Projeto de Extensao I Gestao Financeira - Contexto a Comunidade

DADOS DO ALUNO Aluno Nome completo RA Número do RA do aluno POLO UNIDADE CURSO CST EM GESTÃO FINANCEIRA COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO I GESTÃO FINANCEIRA PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE FINALIDADE E MOTIVAÇÃO A realização das atividades extensionistas do CST em Gestão Financeira vinculada ao Programa de Contexto à Comunidade pode representar a oportunidade para estreitar o relacionamento do saber universitário com a comunidade por meio das contribuições na resolução de problemas sociais presentes no contexto e por outro lado possibilitar o desenvolvimento de competências e soft skills específicas no alunado do curso As ações poderão ser realizadas em diversos locais dependendo do problema identificado sendo algumas possibilidades Associação de Bairro Prefeitura ONG Igreja Escola Micro e Pequena Empresa COMPETÊNCIAS I Gerenciar recursos financeiros com eficácia eficiência e efetividade II Utilizar instrumentos e métodos quantitativos e qualitativos para tomada de decisões em finanças III Planejar e tomar decisões financeiras com base na análise do ambiente econômico e das questões conjunturais PERFIL DO EGRESSO O perfil do egresso idealizado pela IES para o CST em Gestão Financeira possibilita a formação do profissional que tenha como valores e pressupostos essenciais um perfil generalista crítico reflexivo propositivo humanístico e dinâmico apto a agir eticamente diagnosticando os ambientes externo e interno para a tomada de decisão e do estabelecimento de estratégias e objetivos a fim de investigar inovações e implementálas nos processos estruturados e atuando postura socialmente responsável sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Extensão Contexto à Comunidade esse egresso poderá desenvolver 1 habilidades e capacidade para conduzir atividades referentes à compreensão da realidade social cultural e econômica do meio em que está inserido direcionando suas ações para a transformação da realidade e para o desenvolvimento social e da qualidade de vida SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS Análise e resolução de problemas Flexibilidade e adaptação Aprendizado Ativo OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM O principal objetivo da extensão universitária do CST em Gestão Financeira por meio do Programa de Contexto à Comunidade é o novo saber que é originado devido à aplicação do conhecimento adquirido no curso durante a busca da contribuição à resolução de problemas contextuais à sociedade e ainda ao desenvolvimento social e da melhoria da qualidade de vida dessa forma oportunizando que o corpo discente realize ações embasadas na sua aprendizagem multidisciplinar CONTEÚDOS I Análise de cenário econômico II Matemática financeira III Planejamento orçamentário IV Sociedade e direitos humanos INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS CIZOTO Sonelise Auxiliadora Homem cultura e sociedade Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 GARCIA Regis CARDOSO JÚNIOR Leuter Duarte PROENÇA Fábio Rogério Estretégia econômica e empresarial Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2015 MASCARO Laura Degaspare Monte Direitos humanos e cidadania Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2017 PETROKAS Leandro Augusto BUENO Thiago Von Atzingen Planejamento financeiro e orçamentário Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 SANTOS João Carlos dos Matemática financeira Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA p 216 2016 RELATÓRIO FINAL Aluno e Aluna após realizar suas atividades de extensão é necessário que você o formalize enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual AVA e também para você poder comprovar sua atuação Para o preenchimento busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas 2 Todos os campos são de preenchimento obrigatório DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS aderentes a este projeto CAMPO OBRIGATÓRIO busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU que você explorou no seu planejamento Liste as Metas selecionadas pelo menos uma opção Local de realização da atividade extensionista Durante a ação Caso necessário houve mudança de estratégia para alcançar o resultado Resultado da ação Conclusão Depoimentos se houver RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO CAMPO OBRIGATÓRIO relate em no mínimo 15 quinze linhas sua experiência com as ações extensionistas O texto deve ser de sua autoria e inédito evite plágio Questões norteadoras 1 Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas com a atuação nas ações extensionistas 2 Você identificou melhoriaresolução do problema identificado 3 Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas Ao escrever seu texto evite deixálo em forma de respostas