Extensão Narrativas Midiáticas

ROTEIRO DE EXTENSÃO NARRATIVAS MIDIÁTICAS I DIAGNÓSTICO E TEORIZAÇÃO 1 Identificação das partes envolvidas e parceiros Descrever as partes envolvidas no projeto quem é o público da comunidade local envolvido na atividade incluindo perfil socioeconômico escolaridade gênero faixa etária dados sociais e quantidade estimada de participantes dentre outras informações importantes Nesta etapa é importante demonstrar quem são as pessoas envolvidas n a sua atividade de extensão que deve ser realizada na sua comunidade Exemplo Nesse campo e screva as informações sobre as pessoas ou grupos sociais que serão ser impactados com a construção coletiva de uma narrativa a partir da história oral e divulgação em uma mídia social Aqui você deve descrever o histórico do grupo participante número de participantes localização perfil socioeconômico principais atividades dentre outras informações Escreva também sobre os parceiros caso tenha que possam ou participar ão ajudando você um líder de uma associação do seu bairro gerentes coordenadores por exemplo 2 Situaçãoproblema identificad a Descreva os problemas identificad os na comunidade local que motiva a elaboração d est a atividade de extensão Nesta etapa devese demonstrar de maneira clara a situaçãoproblema vivenciada no local escolhido para realizar a sua atividade Elucidar também que a demanda sociocomunitária foi identificada a partir de encontrosconversastrocasescuta da comunidade onde o projeto será desenvolvido Lembrese que a demanda deve surgir de uma necessidade da própria comunidade onde o projeto será realizado Mas o que é uma situaçãoproblema É a principal dor ou queixa reconhecida na escuta desta comunidade Exemplo Nesse campo você deve apresentar de maneira clara o problema eou situaçãoproblema que demanda uma ação de construção coletiva de uma narrativa sobre o grupo a partir da história oral e divulgação em uma mídia social Um exemplo seria identificação de grupo de moradores que desconhecem a potencialidade da mídia social para compartilhar a história de sua localidade eou da importância de registrar por meio de história oral a memória dos moradores mais velhos que conhecem particularidades da história de um determinado bairrocidade Nesse item é importante descrever como a situaçãoproblema será transformação em atividade de colaboração entre demanda sociocomunitária e componente curricular 3 Demanda sociocomunitária e motivação acadêmica Citar a situaçãoproblema da comunidad e e e sclarecer de que maneira isto impacta a vida social educacional cultural eou econômica das pessoas envolvidas Nesta etapa você descreverá como os conteúdos estudados n o componente curricular permitem que ajud e esta comunidade a solucionar ou reduzir os problemas identificad o s bem como as motivações da realização do projeto Aqui você descobrirá a importância de estudar e como isto pode melhorar a vida das pessoas à sua volta Exemplo Nesse campo você deve demonstrar como a interface entre os conhecimentos de Narrativas Midiáticas e a importância do registro de história oral como forma de narrar a vida e as memorias de um determinado grupo Nesse campo você deve demonstrar como a aplica ção d os conhecimentos aprendidos n o ensino superior ajuda na solução de demandas reais da comunidade Pesquisar fontes e transformar dados em informação compreensível ao receptor comum além de compreender os tipos de narrativas e suas construções é uma competência que os alunos precisam desenvolver nesta disciplina e importante para sua formação A realização do projeto ajudará grupos sociais locais a melhorarem a compreensão sobre a importância do papel que as narrativas midiáticas desempenham na sociedade 4 Objetivos a serem alcançados em relação à situaçãoproblema identificada Descrever entre um e três objetivos no máximo que devem ser alcançados com o desenvolvimento da atividade de extensão Os resultados esperados de uma atividade de extensão devem ser claros específicos possíveis de serem medidos e com prazo de realização para que a comunidade participe e avalie o alcance dos objetivos Lembrese os objetivos devem ser definidos com verbos de ação verbo no infinito de maneira clara e sucinta em forma de tópicos quando for mais de um correspondentes aos resultados que a atividade de extensão realizada por você pretende alcançar Cabe ressaltar que os resultados obtidos pelo projeto deverão ser demonstrados portanto quando você definir os objetivos Exemplo V ocê deve i ndicar entre um e três objetivos no máximo que devem ser alcançados ao realizar sua ação A exemplo devese considerar objetivos alcançáveis Conscientizar a liderança da associação XXX sobre a importância da construção colaborativa de narrativas nas mídias digitais de acordo com seus objetivos públicoalvo demandas e etc Elaborar uma entrevista semiestruturada para história oral do grupo xxxx Criar um manual orientativo sobre as características das narrativas e suas diferenças para cada veículo ou meio II PLANEJAMENTO PARA DESENVOLVIMENTO DO PROJETO 1 P lano de trabalho com cronograma das atividades Descrever o plano de trabalho o que fazer quando fazer como fazer para quem fazer onde fazer incluindo informações sobre cada uma das ações a serem executadas para alcançar os objetivos da atividade de extensã o O que fazer indique a ação que precisa ser realizada Quando fazer quando será realizada a ação prazo de realização Como fazer como você realizará esta ação incluindo os recursos mínimos necessários Para quem fazer quem irá participar desta ação Onde fazer local em que realizará a ação Obs Sugerese que tal plano seja no modelo 5W2H CANVAS ou DESIGN THINKING Outras ferramentas de planejamento podem ser utilizadas Exemplo Nesse campo você deve apresentar o Plano de Trabalho Objetivo Conscientizar a liderança da associação XXX sobre a importância da construção elaborada de narrativas nas mídias digitais de acordo com seus objetivos públicoalvo e demandas Ação 1 preparar o material