MAPA-Metodologia-Ensino-Historia-Revolucao-Documental

MAPA Material de Avaliação Prática da Aprendizagem Acadêmico RA Curso Disciplina Valor da atividade 30 pontos Prazo data final para entrega da atividade Instruções para Realização da Atividade 1 Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos 2 É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA 3 Esta é uma atividade individual Caso identificado cópia de colegas o trabalho de ambos sofrerá decréscimo de nota 4 Utilizando este formulário realize sua atividade salve em seu computador renomeie e envie em forma de anexo no campo de resposta da atividade MAPA 5 Formatação exigida para esta atividade documento Word Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12 Espaçamento entre linhas 15 texto justificado 6 Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da ABNT 7 No campo Sala do Café dentro do ambiente virtual da disciplina você encontrará orientações importantes para elaboração desta atividade Confira 8 Critérios gerais de avaliação Utilização do template Atendimento ao Tema Constituição dos argumentos e organização das Ideias Correção Gramatical e atendimento às normas ABNT 9 Procure argumentar de forma clara e objetiva de acordo com o conteúdo da disciplina Em caso de dúvidas entre em contato com seu Professor Mediador Bons estudos Se quisermos ultrapassar a concepção tradicional que se baseava na memorização de informações isoladas no estudo da História temos de ajudar nossos alunos não somente a decorar mas a pensar historicamente Para isso é necessário transformar a sala de aula numa comunidade de investigação histórica Isso não significa transformálos em historiadores mas sim enfatizar que o educando deve ser capaz de interpretar por si mesmo o significado de uma fonte histórica VASCONCELOS José Antônio Metodologia do ensino de História Curitiba Intersaberes 2012 p122 A partir da premissa do excerto elabore seu trabalho refletindo a respeito do poder da revolução documental e de seu valor para o ensino da História seguindo o roteiro abaixo Escolha um documento de sua preferência com uma exigência básica não pode ser um documento escrito ou majoritariamente alicerçado na escrita Nesse sentido nada de textos ou livros Pense em músicas jogos de tabuleiro jogos virtuais filmes seriados etc Qualquer documento que conte uma história humana ou que possa ser usado como uma analogia para acontecimentos humanos é aceitável A ideia é ousar sair do tradicionalismo e abraçar um dos princípios básicos da Escola dos Annales No início da sua atividade faça uma breve ficha catalográfica do documento Nessa ficha inclua o título dele incluindo o nome original caso seja internacional o nome do seu criadordiretoridealizador e seu ano de lançamento Em cinco linhas faça uma breve descrição do documento usando as suas própria palavras Importante não é necessário resumir ponto a ponto da narrativa Apenas nos diga a que o documento se refere qual é a trama e seus elementos principais Aliando o conhecimento adquirido com a leitura da unidade 5 do livro didático desenvolva a sua atividade nos dizendo a importância do seu documento para a História contemporânea e de que forma o seu documento escolhido poderia ser utilizado em sala de aula No papel de professor de História o que você faria com esse documento para cativar e convencer os alunos da importância da disciplina Que tipo de informação ou sentimento o seu documento seria capaz de evocar entre seus alunos hipotéticos É fundamental que você desenvolva o seu raciocínio e nos diga de que forma você conduziria essa aula e convenceria seus alunos da importância do elemento escolhido e da revolução documental para o conhecimento histórico LEMBRESE Trabalho deve ser desenvolvido no arquivo doc em anexo A atividade deve ter no máximo duas laudas incluindo referências bibliográficas Formate o texto com as seguintes configurações Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12 espaçamento entre linhas 15 texto justificado Atentese às citações e à indicação das referências às suas fontes no final do texto Referências bibliográficas são fundamentais na construção de qualquer trabalho acadêmico Considere a adequação desses itens de acordo com o