Residência Pedagógica Língua Inglesa - Análise do PPP e Projeto Escolar

RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA LÍNGUA INGLESA ESCOLA RAMON SANCHES MARQUES Tarefa 1 Leia o PPP da escola e responda SOBRE O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA 1 Qual é o objetivo do projeto de vida desenvolvido na escola Como a língua inglesa pode contribuir para esse projeto 2 Como está organizada a carga horária dos professores 3 Qual é a concepção de currículo da escola plena 4 Quantas aulas de língua inglesa estão previstas para o ensino médio Para o ensino fundamental 5 Para que serve a parte diversificada do currículo 6 Em 2023 a escola RSM será vocacionada aos esportes O que isso significa 7 Que tipo de avaliações podem ser propostas para a disciplina de língua inglesa levandose me conta a avaliação semanal proposta no PPP 8 O que são clubes de protagonismo e como eles estão organizados na escola 9 Segundo o PPP qual é o papel da madrinhapadrinho no ciclo de formação humana 10 Qual é a diferença entre o protagonismo e o componente curricular Protagonismo Estudantil no ensino Fundamental 11 Cite os 3 temas que você acha fundamental para o desenvolvimento no Protagonismo Estudantil PROJETO RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA 20222024 ESCOLA RAMON SANCHES MARQUES Professora coordenadora Bárbara Cristina Gallardo Professoras Preceptoras Letícia da Silva Eliane Albunio Zanatta Bolsistas Nome do projeto Objetivos Metodologia Cronograma Resultados esperados NOME DO PROJETO Relatório do Software Antiplágio CopySpider Para mais detalhes sobre o CopySpider acesse httpscopyspidercombr Instruções Este relatório apresenta na próxima página uma tabela na qual cada linha associa o conteúdo do arquivo de entrada com um documento encontrado na internet para Busca em arquivos da internet ou do arquivo de entrada com outro arquivo em seu computador para Pesquisa em arquivos locais A quantidade de termos comuns representa um fator utilizado no cálculo de Similaridade dos arquivos sendo comparados Quanto maior a quantidade de termos comuns maior a similaridade entre os arquivos É importante destacar que o limite de 3 representa uma estatística de semelhança e não um índice de plágio Por exemplo documentos que citam de forma direta transcrição outros documentos podem ter uma similaridade maior do que 3 e ainda assim não podem ser caracterizados como plágio Há sempre a necessidade do avaliador fazer uma análise para decidir se as semelhanças encontradas caracterizam ou não o problema de plágio ou mesmo de erro de formatação ou adequação às normas de referências bibliográficas Para cada par de arquivos apresentase uma comparação dos termos semelhantes os quais aparecem em vermelho Veja também Analisando o resultado do CopySpider Qual o percentual aceitável para ser considerado plágio CopySpider httpscopyspidercombr Page 1 of 29 Relatório gerado por CopySpider Software 20221215 182420 Versão do CopySpider 211 Relatório gerado por profrenatoassuncaogmailcom Modo web quick Arquivos Termos comuns Similaridade 1670966162104PPP ESCOLA RAMON 1docx X httpsblogmylifesocioemocionalcombrprotagonismo 13 065 1670966162104PPP ESCOLA RAMON 1docx X httpsdeguaratinguetaeducacaospgovbrresolucaoseduc 107de28102021estabeleceasdiretrizesparaorganizacao curriculardosanosiniciaisefinaisdoensinofundamentalda redeestadualdeensinodesaopauloedaprovidenciascor 7 037 1670966162104PPP ESCOLA RAMON 1docx X httpsalunoexpertcombrprojetopedagogico 5 021 1670966162104PPP ESCOLA RAMON 1docx X httpsblogunyleyaedubrinsightsconfiaveisaimportanciado desenvolvimentoprofissionalparaomercadodetrabalho 9 020 1670966162104PPP ESCOLA RAMON 1docx X httpswwwhostingercombrblogprofissoesdofuturo 6 018 1670966162104PPP ESCOLA RAMON 1docx X httpswwwescolas258306eeramonsanchesmarques 2 018 1670966162104PPP ESCOLA RAMON 1docx X httpswwwuniacademiaedubrblogfuturoprofissional 3 015 1670966162104PPP ESCOLA RAMON 1docx X httpseloseducacionalcomeducacaoprotagonismoestudantil 3 014 1670966162104PPP ESCOLA RAMON 1docx X httpwwwgooglecombrurlesrcs 0 000 Arquivos com problema de conversão httpswwweducamaisbrasilcombrescolaseeramon sanchesmarques Não foi possível converter o arquivo É recomendável converter o arquivo para texto manualmente e realizar a análise em conluio Um contra todos CopySpider httpscopyspidercombr Page 2 of 29 Relatório gerado por CopySpider Software 20221215 182420 Arquivo 1 1670966162104PPP ESCOLA RAMON 1docx 665 termos Arquivo 2 httpsblogmylifesocioemocionalcombrprotagonismo 1325 termos Termos comuns 13 Similaridade 065 O texto abaixo é o conteúdo do documento 1670966162104PPP ESCOLA RAMON 1docx 665 termos Os termos em vermelho foram encontrados no documento httpsblogmylifesocioemocionalcombrprotagonismo 1325 termos RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA LÍNGUA INGLESA ESCOLA RAMON SANCHES MARQUES Tarefa 1 Leia o PPP da escola e responda SOBRE O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA Qual é o objetivo do projeto de vida desenvolvido na escola Como a língua inglesa pode contribuir para esse projeto Incentivar o aluno a conhecer a si mesmo desenvolver ações coletivas e colaborativas traçando um caminho para chegar ao mundo do trabalho ao qual tanto almeja futuramente Para compreender como a Língua Inglesa pode contribuir é importante lembrar que ela possui as melhores fontes de informação portanto tem muita importância para o desenvolvimento do aluno com olhos para uma cidadania global lembrando também que o inglês é de longe o idioma com a maior quantidade e qualidade de informação do que qualquer outro portanto deve ser entendido como essencial para diversas áreas profissionais Como está organizada a carga horária dos professores De acordo com o PPP No Sistema SigEduca da Seduc a atribuição da Disciplina Eletiva será para um único professor que é o responsável direto pela Eletiva Contudo o trabalho é integrado com todos os demais professores que não possuem carga horária atribuída em regência no Sistema no componente curricular pois terão a possibilidade de utilizar parte da Hora Função Produção Pedagógica para este trabalho Qual é a concepção de currículo da escola plena O modelo pedagógico das Escolas Plenas preza por uma construção de autonomia aos estudantes para a construção de seus projetos de vida ou seja as práticas pedagógicas devem ter uma visão diretamente CopySpider httpscopyspidercombr Page 3 of 29 Relatório gerado por CopySpider Software 20221215 182420 ligada aos aspectos que os estudantes enfrentam e enfrentarão no seu dia a dia Quantas aulas de língua inglesa estão previstas para o ensino médio Para o ensino fundamental Duas aulas semanais para o Ensino Médio e para o Ensino Fundamental Séries Finais Para o Ensino Fundamental Séries Iniciais não apresenta cargahorária Para que serve a parte diversificada do currículo