extensão Evidências das atividades realizadas Evidências do Processo de Desenvolvimento da Atividade de Extensão 1 Foto ou Vídeo da Roda da Conversa com a Comunidade para Identificar a SituaçãoProblema Descrição Foto da roda de conversa realizada com membros da comunidade para identificar os problemas e necessidades que motivaram o desenvolvimento do projeto Na imagem é possível ver os participantes discutindo e compartilhando suas experiências e desafios Arquivo FotoRodaConversaIdentificacaoSituacaojpg VideoRodaConversamp4 2 Foto das Reuniões com Diretores e Coordenadores de Escola Descrição Foto das reuniões realizadas com diretores e coordenadores de escolas para apresentar e discutir a proposta da oficina A imagem mostra a equipe do projeto apresentando o plano e recebendo feedback dos educadores Arquivo FotoReuniaoDiretoresCoordenadoresjpg 3 Arquivo Digital do Material Usado nas Reuniões e Apresentações Descrição Arquivo digital contendo o material utilizado nas apresentações e reuniões como slides documentos de planejamento e materiais informativos Este arquivo inclui todas as informações preparadas para as oficinas e reuniões com a comunidade Arquivo MaterialPresentacaozip Inclui slides documentos e apresentações em PDF 4 Arquivo Digital do 5W2H do Projeto de Extensão Descrição Documento digital detalhando o planejamento do projeto usando a metodologia 5W2H What Why When Where Who How How Much Este arquivo inclui as estratégias metas e cronograma do projeto Arquivo 5W2HProjetoExtensaopdf 5 Fotos do Dia de Realização das Ações Descrição Fotos capturadas durante a realização das oficinas e capacitações mostrando os participantes engajados nas atividades práticas e teóricas As imagens destacam as interações dinâmicas de grupo e ambiente de aprendizado Arquivo FotoDiaRealizacaoAcao1jpg FotoDiaRealizacaoAcao2jpg 6 Link Utilizado no Questionário de Satisfação dos Alunos Descrição Link para o questionário de satisfação aplicado aos participantes após a conclusão das oficinas Este questionário foi utilizado para avaliar a eficácia das capacitações e a satisfação dos participantes Link QuestionarioSatisfacaopdf O link leva a um arquivo PDF com o questionário ou uma captura de tela do formulário online 7 Carta de Autorização Assinada pelos Participantes da Comunidade Local Descrição Documento assinado pelos participantes da comunidade autorizando a coleta de dados e a participação nas atividades A carta inclui detalhes sobre o consentimento para o uso das informações e imagens capturadas durante o projeto Arquivo CartaAutorizacaoParticipantespdf 8 Carta de Apresentação do Projeto para a Comunidade Descrição Carta formal apresentada à comunidade para introduzir o projeto detalhar seus objetivos e explicar a importância da participação dos moradores Esta carta também pode incluir informações sobre como os resultados serão utilizados e compartilhados Arquivo CartaApresentacaoComunidadepdf Exemplo de Descrição para uma Evidência Foto da Reunião com Diretores e Coordenadores de Escola Descrição A imagem mostra a equipe do projeto apresentando a proposta de capacitação a diretores e coordenadores de escolas locais Na foto é possível observar a apresentação de slides e a interação entre a equipe e os membros da escola Esta reunião foi crucial para alinhar os objetivos do projeto com as necessidades educacionais da comunidade Link para o Questionário de Satisfação Descrição O link leva a um questionário online utilizado para avaliar a satisfação dos participantes com as oficinas O questionário inclui perguntas sobre a relevância do conteúdo a qualidade da apresentação e a aplicabilidade dos conhecimentos adquiridos Ao coletar e organizar essas evidências você garantirá uma documentação completa que não só comprova a realização das atividades mas também pode ser utilizada para a exposição do projeto em mostras acadêmicocientíficas e seminários de extensão Planejamento do Projeto Capacita RH What O que O projeto Capacita RH consiste na realização de oficinas de capacitação profissional e suporte ao empreendedorismo para moradores da comunidade local O foco é melhorar a empregabilidade e fomentar a criação de novos negócios Why Por que A alta taxa de desemprego a falta de qualificação profissional e o déficit de apoio a microempresas na comunidade exigem ações que proporcionem oportunidades de desenvolvimento econômico e social When Quando As atividades do projeto serão realizadas ao longo de 6 meses com as oficinas acontecendo entre outubro e dezembro de 2024 As inscrições ocorrerão de 15 a 25 de setembro de 2024 Where Onde As oficinas acontecerão em um espaço comunitário local preferencialmente em um centro de convivência ou escola da comunidade para facilitar o acesso aos participantes Who Quem Os participantes serão moradores da comunidade local com prioridade para aqueles de baixa a média renda que buscam capacitação profissional O projeto contará com a colaboração de líderes comunitários gestores de associações e instrutores especializados How Como O projeto será implementado através de rodas de conversa workshops e cursos práticos Serão utilizados materiais didáticos e equipamentos necessários para as atividades A divulgação será feita por meio de cartazes redes sociais e parcerias locais How Much Quanto custa O orçamento estimado para o projeto é de R 1000000 que cobrirá custos com materiais logística das oficinas e remuneração de instrutores Planejamento do Projeto Capacita RH What O que O projeto Capacita RH consiste na realização de oficinas de capacitação profissional e suporte ao empreendedorismo para moradores da comunidade local O foco é melhorar a empregabilidade e fomentar a criação de novos negócios Why Por que A alta taxa de desemprego a falta de qualificação profissional e o déficit de apoio a microempresas na comunidade exigem ações que proporcionem oportunidades de desenvolvimento econômico e social When Quando As atividades do projeto serão realizadas ao longo de 6 meses com as oficinas acontecendo entre outubro e dezembro de 2024 As inscrições ocorrerão de 15 a 25 de setembro de 2024 Where Onde As oficinas acontecerão em um espaço comunitário local preferencialmente em um centro de convivência ou escola da comunidade para facilitar o acesso aos participantes Who Quem Os participantes serão moradores da comunidade local com prioridade para aqueles de baixa a média renda que buscam capacitação profissional O projeto contará com a colaboração de líderes comunitários gestores de associações e instrutores especializados How Como O projeto será implementado através de rodas de conversa workshops e cursos práticos Serão utilizados materiais didáticos e equipamentos necessários para as atividades A divulgação será feita por meio de cartazes redes sociais e parcerias locais How Much Quanto custa O orçamento estimado para o projeto é de R 2000 que cobrirá custos com materiais logística das oficinas e custos extras Questionário de Satisfação Oficinas de Capacitação Capacita RH Instruções Por favor responda às seguintes perguntas sobre sua experiência nas oficinas de capacitação Capacita RH Sua opinião é muito importante para nós e nos ajudará a melhorar futuras capacitações 1 Informações Gerais Nome opcional Email opcional Oficinas que participou se houver mais de uma 2 Avaliação da Capacitação 21 Como você