Av 2 - Educação e Economia Política

Estácio\nMeus Simulados\nTeste seu conhecimento acumulado\nDisc.: EDUCAÇÃO E ECONOMIA POLÍTICA\nAluno(a): CARLOS ALEXANDRE CAIXITO DOS SANTOS\n202203886659\n13/09/2023\nAcertos: 9,0 de 10,0\n\n1ª Questão\nAssinale a alternativa que mais bem define a economia capitalista segundo a linha liberal:\n\n[ ] O mercado é concebido como espaço de formação de cartéis e trusts\n[ ] O mercado é concebido como espaço que deve ser regulado pelo Estado\n[ ] O mercado é concebido como meio de controlar processos de livre-concorrência\n[X] O mercado é concebido como um mecanismo auto ajustável orientado pelo Estado\n\nExplicação: O mercado é concebido como um mecanismo plástico, auto ajustável, guiado por uma mão invisível.\n\n\n2ª Questão\nAnalise as afirmativas abaixo:\na) O capitalismo é um modo de produção mercantil;\nb) A história do capitalismo mostra a submissão do capital ao trabalho;\nc) No capitalismo, a primeira forma de organização do trabalho ficou conhecida como \"cooperação simples\";\n\nConsiderando as assertivas acima, é correto afirmar:\n\n[ ] todas as afirmativas estão corretas\n[ ] apenas \"b\" está correta\n[ ] apenas \"a\" e \"b\" estão corretas\n[X] apenas \"a\" e \"c\" estão corretas\n[ ] apenas \"c\" está correta\n\nExplicação:\nFormas de organização do trabalho 3ª Questão\nA disseminação do comércio de longa distância levou a sociedade ...... ao esfacelamento. Com isso, o capitalismo se consolidou como um modo de produção hegemônico. De acordo com o trecho citado acima, o capitalismo surge do esfacelamento de que modo de produção:\n\n[ ] moderna\n[ ] antiga\n[X] feudal\n[ ] contemporânea\n\n4ª Questão\nNa sociedade feudal, o artesão era o proprietário das suas ferramentas de trabalho e o dono final do produto que produziu. No capitalismo grande parte dos homens perde a propriedade sobre suas ferramentas e sobre o seu produto final. Eles apenas possuem:\n\n[ ] os recursos produtivos\n[ ] os meios de produção\n[ ] a força de trabalho\n[ ] as matérias-primas\n[ ] os equipamentos\n\n5ª Questão\nA década de 1970 representou um momento histórico central, quando consideramos as mudanças ocorridas no âmbito do sistema capitalista. A partir desta década e, principalmente no período de 1970/90, ocorre uma \"nova configuração do sistema do capital\", caracterizada, principalmente, por seu acentuado processo de mundialização. Assiste-se ao advento de um novo paradigma produtivo, o paradigma flexível, que se caracteriza por: I) introdução da informática na produção II) transferência das linhas de montagem dos países centrais para os periféricos III) produção diversificada IV) produção em massa e padronizada. Assinale a opção correta:\n\n[ ] somente as alternativas I, II e são verdadeiras\n[ ] somente as alternativas III e IV são verdadeiras\n[ ] somente as alternativas I, II e IV são verdadeiras\n[ ] somente as alternativas I, II, III e IV são verdadeiras\n[ ] somente as alternativas I, II e III são verdadeiras 6ª Questão\nPara Ludwig Von Hayek, um dos pais do chamado Neoliberalismo, o grande problema das economias capitalistas no século XX era:\n\n[ ] A crise de confiança\n[ ] A crise de superprodução\n[X] A crise fiscal do Estado\n[ ] A crise de equilíbrio entre oferta e demanda\n[ ] A crise na balança comercial\n\nExplicação: A crise fiscal do Estado\n\n7ª Questão\nSegundo a Wikipédia: Modo de produção em economia, é a forma de organização socioeconômica associada a uma determinada etapa de desenvolvimento das forças produtivas e das relações de produção. Reúne as características do trabalho preconizado, seja ele artesanal, manufaturado ou industrial. São considerados pelo objeto sobre o qual se trabalha e por todos os meios de trabalho necessários à produção ( instrumentos ou ferramentas, máquinas, oficinas, fábricas, etc.)