Princípios Teóricos da Psicopedagogia e Dificuldades de Aprendizagem

Princípios Teóricos da Psicopedagogia O que dificulta o processo de aprendizagem Prof Me Raquel de Araújo Bomfim Garcia Dificuldades X Transtornos Específicos de Aprendizagem Características dos Transtornos Específicos de Aprendizagem UNIDADE III Princípios Teóricos da Psicopedagogia Eu caudo sobre grande classe jogar de jótobro A dificuldade de aprendizagem é uma alteração no sistema de trocas entre o organismo e o meio A alteração no sistema de trocas pode ocorrer em função de comprometimento do organismo em função do meio ou pela combinação de ambos MARQUEZAN 2000 DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Considerar diferenças no ritmo de aprendizagem Origem física sensorial intelectual neurológica socioeconômica e emocional Falta de estimulação dos pré requisitos necessários métodos de ensino inadequados falta de maturidade diferenças culturais Causas intraescolares e extraescolares DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM OU TRANSTORNO ESPECÍFICO DE APRENDIZAGEM TRANSTORNO DE APRENDIZAGEM CID 11 TRANSTORNO DE APRENDIZAGEM GERAL 6A03 6A030 Transtorno de Aprendizagem com impacto na leitura 6A031 Transtorno de Aprendizagem com impacto na escrita 6A032 Transtorno de Aprendizagem com impacto na matemática 6A033 Outro comprometimento específico da aprendizagem diferente da leitura escrita e matemática Compreensão 6A03Z Transtorno de Aprendizagem não específico POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA PORTARIA Nº9482007 A educação especial Atendimento às especificidades desses alunos no processo educacional Na escola Orienta a organização de redes de apoio Formação continuada Identificação de recursos e serviços Desenvolvimento de práticas colaborativas TRANSTORNO ESPECÍFICO DE APRENDIZAGEM DISLEXIA CID 11 6A03 Transtorno de Aprendizagem Geral 6A030 Transtorno de Aprendizagem com impacto na Leitura DSM V Transtornos do Neurodesenvolvimento 31500 Transtorno específico de aprendizagem com prejuízo na leitura Dificuldade em recitar o alfabeto nomear letras rimar analisar e categorizar sons o reamos e um homem forte ele tem muitos mocos ele e superior e sabes o mob eforte tem uma rotop fiche e de TRANSTORNO ESPECÍFICO DE ESCRITA CID 11 6A03 Transtorno de Aprendizagem Geral 6A031 Transtorno de Aprendizagem com impacto na Escrita DSM V Transtorno do neurodesenvolvimento 3152 Transtorno específico de aprendizagem com prejuízo na expressão escrita Dificuldade para ortografar Dificuldade com a expressão escrita DIFICULDADE NA EXPRESSÃO ESCRITA DISGRAFIA DIFICULDADE PARA ORTOGRAFAR DISORTOGRAFIA TRANSTORNO ESPECÍFICO DE HABILIDADES ARITMÉTICAS DISCALCULIA CID 11 6A03 Transtorno de Aprendizagem Geral 6A032 Transtorno de Aprendizagem com impacto na matemática DSM V Transtornos do Neurodesenvolvimento com prejuízo na matemática TIPOS DE TRANSTORNOS ESPECÍFICOS DE HABILIDADES ARITMÉTICAS VERBAL LÉXICA IDEOGNÓSTICA DISCALCULIA PRACTOGNÓSTICA OPERACIONAL GRÁFICA uma criança cujo desenvolvimento é impedido por um defeito não é simplesmente uma criança menos desenvolvida do que seus pares mas uma criança que se desenvolveu de maneira diferente VIGOTSKI 1993