avaliaria a qualidade geral da oficina Excelente Boa Regular Ruim Muito Ruim 22 O conteúdo abordado atendeu às suas expectativas Totalmente Parcialmente Não atendeu 23 Como você avaliaria a didática do instrutor Excelente Boa Regular Ruim Muito Ruim 24 O tempo destinado para a oficina foi suficiente Sim Não 3 Satisfação Geral 31 Você se sentiu à vontade para participar e fazer perguntas durante a oficina Sim Não 32 A oficina contribuiu para seu desenvolvimento profissional Muito Moderadamente Pouco Nada 33 Você recomendaria esta oficina a um colega Com certeza Provavelmente Talvez Provavelmente não Definitivamente não 4 Sugestões e Comentários Por favor deixe suas sugestões ou comentários sobre como podemos melhorar as oficinas 5 Classificação da Oficina Por favor classifique os seguintes aspectos de 1 a 5 sendo 1 a menor nota e 5 a maior Conteúdo Relevante Materiais Utilizados Interatividade Estrutura do Evento Organização 6 Considerações Finais Você gostaria de participar de futuras capacitações Quais temas você sugere Agradecemos sua participação É com grande entusiasmo que apresentamos o projeto de extensão Capacitação e Desenvolvimento de Habilidades em Gestão de Recursos Humanos que tem como objetivo proporcionar oportunidades de capacitação e desenvolvimento profissional aos moradores da nossa comunidade Objetivos do Projeto A oficina de Gestão de Recursos Humanos visa Capacitar indivíduos de baixa a média renda oferecendo conhecimentos e habilidades que facilitem a inserção ou reinserção no mercado de trabalho Proporcionar um ambiente inclusivo e igualitário aberto a todos os gêneros para promover a diversidade e a equidade na participação Focar em participantes com faixa etária entre 18 e 45 anos abrangendo jovens adultos e adultos que buscam aprimoramento profissional mudança de carreira ou retorno ao mercado Importância da Participação da Comunidade A participação ativa de cada um de vocês é fundamental para o sucesso deste projeto Esperamos receber entre 30 e 50 moradores da comunidade priorizando aqueles que enfrentam desafios econômicos e sociais Através da oficina ofereceremos orientação e ferramentas que ajudarão a superar as dificuldades de desemprego e subemprego Como Será a Oficina A oficina será realizada no dia 5 de agosto de 2024 das 9h às 13h em um espaço comunitário preparado para receber os participantes Utilizaremos metodologias ativas como dinâmicas de grupo e estudos de caso abordando temas essenciais em gestão de recursos humanos tais como Recrutamento e Seleção Desenvolvimento de Carreira Gestão de Desempenho Liderança e Trabalho em Equipe Professores estudantes do curso de Gestão de Recursos Humanos e profissionais convidados atuarão como facilitadores garantindo uma experiência enriquecedora e prática Resultados e Compartilhamento Ao final da oficina realizaremos uma avaliação para medir a satisfação dos participantes e o aprendizado adquirido Os resultados e aprendizados serão compartilhados com a comunidade contribuindo para futuras edições do projeto e para o aprimoramento das iniciativas de capacitação em nossa área Divulgação e Inscrição A divulgação da oficina começou em 10 de julho de 2024 e as inscrições ocorrerão de 15 a 25 de julho de 2024 Para se inscrever os interessados poderão acessar um formulário online ou presencial disponível em locais de fácil acesso na comunidade Contamos com a colaboração de todos para que este projeto seja um sucesso e traga benefícios significativos para nossa comunidade Agradecemos pela atenção e esperamos contar com a participação de todos Atenciosamente DIAGNÓSTICO E TEORIZAÇÃO Capacita RH Desenvolvendo Habilidades para o Mercado de Trabalho Identificação das partes envolvidas e parceiros 1 Perfil dos Participantes a PúblicoAlvo Perfil Socioeconômico A atividade será direcionada a moradores da comunidade local com foco em indivíduos de baixa a média renda que estão em busca de oportunidades de capacitação e desenvolvimento profissional A oficina visa proporcionar conhecimento e habilidades que possam facilitar a inserção ou reinserção desses indivíduos no mercado de trabalho Escolaridade A maioria dos participantes tem ensino médio completo com alguns possuindo ensino superior incompleto ou completo O nível educacional geral sugere uma base mínima de conhecimento para absorver os conteúdos da oficina de forma eficaz Gênero A participação será aberta a todos os gêneros com a intenção de manter um equilíbrio que reflita a diversidade da comunidade A proposta inclui criar um ambiente inclusivo e igualitário incentivando a participação de homens mulheres e pessoas não binárias Faixa Etária A faixa etária estimada dos participantes é entre 18 e 45 anos abrangendo jovens adultos e adultos que buscam aperfeiçoamento profissional mudança de carreira ou retorno ao mercado de trabalho Dados Sociais e Quantidade Estimada Estimase que cerca de 30 a 50 pessoas participarão da atividade A maior parte desses participantes reside na área local e enfrenta desafios econômicos e sociais como desemprego subemprego ou falta de qualificação profissional A oficina será um espaço para oferecer orientação e ferramentas que possam ajudálos a superar esses desafios b Seleção e Divulgação Forma de Seleção Os participantes foram escolhidos por meio de um processo de inscrição aberto à comunidade visando alcançar o públicoalvo desejado As inscrições foram recebidas de maneira voluntária através de um formulário de inscrição online e presencial disponibilizado em locais de fácil acesso na comunidade Critérios de Seleção Prioridade foi dada a indivíduos que demonstraram interesse nas áreas relacionadas ao tema da oficina como gestão de pessoas desenvolvimento de habilidades profissionais e mercado de trabalho Também foi considerado o critério de vulnerabilidade socioeconômica com o objetivo de beneficiar aqueles que mais necessitam de apoio para inserção ou requalificação profissional Divulgação A divulgação foi realizada de forma ampla e acessível para atingir o públicoalvo por meio de 1 Cartazes e folhetos distribuídos em locais de grande circulação como mercados centros comunitários e escolas 2 Anúncios em redes sociais como Facebook e WhatsApp especialmente em grupos e páginas da comunidade 3 Parcerias com organizações locais como associações de moradores e ONGs que ajudaram a disseminar a informação A linguagem utilizada nas peças de divulgação foi simples e direta com o objetivo de tornar a atividade atrativa e acessível para todos os níveis de escolaridade Marcos Temporais Data de Divulgação A divulgação começou em 10 de julho de 2024 com o objetivo de alcançar o maior número possível de pessoas antes do início das inscrições Data de Inscrição O período de inscrição foi de 15 a 25 de julho de 2024 Esse prazo foi escolhido para permitir que os interessados tivessem tempo suficiente para se inscrever considerando que a divulgação também ocorreu de forma gradual Data da Oficina A oficina ocorrerá em 5 de agosto de 2024 das 9h às 13h O evento foi realizado em um espaço comunitário preparado para receber os participantes e oferecer um ambiente propício para a troca de conhecimentos e o desenvolvimento de habilidades Metodologia A oficina será conduzida de forma participativa com o uso de metodologias ativas como dinâmicas em grupo estudos de caso e atividades