Relatório de Estágio Supervisionado Gestão Educação Física Bacharelado

TÍTULO SOBRENOME Nome do autor estudante Nome do curso do estudante Centro Universitário Internacional Uninter 1 Introdução Dentre os vários métodos usados para elaborar pesquisas descritivas o Relato de Experiência é um exemplo Dessa forma nos valeremos desse gênero acadêmico para narrar a experiência tida em seu estágio supervisionado Para tanto observe atentamente as orientações neste template O relato de experiência deverá ser narrado em primeira pessoa e conter no mínimo 3 e no máximo 7 páginas Sobre a formatação Fonte Candara tamanho 12 para o corpo do texto Fonte Candara tamanho 11 para citações longas com mais de 3 linhas Espaçamento de parágrafos 125 cm Espaçamento entrelinhas 15 cm Alinhamento justificado no corpo do texto O relato de experiência é uma narração detalhada de experiências vividas Logo este relato de experiência será o resultado do que o estudante experenciou com as atividades no estágio supervisionado que desenvolveu durante a trajetória acadêmica no seu curso Dessa forma é por meio do uso da técnica da narrativa escrita com o uso de observações subjetivas sentimentosimpressões e objetivas efetiva realização das práticas aliadas a teorias que se desenvolve o relato de experiência expondo a descrição reflexiva das práticas realizadas as teorias estudadas Relato de Experiência Estágio Supervisionado Escola Superior de Educação Humanidades e Línguas as descobertas regionais que foram feitas os problemas que foram observados bem como a importância da atividade para a formação humana e acadêmica Para tanto o relato de experiência deve organizarse nos seguintes tópicos Resumo 1 Introdução 2 Análise e Discussão 3 Considerações Referências O item de introdução deve criar uma expectativa positiva e estimular o interesse do leitor para a continuação da leitura de todo o relato de experiência A introdução apresenta o assunto e delimita o tema sendo a apresentação concisa dos pontos relevantes de um documento ABNT 2003 Por ser a parte inicial do relato de experiência a introdução deve conter a delimitação do assunto tratado a justificativa individual social educacional e os objetivos da realização do estágio supervisionado a metodologia adotada os autores basilares que serão utilizados e como o texto está organizado Procure elaborar um parágrafo para cada um desses itens de forma que seu texto ganhe organização e objetividade 2 Análise e Discussão Esse é o item central do relato de experiência que contém a exposição ordenada e pormenorizada do assunto tratado Pode dividir se em seções e subseções que variam em função da abordagem do tema e do método A organização do conteúdo deve ser sequencial e progressiva em razão da lógica própria a qualquer assunto que uma vez detectada determina a ordem a ser adotada Assim neste item análise e 2 Relato de Experiência Estágio Supervisionado Escola Superior de Educação Humanidades e Línguas discussão é preciso redigir um parágrafo introdutório seguido dos subitens 21 Contexto social geográfico e educacional da unidade concedente Neste item você localizará a instituição estagiada no espaço tempo história sociedade e economia Ou seja trará dados geográficos históricos econômicos populacionais e educacionais da região em que a instituição onde realizou a prática do estágio está localizada É importante também situar esses dados em um comparativo a índices nacionais e internacionais Depois fará a descrição do local em que estagiou sem nominálo Por questões que envolvem a ética na pesquisa é PROIBIDO identificar nominalmente o espaço estagiado Identifiqueo com termos como Local X Instituição Y E garanta o ANONIMATO de todos os profissionais da parte concedente de estágio Apresente onde a instituição está localizada breve histórico como é o espaço instituição pública ou privada e outros dados que considerar relevantes 22 Prática e Resultados Explique o desenvolvimento e o resultado da sua prática De forma reflexiva apresente suas descobertas avalie o percurso da atividade obstáculos dificuldades desafios aprendizagens mostre como o estágio auxiliou na relação da teoria com a prática e na compreensão e conhecimento do campo de atuação profissional e do locorregional Assim neste subitem você elaborará um texto descritivo e reflexivo acerca da experiência vivenciada na atividade de estágio e 3 Relato de Experiência Estágio Supervisionado Escola Superior de Educação Humanidades e Línguas apresentará evidências Aborde no texto os dados de identificação da sua atividade sendo eles TemaConteúdo abordado Um breve resumo da atividade proposta Período de realização Descrição do público Registro da atividade Insira 1 foto que comprove a sua atividade