Av2 Ginastica Artistica

Será observada uma tolerância máxima de 30 minutos para a entrada dos alunos após o início da prova. Nesse período, nenhum aluno poderá deixar a sala. Terminada a prova, o aluno deverá entregar ao professor a folha de questões e a folha de respostas, devidamente identificadas. É proibido o uso de equipamentos eletrônicos portáteis e consulta a materiais de qualquer natureza durante a realização da prova. Boa prova. 1. Questão (Cid.: 82658) As provas da Ginástica Artística são realizadas numa determinada sequência, denominada Ordem Olímpica. Considerando essa sequência, especifique qual a Ordem Olímpica para o sexo masculino. A) Solo, Cavalo com Arcos, Argolas, Salto sobre a mesa, Paralelas e Barra. B) Solo, Cavalo com Arcos, Argolas, barra, paralelas/ salto sobre a mesa. C) Solo, Salto sobre a Mesa, Paralelas e Barra, Argolas, Solo e Cavalo com Arcos. D) Solo, Cavalo com Arcos, Argolas, Paralelas, Salto sobre a mesa e Barra. E) Salto sobre a Mesa, Paralelas, Barra, Solo, Cavalo com Arcos e Argolas. 2. Questão (Cid.: 78599) Quais os tipos de Auxílio e Segurança utilizados na prática da Ginástica Artística? A) material, global, metodológico e psicológico. B) pessoal, material, metodológico e psicológico. C) material, próprio, metodológico e psicológico. D) pessoal, material, global e psicológico. E) pessoal, material e psicológico. 3. Questão (Cid.: 91174) O salto é a única prova da Ginástica Artística em que o ginasta apresenta apenas um exercício e recebe nota equivalente às notas dos alunos por provas. Por isso é uma prova muito importante em que a potência muscular dos membros inferiores é deve-se utilizar material auxiliar. Marque a alternativa que define o material correto a ser utilizado para suprir esta deficiência. A) Mini Trampolim B) Trave baixa C) Colchão fofo 4. Questão (Cid.: 464057) Sabendo que Santos (2009) define Ginástica Para Todos (GPT) como um campo bastante abrangente da Ginástica, valendo-se de vários tipos de manifestações, tais como danças, expressões folclóricas e jogos, expressões através de atividades lúdicas, sempre fundamentados em atividades ginásticas. Objetiva promover e fazer inclusão, proporcionando bem-estar físico, social e pessoal aos praticantes, favorecendo a performance coletiva, responda: esta prática inclui, utilização de elementos materiais, musicais e coreográficos, havendo a preocupação de apresentar, neste contexto, A) A GPT, por suas peculiaridades, pode ser uma excelente ferramenta para a formação integral dos indivíduos. B) O GPT é uma modalidade voltada exclusivamente para os jovens, sendo fundamental a sua prática nas escolas. C) O conceito do GPT envolve exclusivamente os ginastas de alto nível, permitindo espetáculos maravilhosos. D) Os participantes da GPT devem dominar os exercícios da Ginástica Artística. E) As compentições de GPT são abertas para qualquer indivíduo. 5. Questão (Cid.: 15998) Marque a alternativa que melhor exprime algo dos principais itens a serem considerados numa aula de Ginástica Artística. A) Sequência, direcionamento dos alunos e preocupação com a inclusão. B) Sequenciamento de atividades aos alunos e preocupação com a inclusão. C) Sequenciamento da aula e inclusão, utilização do material oficial específico e segurança. D) Adequação das atividades aos alunos, utilização de material oficial específico e preocupação com a inclusão. E) Adequação das atividades dos alunos, utilização de material oficial específico e definição de tarefas. 6. Questão (Cid.: 596813) As provas na prática artística são divididas em níveis, sendo que a prova consiste nos atletas ao todo são avaliados por: A) doze árbitros. B) cinco árbitros. C) um árbitro. D) dois árbitros. E) nove árbitros. 7. Questão (Cid.: 45723) Qual o objetivo do auxílio-segurança material oferecido pelo plinto colocado com a tampa inclinada, nos primeiros passos do ensino-aprendizagem do Rolamento para trás? A) Auxiliar no impulso para a altura. B) Facilitar o deslocamento do corpo pela ação da gravidade. C) Colaborar no auxílio-segurança pessoal. D) Prevenir o fortalecimento da coluna cervical. E) Favorecer o deslocamento para o Rolamento para frente. 8. Questão (Cid.: 82067) Ao apoiar a região cervical de seu aluno e elevá-lo (a) quadril para auxiliá-lo a executar o rolo para frente, que tipo de auxílio/segurança está sendo prestado? A) Auxílio/segurança pessoal B) Auxílio/segurança psicológico C) Auxílio/segurança metodológico D) Auxílio/segurança material