Para colocar dentro da escola aspectos tomando a cultura respeitando características regionais e locais e objetivos de desenvolvimento do próprio aluno como centro almejando desenvolvimento Em 2023 a escola RSM será vocacionada aos esportes O que isso significa Significa que ela irá promover a prática de múltiplos esportes a fim de permitir a construção de saberes para o cuidado com a saúde lazer e competições Que tipo de avaliações pode ser propostas para a disciplina de língua inglesa levandose me conta a avaliação semanal proposta no PPP Interpretações de textos produções diálogos provas orais O que são clubes de protagonismo e como eles estão organizados na escola São clubes formados e geridos pelos próprios alunos com finalidade de aprimoramento em áreas específicas como Música Dança Esportes Leitura etc Na escola cada clube tem seu professor padrinho mas são organizados por um presidente aluno Esse deve coletivamente construir um Plano de Ações para o ano letivo realizar registros semanais dos seus encontros e envolverse com atividades múltiplas no contexto escolar O diretor realizará reuniões periódicas com os presidentes de clubes incentivandoos para o melhor funcionamento Segundo o PPP qual é o papel da madrinhapadrinho no ciclo de formação humana Planejar coletivamente com os estudantes e garantir o desenvolvimento das ações propostas participar em todos os momentos do clube propor ideias orientar acerca da organização das atividades oportunizar a liderança Trabalhar o autoconhecimento e a autoestima assim como a solidariedade e a autonomia solicitar com antecedência junto à Coordenação Pedagógica os materiais necessários para desenvolver as atividades propostas Qual é a diferença entre o protagonismo e o componente curricular Protagonismo Estudantil no ensino Fundamental De acordo com o PPP o protagonismo deve permear todo o currículo da Escola Plena pois este vai contribuir na elaboração do projeto de vida dos estudantes todas as ações da escola devem ter como fim CopySpider httpscopyspidercombr Page 4 of 29 Relatório gerado por CopySpider Software 20221215 182420 o protagonismo eou o projeto de vida de todos os estudantes O componente curricular Protagonismo Estudantil por sua vez faz parte da matriz curricular na parte diversificada e deve ser trabalhada de forma intencional planejada e sistematizada cujo objeto de estudo é a junção de autonomia solidariedade e competência Cite os 3 temas que você acha fundamental para o desenvolvimento no Protagonismo Estudantil Habilidades Socioemocionais Respeito Responsabilidade e Empatia Organização e Planejamento de Futuro CopySpider httpscopyspidercombr Page 5 of 29 Relatório gerado por CopySpider Software 20221215 182420 Arquivo 1 1670966162104PPP ESCOLA RAMON 1docx 665 termos Arquivo 2 httpsdeguaratinguetaeducacaospgovbrresolucaoseduc107de28102021estabelece asdiretrizesparaorganizacaocurriculardosanosiniciaisefinaisdoensinofundamentaldarede estadualdeensinodesaopauloedaprovidenciascor 1217 termos Termos comuns 7 Similaridade 037 O texto abaixo é o conteúdo do documento 1670966162104PPP ESCOLA RAMON 1docx 665 termos Os termos em vermelho foram encontrados no documento httpsdeguaratinguetaeducacaospgovbrresolucaoseduc107de28102021estabeleceasdiretrizes paraorganizacaocurriculardosanosiniciaisefinaisdoensinofundamentaldaredeestadualdeensino desaopauloedaprovidenciascor 1217 termos RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA LÍNGUA INGLESA ESCOLA RAMON SANCHES MARQUES Tarefa 1 Leia o PPP da escola e responda SOBRE O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA Qual é o objetivo do projeto de vida desenvolvido na escola Como a língua inglesa pode contribuir para esse projeto Incentivar o aluno a conhecer a si mesmo desenvolver ações coletivas e colaborativas traçando um caminho para chegar ao mundo do trabalho ao qual tanto almeja futuramente Para compreender como a Língua Inglesa pode contribuir é importante lembrar que ela possui as melhores fontes de informação portanto tem muita importância para o desenvolvimento do aluno com olhos para uma cidadania global lembrando também que o inglês é de longe o idioma com a maior quantidade e qualidade de informação do que qualquer outro portanto deve ser entendido como essencial para diversas áreas profissionais Como está organizada a carga horária dos professores De acordo com o PPP No Sistema SigEduca da Seduc a atribuição da Disciplina Eletiva será para um único professor que é o responsável direto pela Eletiva Contudo o trabalho é integrado com todos os demais professores que não possuem carga horária atribuída em regência no Sistema no componente curricular pois terão a possibilidade de utilizar parte da Hora Função Produção Pedagógica para este trabalho CopySpider httpscopyspidercombr Page 6 of 29 Relatório gerado por CopySpider Software 20221215 182420 Qual é a concepção de currículo da escola plena O modelo pedagógico das Escolas Plenas preza por uma construção de autonomia aos estudantes para a construção de seus projetos de vida ou seja as práticas pedagógicas devem ter uma visão diretamente ligada aos aspectos que os estudantes enfrentam e enfrentarão no seu dia a dia Quantas aulas de língua inglesa estão previstas para o ensino médio Para o ensino fundamental Duas aulas semanais para o Ensino Médio e para o Ensino Fundamental Séries Finais Para o Ensino Fundamental Séries Iniciais não apresenta cargahorária Para que serve a parte diversificada do currículo Para colocar dentro da escola aspectos tomando a cultura respeitando características regionais e locais e objetivos de desenvolvimento do próprio aluno como centro almejando desenvolvimento Em 2023 a escola RSM será vocacionada aos esportes O que isso significa Significa que ela irá promover a prática de múltiplos esportes a fim de permitir a construção de saberes para o cuidado com a saúde lazer e competições Que tipo de avaliações pode ser propostas para a disciplina de língua inglesa levandose me conta a avaliação semanal proposta no PPP Interpretações de textos produções diálogos provas orais O que são clubes de protagonismo e como eles estão organizados na escola São clubes formados e geridos pelos próprios alunos com finalidade de aprimoramento em áreas específicas como Música Dança Esportes Leitura etc Na escola cada clube tem seu professor padrinho mas são organizados por um presidente aluno Esse deve coletivamente construir um Plano de Ações para o ano letivo realizar registros semanais dos seus encontros e envolverse com atividades múltiplas no contexto escolar O diretor realizará reuniões periódicas com os presidentes de clubes incentivandoos para o melhor funcionamento Segundo o PPP qual é o papel da madrinhapadrinho no ciclo de formação humana Planejar coletivamente com os estudantes e garantir o desenvolvimento das ações propostas participar em