de estágio adicionando legenda abaixo da imagem Lembrese de que as imagens não devem identificar o local e que o rosto de pessoas não pode aparecer por questões da Lei Geral de Proteção de Dados LGPD 3 Considerações finais Esta é a parte final do relato de experiência na qual são apresentadas as considerações finais da sua prática A função das considerações finais é de explicar brevemente as ideias que predominaram no texto como um todo e a sua aprendizagem durante todo percurso do estágio supervisionado É importante destacar os pontos positivos e negativos as dificuldades sugerir melhorias enfim refletir sobre a vivência que a atividade de estágio propiciou Referências Nas referências devem constar SOMENTE as fontes citadas no decorrer do texto livros artigos de revistas endereços eletrônicos entre outras As referências devem ser apresentadas em ordem alfabética e de acordo com as normas da ABNT Neste item só devem constar os materiais consultados e citados ao longo do trabalho Caso 4 Relato de Experiência Estágio Supervisionado Escola Superior de Educação Humanidades e Línguas tenha lido livros ou artigos que não foram citados ao longo do seu relato de experiência estes não deverão ser incluídos nas referências 5 Relato de Experiência Estágio Supervisionado Escola Superior de Educação Humanidades e Línguas TÍTULO SOBRENOME Nome do autor estudante Nome do curso do estudante Centro Universitário Internacional Uninter 1 Introdução O estágio supervisionado em gestão de atividades físicas foi realizado em um SPA localizado no município de Lapa estado do Paraná A prática ocorreu entre 12 de agosto e 13 de setembro de 2024 abrangendo um total de 75 horas de experiência prática em campo O estágio ofereceu uma vivência valiosa e intimamente relacionada com a prática real da Educação Física Observei de forma próxima o responsável pelo departamento de atividades físicas cuja função principal é estruturar e supervisionar os treinos e exercícios além de administrar as agendas dos educadores Este relatório representa uma experiência concreta que combina teoria e prática essencial para o meu desenvolvimento acadêmico e profissional A opção por este espaço e pela área de operações é fundamentada na importância social e educativa que o SPA exerce no fomento à saúde e ao bemestar A administração e a organização de práticas esportivas são fundamentais em qualquer contexto que busca promover a saúde completa Acompanhar um supervisor encarregado dessa área me possibilitou compreender como é crucial uma Relato de Experiência Estágio Supervisionado Escola Superior de Educação Humanidades e Línguas administração eficiente para aprimorar resultados beneficiando tanto os profissionais quanto os usuários Referente ao objetivo do estágio consistiram em entender as particularidades da gestão de atividades físicas em uma organização dedicada ao bemestar além de analisar a maneira como as atividades são planejadas e de que forma a coordenação de um grupo interdisciplinar afeta os resultados obtidos Foi também examinado o uso de escalas e horários para unir diferentes atividades favorecendo o bemestar físico e mental dos usuários do SPA A metodologia utilizada fundamentouse na observação cuidadosa das práticas de gerenciamento na avaliação das programações de trabalho e das tarefas além de diálogos com o gestor encarregado Ao longo do estágio apliquei métodos de reflexão e redação pessoal para estruturar minhas percepções e o aprendizado que obtive destacando a rotina do setor assim conseguir avaliar de forma crítica os processos de gestão Neste Relatório autores como Oliveira 2020 abordam a relevância do estágio supervisionado para a formação profissional O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística IBGE fornecerá informações sobre aspectos socioeconômicos enquanto a Lei nº 1178808 que estabelece diretrizes para estágios supervisionados no país servirá como base para analisar a função da gestão na educação física além das temáticas relacionadas à liderança e à coordenação de atividades Diante disso o Relatório apresenta a seguinte organização introdução avaliação e análise das ações executadas seguida de sua conclusão 2 Análise e Discussão 2 Relato de Experiência Estágio Supervisionado Escola Superior de Educação Humanidades e Línguas A Lei nº 1178808 que está em vigor desde o dia 25 de setembro de 2008 proporciona a fundamentação jurídica necessária para que o estágio seja considerado uma parte fundamental no crescimento educacional e acadêmico do estudante A Lei nº 1178808 trouxe mudanças significativas para os estagiários Uma dessas mudanças foi a ampliação das responsabilidades das instituições de ensino que passaram a ser parte do contrato estabelecido