as questões norteadoras relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE CAMPO OBRIGATÓRIO insira depoimentos dos gestores da 3 instituiçãoórgãoassociação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta assinalando com um X 1 A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino IES e Curso observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 7 Caso queira contribuir com maior detalhamento traga seu depoimento sugestão 5 DADOS DO ALUNO Aluno Nome completo RA Número do RA do aluno POLO UNIDADE CURSO CST EM GESTÃO FINANCEIRA COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO I GESTÃO FINANCEIRA PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE FINALIDADE E MOTIVAÇÃO A realização das atividades extensionistas do CST em Gestão Financeira vinculada ao Programa de Contexto à Comunidade pode representar a oportunidade para estreitar o relacionamento do saber universitário com a comunidade por meio das contribuições na resolução de problemas sociais presentes no contexto e por outro lado possibilitar o desenvolvimento de competências e soft skills específicas no alunado do curso As ações poderão ser realizadas em diversos locais dependendo do problema identificado sendo algumas possibilidades Associação de Bairro Prefeitura ONG Igreja Escola Micro e Pequena Empresa COMPETÊNCIAS I Gerenciar recursos financeiros com eficácia eficiência e efetividade II Utilizar instrumentos e métodos quantitativos e qualitativos para tomada de decisões em finanças III Planejar e tomar decisões financeiras com base na análise do ambiente econômico e das questões conjunturais PERFIL DO EGRESSO O perfil do egresso idealizado pela IES para o CST em Gestão Financeira possibilita a formação do profissional que tenha como valores e pressupostos essenciais um perfil generalista crítico reflexivo propositivo humanístico e dinâmico apto a agir eticamente diagnosticando os ambientes externo e interno para a tomada de decisão e do estabelecimento de estratégias e objetivos a fim de investigar inovações e implementálas nos processos estruturados e atuando postura socialmente responsável sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Extensão Contexto à Comunidade esse egresso poderá desenvolver 1 habilidades e capacidade para conduzir atividades referentes à compreensão da realidade social cultural e econômica do meio em que está inserido direcionando suas ações para a transformação da realidade e para o desenvolvimento social e da qualidade de vida SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS Análise e resolução de problemas Flexibilidade e adaptação Aprendizado Ativo OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM O principal objetivo da extensão universitária do CST em Gestão Financeira por meio do Programa de Contexto à Comunidade é o novo saber que é originado devido à aplicação do conhecimento adquirido no curso durante a busca da contribuição à resolução de problemas contextuais à sociedade e ainda ao desenvolvimento social e da melhoria da qualidade de vida dessa forma oportunizando que o corpo discente realize ações embasadas na sua aprendizagem multidisciplinar CONTEÚDOS I Análise de cenário econômico II Matemática financeira III Planejamento orçamentário IV Sociedade e direitos humanos INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS CIZOTO Sonelise Auxiliadora Homem cultura e sociedade Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 GARCIA Regis CARDOSO JÚNIOR Leuter Duarte PROENÇA Fábio Rogério Estretégia econômica e empresarial Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2015 MASCARO Laura Degaspare Monte Direitos humanos e cidadania Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2017 PETROKAS Leandro Augusto BUENO Thiago Von Atzingen Planejamento financeiro e orçamentário Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 SANTOS João Carlos dos Matemática financeira Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA p 216 2016 RELATÓRIO FINAL Aluno e Aluna após realizar suas atividades de extensão é necessário que você o formalize enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual AVA e também para você poder comprovar sua atuação Para o preenchimento busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas 2 Todos os campos são de preenchimento obrigatório DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS aderentes a este projeto CAMPO OBRIGATÓRIO busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU que você explorou no seu planejamento Liste as Metas selecionadas pelo menos uma opção 14 Até 2030 garantir que todos os homens e mulheres particularmente os pobres e vulneráveis tenham direitos iguais aos recursos econômicos bem como acesso a serviços básicos propriedade e controle sobre a terra e outras formas de propriedade herança recursos naturais novas tecnologias apropriadas