todos os momentos do clube propor ideias orientar acerca da organização das atividades oportunizar a liderança Trabalhar o autoconhecimento e a autoestima assim como a solidariedade e a autonomia solicitar com antecedência junto à Coordenação Pedagógica os materiais necessários para desenvolver as atividades propostas Qual é a diferença entre o protagonismo e o componente curricular Protagonismo Estudantil no ensino CopySpider httpscopyspidercombr Page 7 of 29 Relatório gerado por CopySpider Software 20221215 182421 Fundamental De acordo com o PPP o protagonismo deve permear todo o currículo da Escola Plena pois este vai contribuir na elaboração do projeto de vida dos estudantes todas as ações da escola devem ter como fim o protagonismo eou o projeto de vida de todos os estudantes O componente curricular Protagonismo Estudantil por sua vez faz parte da matriz curricular na parte diversificada e deve ser trabalhada de forma intencional planejada e sistematizada cujo objeto de estudo é a junção de autonomia solidariedade e competência Cite os 3 temas que você acha fundamental para o desenvolvimento no Protagonismo Estudantil Habilidades Socioemocionais Respeito Responsabilidade e Empatia Organização e Planejamento de Futuro CopySpider httpscopyspidercombr Page 8 of 29 Relatório gerado por CopySpider Software 20221215 182421 Arquivo 1 1670966162104PPP ESCOLA RAMON 1docx 665 termos Arquivo 2 httpsalunoexpertcombrprojetopedagogico 1643 termos Termos comuns 5 Similaridade 021 O texto abaixo é o conteúdo do documento 1670966162104PPP ESCOLA RAMON 1docx 665 termos Os termos em vermelho foram encontrados no documento httpsalunoexpertcombrprojeto pedagogico 1643 termos RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA LÍNGUA INGLESA ESCOLA RAMON SANCHES MARQUES Tarefa 1 Leia o PPP da escola e responda SOBRE O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA Qual é o objetivo do projeto de vida desenvolvido na escola Como a língua inglesa pode contribuir para esse projeto Incentivar o aluno a conhecer a si mesmo desenvolver ações coletivas e colaborativas traçando um caminho para chegar ao mundo do trabalho ao qual tanto almeja futuramente Para compreender como a Língua Inglesa pode contribuir é importante lembrar que ela possui as melhores fontes de informação portanto tem muita importância para o desenvolvimento do aluno com olhos para uma cidadania global lembrando também que o inglês é de longe o idioma com a maior quantidade e qualidade de informação do que qualquer outro portanto deve ser entendido como essencial para diversas áreas profissionais Como está organizada a carga horária dos professores De acordo com o PPP No Sistema SigEduca da Seduc a atribuição da Disciplina Eletiva será para um único professor que é o responsável direto pela Eletiva Contudo o trabalho é integrado com todos os demais professores que não possuem carga horária atribuída em regência no Sistema no componente curricular pois terão a possibilidade de utilizar parte da Hora Função Produção Pedagógica para este trabalho Qual é a concepção de currículo da escola plena O modelo pedagógico das Escolas Plenas preza por uma construção de autonomia aos estudantes para a construção de seus projetos de vida ou seja as práticas pedagógicas devem ter uma visão diretamente CopySpider httpscopyspidercombr Page 9 of 29 Relatório gerado por CopySpider Software 20221215 182421 ligada aos aspectos que os estudantes enfrentam e enfrentarão no seu dia a dia Quantas aulas de língua inglesa estão previstas para o ensino médio Para o ensino fundamental Duas aulas semanais para o Ensino Médio e para o Ensino Fundamental Séries Finais Para o Ensino Fundamental Séries Iniciais não apresenta cargahorária Para que serve a parte diversificada do currículo Para colocar dentro da escola aspectos tomando a cultura respeitando características regionais e locais e objetivos de desenvolvimento do próprio aluno como centro almejando desenvolvimento Em 2023 a escola RSM será vocacionada aos esportes O que isso significa Significa que ela irá promover a prática de múltiplos esportes a fim de permitir a construção de saberes para o cuidado com a saúde lazer e competições Que tipo de avaliações pode ser propostas para a disciplina de língua inglesa levandose me conta a avaliação semanal proposta no PPP Interpretações de textos produções diálogos provas orais O que são clubes de protagonismo e como eles estão organizados na escola São clubes formados e geridos pelos próprios alunos com finalidade de aprimoramento em áreas específicas como Música Dança Esportes Leitura etc Na escola cada clube tem seu professor padrinho mas são organizados por um presidente aluno Esse deve coletivamente construir um Plano de Ações para o ano letivo realizar registros semanais dos seus encontros e envolverse com atividades múltiplas no contexto escolar O diretor realizará reuniões periódicas com os presidentes de clubes incentivandoos para o melhor funcionamento Segundo o PPP qual é o papel da madrinhapadrinho no ciclo de formação humana Planejar coletivamente com os estudantes e garantir o desenvolvimento das ações propostas participar em todos os momentos do clube propor ideias orientar acerca da organização das atividades oportunizar a liderança Trabalhar o autoconhecimento e a autoestima assim como a solidariedade e a autonomia solicitar com antecedência junto à Coordenação Pedagógica os materiais necessários para desenvolver as atividades propostas Qual é a diferença entre o protagonismo e o componente curricular Protagonismo Estudantil no ensino Fundamental De acordo com o PPP o protagonismo deve permear todo o currículo da Escola Plena pois este vai contribuir na elaboração do projeto de vida dos estudantes todas as ações da escola devem ter como fim CopySpider httpscopyspidercombr Page 10 of 29 Relatório gerado por CopySpider Software 20221215 182421 o protagonismo eou o projeto de vida de todos os estudantes O componente curricular Protagonismo Estudantil por sua vez faz parte da matriz curricular na parte diversificada e deve ser trabalhada de forma intencional planejada e sistematizada cujo objeto de estudo é a junção de autonomia solidariedade e competência Cite os 3 temas que você acha fundamental para o desenvolvimento no Protagonismo Estudantil Habilidades Socioemocionais Respeito Responsabilidade e Empatia Organização e Planejamento de Futuro CopySpider httpscopyspidercombr Page 11 of 29 Relatório gerado por CopySpider Software 20221215 182421 Arquivo 1 1670966162104PPP ESCOLA RAMON 1docx 665 termos Arquivo 2 httpsblogunyleyaedubrinsightsconfiaveisaimportanciadodesenvolvimentoprofissional paraomercadodetrabalho 3704 termos Termos comuns 9 Similaridade 020 O texto abaixo é o conteúdo do documento 1670966162104PPP ESCOLA RAMON 1docx 665 termos Os termos em vermelho foram encontrados no documento