entre o estudante e a empresa que oferece a oportunidade Por meio da vivência profissional o estudante tem a oportunidade de aplicar os conhecimentos teóricos adquiridos nas aulas compreender o funcionamento do mercado de trabalho e os desafios que podem aparecer além de desenvolver habilidades essenciais para se sobressair em sua carreira Conforme Oliveira e colaboradores 2020 o Estágio Supervisionado tem como objetivo facilitar a interação entre três componentes o estudante a entidade organizacional e a instituição acadêmica O propósito do Estágio Supervisionado é promover a colaboração entre o aluno a organização e a universidade OLIVEIRA et al 2020 21Contexto social geográfico e educacional da unidade concedente A organização em que desenvolvi meu estágio denominada aqui de Instituição Y está situada na cidade de Lapa no estado do Paraná situada na Mesorregião Metropolitana de Curitiba estando a 62 km da capital IBGE A cidade de Lapa possui uma relevância histórica significativa tanto no aspecto econômico quanto cultural É reconhecida por sua herança agrícola entretanto nos anos recentes 3 Relato de Experiência Estágio Supervisionado Escola Superior de Educação Humanidades e Línguas houve um aumento significativo nos investimentos voltados para o crescimento do turismo sustentável e relacionado à saúde A Instituição Y é um SPA estabelecimento particular voltado para a promoção da saúde física e mental disponibilizando diversos programas de exercícios nutrição saudável e cuidados de saúde integrados A instituição oferece espaços amplos e projetados de maneira criteriosa com ênfase na harmonização entre o meio ambiente e as atividades de saúde Esse espaço promove a serenidade e o conforto elementos essenciais para o grupo de indivíduos que a instituição atende predominantemente formado por aqueles que procuram uma vida mais saudável vindos de diversas partes do Brasil e até de nações estrangeiras No que diz respeito às questões relacionadas a economia a Instituição Y é uma significativa geradora de empregos na região proporcionando oportunidades laborais não apenas para aqueles que atuam na saúde e na educação física mas também para áreas como turismo alimentação e serviços em geral Em uma análise nacional o segmento de turismo de bemestar no Brasil está em ascensão refletindo o crescimento global na procura por esses serviços A área dedicada a práticas esportivas conta com equipamentos e instalações apropriadas para uma variedade de exercícios abrangendo desde atividades na água até sessões de alongamento e yoga O espaço é projetado para oferecer conforto e proteção tanto aos visitantes quanto aos membros da equipe que são parte de um grupo multidisciplinar atuando em harmonia para garantir o bemestar de todos os envolvidos O administrador que observei desempenha a função de coordenar todas essas tarefas desde a criação das programações de 4 Relato de Experiência Estágio Supervisionado Escola Superior de Educação Humanidades e Línguas trabalho para os educadores até a escolha das disciplinas oferecidas a cada dia A moralidade a ética no trabalho e a preocupação com o bemestar dos atendidos são fundamentos essenciais que guiam as operações da organização 22Prática e Resultados No decorrer do estágio supervisionado na Instituição Y o foco principal foi a administração de práticas esportivas em um contexto dedicado ao bemestar e à saúde O material abordou a supervisão e a gestão das programações de trabalho dos educadores a supervisão das atividades esportivas e a modificação dessas atividades para atender às exigências do público destinatário O exercício constante nesse contexto me possibilitou perceber de maneira prática como os conceitos teóricos de administração se refletem em atividades do dia a dia de um grupo com diversas especializações A atividade sugerida envolvia acompanhar o supervisor encarregado da área de operações ao longo de seu dia a dia profissional Esse especialista é responsável por supervisionar todas as atividades esportivas da instituição incluindo alongamentos natação yoga e caminhadas além de planejar a programação dos instrutores que lideram essas práticas Minha função consistiu em analisar a maneira como ele administrava essas atividades participando de reuniões de planejamento e contribuindo para a estruturação de cronogramas A atividade foi realizada entre 12 de agosto e 13 de setembro de 2024 totalizando 75 horas de vivência prática no ambiente externo 5 Relato de Experiência Estágio Supervisionado Escola Superior de Educação Humanidades e Línguas A Instituição Y atendia a um público variado com foco maior em adultos e idosos cujas idades oscilavam entre 35 e 70 anos Muitos desses indivíduos tinham condições de saúde