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1 ORIENTAÇÕES PARA ALUNOS DO CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DA PRODUÇÃO INDUSTRIAL DESENVOLVEREM A DISCIPLINA DE ATIVIDADE EXTENSIONISTA 1 ATENDENDO A RESOLUÇÃO 072028 DO MEC E RESOLUÇÃO 12842020 DA CEPE DO CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER Segundo a Resolução 1284 2020 CEPE no Capítulo I Art 1 a extensão é a atividade que se integra à matriz curricular e à organização da pesquisa constituindose em processo interdisciplinar políticoeducacional cultural científico tecnológico que promove a interação transformadora do ensino superior e para os outros setores da sociedade por meio da produção e da aplicação do conhecimento em articulação permanente com o ensino e a pesquisa Segundo o Art 2º são consideradas atividades de extensão as intervenções que envolvem diretamente as comunidades externas às instituições de ensino superior e que estejam vinculadas à formação do estudante e de demais pessoas da sociedade civil nos termos desta Resolução e conforme normas institucionais próprias No curso de Tecnologia em Gestão da Produção Industrial o objetivo das disciplinas de Comunicação Empresarial Sistemas de Informação Gerencial Empreendedorismo e Gestão de Projetos e outras é demonstrar ao aluno como funciona a comunicação na empresa os sistemas de informações para tomada de decisões a capacidade e técnicas de empreender e como gerir projetos relativos aos setores de produção de uma indústria de transformação e também a de fornecedores que se preparam para se adequarem ao fornecimento ao setor industrial são a base para o desenvolvimento da atividade extensionista 1 desse curso 2 Então após a conclusão dessas disciplinas o aluno estará apto a realizar algumas tarefas relacionadas a este setor inclusive poderá avaliar e dar sugestões de melhoria em área de produção em indústrias de transformação ATIVIDADE DE EXTENSÃO SUGERIDA TÍTULO Escolha de um projeto possível de vir a ser desenvolvido em sua região e elaboração de todas as etapas do planejamento básico desse projeto ATIVIDADES O aluno deverá escolher um projeto possível de ser desenvolvido em sua região e desenvolver todo o planejamento básico desse projeto OBJETIVO Despertar a visão de planejamento de projetos que possam ser úteis à sua comunidade Através do Art 5º as atividades de extensão serão realizadas por discentes e outras pessoas da sociedade civil sob orientação de docentes de acordo com o descrito no PPC Dentro desta visão a ideia é que o aluno discente possa identificar projetos em andamento ou possíveis de serem executados na sua região e desenvolver todo o planejamento básico desse projeto considerando a sua execução futura definir projetos que possam ser úteis à sua comunidade e que possam vir a ser colocados em prática JUSTIFICATIVA O objetivo é que o aluno possa trabalhar ou interagir no universo da sua comunidade sugerindo projetos e criando o planejamento desses projetos entregando esse estudo a algum ente regional que possa vir a ter interesse na sua futura execução Antes de definirmos as etapas é importante salientar que conforme consta no Art 6º as atividades de extensão devem ser vinculadas à formação do estudante bem como dos demais interessados de outros setores da sociedade civil que dela participem assim entendidas como aquelas que envolvam diretamente os conhecimentos técnicos específicos dos cursos de graduação 3 ETAPAS Serão sugeridas várias questões para o aluno nas quais o mesmo poderá aplicar os conhecimentos adquiridos nas disciplinas desenvolvidas até essa etapado seu curso Através do Art 7º no inciso I em relação a concepção prática as Diretrizes da Extensão na Educação Superior a interação dialógica da comunidade acadêmica com a sociedade por meio da troca de conhecimentos da participação e do contato com as questões contemporâneas com vistas ao desenvolvimento econômico social e cultural Essa interação poderá trazer apoio aos setores produtivos das indústrias regionais e da comunidade local 1ª Etapa escolher um projeto em andamento e planejalo ou sugerir um projeto possível de vir a ser executa na sua região que venha criar alguma melhoria e desenvolver todo as etapas do planejamento básico desse projeto Estudar e analisar a sua comunidade as suas empresas e Instituições e verificar o que poderia ser desenvolvido na forma de um projeto que venha a criar melhoria para a sua região Para levantar as informações você poderá visitar empresas e ou Instituições locais e se apresentar