httpsblogunyleyaedubrinsights confiaveisaimportanciadodesenvolvimentoprofissionalparaomercadodetrabalho 3704 termos RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA LÍNGUA INGLESA ESCOLA RAMON SANCHES MARQUES Tarefa 1 Leia o PPP da escola e responda SOBRE O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA Qual é o objetivo do projeto de vida desenvolvido na escola Como a língua inglesa pode contribuir para esse projeto Incentivar o aluno a conhecer a si mesmo desenvolver ações coletivas e colaborativas traçando um caminho para chegar ao mundo do trabalho ao qual tanto almeja futuramente Para compreender como a Língua Inglesa pode contribuir é importante lembrar que ela possui as melhores fontes de informação portanto tem muita importância para o desenvolvimento do aluno com olhos para uma cidadania global lembrando também que o inglês é de longe o idioma com a maior quantidade e qualidade de informação do que qualquer outro portanto deve ser entendido como essencial para diversas áreas profissionais Como está organizada a carga horária dos professores De acordo com o PPP No Sistema SigEduca da Seduc a atribuição da Disciplina Eletiva será para um único professor que é o responsável direto pela Eletiva Contudo o trabalho é integrado com todos os demais professores que não possuem carga horária atribuída em regência no Sistema no componente curricular pois terão a possibilidade de utilizar parte da Hora Função Produção Pedagógica para este trabalho Qual é a concepção de currículo da escola plena O modelo pedagógico das Escolas Plenas preza por uma construção de autonomia aos estudantes para a 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de avaliações pode ser propostas para a disciplina de língua inglesa levandose me conta a avaliação semanal proposta no PPP Interpretações de textos produções diálogos provas orais O que são clubes de protagonismo e como eles estão organizados na escola São clubes formados e geridos pelos próprios alunos com finalidade de aprimoramento em áreas específicas como Música Dança Esportes Leitura etc Na escola cada clube tem seu professor padrinho mas são organizados por um presidente aluno Esse deve coletivamente construir um Plano de Ações para o ano letivo realizar registros semanais dos seus encontros e envolverse com atividades múltiplas no contexto escolar O diretor realizará reuniões periódicas com os presidentes de clubes incentivandoos para o melhor funcionamento Segundo o PPP qual é o papel da madrinhapadrinho no ciclo de formação humana Planejar coletivamente com os estudantes e garantir o desenvolvimento das ações propostas participar em todos os momentos do clube propor ideias orientar acerca da organização das atividades oportunizar a liderança Trabalhar o autoconhecimento e a autoestima assim como a solidariedade e a autonomia solicitar com antecedência junto à Coordenação Pedagógica os materiais necessários para desenvolver as atividades propostas Qual é a diferença entre o protagonismo e o componente curricular Protagonismo Estudantil no ensino Fundamental De acordo com o PPP o protagonismo deve permear todo o currículo da Escola Plena pois este vai CopySpider httpscopyspidercombr Page 13 of 29 Relatório gerado por CopySpider Software 20221215 182421 contribuir na elaboração do projeto de vida dos estudantes todas as ações da escola devem ter como fim o protagonismo eou o projeto de vida de todos os estudantes O componente curricular Protagonismo Estudantil por sua vez faz parte da matriz curricular na parte diversificada e deve ser trabalhada de forma intencional planejada e sistematizada cujo objeto de estudo é a junção de autonomia solidariedade e competência Cite os 3 temas que você acha fundamental para o desenvolvimento no Protagonismo Estudantil Habilidades Socioemocionais Respeito Responsabilidade e Empatia Organização e Planejamento de Futuro CopySpider httpscopyspidercombr Page 14 of 29 Relatório gerado por CopySpider Software 20221215 182421 Arquivo 1 1670966162104PPP ESCOLA RAMON 1docx 665 termos Arquivo 2 httpswwwhostingercombrblogprofissoesdofuturo 2567 termos Termos comuns 6 Similaridade 018 O texto abaixo é o conteúdo do documento 1670966162104PPP ESCOLA RAMON 1docx 665 termos Os termos em vermelho foram encontrados no documento httpswwwhostingercombrblogprofissoesdofuturo 2567 termos RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA LÍNGUA INGLESA ESCOLA RAMON SANCHES MARQUES Tarefa 1 Leia o PPP da escola e responda SOBRE O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA Qual é o objetivo do projeto de vida desenvolvido na escola Como a língua inglesa pode contribuir para esse projeto Incentivar o aluno a conhecer a si mesmo desenvolver ações coletivas e colaborativas traçando um caminho para chegar ao mundo do trabalho ao qual tanto almeja futuramente Para compreender como a Língua Inglesa pode contribuir é importante lembrar que ela possui as melhores fontes de informação portanto tem muita importância para o desenvolvimento do aluno com olhos para uma cidadania global lembrando também que o inglês é de longe o idioma com a maior quantidade e qualidade de informação do que qualquer outro portanto deve ser entendido como essencial para diversas áreas profissionais Como está organizada a carga horária dos professores De acordo com o PPP No Sistema SigEduca da Seduc a atribuição da Disciplina Eletiva será para um único professor que é o responsável direto pela Eletiva Contudo o trabalho é integrado com todos os demais professores que não possuem carga horária atribuída em regência no Sistema no componente curricular pois terão a possibilidade de utilizar parte da Hora Função Produção Pedagógica para este trabalho Qual é a concepção de currículo da escola plena O modelo pedagógico das Escolas Plenas preza por uma construção de autonomia aos estudantes para a construção de seus projetos de vida ou seja as práticas pedagógicas devem ter uma visão diretamente CopySpider httpscopyspidercombr Page 15 of 29 Relatório gerado por CopySpider Software 20221215 182421 ligada aos aspectos que os estudantes enfrentam e enfrentarão no seu dia a dia Quantas aulas de língua inglesa estão previstas para o ensino médio Para o ensino fundamental Duas aulas semanais para o Ensino Médio e para o Ensino Fundamental Séries Finais Para o Ensino Fundamental Séries Iniciais não apresenta cargahorária Para que serve a parte diversificada do currículo Para colocar dentro da escola aspectos tomando a cultura respeitando características regionais e locais e objetivos de desenvolvimento do próprio aluno como centro almejando desenvolvimento Em 2023 a escola RSM será vocacionada aos esportes O que isso significa Significa que ela irá promover a prática de múltiplos esportes a fim de permitir a construção de saberes para o cuidado com a saúde lazer e competições Que tipo de avaliações pode ser