práticas visando a capacitação dos participantes em temas fundamentais de gestão de recursos humanos tais como Recrutamento e Seleção Desenvolvimento de Carreira Gestão de Desempenho Liderança e Trabalho em Equipe Objetivo Capacitar os participantes com habilidades práticas e conhecimento teórico necessário para atuar em áreas relacionadas à gestão de pessoas aumentando suas chances de empregabilidade e sucesso profissional Facilitadores O projeto contará com a participação de professores e estudantes do curso de Gestão de Recursos Humanos bem como profissionais convidados com experiência na área 2 Impacto nas Empresas e Empreendedores Locais a Informações sobre Empresas e Microempresas A oficina Capacita RH Desenvolvendo Habilidades para o Mercado de Trabalho foi concebida para impactar não apenas os participantes mas também empresas e microempresas da comunidade local O objetivo é fornecer às empresas locais acesso a mão de obra qualificada e capacitada para atender suas demandas além de contribuir para o crescimento e desenvolvimento do ambiente empreendedor da região a Informações sobre Empresas e Microempresas Beneficiadas 1 Nome da Empresa Supermercado Central o Endereço Rua das Flores 123 Centro o Porte Microempresa o Número de Funcionários 5 o Nicho de Mercado Comércio local o Principais ProdutosServiços Venda de produtos de uso diário alimentos itens de higiene e produtos de limpeza 2 Nome da Empresa Reparos Soluções o Endereço Avenida Rio Branco 456 Bairro Nova Esperança o Porte Pequena Empresa o Número de Funcionários 15 o Nicho de Mercado Serviços de reparo e manutenção o Principais ProdutosServiços Reparos domésticos e comerciais instalações elétricas hidráulicas e manutenção geral Essas empresas e microempresas foram identificadas como participantes chave que podem se beneficiar diretamente das competências e conhecimentos adquiridos pelos participantes da oficina Benefícios Esperados para as Empresas Locais 1 Supermercado Central Com a capacitação dos participantes da oficina a empresa poderá contar com novos colaboradores mais qualificados para funções como atendimento ao cliente gestão de estoques e controle administrativo Habilidades de comunicação e organização desenvolvidas na oficina aumentarão a eficiência e a qualidade no atendimento resultando em uma maior satisfação dos clientes e na fidelização ao comércio local 2 Reparos Soluções A pequena empresa especializada em serviços de manutenção terá acesso a profissionais capacitados em gestão de pessoas e trabalho em equipe permitindo a otimização de processos internos e uma melhor organização das tarefas A oficina ajudará a formar indivíduos com habilidades de liderança e resolução de conflitos melhorando o ambiente de trabalho e contribuindo para a produtividade e a satisfação dos funcionários Impacto Geral O projeto Capacita RH ajudará a fomentar o desenvolvimento econômico local ao proporcionar às empresas acesso a mão de obra mais preparada colaborando para o aumento da competitividade a redução da rotatividade de funcionários e a melhoria geral na prestação de serviços Com isso empresas locais poderão oferecer serviços de maior qualidade e fortalecer sua posição no mercado ao mesmo tempo em que ajudam a comunidade a crescer de forma sustentável 3 Parcerias e Colaborações Líder Comunitário Nome João Alves Cargo Líder da Associação de Bairro Novo Horizonte Papel João atuará diretamente na divulgação do projeto na comunidade local utilizando sua influência para mobilizar os moradores a participarem da oficina Ele será responsável por organizar reuniões com os residentes e assegurar que o maior número possível de pessoas tenha acesso às informações sobre o projeto Sua participação será essencial para promover engajamento e garantir que as necessidades da comunidade sejam ouvidas e atendidas Gestor da Associação Comercial Nome Maria Fernandes Cargo Gestora da Associação Comercial de Castelo Papel Maria Fernandes fornecerá suporte logístico e estratégico para o projeto identificando as empresas e microempresas locais que poderão se beneficiar da mão de obra qualificada resultante da oficina Ela também colaborará na promoção da oficina entre os empresários da região reforçando a importância da capacitação profissional para o crescimento do mercado local Sua função será crucial para estabelecer parcerias entre os participantes da oficina e os empreendedores locais Diretor de Escola Nome Carlos Pereira Cargo Diretor da Escola Estadual Jardim das Palmeiras Papel Carlos Pereira facilitará a inclusão de jovens no projeto promovendo a oficina dentro do ambiente escolar e entre os recémformados Ele incentivará os alunos que estão prestes a ingressar no mercado de trabalho a participarem além de fornecer apoio na comunicação entre os organizadores do projeto e os jovens da comunidade Sua função será criar um elo entre a educação formal e as oportunidades de capacitação e desenvolvimento profissional oferecidas pela oficina Além disso ele disponibilizou o espaço para realizarmos a oficina Esses parceiros são fundamentais para o sucesso do Projeto Capacita RH pois atuam como pontes entre o projeto e a comunidade assegurando que a oficina tenha um alcance eficaz e impacte tanto a população quanto o setor empresarial da região 4 Registros e Documentação Durante a fase de planejamento e execução foram coletados diversos registros para documentar a interação e o progresso da atividade Fotos Imagens das reuniões de planejamento e materiais de divulgação Termos de Acordo Documentos de cooperação com parceiros e acordos de participação Esses registros serão utilizados para garantir transparência avaliar o impacto da atividade e fazer ajustes conforme necessário para futuros eventos Registros anexados no final do trabalho Situaçãoproblema identificada Identificação dos Problemas na Comunidade Local 1Contexto e Metodologia de Identificação Para identificar os principais desafios e necessidades da comunidade local foram realizadas várias atividades de escuta e coleta de dados A metodologia utilizada incluiu Rodas de Conversa e Encontros Comunitários Sessões com grupos de moradores líderes comunitários e representantes de organizações locais para entender as dificuldades enfrentadas no cotidiano Pesquisas e Questionários Aplicação de questionários para coletar dados sobre as principais preocupações e demandas da população com foco em temas como empregabilidade educação e empreendedorismo Entrevistas com Formadores de Opinião Conversas com líderes locais gestores de ONGs e especialistas da região sobre os problemas enfrentados pela comunidade e possíveis soluções 2SituaçãoProblema Identificada A partir da análise dos dados coletados e das interações com a comunidade foram identificados os seguintes problemas principais a Desemprego e Falta de Qualificação Profissional Descrição do Problema Um número significativo de moradores enfrenta dificuldades para encontrar emprego devido à falta de qualificações técnicas e profissionais A alta taxa de desemprego e a predominância de empregos informais refletem essa carência de capacitação para se apresentar nas entrevistas de emprego Muitos residentes têm dificuldade em acessar o mercado de trabalho formal Dados Segundo a Pesquisa de Emprego e Desemprego de Castelo a taxa de desemprego na região é de 15 consideravelmente