como aluno do curso de Tecnologia em Gestão da Produção Industrial da UNINTER para o levantamento de informações que precisar Segundo o Art10 as atividades de extensão poderão ser realizadas em parceria com outras instituições de ensino superior empresas públicas ou privadas e outras entidades com o fim de estimular a abertura e o diálogo interinstitucional envolvendo estudantes e docentes de modo a contribuir com a sociedade acadêmica 2ª Etapa Como será esse projeto Quais as suas etapas Qual a sua duração O que beneficiará a sua região Baseado no que você levantou de informações definido o projeto comece a fazer o seu planejamento inicialmente fazendo um levantamento de todas as informações que poderá dispor através de pesquisa 3ª Etapa Iniciar o planejamento propriamente dito do seu projeto proposto 4 Defina o escopo do projeto Redija o termo de abertura do projeto Desenhe o fluxo de processos desse projeto Mapa de Fluxo de Processos do Projeto Defina o mapa do EAP WBS do projeto Defina os tempos de cada etapa na EAP Construa a Rede Pert e faça o sequenciamento Método do Sequenciamento Defina o Caminho Critico do Projeto Construa o cronograma de execução Analise os riscos envolvidos nesse projeto Defina padrões de qualidade a ser repassado ao executor do projeto No Art19 1º o aluno deve escolher aquelas adequadas a sua realidade e ao perfil do curso na quantidade suficiente para o cumprimento da carga horária relativa à extensão prevista no Projeto Pedagógico do Curso Como o curso de Tecnologia em Gestão da Produção Industrial é na modalidade EAD Educação a Distância o Art 23 define que as ofertas de extensão aos alunos deverão ser realizadas presencialmente em região compatível com o polo de apoio presencial no qual o estudante esteja matriculado observandose no que couber as demais regulamentações previstas no ordenamento próprio para a oferta de educação a distância Parágrafo único A oferta de extensão nessa modalidade poderá se valer de docentes responsáveis orientando o aluno a distância podendo ou não envolver diretamente os polos de apoio presencial e seus colaboradores 4ª Montagem do relatório Depois de ter todos estes dados o aluno vai reunir em um relatório e poderá terá que apresentar a um ente comunitário empresa Instituição ou outro qualquer que possa vir a ter interesse em executar tal projeto Pode ser uma forma de ajudar a empresa instituição com a sua ação extensinista gerando melhorias nessa e também melhorando a sua interação com a empresa ou com a comunidade local com a aplicação dos conhecimentos adquiridos no seu curso de Tecnologia em Gestão da Produção Industrial 5 Este relatório deverá também ser postado no sistema Univirtus conforme a orientação do professortutor da disciplina de Atividade Extensionista I que vai então proceder com a avaliação da atividade realizada aprovandoa ou não e atribuindo uma nota a sua realização Nesse relatório deverá ter uma comprovação da entrega dos seus estudos a um Ente local O Art 20 trata das ações de extensão que serão avaliadas pelos docentes e discentes envolvidos para fim de registro acadêmico e promoção de melhoria contínua das atividades CONCLUSÃO A Atividade de Extensão traz bons resultados em relação a aprendizagem do aluno pois simula o trabalho de demonstrar ao aluno como funciona comunicação na empresa os sistemas de informações para tomada de decisões a capacidade e técnicas de empreender e como gerir projetos relativos aos setores de produção de uma indústria de transformação e também a de fornecedores que se preparam para se adequarem ao fornecimento ao setor industrial são a base para o desenvolvimento da atividade extensionista 1 desse curso Para a disciplina Atividade Extensionista 1 o aluno ainda poderá optar pelo desenvolvimento de outra atividade a sua escolha que não a acima descrita desde que atenda as condições da extensão universitária conforme a resolução 072028 do MEC e a resolução 12842020 da CEPE UNINTER porém para isso ele deverá enviar antecipadamente uma proposta escrita na forma de um projeto ao tutor da disciplina para a devida aprovação e autorização de execução até o quinto dia após o início da fase em que a disciplina esteja disponibilizada e o tutor analisará e em até 5 dias aprovará ou não fazendo também forma escrita ao aluno Curitiba 19 de fevereiro de 2021 Prof Emerson da Silva Seixas Tutor do Curso de Tecnologia em Gestão da Produção Industrial Prof Eng Nelson Tadeu Galvão de Oliveira Coordenador do Curso de Tecnologia em Gestão da Produção Industrial