que é previsto nas normas da ABNT MAPA Material de Avaliação Prática da Aprendizagem Acadêmico RA Curso Disciplina Valor da atividade 30 pontos Prazo data final para entrega da atividade Instruções para Realização da Atividade 1 Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos 2 É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA 3 Esta é uma atividade individual Caso identificado cópia de colegas o trabalho de ambos sofrerá decréscimo de nota 4 Utilizando este formulário realize sua atividade salve em seu computador renomeie e envie em forma de anexo no campo de resposta da atividade MAPA 5 Formatação exigida para esta atividade documento Word Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12 Espaçamento entre linhas 15 texto justificado 6 Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da ABNT 7 No campo Sala do Café dentro do ambiente virtual da disciplina você encontrará orientações importantes para elaboração desta atividade Confira 8 Critérios gerais de avaliação Utilização do template Atendimento ao Tema Constituição dos argumentos e organização das Ideias Correção Gramatical e atendimento às normas ABNT 9 Procure argumentar de forma clara e objetiva de acordo com o conteúdo da disciplina Em caso de dúvidas entre em contato com seu Professor Mediador Bons estudos Uma opção interessante de documento que não é baseado em escrita é o filme A Chegada Arrival dirigido por Denis Villeneuve Este filme é uma adaptação do conto História de sua Vida de Ted Chiang e conta a história da Dra Louise Banks uma linguista que é recrutada pelo exército para ajudar a decifrar a linguagem de uma nave alienígena que pousou na Terra O filme apresenta uma reflexão sobre a importância da comunicação e da linguagem na compreensão do outro e na construção de pontes entre culturas e perspectivas diferentes Além disso ele aborda temas como o tempo a memória a empatia e a tomada de decisões A Chegada é uma obra que pode ser usada como uma analogia para as diferentes formas de comunicação que temos em nossa vida cotidiana seja na comunicação interpessoal na comunicação entre grupos ou na comunicação entre países e culturas diferentes Ele também pode ser usado para refletir sobre a importância de ouvir e compreender o ponto de vista do outro e como isso pode ajudar a resolver conflitos e construir relações mais saudáveis e duradouras O filme A Chegada Arrival pode ser utilizado em sala de aula de diversas formas Aqui estão algumas sugestões Análise da narrativa O filme pode ser usado para ensinar sobre a estrutura narrativa como a trama os personagens e o conflito Os alunos podem analisar como o filme utiliza flashbacks e flashforwards para criar tensão e suspense e como a história de Louise Banks é conectada com a narrativa principal Reflexão sobre a linguagem Como o filme é baseado na decifração de uma linguagem alienígena ele pode ser usado para ensinar sobre a linguagem em geral Os alunos podem discutir as diferenças entre as línguas humanas e a linguagem alienígena bem como o papel da linguagem na comunicação e na compreensão mútua Discussão sobre a empatia e a compreensão do outro O filme aborda temas como a empatia e a compreensão do outro e pode ser usado para ensinar sobre esses conceitos Os alunos podem discutir como a empatia e a compreensão mútua podem ajudar a resolver conflitos e construir relações mais saudáveis e duradouras Reflexão sobre o tempo e a memória O filme apresenta uma reflexão sobre o tempo e a memória e pode ser usado para ensinar sobre esses conceitos Os alunos podem discutir como a percepção do tempo e a memória podem ser diferentes para pessoas e culturas diferentes e como isso pode afetar a nossa compreensão do mundo Análise do visual e do som O filme tem uma estética visual e sonora marcante e pode ser usado para ensinar sobre a linguagem visual e sonora no cinema Os alunos podem analisar como o filme utiliza a luz as cores e os sons para criar atmosfera e significado Essas são apenas algumas sugestões de como o filme A Chegada pode ser utilizado em sala de aula O importante é adaptar a utilização do filme aos objetivos e conteúdos específicos de cada disciplina e nível de ensino UniCesumar EDUCAÇÃO PRESENCIAL E A DISTÂNCIA