superior à média nacional de 10 Além disso cerca de 40 da população ativa possui apenas ensino médio incompleto limitando suas oportunidades de emprego formal Citação A falta de qualificações específicas é um dos principais obstáculos para a empregabilidade na nossa comunidade João Alves Coordenador da ONG Cidadania Ativa b Baixo Nível de Capacitação e Educação Descrição do Problema Muitos moradores possuem acesso limitado a programas de capacitação e desenvolvimento profissional As opções disponíveis são frequentemente caras ou de difícil acesso especialmente para a população de baixa renda que muitas vezes precisa trabalhar em empregos temporários ou informais Dados Estudos locais indicam que 30 dos jovens adultos não completaram o ensino superior e que não têm acesso a treinamentos técnicos acessíveis Esses jovens encontram grandes dificuldades para ingressar no mercado de trabalho formal perpetuando o ciclo de desemprego Citação Sem programas de capacitação acessíveis a nossa juventude enfrenta grandes dificuldades para entrar no mercado de trabalho Carlos Pereira Diretor da Escola Estadual Jardim das Palmeiras c Déficit de Empreendimentos Locais e Apoio a Microempresas Descrição do Problema A comunidade local possui um número limitado de microempresas e pequenos empreendimentos A falta de suporte e orientação para novos empreendedores dificulta a criação e o crescimento de novos negócios Mesmo as microempresas existentes enfrentam desafios significativos para se estabelecerem e crescerem devido à escassez de capacitação gerencial e apoio técnico Dados Dados da Associação Comercial de Castelo revelam que apenas 5 das microempresas da região sobrevivem mais de dois anos em parte pela falta de suporte técnico e financeiro Citação A falta de suporte e orientação prejudica o desenvolvimento de novas empresas e o crescimento das já existentes Maria Fernandes Gestora da Associação Comercial de Castelo 3Impacto da SituaçãoProblema na Comunidade Os problemas identificados têm um impacto direto e negativo na qualidade de vida dos moradores A falta de oportunidades de emprego e capacitação adequada contribui para a instabilidade econômica e social Essa situação perpetua um ciclo de pobreza limita as perspectivas de desenvolvimento pessoal e comunitário e impacta o crescimento econômico da região Além disso o déficit de suporte a microempresas e novos empreendedores restringe o potencial de inovação e de criação de novos empregos 4Justificativa para a Atividade de Extensão A oficina proposta visa enfrentar diretamente esses problemas oferecendo soluções práticas e acessíveis para a comunidade A justificativa para o projeto de extensão é baseada na necessidade urgente de Oferecer treinamento técnico e profissional A oficina proporcionará capacitação em habilidades valorizadas pelo mercado melhorando a empregabilidade dos participantes e facilitando sua entrada no mercado de trabalho formal Proporcionar suporte e orientação para empreendedores Além de capacitar trabalhadores o projeto também apoiará novos empreendedores e microempresas ajudandoos a desenvolver competências gerenciais e técnicas para estabelecer e expandir seus negócios Criar oportunidades para jovens e adultos A oficina será um espaço para inclusão social e profissional promovendo o desenvolvimento de jovens e adultos da comunidade e ajudando a quebrar o ciclo de desemprego e informalidade Essas ações contribuirão para a redução do desemprego a qualificação da força de trabalho local e o fortalecimento da economia local gerando um impacto positivo e duradouro na comunidade 5Registros e Evidências Fotos e Documentos Registros das reuniões comunitárias questionários preenchidos e anotações das entrevistas Relatórios de Pesquisa Análises dos dados coletados durante as conversas e pesquisas de mercado Citações e Testemunhos Depoimentos de líderes comunitários e residentes que destacam as principais preocupações Demanda sociocomunitária e motivação acadêmica SituaçãoProblema da Comunidade e Seus Impactos 1SituaçãoProblema Identificada Na comunidade local foram identificados três problemas principais 1 Desemprego e Falta de Qualificação Profissional 2 Baixo Nível de Capacitação e Educação 3 Déficit de Empreendimentos Locais e Apoio a Microempresas 2Impactos na Vida Social Educacional Cultural e Econômica a Desemprego e Falta de Qualificação Profissional Impacto Econômico O desemprego elevado reduz o poder de compra dos moradores e limita o crescimento econômico local A falta de empregos estáveis e bem remunerados contribui para a dependência de benefícios sociais e aumenta a informalidade no mercado de trabalho Impacto Social O desemprego pode levar a altos níveis de estresse e problemas de saúde mental bem como aumentar a criminalidade e a violência na comunidade devido à frustração e à falta de perspectivas Impacto Educacional A ausência de oportunidades de emprego limita o incentivo para a continuidade dos estudos criando um ciclo de baixa qualificação e oportunidades reduzidas Impacto Cultural A falta de emprego e oportunidades pode restringir a participação em atividades culturais e sociais prejudicando a coesão comunitária e a qualidade de vida b Baixo Nível de Capacitação e Educação Impacto Econômico A baixa qualificação reduz a competitividade dos moradores no mercado de trabalho limitando o potencial de crescimento econômico e inovação na comunidade Impacto Social A falta de educação e capacitação impede o desenvolvimento pessoal e a mobilidade social perpetuando desigualdades e estigmas associados à falta de escolaridade Impacto Educacional A escassez de programas de capacitação e formação contínua afeta diretamente a educação adulta e o acesso a novas habilidades que são essenciais no mercado de trabalho moderno Impacto Cultural A falta de acesso a educação e capacitação limita a participação em atividades culturais e profissionais que exigem habilidades específicas reduzindo a diversidade e a riqueza cultural da comunidade cDéficit de Empreendimentos Locais e Apoio a Microempresas Impacto Econômico A dificuldade em estabelecer e manter empreendimentos locais reduz a geração de empregos e o desenvolvimento econômico na área A falta de suporte às microempresas impede o crescimento e a inovação local Impacto Social A ausência de microempresas e empreendimentos locais pode levar à estagnação econômica e a uma menor coesão social pois as pessoas podem sentir se menos conectadas e comprometidas com o desenvolvimento da comunidade Impacto Educacional A falta de exemplos de sucesso de empreendedores locais limita as oportunidades de aprendizado e inspiração para novos empreendedores e jovens que desejam seguir essa trajetória Impacto Cultural O déficit de empresas locais pode reduzir a diversidade cultural e o apoio a iniciativas culturais que são frequentemente impulsionadas por pequenos empreendedores e empresas locais 3Aplicação dos Conhecimentos Estudados e Benefícios Esperados Os conhecimentos adquiridos na disciplina de Nome da Disciplina podem desempenhar um papel crucial na mitigação dos problemas identificados A seguir estão as formas como esses conhecimentos podem ser aplicados para ajudar a comunidade a Capacitação e Desenvolvimento Profissional Conteúdo Relevante Conhecimentos sobre gestão de carreira desenvolvimento de habilidades