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1 ORIENTAÇÕES PARA ALUNOS DO CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DA PRODUÇÃO INDUSTRIAL DESENVOLVEREM A DISCIPLINA DE ATIVIDADE EXTENSIONISTA 1 ATENDENDO A RESOLUÇÃO 072028 DO MEC E RESOLUÇÃO 12842020 DA CEPE DO CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER Segundo a Resolução 1284 2020 CEPE no Capítulo I Art 1 a extensão é a atividade que se integra à matriz curricular e à organização da pesquisa constituindose em processo interdisciplinar políticoeducacional cultural científico tecnológico que promove a interação transformadora do ensino superior e para os outros setores da sociedade por meio da produção e da aplicação do conhecimento em articulação permanente com o ensino e a pesquisa Segundo o Art 2º são consideradas atividades de extensão as intervenções que envolvem diretamente as comunidades externas às instituições de ensino superior e que estejam vinculadas à formação do estudante e de demais pessoas da sociedade civil nos termos desta Resolução e conforme normas institucionais próprias No curso de Tecnologia em Gestão da Produção Industrial o objetivo das disciplinas de Comunicação Empresarial Sistemas de Informação Gerencial Empreendedorismo e Gestão de Projetos e outras é demonstrar ao aluno como funciona a comunicação na empresa os sistemas de informações para tomada de decisões a capacidade e técnicas de empreender e como gerir projetos relativos aos setores de produção de uma indústria de transformação e também a de fornecedores que se preparam para se adequarem ao fornecimento ao setor industrial são a base para o desenvolvimento da atividade extensionista 1 desse curso 2 Então após a conclusão dessas disciplinas o aluno estará apto a realizar algumas tarefas relacionadas a este setor inclusive poderá avaliar e dar sugestões de melhoria em área de produção em indústrias de transformação ATIVIDADE DE EXTENSÃO SUGERIDA TÍTULO Escolha de um projeto possível de vir a ser desenvolvido em sua região e elaboração de todas as etapas do planejamento básico desse projeto ATIVIDADES O aluno deverá escolher um projeto possível de ser desenvolvido em sua região e desenvolver todo o planejamento básico desse projeto OBJETIVO Despertar a visão de planejamento de projetos que possam ser úteis à sua comunidade Através do Art 5º as atividades de extensão serão realizadas por discentes e outras pessoas da sociedade civil sob orientação de docentes de acordo com o descrito no PPC Dentro desta visão a ideia é que o aluno discente possa identificar projetos em andamento ou possíveis de serem executados na sua região e desenvolver todo o planejamento básico desse projeto considerando a sua execução futura definir projetos que possam ser úteis à sua comunidade e que possam vir a ser colocados em prática JUSTIFICATIVA O objetivo é que o aluno possa trabalhar ou interagir no universo da sua comunidade sugerindo projetos e criando o planejamento desses projetos entregando esse estudo a algum ente regional que possa vir a ter interesse na sua futura execução Antes de definirmos as etapas é importante salientar que conforme consta no Art 6º as atividades de extensão devem ser vinculadas à formação do estudante bem como dos demais interessados de outros setores da sociedade civil que dela participem assim entendidas como aquelas que envolvam diretamente os conhecimentos técnicos específicos dos cursos de graduação 3 ETAPAS Serão sugeridas várias questões para o aluno nas quais o mesmo poderá aplicar os conhecimentos adquiridos nas disciplinas desenvolvidas até essa etapado seu curso Através do Art 7º no inciso I em relação a concepção prática as Diretrizes da Extensão na Educação Superior a interação dialógica da comunidade acadêmica com a sociedade por meio da troca de conhecimentos da participação e do contato com as questões contemporâneas com vistas ao desenvolvimento econômico social e cultural Essa interação poderá trazer apoio aos setores produtivos das indústrias regionais e da comunidade local 1ª Etapa escolher um projeto em andamento e planejalo ou sugerir um projeto possível de vir a ser executa na sua região que venha criar alguma melhoria e desenvolver todo as etapas do planejamento básico desse projeto Estudar e analisar a sua comunidade as suas empresas e Instituições e verificar o que poderia ser desenvolvido na forma de um projeto que venha a criar melhoria para a sua região Para levantar as informações você poderá visitar empresas e ou Instituições locais e se apresentar