propostas para a disciplina de língua inglesa levandose me conta a avaliação semanal proposta no PPP Interpretações de textos produções diálogos provas orais O que são clubes de protagonismo e como eles estão organizados na escola São clubes formados e geridos pelos próprios alunos com finalidade de aprimoramento em áreas específicas como Música Dança Esportes Leitura etc Na escola cada clube tem seu professor padrinho mas são organizados por um presidente aluno Esse deve coletivamente construir um Plano de Ações para o ano letivo realizar registros semanais dos seus encontros e envolverse com atividades múltiplas no contexto escolar O diretor realizará reuniões periódicas com os presidentes de clubes incentivandoos para o melhor funcionamento Segundo o PPP qual é o papel da madrinhapadrinho no ciclo de formação humana Planejar coletivamente com os estudantes e garantir o desenvolvimento das ações propostas participar em todos os momentos do clube propor ideias orientar acerca da organização das atividades oportunizar a liderança Trabalhar o autoconhecimento e a autoestima assim como a solidariedade e a autonomia solicitar com antecedência junto à Coordenação Pedagógica os materiais necessários para desenvolver as atividades propostas Qual é a diferença entre o protagonismo e o componente curricular Protagonismo Estudantil no ensino Fundamental De acordo com o PPP o protagonismo deve permear todo o currículo da Escola Plena pois este vai contribuir na elaboração do projeto de vida dos estudantes todas as ações da escola devem ter como fim CopySpider httpscopyspidercombr Page 16 of 29 Relatório gerado por CopySpider Software 20221215 182421 o protagonismo eou o projeto de vida de todos os estudantes O componente curricular Protagonismo Estudantil por sua vez faz parte da matriz curricular na parte diversificada e deve ser trabalhada de forma intencional planejada e sistematizada cujo objeto de estudo é a junção de autonomia solidariedade e competência Cite os 3 temas que você acha fundamental para o desenvolvimento no Protagonismo Estudantil Habilidades Socioemocionais Respeito Responsabilidade e Empatia Organização e Planejamento de Futuro CopySpider httpscopyspidercombr Page 17 of 29 Relatório gerado por CopySpider Software 20221215 182421 Arquivo 1 1670966162104PPP ESCOLA RAMON 1docx 665 termos Arquivo 2 httpswwwescolas258306eeramonsanchesmarques 443 termos Termos comuns 2 Similaridade 018 O texto abaixo é o conteúdo do documento 1670966162104PPP ESCOLA RAMON 1docx 665 termos Os termos em vermelho foram encontrados no documento httpswwwescolas258306eeramon sanchesmarques 443 termos RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA LÍNGUA INGLESA ESCOLA RAMON SANCHES MARQUES Tarefa 1 Leia o PPP da escola e responda SOBRE O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA Qual é o objetivo do projeto de vida desenvolvido na escola Como a língua inglesa pode contribuir para esse projeto Incentivar o aluno a conhecer a si mesmo desenvolver ações coletivas e colaborativas traçando um caminho para chegar ao mundo do trabalho ao qual tanto almeja futuramente Para compreender como a Língua Inglesa pode contribuir é importante lembrar que ela possui as melhores fontes de informação portanto tem muita importância para o desenvolvimento do aluno com olhos para uma cidadania global lembrando também que o inglês é de longe o idioma com a maior quantidade e qualidade de informação do que qualquer outro portanto deve ser entendido como essencial para diversas áreas profissionais Como está organizada a carga horária dos professores De acordo com o PPP No Sistema SigEduca da Seduc a atribuição da Disciplina Eletiva será para um único professor que é o responsável direto pela Eletiva Contudo o trabalho é integrado com todos os demais professores que não possuem carga horária atribuída em regência no Sistema no componente curricular pois terão a possibilidade de utilizar parte da Hora Função Produção Pedagógica para este trabalho Qual é a concepção de currículo da escola plena O modelo pedagógico das Escolas Plenas preza por uma construção de autonomia aos estudantes para a construção de seus projetos de vida ou seja as práticas pedagógicas devem ter uma visão diretamente CopySpider httpscopyspidercombr Page 18 of 29 Relatório gerado por CopySpider Software 20221215 182421 ligada aos aspectos que os estudantes enfrentam e enfrentarão no seu dia a dia Quantas aulas de língua inglesa estão previstas para o ensino médio Para o ensino fundamental Duas aulas semanais para o Ensino Médio e para o Ensino Fundamental Séries Finais Para o Ensino Fundamental Séries Iniciais não apresenta cargahorária Para que serve a parte diversificada do currículo Para colocar dentro da escola aspectos tomando a cultura respeitando características regionais e locais e objetivos de desenvolvimento do próprio aluno como centro almejando desenvolvimento Em 2023 a escola RSM será vocacionada aos esportes O que isso significa Significa que ela irá promover a prática de múltiplos esportes a fim de permitir a construção de saberes para o cuidado com a saúde lazer e competições Que tipo de avaliações pode ser propostas para a disciplina de língua inglesa levandose me conta a avaliação semanal proposta no PPP Interpretações de textos produções diálogos provas orais O que são clubes de protagonismo e como eles estão organizados na escola São clubes formados e geridos pelos próprios alunos com finalidade de aprimoramento em áreas específicas como Música Dança Esportes Leitura etc Na escola cada clube tem seu professor padrinho mas são organizados por um presidente aluno Esse deve coletivamente construir um Plano de Ações para o ano letivo realizar registros semanais dos seus encontros e envolverse com atividades múltiplas no contexto escolar O diretor realizará reuniões periódicas com os presidentes de clubes incentivandoos para o melhor funcionamento Segundo o PPP qual é o papel da madrinhapadrinho no ciclo de formação humana Planejar coletivamente com os estudantes e garantir o desenvolvimento das ações propostas participar em todos os momentos do clube propor ideias orientar acerca da organização das atividades oportunizar a liderança Trabalhar o autoconhecimento e a autoestima assim como a solidariedade e a autonomia solicitar com antecedência junto à Coordenação Pedagógica os materiais necessários para desenvolver as atividades propostas Qual é a diferença entre o protagonismo e o componente curricular Protagonismo Estudantil no ensino Fundamental De acordo com o PPP o protagonismo deve permear todo o currículo da Escola Plena pois este vai contribuir na elaboração do projeto de vida dos estudantes todas as ações da escola devem ter como fim CopySpider httpscopyspidercombr Page 19 of 29 Relatório gerado por CopySpider Software 20221215 182421 o protagonismo eou o projeto de