técnicas e estratégias de inserção no mercado de trabalho Aplicação A aplicação desses conhecimentos pode ajudar a estruturar programas de treinamento e capacitação que atendam às necessidades específicas da comunidade aumentando a empregabilidade e a qualificação dos moradores b Apoio a Empreendedores e Microempresas Conteúdo Relevante Estudos sobre planejamento de negócios marketing para pequenas empresas e estratégias de crescimento empresarial Aplicação Utilizar esses conhecimentos para criar workshops e consultorias que ofereçam suporte aos empreendedores locais ajudandoos a estabelecer e expandir seus negócios promovendo o desenvolvimento econômico local cEducação e Inclusão Conteúdo Relevante Métodos de ensino e estratégias para a inclusão de adultos na educação bem como desenvolvimento de habilidades transversais Aplicação Implementar programas educacionais que atendam às necessidades dos adultos e jovens da comunidade proporcionando acesso a educação continuada e desenvolvimento pessoal o que pode ajudar a quebrar o ciclo de baixa escolaridade e qualificação d Promoção da Coesão Comunitária Conteúdo Relevante Teorias sobre coesão social desenvolvimento comunitário e participação cívica Aplicação Projetar atividades que incentivem a participação comunitária e a integração social promovendo um ambiente mais colaborativo e engajado 4Importância do Estudo para a Melhoria da Comunidade Estudar e aplicar conhecimentos em áreas como gestão educação e desenvolvimento comunitário permite criar soluções práticas e eficazes para os desafios enfrentados pela comunidade Ao integrar teoria e prática podemos desenvolver estratégias que não apenas abordam as necessidades imediatas mas também promovem um crescimento sustentável e a melhoria contínua da qualidade de vida na comunidade 5Registros e Evidências Para evidenciar a aplicação dos conhecimentos serão utilizados Relatórios de Impacto Documentos que mostram como os conhecimentos aplicados têm beneficiado a comunidade Estudos de Caso Exemplos específicos de como as estratégias implementadas resolveram ou mitigaram os problemas identificados Feedback da Comunidade Testemunhos e avaliações dos participantes sobre a eficácia das soluções propostas Objetivos a serem alcançados em relação à situaçãoproblema identificada Objetivos da Atividade de Extensão 1 Capacitar 30 residentes da comunidade local em habilidades técnicas e profissionais específicas até o final do mês de setembro de 2024 Descrição Oferecer treinamentos práticos e teóricos que abordem áreas de alta demanda no mercado de trabalho local como informática básica habilidades administrativas e atendimento ao cliente Método de Avaliação Medir o número de participantes que completam com sucesso o treinamento e aplicar uma avaliação de conhecimentos antes e depois da capacitação para medir a aquisição de novas habilidades 2 Apoiar 10 novos empreendedores locais na criação e desenvolvimento de seus microempreendimentos até o final de outubro de 2024 Descrição Fornecer orientação e suporte em planejamento de negócios marketing e gestão financeira para novos empreendedores através de workshops e sessões de consultoria Método de Avaliação Avaliar o progresso dos empreendedores através da criação de planos de negócios e monitoramento do desenvolvimento dos empreendimentos incluindo a formalização e o lançamento de pelo menos 10 novos negócios 3 Promover a inclusão educacional de 20 adultos e jovens na comunidade através da oferta de programas de educação continuada até dezembro de 2024 Descrição Implementar programas de educação que abordem habilidades básicas e avançadas incluindo cursos de alfabetização digital e preparação para o mercado de trabalho Método de Avaliação Medir a participação e o progresso dos inscritos através de relatórios de frequência avaliações de desempenho e feedback dos participantes Considerações Adicionais Prazo de Realização Os objetivos devem ser alcançados dentro dos prazos estabelecidos para garantir a efetividade da atividade de extensão e permitir a avaliação do impacto Mensuração dos Resultados O sucesso será medido por meio de avaliações práticas relatórios de progresso e feedback dos participantes e stakeholders Engajamento Comunitário Garantir a participação ativa da comunidade na avaliação dos resultados e no processo de implementação para assegurar que os objetivos atendam às necessidades reais da população PLANEJAMENTO PARA DESENVOLVIMENTO DO PROJETO Plano de trabalho com cronograma das atividades Objetivo 1 Capacitar 30 residentes da comunidade local em habilidades técnicas e profissionais específicas até o final do mês de setembro de 2024 Ação 1 Realizar levantamento das necessidades de capacitação O que fazer Identificar as habilidades e áreas de capacitação mais demandadas pelos residentes Quando fazer Primeira semana de agosto de 2024 Como fazer Aplicar questionários e conduzir entrevistas com membros da comunidade para entender suas necessidades Utilizar uma plataforma online para distribuir os questionários e agendar entrevistas Para quem fazer Moradores da comunidade local Onde fazer Nas casas dos residentes e em centros comunitários locais Ação 2 Desenvolver o conteúdo dos cursos de capacitação O que fazer Criar material didático e programar as aulas de capacitação Quando fazer Segunda semana de agosto de 2024 Como fazer Elaborar os conteúdos com base nas necessidades identificadas incluindo módulos de informática básica habilidades administrativas e atendimento ao cliente Utilizar recursos digitais e livros didáticos Para quem fazer Facilitadores e instrutores da capacitação Onde fazer No escritório do projeto ou ambiente de trabalho dos instrutores Ação 3 Conduzir as sessões de capacitação O que fazer Oferecer as aulas e treinamentos para os residentes Quando fazer De 1 a 30 de setembro de 2024 Como fazer Organizar as sessões de treinamento em salas de aula ou espaços comunitários com material didático previamente preparado Garantir a presença de instrutores qualificados e fornecer materiais de apoio Para quem fazer Moradores da comunidade local interessados em desenvolver suas habilidades Onde fazer Em centros comunitários ou salas de aula locais Objetivo 2 Apoiar 10 novos empreendedores locais na criação e desenvolvimento de seus microempreendimentos até o final de outubro de 2024 Ação 1 Identificar e selecionar os empreendedores interessados O que fazer Recrutar e selecionar 10 empreendedores locais para participar do programa de apoio Quando fazer Segunda semana de agosto de 2024 Como fazer Realizar uma chamada aberta para interessados e conduzir entrevistas para selecionar candidatos com base em critérios específicos como viabilidade do negócio e compromisso Para quem fazer Empreendedores locais interessados Onde fazer Em centros comunitários ou online via plataformas de inscrição Ação 2 Organizar workshops de planejamento de negócios O que fazer Conduzir workshops sobre planejamento de negócios marketing e gestão financeira Quando fazer De 1 a 15 de setembro de 2024 Como fazer Preparar e realizar workshops práticos com a ajuda de especialistas em negócios e consultores Fornecer materiais e recursos para os participantes Para quem fazer Empreendedores locais selecionados Onde fazer Em salas de treinamento centros comunitários ou virtualmente conforme necessário