Pesquisa de Campo

ATIVIDADE DE PRÁTICA DE INTEGRAÇÃO V CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Caro a estudante O trabalho avaliativo da disciplina deve ser construído em grupo de 5 pessoas TEMA FORMAÇÃO E CAMPO DE ATUAÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA CONTEXTUALIZAÇÃO DA ATIVIDADE AVALIATIVA Sistematizando a compreensão das Diretrizes Curriculares Nacionais DCNs CayresSantos et al 2020 afirmam que as atividades do educador físico em bacharelado permeiam a garantia da manutenção do condicionamento físico da ministração de aulas em academias eou como personal trainer bem como da colaboração de forma fixa ou eventual em organizações públicas privadas e do terceiro setor A atuação do profissional de educação física em bacharelado nesses espaços é ampla como hotéis acampamentos parques de diversão e assim por diante Ainda com base na sistematização das Diretrizes Curriculares Nacionais DCNs o estudante que opta pela formação em licenciatura precisa construir durante o percurso de 1600 horas referenciais as habilidades específicas em consonância com as DCNs propostas pela Resolução n 062018 para exercer à docência nos espaços educacionais A educação física tem caráter obrigatório nos três níveis de ensino da educação básica ou seja educação infantil ensino fundamental e ensino médio que requerem metodologias específicas e adequadas às respectivas faixas etárias para a aprendizagem Para melhor compreender os campos de atuação na área da Educação Física de acordo com o seu compromisso ético e político com a sociedade o trabalho avaliativo da disciplina PRÁTICA DE INTEGRAÇÃO V terá como proposta a investigação da ação de um profissionalprofessor a no seu contexto de intervenção para identificar os objetivos a metodologia utilizada e avaliação Além disso identificar quais saberesconhecimentos foram mobilizados na ação do profissionalprofessor a METODOLOGIA DA ATIVIDADE AVALIATIVA A atividade se caracteriza como uma pesquisa de campo sobre a atuação do profissionalprofessor a no seu contexto profissional além de identificar os saberes mobilizados nos espaços que atuam Para isso utilizem os passos a seguir Entrar em contato com algum profissionalprofessor a em Educação Física e explicar a proposta do trabalho Apresentar as características do contexto investigado como por exemplo o públicoalvo atividadesexercícios físicos realizados por esse público materiais disponíveis descrição desse espaço de um modo geral Acompanhar uma aula eou intervenção do profissionalprofessor a em Educação Física Identificar quais são os objetivos a serem atingidos pelo profissionalprofessor a em Educação Física Descrever qual a metodologia utilizada pelo profissionalprofessor a em Educação Física Apresentar por meio de uma síntese final quais os saberesconhecimentos mobilizados pelo profissionalprofessor a em Educação Física ORIENTAÇÕES GERAIS O trabalho avaliativo deve consistir em uma produção textual contendo as informações mencionadas na metodologia acima Se quiserem podem acrescentar outras informações que julgarem importantes para o trabalho Será necessário somente a observação de 1 profissional que atue em espaços no campo da Educação Física Tópicos obrigatórios capa introdução metodologia e conclusão Formatação do trabalho Fonte arial Tamanho 12 Espaçamento 15 e texto justificado Se for utilizar algo da internet eou alguma referência é necessário fazer citação de acordo com as regras da ABNT Bons estudos