Plano de Metas 2019 - Orientacao Profissional Individual e Grupal

SEMANA PEDAGÓGICA 2019 Plano de Metas Programação 2019 CCBS 1 ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL MODALIDADE INDIVIDUAL E GRUPAL Orientação Vocacional Ocupacional 2ª Edição Rosane Schotgues Levenfus 2010 Dulce Helena Penna Soares Edite Krawulski Cap 20 pág 247 a 260 2 Aumento da procura por serviço em Orientação Profissional Por pais Por escolas Aumento é reflexo de Grande ampliação de possibilidades de escolha Transformações rápidas e profundas no mundo ocupacional Dificuldade de escolha dessa nova geração 3 Ampliação do trabalho para Reorientação profissional Orientação de Carreira Apoio ao vestibulando Atendimento a pais de orientandos Entre outros Frente ao aumento da procura se faz necessário esclarecer sobre a modalidade e configuração do trabalho 4 A Psicologia Vocacional discute questões como Processo de tomada de decisão Influência nas escolhas Dificuldade de se fazer escolhas Definição de projeto pessoal e profissional Participação da família no processo de escolha A Psicologia do Trabalho tem grande importância com seu referencial teórico sobre a significação do trabalho e mudanças ocupacionais 5 DUAS MODALIDADES Individual e Grupal 6 a atividade em grupo é facilitadora do processo de identidade individual e grupal oferecendo melhores condições na elaboração dos sentimentos referentes à atividade A troca de experiências o relato de vivências assim como a tendência natural do adolescente para se agrupar tornam o enfoque grupal indispensável para a realização do processo Perceber o vínculo entre eles entre a coordenação e a tarefa 7 Modalidade Grupal ESCOLHAM A HISTÓRIA DE ALGUÉM DO GRUPO E CONTE ATRAVÉS DOS OBJETOS 8 Modalidade Grupal Campo de força cuja dinâmica resulta da interação dos componentes Grupo não é uma somatória de indivíduos mas uma rede de relações Cada participante do grupo é pensado como sujeito social Grupo possuem pelo menos um traço de identidade comum Lewin 1988AFONSO 2000 9 O GRUPO Da intervenção O Psicólogo precisa estar preparado para o manejo do grupo em diferente situações 10 Da intervenção ESCRAVO DE JÓ qualquer atividade proposta pode ser considerada uma técnica com o papel de levantar dados fazer emergir sentimentos permitir elaborações darse conta de algo a fim de facilitar a escolha 12 A Técnica um processo de banalização preocupante em uma perspectiva claramente tecnicista dando a falsa impressão de que coordenar grupos é uma atividade simples e de que não requer maiores conhecimentos teóricos além do domínio de jogos técnicas e dinâmicas superficiais aplicadas geralmente à revelia do movimento grupal 13 Banalização da Técnica Não existe Técnica Boa ou Ruim Boa leitura do grupo Escolha da Técnica baseada no objetivo Boa condução da Técnica por parte do Orientador Necessidade de adaptar o planejamento sob medida e o tempo do grupo naquele dia Definir objetivos gerais e objetivos específicos para cada encontro 14 Plano em 4 passos 1 Seleção dos participantes do grupo 2 Levantamento de expectativas 3 Estabelecimento do contrato Psicológico 4 Avaliação Final do Trabalho 15 Principal Técnica ENTREVISTA O objetivo principal da entrevista de orientação deve ser o de levar os orientandos a se interrogarem sobre suas formas de identificações e suas idealizações bem como incentiválos à busca de informações 16 Pontos de Atenção Organizar o referencial teórico que vai embasar o trabalho Preparo do Orientador para conduzir o grupo e a técnica Conhecimento vivencial da Técnica Sorteio de duplas para aplicar as técnicas O envolvimento e interesse com a tarefa amor pelo que faz 17 ROTEIRO DE ENTREVISTA Perguntas para realização de entrevista com adolescentes 1 Quais são as suas afinidades Principais habilidades que percebe em você O que se destaca em você 2 Existe alguém que a inspire em algo ou alguma profissão Por que 3 3 Quais os objetivos para o futuro O que você pensa 4 Em que você NÃO se imagina 5 Pelo que você recebe elogios Você concorda 6 Qual a sua contribuição para a sociedade 7 Qual expectativa a longo prazo 5 10 anos 8 Como você se vê profissionalmente 9 O que você gostaria de ser quando criança Com o que gostava de brincar quando criança 10 O que desperta interesse em você 11 Na sua percepção qual o papel de um profissional 12 Você acredita que é possível associar a realização financeira com realização pessoal Dê um exemplo 13 Quais profissões você se identifica mais 14 O que almeja conquistar com a profissão escolhida 15 Como se sente quando precisa fazer uma escolha 16 Seus pais gostariam que você fosse 18 ROTEIRO DE ENTREVISTA Perguntas para realização de entrevista com adolescentes 1 Por que você escolheu esta profissão e o que o que você sabe sobre ela 2 De onde partiu esta escolha Por você ou por alguém 3 Quais influências você tem para realizar sua escolha profissional 4 Como você imagina o ambiente onde irá atuar 5 Fale sobre as características e como elas podem agregar na escolha profissional 6 Por que você procurou Orientação Profissional 7 Qual seu sonho de profissão Como sua família reage a isso 8 O que você gosta de fazer Quais são seus hobbies 9 Quais matérias você mais gosta na escola e as que menos gosta 10 Em que você considera que é bom 11 Como você lida com falhas e escolhas não bem sucedidas 12 O quanto você está disposto a tentar escolher independente do resultado 13 Quais valores O que o motiva 14 Quais aspirações O Que você deseja 15 Quais objetivos a curto prazo 16 Como você gostaria de estar financeiramente daqui 10 anos 17 Como está sua vida hoje 19