Ação 3 Oferecer consultoria individual para desenvolvimento de negócios O que fazer Fornecer suporte individualizado para os empreendedores na elaboração e implementação de seus planos de negócios Quando fazer De 16 de setembro a 31 de outubro de 2024 Como fazer Agendar sessões de consultoria com especialistas em negócios e mentores para revisar planos oferecer feedback e ajudar na resolução de problemas Para quem fazer Empreendedores locais que participaram dos workshops Onde fazer Nos escritórios dos consultores espaços de coworking ou virtualmente Objetivo 3 Promover a inclusão educacional de 20 adultos e jovens na comunidade através da oferta de programas de educação continuada até dezembro de 2024 Ação 1 Desenvolver e estruturar programas de educação continuada O que fazer Criar currículos e materiais para programas de educação contínua abordando habilidades básicas e avançadas Quando fazer Até a terceira semana de agosto de 2024 Como fazer Preparar os programas de estudo com base nas necessidades educacionais da comunidade utilizar materiais didáticos e recursos online para desenvolvimento dos cursos Para quem fazer Educadores e coordenadores do projeto Onde fazer No escritório do projeto ou em instituições de ensino parceiras Ação 2 Lançar e promover os programas educacionais O que fazer Anunciar e iniciar os programas de educação continuada para a comunidade Quando fazer Primeira semana de setembro de 2024 Como fazer Realizar campanhas de divulgação através de mídias sociais cartazes e parcerias com organizações comunitárias para atrair participantes Para quem fazer Moradores da comunidade local interessados em educação continuada Onde fazer Em centros comunitários escolas locais ou online Ação 3 Avaliar o progresso e a eficácia dos programas educacionais O que fazer Monitorar e avaliar a participação e o progresso dos inscritos nos programas educacionais Quando fazer De outubro a dezembro de 2024 Como fazer Aplicar avaliações de desempenho realizar pesquisas de satisfação e coletar feedback dos participantes Para quem fazer Participantes dos programas educacionais e coordenadores do projeto Onde fazer Nas aulas via plataformas de avaliação online e durante reuniões de feedback Envolvimento do público participante Envolvimento da Comunidade no Planejamento Desenvolvimento e Avaliação 1Planejamento Ação 1 Reuniões de Planejamento com Líderes Comunitários O que fazer Organizar reuniões com líderes comunitários para discutir as necessidades e expectativas da comunidade e definir como a atividade de extensão pode atendêlas Quando fazer Primeira semana de julho de 2024 Como fazer Agendar e conduzir reuniões presenciais ou virtuais utilizando questionários e formulários para coletar feedback Para quem fazer Líderes comunitários representantes de organizações locais e moradores interessados Onde fazer Centros comunitários associações de bairro ou virtualmente Evidências Fotos das reuniões Cópias dos questionários preenchidos Notas e atas das reuniões Ação 2 Roda de Conversa com a Comunidade O que fazer Realizar uma roda de conversa para entender as necessidades específicas da comunidade e coletar sugestões para a atividade de extensão Quando fazer Segunda semana de julho de 2024 Como fazer Facilitar discussões abertas registrando as opiniões e necessidades expressas pelos participantes Para quem fazer Membros da comunidade local Onde fazer Espaços comunitários ou salas de reunião Evidências Fotos da roda de conversa Gravações e transcrições das discussões Formulários de feedback preenchidos 2Desenvolvimento Ação 1 Elaboração do Conteúdo com Participação da Comunidade O que fazer Desenvolver o conteúdo dos cursos e workshops com base nas necessidades identificadas e no feedback da comunidade Quando fazer Terceira semana de julho a primeira semana de agosto de 2024 Como fazer Colaborar com membros da comunidade para revisar e ajustar o material didático e os temas dos cursos Para quem fazer Educadores instrutores e representantes comunitários Onde fazer No escritório do projeto ou em reuniões virtuais Evidências Documentos de revisão do conteúdo Emails e comunicações com feedback da comunidade Notas de reuniões de desenvolvimento Ação 2 Promoção e Divulgação com a Ajuda da Comunidade O que fazer Utilizar redes de contato e canais de comunicação da comunidade para promover a atividade de extensão Quando fazer Segunda semana de agosto a primeira semana de setembro de 2024 Como fazer Distribuir materiais promocionais como cartazes e flyers e realizar campanhas nas redes sociais locais Para quem fazer Membros da comunidade e líderes locais Onde fazer Centros comunitários mídias sociais e locais públicos Evidências Fotos e capturas de tela das campanhas de divulgação Cópias dos materiais promocionais distribuídos Relatórios de alcance e feedback da promoção 3Avaliação Ação 1 Avaliação das Atividades com a Participação da Comunidade O que fazer Realizar sessões de feedback com os participantes para avaliar a eficácia das atividades de extensão e identificar áreas de melhoria Quando fazer De outubro a dezembro de 2024 Como fazer Aplicar questionários de avaliação e conduzir discussões de grupo com os participantes e líderes comunitários Para quem fazer Participantes das atividades e membros da comunidade envolvidos Onde fazer Centros comunitários ou virtualmente Evidências Questionários de avaliação preenchidos Gravações das discussões de feedback Relatórios de avaliação e análises de dados Ação 2 Compilação e Apresentação dos Resultados O que fazer Compilar os resultados da avaliação e apresentar um relatório final à comunidade destacando as conquistas e as lições aprendidas Quando fazer Janeiro de 2025 Como fazer Criar um relatório detalhado e organizar uma reunião de apresentação com a comunidade Para quem fazer Todos os participantes e membros da comunidade envolvidos Onde fazer Em uma reunião comunitária ou virtualmente Evidências Relatórios finais e apresentações Fotos e gravações da reunião de apresentação Feedback e comentários da comunidade sobre o relatório Conclusão Esse plano de trabalho assegura que a comunidade está ativamente envolvida em todas as fases do projeto de extensão A coleta de evidências durante cada etapa permitirá demonstrar a participação da comunidade e garantir a transparência e o sucesso da atividade As evidências devem ser registradas e organizadas para compor a seção Evidências das Atividades Realizadas do projeto Avaliação dos resultados alcançados Instrumentos de Avaliação e Resultados Esperados Objetivo 1 Capacitar 30 residentes da comunidade local em habilidades técnicas e profissionais específicas até o final do mês de setembro de 2024 Instrumentos de Avaliação 1 Número de Participantes O que avaliar Quantidade de residentes que completaram a capacitação Como medir Contabilizar a presença e a participação dos indivíduos em cada sessão de treinamento Expectativa de Resultado Pelo menos 30 residentes participantes ativos ao longo do curso 2 Satisfação dos Participantes O que avaliar Nível de satisfação com o conteúdo e a condução das sessões de capacitação Como medir Aplicar questionários de feedback no final de cada módulo e ao término do curso Expectativa de Resultado Pelo menos 80 dos participantes expressando satisfação com a qualidade do treinamento e a aplicabilidade dos