vida de todos os estudantes O componente curricular Protagonismo Estudantil por sua vez faz parte da matriz curricular na parte diversificada e deve ser trabalhada de forma intencional planejada e sistematizada cujo objeto de estudo é a junção de autonomia solidariedade e competência Cite os 3 temas que você acha fundamental para o desenvolvimento no Protagonismo Estudantil Habilidades Socioemocionais Respeito Responsabilidade e Empatia Organização e Planejamento de Futuro CopySpider httpscopyspidercombr Page 20 of 29 Relatório gerado por CopySpider Software 20221215 182421 Arquivo 1 1670966162104PPP ESCOLA RAMON 1docx 665 termos Arquivo 2 httpswwwuniacademiaedubrblogfuturoprofissional 1228 termos Termos comuns 3 Similaridade 015 O texto abaixo é o conteúdo do documento 1670966162104PPP ESCOLA RAMON 1docx 665 termos Os termos em vermelho foram encontrados no documento httpswwwuniacademiaedubrblogfuturoprofissional 1228 termos RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA LÍNGUA INGLESA ESCOLA RAMON SANCHES MARQUES Tarefa 1 Leia o PPP da escola e responda SOBRE O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA Qual é o objetivo do projeto de vida desenvolvido na escola Como a língua inglesa pode contribuir para esse projeto Incentivar o aluno a conhecer a si mesmo desenvolver ações coletivas e colaborativas traçando um caminho para chegar ao mundo do trabalho ao qual tanto almeja futuramente Para compreender como a Língua Inglesa pode contribuir é importante lembrar que ela possui as melhores fontes de informação portanto tem muita importância para o desenvolvimento do aluno com olhos para uma cidadania global lembrando também que o inglês é de longe o idioma com a maior quantidade e qualidade de informação do que qualquer outro portanto deve ser entendido como essencial para diversas áreas profissionais Como está organizada a carga horária dos professores De acordo com o PPP No Sistema SigEduca da Seduc a atribuição da Disciplina Eletiva será para um único professor que é o responsável direto pela Eletiva Contudo o trabalho é integrado com todos os demais professores que não possuem carga horária atribuída em regência no Sistema no componente curricular pois terão a possibilidade de utilizar parte da Hora Função Produção Pedagógica para este trabalho Qual é a concepção de currículo da escola plena O modelo pedagógico das Escolas Plenas preza por uma construção de autonomia aos estudantes para a construção de seus projetos de vida ou seja as práticas pedagógicas devem ter uma visão diretamente CopySpider httpscopyspidercombr Page 21 of 29 Relatório gerado por CopySpider Software 20221215 182421 ligada aos aspectos que os estudantes enfrentam e enfrentarão no seu dia a dia Quantas aulas de língua inglesa estão previstas para o ensino médio Para o ensino fundamental Duas aulas semanais para o Ensino Médio e para o Ensino Fundamental Séries Finais Para o Ensino Fundamental Séries Iniciais não apresenta cargahorária Para que serve a parte diversificada do currículo Para colocar dentro da escola aspectos tomando a cultura respeitando características regionais e locais e objetivos de desenvolvimento do próprio aluno como centro almejando desenvolvimento Em 2023 a escola RSM será vocacionada aos esportes O que isso significa Significa que ela irá promover a prática de múltiplos esportes a fim de permitir a construção de saberes para o cuidado com a saúde lazer e competições Que tipo de avaliações pode ser propostas para a disciplina de língua inglesa levandose me conta a avaliação semanal proposta no PPP Interpretações de textos produções diálogos provas orais O que são clubes de protagonismo e como eles estão organizados na escola São clubes formados e geridos pelos próprios alunos com finalidade de aprimoramento em áreas específicas como Música Dança Esportes Leitura etc Na escola cada clube tem seu professor padrinho mas são organizados por um presidente aluno Esse deve coletivamente construir um Plano de Ações para o ano letivo realizar registros semanais dos seus encontros e envolverse com atividades múltiplas no contexto escolar O diretor realizará reuniões periódicas com os presidentes de clubes incentivandoos para o melhor funcionamento Segundo o PPP qual é o papel da madrinhapadrinho no ciclo de formação humana Planejar coletivamente com os estudantes e garantir o desenvolvimento das ações propostas participar em todos os momentos do clube propor ideias orientar acerca da organização das atividades oportunizar a liderança Trabalhar o autoconhecimento e a autoestima assim como a solidariedade e a autonomia solicitar com antecedência junto à Coordenação Pedagógica os materiais necessários para desenvolver as atividades propostas Qual é a diferença entre o protagonismo e o componente curricular Protagonismo Estudantil no ensino Fundamental De acordo com o PPP o protagonismo deve permear todo o currículo da Escola Plena pois este vai contribuir na elaboração do projeto de vida dos estudantes todas as ações da escola devem ter como fim CopySpider httpscopyspidercombr Page 22 of 29 Relatório gerado por CopySpider Software 20221215 182421 o protagonismo eou o projeto de vida de todos os estudantes O componente curricular Protagonismo Estudantil por sua vez faz parte da matriz curricular na parte diversificada e deve ser trabalhada de forma intencional planejada e sistematizada cujo objeto de estudo é a junção de autonomia solidariedade e competência Cite os 3 temas que você acha fundamental para o desenvolvimento no Protagonismo Estudantil Habilidades Socioemocionais Respeito Responsabilidade e Empatia Organização e Planejamento de Futuro CopySpider httpscopyspidercombr Page 23 of 29 Relatório gerado por CopySpider Software 20221215 182421 Arquivo 1 1670966162104PPP ESCOLA RAMON 1docx 665 termos Arquivo 2 httpseloseducacionalcomeducacaoprotagonismoestudantil 1470 termos Termos comuns 3 Similaridade 014 O texto abaixo é o conteúdo do documento 1670966162104PPP ESCOLA RAMON 1docx 665 termos Os termos em vermelho foram encontrados no documento httpseloseducacionalcomeducacaoprotagonismoestudantil 1470 termos RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA LÍNGUA INGLESA ESCOLA RAMON SANCHES MARQUES Tarefa 1 Leia o PPP da escola e responda SOBRE O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA Qual é o objetivo do projeto de vida desenvolvido na escola Como a língua inglesa pode contribuir para esse projeto Incentivar o aluno a conhecer a si mesmo desenvolver ações coletivas e colaborativas traçando um caminho para chegar ao mundo do trabalho ao qual tanto almeja futuramente Para compreender como a Língua Inglesa pode contribuir é importante lembrar que ela possui as melhores fontes de informação portanto tem muita importância para o desenvolvimento do aluno com olhos para uma cidadania global lembrando também que o inglês