e serviços financeiros incluindo microfinanças Local de realização da atividade extensionista Comunidade local Durante a ação Ao longo da ação implementei uma série de workshops e consultorias financeiras personalizadas para os moradores da comunidade local Essas sessões foram cuidadosamente planejadas abrangendo tópicos cruciais como orçamento familiar economia doméstica investimentos de baixo risco e acesso a serviços financeiros O objetivo era fornecer informações práticas e relevantes que capacitassem os participantes a tomar decisões financeiras mais informadas em suas vidas cotidianas Essas atividades foram adaptadas às necessidades específicas da comunidade garantindo que o conteúdo fosse facilmente compreensível e aplicável Durante cada workshop promovi a interação e o engajamento ativo dos participantes incentivando perguntas e discussões para aprofundar ainda mais o entendimento Após cada sessão realizei uma avaliação cuidadosa para verificar a eficácia das atividades Coletei feedback dos participantes por meio de questionários e entrevistas permitindome ajustar e melhorar continuamente o programa com base nas experiências e necessidades reais da comunidade Essa abordagem iterativa seguindo o ciclo PDCA Planejamento Execução Verificação e Ação provou ser eficaz para atender às expectativas dos participantes e alcançar um impacto positivo significativo em suas habilidades financeiras Caso necessário houve mudança de estratégia para alcançar o resultado Resultado da ação Observei resultados altamente positivos em termos de capacidade de gerenciamento financeiro entre os moradores da comunidade local Essas atividades de extensão proporcionaram uma mudança tangível nas práticas financeiras dos participantes Muitos deles antes desprovidos de qualquer plano financeiro claro passaram a adotar uma abordagem mais estruturada para suas finanças pessoais Uma das mudanças mais notáveis foi a tendência crescente de economizar regularmente Antes do projeto muitos moradores tinham dificuldade em poupar dinheiro devido a uma 3 falta de compreensão sobre como fazêlo de forma eficaz No entanto após participarem das sessões de planejamento financeiro muitos começaram a reservar uma parte de sua renda regularmente construindo gradualmente um fundo de emergência ou investindo em metas de longo prazo Outra área de impacto foi a criação de orçamentos sólidos Os moradores aprenderam a elaborar orçamentos que refletiam suas despesas e receitas de forma precisa permitindo lhes tomar decisões financeiras mais informadas Isso levou a uma redução significativa do desperdício financeiro e ao direcionamento mais eficaz de seus recursos para áreas prioritárias Ademais muitos participantes relataram uma redução notável no estresse financeiro Antes das atividades de extensão muitos vivenciavam ansiedade e preocupação constantes devido à incerteza sobre suas finanças No entanto com o conhecimento e as habilidades adquiridas durante o programa eles se sentiram mais confiantes em relação ao seu futuro financeiro Isso se traduziu em uma maior sensação de segurança e bemestar em relação às suas finanças pessoais Essas mudanças positivas não apenas demonstraram a eficácia da atividade extensionista mas também destacaram a importância de promover a educação financeira nas comunidades Ao equipar os moradores com as ferramentas necessárias para tomar decisões financeiras informadas e responsáveis contribui significativamente para o fortalecimento econômico da comunidade e para a melhoria da qualidade de vida de seus membros Conclusão A conclusão da atividade extensionista é marcada por um profundo senso de realização Ao longo do projeto testemunhei uma transformação notável na maneira como os moradores da comunidade abordam suas finanças pessoais Ao capacitálos com conhecimentos sólidos em gestão financeira pude fornecer as ferramentas necessárias para que enfrentem desafios econômicos com confiança e resiliência Além disso o trabalho teve um impacto tangível na construção de um futuro financeiro mais seguro para esses moradores Ao adotarem práticas financeiras mais conscientes e responsáveis muitos deles estão agora melhor posicionados para alcançar seus objetivos financeiros de longo prazo como aquisição de bens duráveis educação dos filhos e aposentadoria O sucesso dessas atividades extensionistas reforça a importância da educação financeira como uma ferramenta essencial para o desenvolvimento socioeconômico das comunidades e estou entusiasmada em continuar a contribuir para um futuro financeiramente estável e próspero para todos os membros da comunidade Depoimentos se houver Os workshops financeiros me deram uma nova perspectiva sobre como gerenciar meu dinheiro Agora tenho um orçamento estou economizando e até comecei a investir um pouco Morador da comunidade RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO CAMPO OBRIGATÓRIO relate em no mínimo 15 quinze linhas sua experiência com as ações extensionistas O texto deve ser de sua autoria e inédito evite plágio Questões norteadoras 1 Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas com a 4 atuação nas ações extensionistas 2 Você identificou melhoriaresolução do problema identificado 3 Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas Ao escrever seu texto evite deixálo em forma de respostas as questões norteadoras relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas Participar ativamente das atividades extensionistas dentro do âmbito do CST em Gestão Financeira como parte do Programa de Contexto à Comunidade foi uma experiência profundamente enriquecedora Durante o projeto tive a oportunidade de aplicar os conhecimentos adquiridos em sala de aula para ajudar os membros da comunidade a aprimorar suas habilidades financeiras Essa experiência me permitiu perceber como minhas habilidades profissionais foram substancialmente aprimoradas Ao interagir com os moradores pude desenvolver minhas competências de comunicação empatia e a habilidade de simplificar conceitos financeiros complexos Além disso aprendi a ajustar nosso programa de acordo com as necessidades específicas da comunidade demonstrando flexibilidade e adaptabilidade Uma das partes mais gratificantes foi testemunhar a transformação nas vidas dos moradores Muitos deles relataram um aumento na confiança em relação às suas finanças pessoais e uma melhoria geral em sua qualidade de vida Isso me fez perceber a importância de conectar o conhecimento acadêmico com as necessidades da sociedade e reforçou meu compromisso com a responsabilidade social Articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas foi desafiador mas também revelador Foi emocionante ver como as teorias econômicas e as habilidades financeiras podem ser aplicadas de forma prática para resolver problemas reais Essa experiência me ensinou a importância de manter uma perspectiva holística e considerar o impacto social de nossas decisões financeiras Resumindo as atividades extensionistas me proporcionaram um aprendizado prático e valioso além de me conectar com a comunidade de uma forma significativa Estou convencida de que a educação financeira é uma ferramenta poderosa para melhorar a vida das pessoas e estou motivada a continuar contribuindo para esse tipo de iniciativa no futuro DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE CAMPO OBRIGATÓRIO insira depoimentos dos gestores da instituiçãoórgãoassociação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você A parceria com a estudante do CST em Gestão Financeira foi verdadeiramente valiosa para nossa comunidade Sua dedicação e esforços na atividade extensionista resultaram em um impacto mensurável e positivo em nossos moradores A educação financeira que ela proporcionou não apenas melhorou a compreensão das pessoas sobre como gerenciar suas finanças pessoais mas também as empoderou para tomar decisões financeiras mais informadas e eficazes Isso é especialmente importante em nossa comunidade onde muitos enfrentam desafios financeiros diários Acreditamos que essa parceria é apenas o começo de uma jornada contínua em direção ao desenvolvimento financeiro e ao fortalecimento da qualidade de vida de nossos moradores Esperamos ansiosamente continuar colaborando com essa iniciativa no futuro expandindo ainda mais os horizontes 5 da educação financeira e contribuindo para um futuro mais próspero e seguro para todos na comunidade A estudante do CST em Gestão Financeira não apenas compartilhou conhecimento valioso mas também inspirou e capacitou nossa comunidade a buscar um futuro financeiro mais brilhante REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto CAMPOS Paulo Tadeu Gandra et al Projeto de Educação Financeira por uma Educação para a cidadania Revista Ponto de Vista v 9 n 2 p 161171 2020 DUARTE P C X VIANA D S TASSOTE E M DIAS M V 2012 Matemática Financeira um alicerce para o exercício da cidadania Revista Núcleos v9 n1 pp195207 São Paulo Fundação Educacional de Ituverava MARTINS José Pio Educação financeira ao alcance de todos São Paulo Editora Fundamento Educacional 2004 AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta assinalando com um X 1 A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 2 A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 3 A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 4 A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino IES e Curso observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 5 A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos 6 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 6 A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 7 Caso queira contribuir com maior detalhamento traga seu depoimento sugestão 7