prévias que demandavam adaptações nas atividades físicas incluindo hipertensão diabetes e questões articulares Os participantes procuravam além de terapias aprimorar sua saúde física e mental através de exercícios leves e supervisão profissional Um dos principais obstáculos enfrentados pelo administrador foi a necessidade de atender às expectativas dos clientes que em algumas ocasiões apresentavam restrições físicas ou desejavam participar de atividades que requeriam modificações Esse desafio demandou adaptação e inovação tanto na elaboração das atividades quanto na condução da equipe docente Pude ver como o líder enfrentava essas dificuldades adaptando as tarefas conforme as sugestões dos educadores e dos próprios envolvidos o que proporcionou uma vivência tranquila e gratificante para todos As habilidades de gestão e liderança que foram exploradas durante o curso de bacharelado em Educação Física foram implementadas de maneira prática no local de estágio As experiências vividas nessa atividade contribuíram para que eu ampliasse minha compreensão acerca da relevância de uma administração eficaz considerando não apenas o aspecto estrutural mas também a atenção ao bemestar dos consumidores ESPAÇO RESERVADO PARA COLOCAR UMA FOTO DO ESTÁGIO SEGUNDO ORIENTAÇÃO DO MODELO QUE VC ENVIOU 6 Relato de Experiência Estágio Supervisionado Escola Superior de Educação Humanidades e Línguas 3 Considerações finais A experiência prática ao lado de um líder encarregado de dirigir uma equipe diversificada e planejar as rotinas de atividades físicas me deu uma visão detalhada das complexidades que estão presentes nesse tipo de função A experiência de estágio me possibilitou conectar diretamente os conhecimentos teóricos adquiridos durante o curso com as situações práticas do mercado de trabalho evidenciando a relevância de uma administração eficiente que se ajuste às variadas necessidades dos clientes Dentre os aspectos positivos ressalto a possibilidade de acompanhar de perto o planejamento e a execução da administração de atividades físicas além da oportunidade de interagir com profissionais experientes e um público variado O espaço profissional na Instituição Y proporcionou uma experiência valiosa especialmente devido à sua perspectiva holística sobre saúde e qualidade de vida que abrange não apenas exercícios físicos mas também medidas de prevenção e tratamento Com relação aos pontos negativos um dos desafios mais significativos enfrentados foi a necessidade de harmonizar as exigências dos visitantes com as limitações trazidas pelas condições de saúde de certos integrantes Esse obstáculo destacou a necessidade de sempre contar com uma 7 Relato de Experiência Estágio Supervisionado Escola Superior de Educação Humanidades e Línguas estratégia de backup e demonstrou o quanto é vital a comunicação clara entre os membros da equipe para alcançar o êxito nas tarefas Ademais a característica de ser um ambiente particular com grandes expectativas dos clientes intensificou a pressão sobre a equipe para entregar um serviço de qualidade superior representando simultaneamente uma oportunidade de aprendizado e um desafio a ser enfrentado Recomendo que sejam criados mais espaços para troca de feedbacks entre administradores educadores e participantes Manter uma comunicação frequente e clara pode ajudar a perceber mudanças que podem ser realizadas de maneira mais rápida e eficiente contribuindo para um ambiente de trabalho ainda mais colaborativo e agradável Portanto a experiência do estágio supervisionado foi extremamente enriquecedora proporcionando um crescimento significativo nos estudos e no aprimoramento de competências práticas fundamentais para minha futura carreira profissional A chance de utilizar o conhecimento teórico em uma situação prática destacou a relevância da conexão entre administração liderança e métodos pedagógicos na área de Educação Física Referências BRASIL Lei Nº 11788 de 25 de setembro de 2008 Disponível em httpwwwplanaltogovbrccivil03ato200720102008leil11788htm acesso em 27 de setembro de 2024 IBGE Cidades e Estados Lapa PR Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística Disponível em httpswwwibgegovbrcidadeseestadosprlapahtml acesso em 27 de setembro de 2024 8 Relato de Experiência Estágio Supervisionado Escola Superior de Educação Humanidades e Línguas OLIVEIRA Ingrid Custódio Matheus de Eat A importância do estágio supervisionado na formação do profissional de administração 2020 Revista Augustus Rio de Janeirov25 n 50p 130144mar jun 2020 Disponível em httpsrevistasunisuamedubrindexphprevistaaugustusarticleview 467273 acesso em 27 de setembro de 2024 9 Relato de Experiência Estágio Supervisionado Escola Superior de Educação Humanidades e Línguas