é de longe o idioma com a maior quantidade e qualidade de informação do que qualquer outro portanto deve ser entendido como essencial para diversas áreas profissionais Como está organizada a carga horária dos professores De acordo com o PPP No Sistema SigEduca da Seduc a atribuição da Disciplina Eletiva será para um único professor que é o responsável direto pela Eletiva Contudo o trabalho é integrado com todos os demais professores que não possuem carga horária atribuída em regência no Sistema no componente curricular pois terão a possibilidade de utilizar parte da Hora Função Produção Pedagógica para este trabalho Qual é a concepção de currículo da escola plena O modelo pedagógico das Escolas Plenas preza por uma construção de autonomia aos estudantes para a construção de seus projetos de vida ou seja as práticas pedagógicas devem ter uma visão diretamente CopySpider httpscopyspidercombr Page 24 of 29 Relatório gerado por CopySpider Software 20221215 182421 ligada aos aspectos que os estudantes enfrentam e enfrentarão no seu dia a dia Quantas aulas de língua inglesa estão previstas para o ensino médio Para o ensino fundamental Duas aulas semanais para o Ensino Médio e para o Ensino Fundamental Séries Finais Para o Ensino Fundamental Séries Iniciais não apresenta cargahorária Para que serve a parte diversificada do currículo Para colocar dentro da escola aspectos tomando a cultura respeitando características regionais e locais e objetivos de desenvolvimento do próprio aluno como centro almejando desenvolvimento Em 2023 a escola RSM será vocacionada aos esportes O que isso significa Significa que ela irá promover a prática de múltiplos esportes a fim de permitir a construção de saberes para o cuidado com a saúde lazer e competições Que tipo de avaliações pode ser propostas para a disciplina de língua inglesa levandose me conta a avaliação semanal proposta no PPP Interpretações de textos produções diálogos provas orais O que são clubes de protagonismo e como eles estão organizados na escola São clubes formados e geridos pelos próprios alunos com finalidade de aprimoramento em áreas específicas como Música Dança Esportes Leitura etc Na escola cada clube tem seu professor padrinho mas são organizados por um presidente aluno Esse deve coletivamente construir um Plano de Ações para o ano letivo realizar registros semanais dos seus encontros e envolverse com atividades múltiplas no contexto escolar O diretor realizará reuniões periódicas com os presidentes de clubes incentivandoos para o melhor funcionamento Segundo o PPP qual é o papel da madrinhapadrinho no ciclo de formação humana Planejar coletivamente com os estudantes e garantir o desenvolvimento das ações propostas participar em todos os momentos do clube propor ideias orientar acerca da organização das atividades oportunizar a liderança Trabalhar o autoconhecimento e a autoestima assim como a solidariedade e a autonomia solicitar com antecedência junto à Coordenação Pedagógica os materiais necessários para desenvolver as atividades propostas Qual é a diferença entre o protagonismo e o componente curricular Protagonismo Estudantil no ensino Fundamental De acordo com o PPP o protagonismo deve permear todo o currículo da Escola Plena pois este vai contribuir na elaboração do projeto de vida dos estudantes todas as ações da escola devem ter como fim CopySpider httpscopyspidercombr Page 25 of 29 Relatório gerado por CopySpider Software 20221215 182421 o protagonismo eou o projeto de vida de todos os estudantes O componente curricular Protagonismo Estudantil por sua vez faz parte da matriz curricular na parte diversificada e deve ser trabalhada de forma intencional planejada e sistematizada cujo objeto de estudo é a junção de autonomia solidariedade e competência Cite os 3 temas que você acha fundamental para o desenvolvimento no Protagonismo Estudantil Habilidades Socioemocionais Respeito Responsabilidade e Empatia Organização e Planejamento de Futuro CopySpider httpscopyspidercombr Page 26 of 29 Relatório gerado por CopySpider Software 20221215 182421 Arquivo 1 1670966162104PPP ESCOLA RAMON 1docx 665 termos Arquivo 2 httpwwwgooglecombrurlesrcs 27 termos Termos comuns 0 Similaridade 000 O texto abaixo é o conteúdo do documento 1670966162104PPP ESCOLA RAMON 1docx 665 termos Os termos em vermelho foram encontrados no documento httpwwwgooglecombrurlesrcs 27 termos RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA LÍNGUA INGLESA ESCOLA RAMON SANCHES MARQUES Tarefa 1 Leia o PPP da escola e responda SOBRE O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA Qual é o objetivo do projeto de vida desenvolvido na escola Como a língua inglesa pode contribuir para esse projeto Incentivar o aluno a conhecer a si mesmo desenvolver ações coletivas e colaborativas traçando um caminho para chegar ao mundo do trabalho ao qual tanto almeja futuramente Para compreender como a Língua Inglesa pode contribuir é importante lembrar que ela possui as melhores fontes de informação portanto tem muita importância para o desenvolvimento do aluno com olhos para uma cidadania global lembrando também que o inglês é de longe o idioma com a maior quantidade e qualidade de informação do que qualquer outro portanto deve ser entendido como essencial para diversas áreas profissionais Como está organizada a carga horária dos professores De acordo com o PPP No Sistema SigEduca da Seduc a atribuição da Disciplina Eletiva será para um único professor que é o responsável direto pela Eletiva Contudo o trabalho é integrado com todos os demais professores que não possuem carga horária atribuída em regência no Sistema no componente curricular pois terão a possibilidade de utilizar parte da Hora Função Produção Pedagógica para este trabalho Qual é a concepção de currículo da escola plena O modelo pedagógico das Escolas Plenas preza por uma construção de autonomia aos estudantes para a construção de seus projetos de vida ou seja as práticas pedagógicas devem ter uma visão diretamente CopySpider httpscopyspidercombr Page 27 of 29 Relatório gerado por CopySpider Software 20221215 182421 ligada aos aspectos que os estudantes enfrentam e enfrentarão no seu dia a dia Quantas aulas de língua inglesa estão previstas para o ensino médio Para o ensino fundamental Duas aulas semanais para o Ensino Médio e para o Ensino Fundamental Séries Finais Para o Ensino Fundamental Séries Iniciais não apresenta cargahorária Para que serve a parte diversificada do currículo Para colocar dentro da escola aspectos tomando a cultura respeitando características regionais e locais e objetivos de desenvolvimento do próprio aluno como centro almejando desenvolvimento Em 2023 a escola RSM será vocacionada aos esportes O que isso significa Significa que ela irá promover a prática de múltiplos esportes a fim de permitir a construção de saberes para o cuidado com a