d e apresentação para a liderança O que fazer organizar os slides e o s exemplos a serem demonstrados Quando fazer até 7 dias antes da realização da apresentação Como fazer ler os conteúdos digitais da SAVA os livros indicados nas referências na Biblioteca Virtual identificar quais deles você utilizará Para quem fazer pessoas envolvidas na ação Onde fazer no seu local de estudo Ação 2 segue mesmo padrão de estrutura da ação 1 Ação 3 segue mesmo padrão de estrutura da ação 1 2 E nvolvimento do p úblico participante Apresentar como a comunidade atuar á no planejamento desenvolvimento e avaliação da atividade de extensão O diálogo constante com esses grupos ou indivíduos é fundamental para que ocorra a interação entre a instituição de ensino e a comunidade É preciso deixar claro como essa troca de informações dados e conhecimentos ocorre entre o estudante e os participantes da sua atividade Lembrese é imprescindível p roduzir registros ex fotos capturas de tela mensagens formulários etc das reuniões discussões interações para evidenciar os encontros garantindo a demonstração do envolvimento da comunidade na sua atividade Todos estes registros devem entrar na Seção Evidências das Atividades Realizadas Exemplo Reunião com a liderançagrupo para apresentar falar sobre a importância da construção coletiva de narrativas nas mídias digitais de acordo com seus objetivos públicoalvo e demandas Organização do material da reunião Organização da entrevista Realização da entrevista Lista de presença de realização Fotos do dia de realização da atividade 3 Avaliação do s resultados alcançados Descrever os instrumentos que serão usados para avaliar como a atividade de extensão ajudou a comunidade na redução de suas queixas ou problemas identificados Além disto é importante também descrever o que você espera em termos de resultado com a realização da sua atividade Exemplo Na reunião identificouse que as pessoas envolvidas não tinham conhecimento sobre o papel da construção de narrativas midiáticas para o ambiente digital e que existem técnicas que fazem parte do processo de elaboração de uma narrativa de acordo com a mídia público e etc A solução proposta foi demonstrar o processo de construção de narrativas midiáticas para o ambiente digital para a liderança de acordo com as plataformas midiáticas já utilizadas pela associação Objetivo Conscientizar a liderança da associação XXX sobre a importância da construção elaborada de narrativas nas mídias digitais de acordo com seus objetivos públicoalvo e demandas Para avaliar o resultado usouse os seguintes indicadores Grau de responsabilidade e função dos participantes Participação coletiva na história oral Satisfação dos participantes com o conteúdo apresentado Capacidade de compreensão dos participantes acerca d a construção de narrativas midiáticas para o ambiente digital III ENCERRAMENTO DO PROJETO 1 Relato da experiência individual no desenvolvimento da atividade Seu relato precisará conter 1 CONTEXTUALIZAÇÃO Explicar a experiência de extensão vivenciada contextualizando a sua participação explicando ainda como teoria e os conteúdos dessa disciplina fo ram aplicad os na prática a partir desta troca com a comunidade local 2 METODOLOGIA Descrever que métodos foram usados para realizar sua atividade de extensão isto é dinâmicas de grupo entrevistas questionários ou algum outro método de levantamento de dados e explicar o que foi efetivamente executado incluindo os detalhes de implementação 3 RESULTADOS E DISCUSSÃO Detalhar os resultados obtidos na atividade realizada como por exemplo os impactos que ela gerou na comunidade envolvida as facilidades e dificuldades que você enfrentou durante esta experiência e quais descobertas e aprendizagens teve neste processo Exemplo A relação entre a experiência vivida e o conteúdo estudado foi fundamental para meu desenvolvimento pessoal e profissional ao relacionar a prática com o conteúdo teórico tive uma compreensão mais profunda e consegui compreender como aplicar na vida real Tive oportunidade de contribuir positivamente para a sociedade ao identificar as necessidades d o público envolvido Foi apresentado o plano de construção de narrativas midiáticas para mídias digitais para a liderança de uma associação de uma comunidade carente na região de São Paulo Na ocasião consegui perceber que muitas vezes eles não compreendiam o processo de construção de narrativas de acordo com a mídiaplataforma objetivos e público por exemplo Entendi então a importância deste tipo de competência técnic a para qu e pudesse m saber lidar com a comunicação no seu dia a dia Foi realizado um encontro no dia X com duração de XX com a presença de XX participantes Eles responderam um questionário que indicou a satisfação com o conteúdo e a atividade realizada R ealizaram uma atividade avaliativa que me permitiu verificar que eles de fato compreenderam o conteúdo trabalhado Quando terminamos a ação desenvolvida percebi que esta experiência despertou em mim e nos participantes senso de responsabilidade social e coletiva dedicando parte do meu tempo de estudo e principalmente que aquilo que aprendi pode fazer a diferença na vida das pessoas 2 Evidências das atividades realizadas Incluir evidências do processo de desenvolvimento da atividade de extensão ex fotografias capturas de tela ou por vídeos carta de autorização assinada pelos participantes da comunidade local carta de apresentação etc Este conjunto de evidências comprovará a realização das atividades como também poderão ser usadas para exposição do projeto em mostras acadêmicocientíficas e seminários de extensão a serem realizados pela instituição de ensino Exemplo As evidências apresentadas são descrever quais serão apresentadasanexadas Foto ou vídeo d o encontro com a liderança Foto ou arquivo digital do material da apresentação Documento com o roteiro de entrevista Foto ou arquivo digital da Lista de presença de realizaçã o da atividade Fotos do dia de realização da atividade