a Influência Africana e Afro-brasileira em Nossa Sociedade

MAPA Material de Avaliação Prática da Aprendizagem Acadêmico RA Curso Disciplina Valor da atividade 35 pontos Prazodata final para entrega da atividade Instruções para Realização da Atividade 1 Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos 2 É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA 3 Esta é uma atividade individual Caso identificado cópia de colegas o trabalho de ambos sofrerá decréscimo de nota 4 Utilizando este formulário realize sua atividade salve em seu computador renomeie e envie em forma de anexo no campo de resposta da atividade MAPA 5 Formatação exigida para esta atividade documento Word Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12 Espaçamento entre linhas 15 texto justificado 6 Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da ABNT 7 No campo Sala do Café dentro do ambiente virtual da disciplina você encontrará orientações importantes para elaboração desta atividade Confira 8 Critérios gerais de avaliação Utilização do template Atendimento ao Tema Apresentação dos elementos solicitados no enunciado Correção Gramatical e atendimento às normas ABNT 9 Procure argumentar de forma clara e objetiva de acordo com o conteúdo da disciplina Em caso de dúvidas entre em contato com seu Professor Mediador Bons estudos PROPOSTA DIDÁTICA 1 Área escolhida 2 Sérieano 1ª 2ª ou 3ª série do Ensino Médio 3 Recurso didático apresente de forma detalhada o recurso didático escolhido pode ser mais de um 4 Metodologia explique de forma detalhada como você irá trabalhar este tema e o recurso escolhido no ambiente escolar para promover a valorização das nossas raízes africanas e afrobrasileiras 5 Defesa da proposta didática apresentada Explique porque você acredita que a proposta didática apresentada pode contribuir para resolução da nossa situaçãoproblema 6 Referências bibliográficas MAPA Material de Avaliação Prática da Aprendizagem Acadêmico RA Curso Disciplina Valor da atividade 35 pontos Prazodata final para entrega da atividade Instruções para Realização da Atividade 1 Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos 2 É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA 3 Esta é uma atividade individual Caso identificado cópia de colegas o trabalho de ambos sofrerá decréscimo de nota 4 Utilizando este formulário realize sua atividade salve em seu computador renomeie e envie em forma de anexo no campo de resposta da atividade MAPA 5 Formatação exigida para esta atividade documento Word Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12 Espaçamento entre linhas 15 texto justificado 6 Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da ABNT 7 No campo Sala do Café dentro do ambiente virtual da disciplina você encontrará orientações importantes para elaboração desta atividade Confira 8 Critérios gerais de avaliação Utilização do template Atendimento ao Tema Apresentação dos elementos solicitados no enunciado Correção Gramatical e atendimento às normas ABNT 9 Procure argumentar de forma clara e objetiva de acordo com o conteúdo da disciplina Em caso de dúvidas entre em contato com seu Professor Mediador Bons estudos PROPOSTA DIDÁTICA 1 Área escolhida Música 2 Sérieano 1ª 2ª ou 3ª série do Ensino Médio 2ª Série do Ensino Médio 3 Recurso didático apresente de forma detalhada o recurso didático escolhido pode ser mais de um Os recursos didáticos a serem utilizados são vídeos músicas e instrumentos de percussão Os vídeos terão um papel essencial em apresentar de forma visual e auditiva a diversidade da música afrobrasileira É possível encontrar performances de diferentes estilos musicais como samba maracatu e jongo juntamente com filmes que abordam a presença da cultura africana na música do Brasil Para o repertório é fundamental a seleção de músicas que abarquem diferentes estilos da cultura afrobrasileira e suas raízes africanas contemplando tantas obras históricas quanto contemporâneas A integração de instrumentos de percussão tradicionais como atabaques e agogôs possibilitará uma vivência prática na qual os estudantes terão a oportunidade de descobrir os sons e a importância desses instrumentos na música afrobrasileira 4 Metodologia explique de forma detalhada como você irá trabalhar este tema e o recurso escolhido no ambiente escolar para promover a valorização das nossas raízes africanas e afrobrasileiras Sobre a Metodologia será dividida em um trabalho de introdução teórica análise das músicas com discussão sobre letras impactantes e por fim a parte prática com o uso dos instrumentos Inicialmente será abordada uma explicação teórica acerca do impacto da música originária da África e da cultura afrobrasileira O início da aula será marcado por uma introdução audiovisual contendo fragmentos de vídeos e uma breve contextualização acerca da trajetória dos ritmos africanos e seu desenvolvimento no território brasileiro Os principais estilos musicais de origem afrobrasileira serão explorados incluindo o samba maracatu e jongo com ênfase em suas raízes e traços distintivos Em seguida os estudantes irão apreciar uma variedade de canções que retratam os diferentes estilos musicais afrobrasileiros dando destaque para os ritmos e melodias que carregam as influências das culturas africanas As letras das músicas serão analisadas possibilitando que os estudantes explorem as histórias e assuntos vinculados à história e tradição africana Por último com o intuito de oferecer uma experiência mais prática os estudantes serão envolvidos em uma atividade na qual poderão experimentar a utilização de instrumentos de percussão típicos como atabaques e agogôs 5 Defesa da proposta didática apresentada Explique porque você acredita que a proposta didática apresentada pode contribuir para resolução da nossa situaçãoproblema Começando com uma breve explanação teórica onde é fundamental para desvendar conceitos errôneos e discriminações oferecendo uma visão mais ampla e embasada sobre a cultura afrodescendente no Brasil A interpretação das canções e a conversa em sala de aula vão possibilitar aos estudantes investigarem de maneira ativa os componentes rítmicos e melódicos que remetem às culturas africanas incentivando uma compreensão mais aprofundada e consciente da música afrobrasileira Quando os estudantes têm a oportunidade de praticar os instrumentos musicais eles adquirem um entendimento mais concreto e individual da música afrobrasileira assim promovendo a apreciação e o respeito pelas origens culturais 6 Referências bibliográficas Souza Izabel Cristina de GUASTI Maria Cristina Figueiredo Aguiar Cultura Africana e sua influência na Cultura Brasileira XLI ENEBD Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro 2018