Lista - Substituição Nucleofilica Eliminação e Adição à Dupla Licação C-c

Lista de exercício 1 Substituição Nucleofílica Eliminação e Adição à Dupla Ligação CC 1 Quais os produtos da reação abaixo Mostre o mecanismo da reação 2 Considerando o exercício anterior se ao invés de I iodo tivéssemos Br bromo o que você espera da velocidade da reação Explique 3 Quais das reações aumenta a velocidade com o aumento da concentração de nucleofilo 4 Forneça o mecanismo para a reação do 2Clorobutano e os produtos com sua esteroquímica a Reação em metanol b CNAcetona 5 Dê as estruturas incluindo a estereoquímica dos compostos A e B desta sequência de reações Não é necessário mostrar o mecanismo 6 Responda as questões abaixo a Considerando a reação abaixo justifique os produtos formados Dinâmica de Reações Orgânica Lista 1 b O que se espera se a base e meio reacional forem substituídos por tBuOK em tBuOH e mantida a mesma temperatura Identifique o produto majoritário c Se o aquecimento for mantido e a substituir o meio para CH3CH2OH Identifique o produto majoritário d Se for realizado a solvólise sem aquecimento e em CH3COOH CH3COOK resulta em 3 produtos Identifiqueos 7 Mostre o mecanismo para a formação de cada produto e justifique as dos produtos 8 Todas as seguintes reações foram relatadas na literatura química Dê a estrutura do produto orgânico principal de cada caso i j Se meu trabalho te ajudou de alguma forma você pode deixar um comentário no meu perfil Vai me ajudar muito com as próximas resoluções Segue o mecanismo El Ölt X ⑪ CH3 ats 2 43 CH3 t CIt3 X 2 Como o bromo é mais eletronegativo que o lodo a velocidade da reaçãoNa diminuir Reações com alta eletronegatividade pode ter estados de transição com energias mais altas resultando em uma barreira energética Logo a velocidade seria menor A reaçãoc aumenta a velocidade com o aumento I da concentração de nucleófilo Reações SN1 são afetadas pelo aumento da concentração do nucleafilo Para reações sua quando a concentração domucleó I filo e rumentada Ra reação a oi do tipo Sua visto que o reagente I e um naleto secundário e a concentração e invertida em relação ao reagente já para a reação b também é do tipo SNa mas o reagente e primario A reaccio 1 e uma reação do tipo sui pois e um haleto terciário logo e afetada pelo aumento da concentração do nucleofilo CH30H metano Solvente polar protico favorece SN1 a Etapa 1 Gl CH3 PH A 1 carbocation MsCONO Het 2 A 1 n 0HCH3 O CH3 Etapa 2 E ⑦ H 0 CH3 H CH3 N CH3 It A A N des protonação 1 Solvente apolar logo a reação é Sua In J N N Estado de transição C N Ocorre inversão de configuração N composto A O ambos os grupos X 0NO estão na posição equatorial logo a Composto B configuraçãoé Br trans Um grupo está era axial outro em equatorial logo a configuração e Cis 2 a A reação forma um alceno pois se trata de uma reação de eliminação favorecidas visto que o solvente é polar e se trata de um reagente terciário com base forte Reação do tipo Ea 2 O produto majoritario seria do tipo El visto que agora o meio e uma base forte d It CH3CCH2CH3 t 2H3 C CH2 f I CH3 CH 3 8 1 CH3 H c a O CH3 Ö HePoYp H H3 POY o o H HzPO4 transfo T def 1 menos estável de proton carbocation 2 majoritário carbocation 38 O produto majoritário 2 3dimetilabuteno de acordo com aregra de zatoev o alcero mais substituído será formado em maior quantidade 9 CHyChe CHzCA Ce b 3 a Ch CHICHn CH2CHecH Ol I P CH3 2 CH CH3 ins Br al 1 CH3 Wor CH3 CIts H Ol A f e Hzc c CHz CIt3 1 B2H6 CH3 c C CHz Che chz oit Estes clt e 11 Itz CH3 As f CH3 A Br CH2c Cha CH2 CH3 is gl Ite W N Cl ON ⑧ O It If N CH3 Cetal 5 21 C t O II E 6 Cha Chicetz Catz 4 A few words on selection criteria and procedures Rationale who is competent Who is competent to select which candidates Criteria what qualities are desired Procedures how will the decision be made Who makes the final decision The selection criteria should be agreed in advancepreferably by the manager and the staff involved in the selection process The objective is to select the right person for the job not to exclude people Be very clear about the selection criteria be sure to communicate them to all applicants If a team or group is involved in the decision a structured selection procedure is recommended including clear criteria and clear allocation of responsibilities Selection criteria should relate to the selection procedure For example do not ask openended or closed questions if you want to observe the performance of a practical skill The decision about who will be interviewed or appointed should be made as quickly as possible The unsuccessful candidates should be informed in a timely and polite manner 172 Module 10 A few words on selection criteria and procedures 173 A few words on selection criteria and procedures 2 What criteria And who decides Criteria should be relevant to a specific vacancy or recruitment if the criteria are too general they do not help decide Criteria will be notions of suitability and competence needed to do the job well Personnel specifications or job profiles are usually a good guide as are job descriptions and performance standards Employers or recruitment officers decide the criteria and usually elect a team or committee to interview candidates and recommend a choice 3 Formal Advertise Receiving applications Interviews Making the final decision The interview assesses if the candidate can do what it takes to perform the function well This means technical competency and personality fit The criteria used to limit the candidate pool are usually the requirements that one must meet to perform the tasks effectively and satisfy the conditions of employment eg nationality Areas for assessing technical competency and personality fit might include Education and professional training Experience Skills Attitude Work style Communication skills Commitment to the job and institution Teamwork and teamwork skills Adaptability and flexibility Motivation for the job A formal interview is usually the best way to assess these criteria in a reliable and effective manner A selection panel reviewing applications should remind themselves not to discriminate based on age gender ethnicity etc 4 How to decide Careful people may use a scoring system then the process is ultraclear and transparent There are many different kinds of scoring system Ideas on how to score are presented in the next set of slides 5 The selection interview The selection interview might include General introduction 30 sec1 min Presentation of teamorganization objectives job profile Overview of stages of interview Ask candidate to briefly present himherself Presentation and questions on topics relevant to the job Tests for practical skills can be written oral or practical Behavioral or simulated situational interview to assess personality fit and problemsolving Candidates questions and final message from interviewer Indication of next steps and thanks for the candidates time Use back up data such as actual certificates and thirdparty references to assess qualifications and work history systematically A few words on selection criteria and procedures 174 A few words on selection criteria and procedures 175 Module 10 Module 10 can be ordered at UK wwwwhointtdrpublications publicationswhoint India salesarvindpublishingcomgmailcom Cambodia PATH Cambodia office 23 St 240 Sangkat Toul Tom Pong Khan Chamkarmon Phnom Penh Cambodia Tel 855 23 210 300 For information about TDR publications please visit httpswwwwhointtdrpublicationsmodule10en