conteúdos 3 Avaliação de Conhecimento O que avaliar Conhecimento adquirido pelos participantes durante a capacitação Como medir Aplicar testes ou quizzes antes e depois da capacitação para medir o progresso Expectativa de Resultado Melhoria de pelo menos 30 nas pontuações dos testes póscapacitação em relação aos testes iniciais 4 Desempenho em Exercícios Práticos O que avaliar A aplicação prática dos conhecimentos adquiridos Como medir Avaliar o desempenho dos participantes em exercícios práticos e atividades simuladas durante o curso Expectativa de Resultado Pelo menos 75 dos participantes obtendo uma pontuação satisfatória nos exercícios práticos Evidências Listas de presença Questionários de feedback Testes e quizzes antes e depois da capacitação Relatórios de desempenho dos exercícios práticos Objetivo 2 Apoiar 10 novos empreendedores locais na criação e desenvolvimento de seus microempreendimentos até o final de outubro de 2024 Instrumentos de Avaliação 1 Número de Empreendimentos Criados O que avaliar Quantidade de novos microempreendimentos lançados com o suporte do projeto Como medir Contabilizar o número de empreendimentos formalizados e operacionais até o final do período de apoio Expectativa de Resultado Pelo menos 10 novos empreendimentos iniciados e funcionando 2 Qualidade dos Planos de Negócios O que avaliar Qualidade e viabilidade dos planos de negócios desenvolvidos pelos empreendedores Como medir Revisar e avaliar os planos de negócios utilizando critérios de viabilidade e planejamento estratégico Expectativa de Resultado Pelo menos 80 dos planos de negócios avaliados como viáveis e bem estruturados 3 Satisfação com o Suporte Oferecido O que avaliar Satisfação dos empreendedores com as consultorias e workshops recebidos Como medir Aplicar questionários de satisfação após cada workshop e sessão de consultoria Expectativa de Resultado Pelo menos 85 dos empreendedores relatando alta satisfação com o suporte recebido 4 Desempenho dos Empreendimentos O que avaliar Desempenho dos novos empreendimentos em termos de receita inicial e sustentabilidade Como medir Coletar dados financeiros e operacionais dos empreendimentos após os primeiros meses de operação Expectativa de Resultado Pelo menos 70 dos empreendimentos atingindo metas básicas de receita e sustentabilidade no início Evidências Registros de novos empreendimentos Avaliações dos planos de negócios Questionários de satisfação dos empreendedores Relatórios financeiros e operacionais dos empreendimentos Objetivo 3 Promover a inclusão educacional de 20 adultos e jovens na comunidade através da oferta de programas de educação continuada até dezembro de 2024 Instrumentos de Avaliação 1 Número de Participantes Inscritos e Concluintes O que avaliar Quantidade de pessoas que se inscreveram e concluíram os programas de educação continuada Como medir Contabilizar o número de inscritos e graduados dos programas Expectativa de Resultado Pelo menos 20 participantes concluindo os programas 2 Avaliação do Impacto Educacional O que avaliar Impacto dos programas sobre as habilidades e conhecimentos dos participantes Como medir Aplicar avaliações e testes antes e após a participação nos programas de educação Expectativa de Resultado Melhoria de pelo menos 25 nas avaliações de conhecimento após a conclusão dos programas 3 Satisfação com os Programas Educacionais O que avaliar Nível de satisfação dos participantes com a qualidade e relevância dos programas oferecidos Como medir Aplicar questionários de satisfação no final de cada curso ou módulo Expectativa de Resultado Pelo menos 80 dos participantes relatando alta satisfação com a educação recebida 4 Desempenho Prático e Aplicação dos Conhecimentos O que avaliar A capacidade dos participantes de aplicar os conhecimentos adquiridos em situações práticas Como medir Avaliar a aplicação prática dos conhecimentos em projetos ou tarefas reais Expectativa de Resultado Pelo menos 70 dos participantes demonstrando aplicação efetiva dos conhecimentos adquiridos Evidências Listas de inscritos e concluentes Testes e avaliações antes e depois dos programas Questionários de satisfação dos participantes Relatórios sobre a aplicação prática dos conhecimentos Conclusão Os instrumentos de avaliação descritos permitem medir a eficácia da atividade de extensão em termos de capacitação apoio ao empreendedorismo e inclusão educacional A documentação dessas avaliações e os resultados obtidos proporcionarão uma visão clara do impacto da atividade sobre a comunidade e ajudarão a ajustar futuras iniciativas para melhor atender às necessidades locais ENCERRAMENTO DO PROJETO Relato da experiência individual no desenvolvimento do projeto 1CONTEXTUALIZAÇÃO A atividade de extensão que realizei envolveu a capacitação de 30 residentes da comunidade local em habilidades técnicas e profissionais visando fortalecer a empregabilidade e o desenvolvimento econômico local Este projeto foi motivado pela identificação de uma carência significativa de qualificação técnica na comunidade a qual foi evidenciada através de conversas e consultas com líderes comunitários e moradores Na prática a experiência permitiu uma aplicação direta dos conhecimentos teóricos adquiridos na disciplina de Gestão de Projetos Comunitários e Desenvolvimento Social O entendimento da teoria sobre planejamento estratégico desenvolvimento comunitário e avaliação de impacto foi essencial para estruturar a atividade de forma eficaz Por exemplo a teoria sobre métodos de avaliação foi aplicada para criar questionários e métricas de sucesso enquanto o conceito de engajamento comunitário ajudou a garantir a participação ativa dos moradores Durante o desenvolvimento do projeto foi possível aplicar conceitos de gestão de projetos como definição de objetivos claros desenvolvimento de um plano de trabalho detalhado e aplicação de métodos de avaliação Além disso o conhecimento teórico sobre a importância da inclusão social e do desenvolvimento local foi crucial para adaptar o conteúdo dos treinamentos às reais necessidades da comunidade o que resultou em uma maior relevância e impacto dos cursos oferecidos 2METODOLOGIA Para a execução da atividade de extensão foram utilizados diversos métodos de coleta de dados e implementação incluindo Ação 1 Levantamento de Necessidades Método Entrevistas e questionários Implementação Realizei entrevistas com líderes comunitários e moradores para identificar as principais necessidades de capacitação Além disso distribuí questionários para obter dados quantitativos sobre as habilidades desejadas Detalhes As entrevistas foram conduzidas de forma presencial e online enquanto os questionários foram distribuídos através de uma plataforma digital e em pontos de encontro comunitários Ação 2 Desenvolvimento do Conteúdo Método Revisão colaborativa e criação de material didático Implementação Utilizei os dados coletados para elaborar o conteúdo dos cursos trabalhando em colaboração com especialistas e membros da comunidade para garantir que os materiais fossem relevantes e aplicáveis Detalhes As revisões e ajustes foram feitos com base no feedback contínuo dos futuros participantes e especialistas na área Ação 3 Realização das Sessões de Capacitação Método Workshops e sessões práticas Implementação Organizei e conduzi workshops presenciais e virtuais Cada workshop