saúde lazer e competições Que tipo de avaliações pode ser propostas para a disciplina de língua inglesa levandose me conta a avaliação semanal proposta no PPP Interpretações de textos produções diálogos provas orais O que são clubes de protagonismo e como eles estão organizados na escola São clubes formados e geridos pelos próprios alunos com finalidade de aprimoramento em áreas específicas como Música Dança Esportes Leitura etc Na escola cada clube tem seu professor padrinho mas são organizados por um presidente aluno Esse deve coletivamente construir um Plano de Ações para o ano letivo realizar registros semanais dos seus encontros e envolverse com atividades múltiplas no contexto escolar O diretor realizará reuniões periódicas com os presidentes de clubes incentivandoos para o melhor funcionamento Segundo o PPP qual é o papel da madrinhapadrinho no ciclo de formação humana Planejar coletivamente com os estudantes e garantir o desenvolvimento das ações propostas participar em todos os momentos do clube propor ideias orientar acerca da organização das atividades oportunizar a liderança Trabalhar o autoconhecimento e a autoestima assim como a solidariedade e a autonomia solicitar com antecedência junto à Coordenação Pedagógica os materiais necessários para desenvolver as atividades propostas Qual é a diferença entre o protagonismo e o componente curricular Protagonismo Estudantil no ensino Fundamental De acordo com o PPP o protagonismo deve permear todo o currículo da Escola Plena pois este vai contribuir na elaboração do projeto de vida dos estudantes todas as ações da escola devem ter como fim CopySpider httpscopyspidercombr Page 28 of 29 Relatório gerado por CopySpider Software 20221215 182421 o protagonismo eou o projeto de vida de todos os estudantes O componente curricular Protagonismo Estudantil por sua vez faz parte da matriz curricular na parte diversificada e deve ser trabalhada de forma intencional planejada e sistematizada cujo objeto de estudo é a junção de autonomia solidariedade e competência Cite os 3 temas que você acha fundamental para o desenvolvimento no Protagonismo Estudantil Habilidades Socioemocionais Respeito Responsabilidade e Empatia Organização e Planejamento de Futuro CopySpider httpscopyspidercombr Page 29 of 29 Relatório gerado por CopySpider Software 20221215 182421 RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA LÍNGUA INGLESA ESCOLA RAMON SANCHES MARQUES Tarefa 1 Leia o PPP da escola e responda SOBRE O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA 1 Qual é o objetivo do projeto de vida desenvolvido na escola Como a língua inglesa pode contribuir para esse projeto Incentivar o aluno a conhecer a si mesmo desenvolver ações coletivas e colaborativas traçando um caminho para chegar ao mundo do trabalho ao qual tanto almeja futuramente Para compreender como a Língua Inglesa pode contribuir é importante lembrar que ela possui as melhores fontes de informação portanto tem muita importância para o desenvolvimento do aluno com olhos para uma cidadania global lembrando também que o inglês é de longe o idioma com a maior quantidade e qualidade de informação do que qualquer outro portanto deve ser entendido como essencial para diversas áreas profissionais 2 Como está organizada a carga horária dos professores De acordo com o PPP No Sistema SigEduca da Seduc a atribuição da Disciplina Eletiva será para um único professor que é o responsável direto pela Eletiva Contudo o trabalho é integrado com todos os demais professores que não possuem carga horária atribuída em regência no Sistema no componente curricular pois terão a possibilidade de utilizar parte da Hora Função Produção Pedagógica para este trabalho 3 Qual é a concepção de currículo da escola plena O modelo pedagógico das Escolas Plenas preza por uma construção de autonomia aos estudantes para a construção de seus projetos de vida ou seja as práticas pedagógicas devem ter uma visão diretamente ligada aos aspectos que os estudantes enfrentam e enfrentarão no seu dia a dia 4 Quantas aulas de língua inglesa estão previstas para o ensino médio Para o ensino fundamental Duas aulas semanais para o Ensino Médio e para o Ensino Fundamental Séries Finais Para o Ensino Fundamental Séries Iniciais não apresenta cargahorária 5 Para que serve a parte diversificada do currículo Para colocar dentro da escola aspectos tomando a cultura respeitando características regionais e locais e objetivos de desenvolvimento do próprio aluno como centro almejando desenvolvimento 6 Em 2023 a escola RSM será vocacionada aos esportes O que isso significa Significa que ela irá promover a prática de múltiplos esportes a fim de permitir a construção de saberes para o cuidado com a saúde lazer e competições 7 Que tipo de avaliações pode ser propostas para a disciplina de língua inglesa levandose me conta a avaliação semanal proposta no PPP Interpretações de textos produções diálogos provas orais 8 O que são clubes de protagonismo e como eles estão organizados na escola São clubes formados e geridos pelos próprios alunos com finalidade de aprimoramento em áreas específicas como Música Dança Esportes Leitura etc Na escola cada clube tem seu professor padrinho mas são organizados por um presidente aluno Esse deve coletivamente construir um Plano de Ações para o ano letivo realizar registros semanais dos seus encontros e envolverse com atividades múltiplas no contexto escolar O diretor realizará reuniões periódicas com os presidentes de clubes incentivandoos para o melhor funcionamento 9 Segundo o PPP qual é o papel da madrinhapadrinho no ciclo de formação humana Planejar coletivamente com os estudantes e garantir o desenvolvimento das ações propostas participar em todos os momentos do clube propor ideias orientar acerca da organização das atividades oportunizar a liderança Trabalhar o autoconhecimento e a autoestima assim como a solidariedade e a autonomia solicitar com antecedência junto à Coordenação Pedagógica os materiais necessários para desenvolver as atividades propostas 10 Qual é a diferença entre o protagonismo e o componente curricular Protagonismo Estudantil no ensino Fundamental De acordo com o PPP o protagonismo deve permear todo o currículo da Escola Plena pois este vai contribuir na elaboração do projeto de vida dos estudantes todas as ações da escola devem ter como fim o protagonismo eou o projeto de vida de todos os estudantes O componente curricular Protagonismo Estudantil por sua vez faz parte da matriz curricular na parte diversificada e deve ser trabalhada de forma intencional planejada e sistematizada cujo objeto de estudo é a junção de autonomia solidariedade e competência 11 Cite os 3 temas que você acha fundamental para o desenvolvimento no Protagonismo Estudantil Habilidades Socioemocionais Respeito Responsabilidade e Empatia Organização e Planejamento de Futuro