como aluno do curso de Tecnologia em Gestão da Produção Industrial da UNINTER para o levantamento de informações que precisar Segundo o Art10 as atividades de extensão poderão ser realizadas em parceria com outras instituições de ensino superior empresas públicas ou privadas e outras entidades com o fim de estimular a abertura e o diálogo interinstitucional envolvendo estudantes e docentes de modo a contribuir com a sociedade acadêmica 2ª Etapa Como será esse projeto Quais as suas etapas Qual a sua duração O que beneficiará a sua região Baseado no que você levantou de informações definido o projeto comece a fazer o seu planejamento inicialmente fazendo um levantamento de todas as informações que poderá dispor através de pesquisa 3ª Etapa Iniciar o planejamento propriamente dito do seu projeto proposto 4 Defina o escopo do projeto Redija o termo de abertura do projeto Desenhe o fluxo de processos desse projeto Mapa de Fluxo de Processos do Projeto Defina o mapa do EAP WBS do projeto Defina os tempos de cada etapa na EAP Construa a Rede Pert e faça o sequenciamento Método do Sequenciamento Defina o Caminho Critico do Projeto Construa o cronograma de execução Analise os riscos envolvidos nesse projeto Defina padrões de qualidade a ser repassado ao executor do projeto No Art19 1º o aluno deve escolher aquelas adequadas a sua realidade e ao perfil do curso na quantidade suficiente para o cumprimento da carga horária relativa à extensão prevista no Projeto Pedagógico do Curso Como o curso de Tecnologia em Gestão da Produção Industrial é na modalidade EAD Educação a Distância o Art 23 define que as ofertas de extensão aos alunos deverão ser realizadas presencialmente em região compatível com o polo de apoio presencial no qual o estudante esteja matriculado observandose no que couber as demais regulamentações previstas no ordenamento próprio para a oferta de educação a distância Parágrafo único A oferta de extensão nessa modalidade poderá se valer de docentes responsáveis orientando o aluno a distância podendo ou não envolver diretamente os polos de apoio presencial e seus colaboradores 4ª Montagem do relatório Depois de ter todos estes dados o aluno vai reunir em um relatório e poderá terá que apresentar a um ente comunitário empresa Instituição ou outro qualquer que possa vir a ter interesse em executar tal projeto Pode ser uma forma de ajudar a empresa instituição com a sua ação extensinista gerando melhorias nessa e também melhorando a sua interação com a empresa ou com a comunidade local com a aplicação dos conhecimentos adquiridos no seu curso de Tecnologia em Gestão da Produção Industrial 5 Este relatório deverá também ser postado no sistema Univirtus conforme a orientação do professortutor da disciplina de Atividade Extensionista I que vai então proceder com a avaliação da atividade realizada aprovandoa ou não e atribuindo uma nota a sua realização Nesse relatório deverá ter uma comprovação da entrega dos seus estudos a um Ente local O Art 20 trata das ações de extensão que serão avaliadas pelos docentes e discentes envolvidos para fim de registro acadêmico e promoção de melhoria contínua das atividades CONCLUSÃO A Atividade de Extensão traz bons resultados em relação a aprendizagem do aluno pois simula o trabalho de demonstrar ao aluno como funciona comunicação na empresa os sistemas de informações para tomada de decisões a capacidade e técnicas de empreender e como gerir projetos relativos aos setores de produção de uma indústria de transformação e também a de fornecedores que se preparam para se adequarem ao fornecimento ao setor industrial são a base para o desenvolvimento da atividade extensionista 1 desse curso Para a disciplina Atividade Extensionista 1 o aluno ainda poderá optar pelo desenvolvimento de outra atividade a sua escolha que não a acima descrita desde que atenda as condições da extensão universitária conforme a resolução 072028 do MEC e a resolução 12842020 da CEPE UNINTER porém para isso ele deverá enviar antecipadamente uma proposta escrita na forma de um projeto ao tutor da disciplina para a devida aprovação e autorização de execução até o quinto dia após o início da fase em que a disciplina esteja disponibilizada e o tutor analisará e em até 5 dias aprovará ou não fazendo também forma escrita ao aluno Curitiba 19 de fevereiro de 2021 Prof Emerson da Silva Seixas Tutor do Curso de Tecnologia em Gestão da Produção Industrial Prof Eng Nelson Tadeu Galvão de Oliveira Coordenador do Curso de Tecnologia em Gestão da Produção Industrial