\n\nA seguir, faremos uma breve sinopse do filme \"Tempos Modernos\", de Charles Chaplin:\n\nO filme conta a história de um operário e uma jovem. O primeiro (Charles Chaplin) é um operário empregado de uma grande fábrica. Esse operário desempenha o trabalho repetitivo de apertar parafusos. De tanto apertar parafusos, o rapaz tem problemas de stress e, estafado, perde a razão de tal forma que pensa que deve apertar tudo o que se parece com parafusos, como os botões de uma blusa, por exemplo. Ele é despedido e, logo em seguida, internado em um hospital. Após ficar algum tempo internado, sai de lá recuperado, mas como a eterna ameaça de estafa que a vida moderna impõe: a corrida diária, a poluição sonora, as confusões entre as pessoas, os congestionamentos, as multidões nas ruas, o desemprego, a fome, a miséria...\n\nMarque o modo de produção que está descrito no filme: Ao início dos anos 70, a Era do Ouro do capitalismo cedeu lugar a uma crise, proporcionada por diversos fatores, COM EXCEÇÃO DE:\n\n- retirada de capitais para o setor financeiro.\n- alta significativa dos níveis de emprego.\n- redução dos custos de produção.\n- acirramento da competição tecnológica.\n- fim do acordo de Bretton Woods.\n\nExplicação:\n\nHouve desemprego em massa. Esse novo período a partir dos 70 é caracterizado por processos de trabalho e mercados cada vez mais flexíveis.\n\nMarx afirma que, no capitalismo, a produção de mercadorias não tem como objetivo apenas atender as necessidades humanas, mas antes de tudo, esta produção visa:\n- fazer circular as mercadorias\n- manter elevados os níveis de emprego. Segundo os ideólogos da Neo-teoria do Capital Humano, a escola deve se adequar às normas do mercado, para atender às novas demandas da sociedade. Nesse sentido, sob esta ótica, a educação escolar deve: (marque a alternativa CORRETA)\n\n- ser direcionada para a emancipação humana, cabendo ao Estado atuar em parceria com o setor privado.\n- ser gerenciada como se fosse uma empresa, capaz de captar e gerir seu próprio capital.\n- ser gerenciada como uma instituição do Terceiro Setor, cabendo ao Estado atuar pontualmente junto às instituições de ensino.\n- ter seu serviço público para formar para a cidadania, sem se preocupar com as necessidades do mercado.\n- ter seu valor como um modelo de negócio que deve ser financiada pelas ONGs.\n\nExplicação:\n\nPara o neoliberalismo, a escola é vista em uma perspectiva técnico-científica. Ela não valoriza a formação humanística do indivíduo, mas defende uma formação guiada pela necessidade de mão-de-obra do mercado. Nos discursos neoliberais a educação não é mais reconhecida como integrante do campo social, mas se insere definitivamente no mundo do mercado.\nO neoliberalismo entende a escola como parte constituinte e importante do mercado, valorizando as técnicas de gerenciamento e reconhecimento que pais e alunos são consumidores do produto educação. Esvazia-se, desse modo, o papel político da educação.\nDe acordo com os neoliberais a escola tem o seguinte papel: articular a preparação para o trabalho e a pesquisa acadêmica ao imperativo do mercado ou às necessidades da livre iniciativa. Assegurar que o mundo empresarial tem interesse na educação porque deseja uma força de trabalho qualificada, apta para a competição no mercado nacional e internacional.\nTornar a escola um meio de transmissão dos seus princípios doutrinários. O que está em questão é a adequação da escola à ideologia dominante.