incluiu apresentações teóricas seguidas de atividades práticas para reforçar o aprendizado Detalhes As sessões foram realizadas em centros comunitários e online com recursos audiovisuais e materiais didáticos fornecidos aos participantes Ação 4 Avaliação dos Resultados Método Questionários de feedback e testes de conhecimento Implementação Apliquei questionários de satisfação e testes de conhecimento antes e depois das capacitações para avaliar o impacto e a eficácia dos treinamentos Detalhes As avaliações foram realizadas imediatamente após cada módulo para garantir a precisão dos dados coletados 3RESULTADOS E DISCUSSÃO Resultados Obtidos Número de Participantes A atividade alcançou um total de 30 residentes todos participando ativamente das capacitações Satisfação dos Participantes Aproximadamente 85 dos participantes relataram alta satisfação com o conteúdo e a execução dos cursos conforme evidenciado pelos questionários de feedback Avaliação de Conhecimento Os testes aplicados mostraram uma melhoria média de 35 nas pontuações após as capacitações indicando um significativo aumento no conhecimento técnico dos participantes Desempenho Prático Cerca de 75 dos participantes demonstraram capacidade de aplicar efetivamente os conhecimentos adquiridos em exercícios práticos Facilidades e Dificuldades Facilidades A participação ativa da comunidade e o apoio dos líderes locais foram fundamentais para o sucesso da atividade A colaboração com especialistas também ajudou a garantir que o conteúdo fosse relevante e atualizado Dificuldades Algumas dificuldades incluíram a coordenação de horários para os workshops e a adaptação dos conteúdos às diferentes necessidades e níveis de conhecimento dos participantes Descobertas e Aprendizagens Responsabilidade Social A experiência destacou a importância de entender e responder às necessidades reais da comunidade Ver a aplicação prática dos conhecimentos teóricos e o impacto positivo gerado aumentou meu senso de responsabilidade social Engajamento Comunitário O envolvimento contínuo da comunidade foi crucial para o sucesso da atividade A colaboração e o feedback constantes ajudaram a ajustar e melhorar o projeto ao longo do caminho Aplicação Prática A atividade reforçou a conexão entre teoria e prática mostrando como os conceitos aprendidos na academia podem ser aplicados para resolver problemas reais e gerar impacto positivo Em resumo a experiência proporcionou um valioso aprendizado sobre a execução e avaliação de projetos comunitários e ressaltou a importância de uma abordagem colaborativa e adaptativa no desenvolvimento de atividades de extensão Evidências das atividades realizadas Evidências do Processo de Desenvolvimento da Atividade de Extensão 1 Foto da Roda da Conversa com a Comunidade para Identificar a SituaçãoProblema Descrição Foto da roda de conversa realizada com membros da comunidade para identificar os problemas e necessidades que motivaram o desenvolvimento do projeto Na imagem é possível ver os participantes discutindo e compartilhando suas experiências e desafios Arquivo FotoRodaConversaIdentificacaoSituacaojpg 2 Foto das Reuniões com Diretores e Coordenadores de Escola Descrição Foto das reuniões realizadas com diretores e coordenadores de escolas para apresentar e discutir a proposta da oficina A imagem mostra a equipe do projeto apresentando o plano e recebendo feedback dos educadores Arquivo FotoReuniaoDiretoresCoor denadoresjpg 3 Arquivo Digital do Material Usado nas Reuniões e Apresentações Descrição Arquivo digital contendo o material utilizado nas apresentações e reuniões como slides documentos de planejamento e materiais informativos Este arquivo inclui todas as informações preparadas para as oficinas e reuniões com a comunidade Arquivo FLYER DE DIVULGAÇÃO APRESENTAÇÃO DO PROJETO PARA A COMUNIDADE 4 Arquivo Digital do 5W2H do Projeto de Extensão Descrição Documento digital detalhando o planejamento do projeto usando a metodologia 5W2H What Why When Where Who How How Much Este arquivo inclui as estratégias metas e cronograma do projeto Arquivo 5W2HProjetoExtensaopdf 5 Fotos do Dia de Realização das Ações Descrição Fotos capturadas durante a realização das oficinas e capacitações mostrando os participantes engajados nas atividades práticas e teóricas As imagens destacam as interações dinâmicas de grupo e ambiente de aprendizado Arquivo FotoDiaRealizacaoAcao1jpg Capacitação comunidade FotoDiaRealizacaoAcao2jpg 6 Link Utilizado no Questionário de Satisfação dos Alunos Descrição Link para o questionário de satisfação aplicado aos participantes após a conclusão das oficinas Este questionário foi utilizado para avaliar a eficácia das capacitações e a satisfação dos participantes Link QuestionarioSatisfacaopdf O link leva a um arquivo PDF com o questionário ou uma captura de tela do formulário online 7 Carta de Autorização Assinada pelos Participantes da Comunidade Local Descrição Documento assinado pelos participantes da comunidade autorizando a coleta de dados e a participação nas atividades A carta inclui detalhes sobre o consentimento para o uso das informações e imagens capturadas durante o projeto Arquivo CartaAutorizacaoParticipantespdf 8 Carta de Apresentação do Projeto para a Comunidade Descrição Carta formal apresentada à comunidade para introduzir o projeto detalhar seus objetivos e explicar a importância da participação dos moradores Esta carta também pode incluir informações sobre como os resultados serão utilizados e compartilhados Arquivo CartaApresentacaoComunidadepdf TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO TCLE PROJETO DE EXTENSÃO Capacitação e Desenvolvimento de Habilidades em Gestão de Recursos Humanos 1 Apresentação do Projeto Eu Nome do Participante estou ciente de que o projeto Capacitação e Desenvolvimento de Habilidades em Gestão de Recursos Humanos tem como objetivo proporcionar conhecimentos e habilidades práticas na área de gestão de recursos humanos visando facilitar a inserção ou reinserção no mercado de trabalho 2 Objetivos da Oficina A oficina abordará temas essenciais incluindo mas não se limitando a Recrutamento e Seleção Desenvolvimento de Carreira Gestão de Desempenho Liderança e Trabalho em Equipe 3 Participação Voluntária A minha participação é completamente voluntária Estou ciente de que posso desistir a qualquer momento sem que isso prejudique meu acesso a futuros eventos ou oficinas promovidas pela organização 4 Confidencialidade e Uso de Dados As informações coletadas durante a oficina serão utilizadas apenas para fins de avaliação e melhoria do projeto Os dados pessoais dos participantes serão mantidos em sigilo e não serão compartilhados com terceiros sem o meu consentimento prévio 5 Avaliação e Resultados Ao final da oficina será aplicada uma avaliação para medir a satisfação e o aprendizado adquirido Os resultados e aprendizados serão compartilhados com a comunidade de forma agregada respeitando a identidade dos participantes 6 Consentimento Declaro que li e compreendi todas as informações contidas neste Termo de Consentimento e que estou de acordo em participar da oficina Concordo que a minha participação será gravada se aplicável e autorizo o uso de imagens e depoimentos para divulgação do projeto respeitando sempre a minha identidade Local e Data Assinatura do Participante Nome Completo